SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

67 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Recepta na sukces. Jak wychować mistrza w sporcie, w sztuce, w nauce : metaoda Wayne'a / Wayne Bryan, Woody Woodburn. - Warszawa : Klub dla Ciebie , 2005. - 127,[1]s. ; 20 cm.

Autor

Bryan Wayne. Woodburn Woody.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia dziecka Metody wychowawcze Uczenie się

Symbol UKD: 37.018.1:159.922.7:159.953

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 1

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skarbnica edukacji dobrego serca : inteligencja emocjonalna : podstawy, metody i zabawy / Charmaine Liebertz ; [tłumaczenie Magdalena Jałowiec-Sawicka ; rysunki Margaret Russer]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, copyright 2007. - 168 stron : ilustracje ; 20 cm.

Autor

Liebertz Charmaine (1954- ) Jałowiec-Sawicka Magdalena Russer Margret

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Gry i zabawy Inteligencja emocjonalna Metody wychowawcze Psychologia dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Hobby i czas wolny

Symbol UKD: 159.922.7 159.95:159.942 37.013 793.7

Tytuł oryginału: Das Schatzbuch der Herzensbildung : Grundlagen, Methoden und Spiele zur emotionalen Intelligenz, 2004.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczna terapia dziecka z autyzmem : Praktyczny poradnik dla terapetów i rodziców / Anna Budzińska. - Sopot : GWP, 2024 - 279 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Budzińska Anna (psycholog)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice Terapeuci

Temat

Autyzm Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Dziecko autystyczne Metody wychowawcze

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.896 376-056.26/.36

Na okładce: Metody i techniki stosowanej analizy zachowania

Autorka, specjalistka z wieloletnim doświadczeniem, szczegółowo omawia praktyczne kwestie związane z kolejnymi etapami terapii. Wyjaśnia, jak stworzyć zindywidualizowany system motywacyjny, jakie techniki terapeutyczne najlepiej stosować, jak ocenić i rozwijać sfery deficytowe oraz jakie programy wprowadzać, w miarę jak dziecko robi postępy. Wskazuje konkretne metody radzenia sobie z zachowaniami utrudniającymi naukę i codzienne funkcjonowanie. Podkreśla również wagę odpowiedniej organizacji przestrzeni terapeutycznej i zaangażowania rodziców w proces terapii, tak aby stał się stylem życia rodziny. Ta niezwykle potrzebna książka to niezbędnik osób zajmujących się dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i prowadzących terapię takich dzieci. Autorka w bardzo jasny i przystępny sposób prezentuje wiele praktycznych wskazówek i metod pracy o naukowo udowodnionej skuteczności. Korzyści z lektury odniosą zarówno terapeuci, jak i rodzice – tworzący swego rodzaju zespół terapeutyczny, pomagający dziecku skuteczniej i szybciej rozwijać pożądane umiejętności.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Smartfonowe dzieciaki : dla rodziców, których dzieci wychowują się w świecie smrtfonów / Julianna Miner ; tłumaczenie Paweł Grysztar. - Oświęcim : Wydawnictwo Bez Fikcji, 2020. - 316 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Miner Julianna. Grysztar Paweł

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieci Media społecznościowe Metody wychowawcze Smartfon Społeczeństwo informacyjne Urządzenia mobilne Uzależnienie od Internetu Wychowanie

Gatunek

Opracowanie Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Styl życia, moda i uroda

Symbol UKD: 159.922.7 37.018.1 004.946 621.395.721.5

Tytuł oryginału: "Raising a Screen-Smart Kid: Embrance the Good and Avoid the Bad in the Digital Age" 2019.

Jak wychowywać dziecko we współczesnym świecie, kiedy już kilkulatkowie mają dostęp do smartfonów? Jak chronić swoje dziecko przed tym, co znajduje się w sieci i jednocześnie skorzystać z możliwości, jakie oferuje wirtualny świat? Do świata smartfonów wkraczają coraz młodsze dzieci i to w okresie największych zmian rozwojowych. Popełnianie błędów to naturalny i potrzebny element dorastania. Jak rodzice mogą pomóc swoim dzieciom i wesprzeć je, kiedy social media mają zdolność potęgowania tych błędów i ich konsekwencji? Zamiast martwić się i wyobrażać sobie najgorsze scenariusze, dzięki tej książce rodzice otrzymują szerszy kontekst tego, czym dla dzieci jest wirtualny świat. Autorka, bazując na wnikliwych wywiadach z nauczycielami, psychologami oraz samymi dziećmi, oferuje praktyczne porady nie tylko na temat sposobów, jak rodzice mogą pomóc, by dzieci uniknęły pułapek współczesnej wirtualnej rzeczywistości, ale również rzetelnie przedstawia, jak dostrzec zalety tego, że dzieci wychowują się z telefonami w rękach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć / pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej. - Wydanie I. - Warszawa : Difin, 2015. - 230 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Grudziewska Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Socjoterapia Terapia zajęciowa Zachowanie Wychowanie Młodzież Metody wychowawcze Psychoterapia

Gatunek

Scenariusz zajęć Poradnik

Symbol UKD: 376-058.53 37.064.2 364-785/-787 37.013

Książka zawiera szczegółowy opis programów socjoterapeutycznych przeznaczonych dla dzieci i młodzieży przejawiających różnego rodzaju trudności, np. nieśmiałość, agresję, niskie poczucie własnej wartości, deficyty w zakresie rozwiązywania konfliktów oraz brak asertywności a także kwestie związane z eurosieroctwem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-058.53 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć. Część 2 / pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej ; [recenzent Danuta Wosik-Kawala]. - Warszawa : Difin, 2016. - 169 stron ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Grudziewska Ewa Wosik-Kawala Danuta

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Temat

Socjoterapia Uczniowie Terapia zajęciowa Zachowanie Wychowanie Metody wychowawcze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-058.53 37.013 37.064.2 364-785/-787

W poradniku Czytelnik znajdzie teksty dotyczące diagnozy w socjoterapii wraz ze wskazaniem narzędzi do jej przeprowadzenia oraz ewaluacji, jakże istotnej z punktu prowadzenia oddziaływań socjoterapeutycznych. Ponadto znajdzie w niej trzy niezależne programy zajęć dla dzieci i młodzieży przejawiających trudności w zakresie rozwiązywania konfliktów, wyrażaniu emocji oraz mających nieadekwatną samoocenę.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-058.53 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Struktura i treść szkoły współczesnej : zarys dydaktyki ogólnej / Sergiusz Hessen ; wybór i oprac. Wincenty Okoń. - Warszawa : Wydawnictwo "Żak", 1997. - 258, [1] strona ; 21 cm.

(Dzieła wybrane / Sergiusz Hessen ; t. 4)

Autor

Hessen Sergiusz (1887-1950) Okoń Wincenty (1914-2011) Hessen Sergiusz (1887-1950). Dzieła wybrane

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Szkolnictwo Teoria nauczania Metody wychowawcze

Symbol UKD: 37.091.3

Jaka ma być szkoła? Tę koncepcję przedstawił Hessen w 1947 roku. Według niego współczesna szkoła musi zagwarantować każdej jednostce prawo do wykształcenia odpowiadającego jej zdolnościom i potrzebom. W tej książce Hessen proponuje koncepcję szkoły jednolitej, opartej na próbach podejmowanych w krajach przodujących i jednocześnie szkicuje próby jej dalszego rozwoju w społeczeństwach demokratycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoda, że twoi rodzice nie przeczytali tej książki : (a twoje dzieci docenią, że ją znasz) / Philippa Perry ; przełożył Janusz Ochab. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Agora, 2020. - 302, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Perry Philippa (1957- ) Ochab Janusz (1971- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieciństwo Kompetencje wychowawcze Metody wychowawcze Opieka nad dziećmi Rodzicielstwo Rozwój psychofizyczny dziecka Trudności wychowawcze Więź rodzinna Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 37.015.3

Tytuł oryginału: The book you wish your parents had read : (and your children will be glad that you did).

Jedyna książka, której potrzebujesz, aby być dobrym rodzicem Trudno być rodzicem w naszych czasach. Toniemy w zalewie, często sprzecznych ze sobą, rad. Karne jeżyki, punkty dodatnie i ujemne, komunikaty ja, rodzicielstwo bliskości... Philippa Perry, brytyjska psychoterapeutka z ponad 20-letnim stażem, a także mama, pokazuje w swojej książce zupełnie inną perspektywę. Proponuje powrót do tego, co w rodzicielstwie kluczowe, a więc do relacji rodzic-dziecko. Inaczej: mały człowiek - duży człowiek. Z takim spojrzeniem, bez użycia skomplikowanych technik, rozwiązywanie tzw. problemów wychowawczych staje się prostsze. I w ogóle jakoś lżej się robi na strapionym matczynym czy ojcowskim sercu. Piękne, wszechstronne spojrzenie na to, co może oznaczać bycie zdrowym i inteligentnym emocjonalnie rodzicem; ogromnie ciepłe, mądre, pełne nadziei i dodające otuchy, że przy odrobinie refleksji i wnikliwości, możemy zyskać wiedzę i oszczędzić przyszłym pokoleniom kilku naszych własnych problemów. Alain de Botton

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.015.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoretyczne podstawy edukacji alternatywnej / redakcja naukowa Bogusław Śliwierski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 330, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Metody wychowawcze Pedagogika

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013 37.091.3

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej / Wincenty Okoń. - Wydanie piąte. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003. - 423 , [1] strona ; 24 cm.

Autor

Okoń Wincenty (1914-2011)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Herbart, Johann Friedrich (1776-1841) Hessen, Sergiusz (1887-1950) Dawid, Jan Władysław (1859-1914) Dewey, John (1859-1952) Freinet, Celestyn (1896-1966) Komenský, Jan Amos (1592-1670) Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827) Nawroczyński, Bogdan (1882-1974) Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) Nauczanie Nauczyciele Teoria nauczania Niepowodzenia szkolne Pedagogika Pomoce dydaktyczne Metody nauczania Nauczanie programowane Uczenie się Metody wychowawcze Osobowość Kształcenie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.3

Książka jest podręcznikiem dydaktyki i stara się dać odpowiedź na pytanie: jak należy uczyć, by osiągnąć sukces? Zwraca uwagę na związek pracy nauczyciela z pracą ucznia, na umiejętne łączenie poznawania rzeczywistości z jej przeżywaniem, a w konsekwencji - z jej kształtowaniem. Przeznaczona jest dla studentów pedagogiki, nauczycieli oraz dla studentów innych kierunków przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tłumaczenie Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Wydanie V. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 1999. - 395, [1] strona ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gordon Thomas (1918-2002) Burch Noel Szafrańska-Poniewierska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczniowie Metody wychowawcze Psychologia dziecka Psychologia młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.2 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Teacher effectiveness training, 1974

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.064.2

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tłumaczenie Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Wydanie VIII. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2004. - 393, [7] stron ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gordon Thomas (1918-2002) Burch Noel Szafrańska-Poniewierska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczniowie Metody wychowawcze Psychologia dziecka Psychologia młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.2 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Teacher effectiveness training, 1974

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.064.2

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tłumaczenie Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Wydanie IX. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2007. - 393, [7] stron ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gordon Thomas (1918-2002) Burch Noel Szafrańska-Poniewierska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczniowie Metody wychowawcze Psychologia dziecka Psychologia młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.2 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Teacher effectiveness training, 1974

W swej kolejnej książce T.Gordon zwraca sie przede wszystkim - choć nie wyłącznie - do nauczycieli. Nie jest to jednak typowy podręcznik metodyki. Autor wychodzi od stwierdzenia że proces nauczania i uczenia się może przebiegać prawidłowo a co za tym idzie być skuteczny jedynie gdy stosunki między nauczycielem a uczniami opierają się na wzajemnym poszanowaniu odrębności życzliwości i zaufaniu a także gdy obie strony nie są zbytnio zaabsorbowane dodatkowymi nie związanymi z nauką problemami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tłumaczenie Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Wydanie X. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2009. - 393, [7] stron ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gordon Thomas (1918-2002) Burch Noel Szafrańska-Poniewierska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczniowie Metody wychowawcze Psychologia dziecka Psychologia młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.2 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Teacher effectiveness training, 1974

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tłumaczenie Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Wydanie IV. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 1998. - 395, [1] strona ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gordon Thomas (1918-2002) Burch Noel Szafrańska-Poniewierska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczniowie Metody wychowawcze Psychologia dziecka Psychologia młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.2 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Teacher effectiveness training, 1974

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.064.2

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie w duchu prostoty / Kim John Payne, Lisa M. Ross ; przełożyła: Katarzyna Iwańska. - Wydanie I. - Warszawa : Edgard, 2020. - 277, [3] strony ; 24 cm.

(Samo Sedno)

Autor

Payne Kim John Ross Lisa M. Iwańska Katarzyna (tłumacz)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Metody wychowawcze Minimalizm życiowy Postawy rodzicielskie Prostota (filozofia) Rodzicielstwo Umiarkowanie Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 37.018.1 37.091.33

ak wykorzystać reguły minimalizmu, by wychować spokojniejsze i szczęśliwsze dzieci Nadmiar dźwięków, zabawek, zajęć dodatkowych, pogoń za rozwojem i stymulacją to wszystko, w niewłaściwych proporcjach, może mieć bardzo negatywny wpływ na nasze dzieci. Kim John Payne i Lisa M. Ross w prostych krokach pokazują, jak uprościć rodzicielstwo, stawiając na pierwszym miejscu to, co najważniejsze. KINGA PUKOWSKA, prezes Fundacji Polekont Istota Przywiązania Przytłacza Cię nadmiar przedmiotów i obowiązków? Nagminnie brakuje Ci czasu i ciągle musisz podejmować niezliczone decyzje? Kim John Payne, pedagog, edukator i międzynarodowy ekspert parentingowy, przekonuje, że współczesnym dzieciom i ich rodzinom najbardziej potrzeba ograniczenia stresu, rozpraszaczy i liczby podejmowanych decyzji. Wychowanie w duchu prostoty polega na zapewnieniu dzieciom bezpiecznej przestrzeni i swobody niezbędnej do twórczego rozwoju osobowości. Jego głównym celem jest przywrócenie dobrego samopoczucia dzieciom i ich rodziców przez wyeliminowanie szeregu niepotrzebnych, dekoncentrujących i przytłaczających czynników, które rozpraszają uwagę dzieci i negatywnie odbijają się na ich nastroju.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Strycharska-Gać Berta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Metody nauczania Metody wychowawcze Współdziałanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.018 37.064.2

Autorka podzieliła książkę nie na rozdziały, ale na lekcje do wykorzystania;za szkolnym progiem;. Wszystkie wiąże osoba nauczyciela, z jego cechami osobowymi, wiedzą i umiejętnościami.otyczą skutecznej komunikacji, akceptacji, twórczej krytyki i motywowania, przypominają podstawowe warunki sprzyjające dobrej relacji nauczyciel; uczeń, a także nauczyciele; rodzice. Autorka podkreśla w nich znaczenie relaksu i konieczność wyciszenia także w warunkach szkolnych (z przykładami różnych technik relaksacji). Proponuje uatrakcyjnienie zajęć z wychowania muzycznego. Zwraca uwagę na osoby ważne w strukturze szkoły, choć zajmujące różne, skrajne stanowiska. Podpowiada zagadnienia do wykorzystania na godzinach wychowawczych. Jedna z ostatnich lekcji w książce jest próbą spojrzenia na nauczyciela tego najlepszego i najgorszego, ale z pewnej perspektywy czasowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zarys pedagogiki wieku dojrzewania : o alternatywnej koncepcji programu nauczania klas VI-X szkół waldorfskich / Erhard Fucke ; [tłumaczenie Michał Głażewski]. - Gdynia : Wydawnictwo Genesis, 2006. - 261 stron ; 21 cm.

Autor

Fucke Erhard (1926- ) Głażewski Michał

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Steiner, Rudolf (1861-1925) Pedagogika waldorfska Rozwój psychofizyczny młodzieży Metody nauczania Metody wychowawcze Dojrzewanie Niemcy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.8 37.091.4 373.3

Tytuł oryginału : Grundlinien einer Pädagogik des Jugendalters, 1991

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zastraszanie - co na to rodzice? / Kevin Brown ; przełożył Tadeusz Szafrański. - Katowice : "Credo", 2003. - 157, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Brown Kevin (1954- ) Szafrański Tadeusz (1931-2014)

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Metody wychowawcze Strach

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.018 159.942

Tytuł oryginału : Bullying : what can parents do?, 1997

Autor ujawnia, jak niepostrzeżenie dla nas samych zostajemy mimowolnie wciągnięci w ten proces, stając się uczestnikami tzw. ``cyklu zastraszania``. Twierdzi, że jesteśmy zaangażowani weń co najmniej równie mocno jak ofiara czy agresor. W rozwiązywaniu skomplikowanych modeli sytuacyjnych wynikających z zastraszania nie wystarczają stereotypowe, tradycyjne metody, których powszechne bezrefleksyjne stosowanie przyczynia się jedynie do rozmycia istoty problemu, i tym samym jeszcze bardziej go pogłębia. Autor wykazuje, jak niszcząco zastraszanie wpływa na relacje i więzi w rodzinie, w środowisku szkolnym, w miejscu pracy, i jak w rezultacie odbija się na zdrowiu życia społecznego. Metody zaproponowane przez Autora mają pomóc nam w zrozumieniu mechanizmu zastraszania i w wypracowaniu odpowiednich reakcji, w zależności od tego, jaką rolę przyjęliśmy w ``cyklu zastraszania``. Książka wręcz zmusza do współpracy wszystkich zaangażowanych - nauczycieli i pedagogów, uczniów, rodziców i ich dzieci, wreszcie środowisko, zarówno w węższym, jak i szerszym społecznym kontekście. Ankiety przeprowadzane wśród nauczycieli potwierdzają aktualność tego tematu. Niemal 100% respondentów uznaje zjawisko przemocy za problem o znaczeniu kluczowym oraz potwierdza, że problem ten narasta.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018 (1 egz.)