SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

67 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy edukacji wczesnoszkolnej / Irena Adamek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2000. - 192 strony ; 21 cm.

(Metodycy - Nauczycielom)

Autor

Adamek Irena.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Cackowska, Maria (1933-2004) Freinet, Celestyn (1896-1966) Korczak, Janusz (1878?-1942) Łukaszewicz, Ryszard (1942- ) Montessori, Maria (1870-1952) Puślecki, Władysław (1933-2008) Steiner, Rudolf (1861-1925) Wrocławska Szkoła Przyszłości Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Nauczanie Treści kształcenia Plan nauczania. Kształcenie Pedagogika waldorfska Pedagogika chrześcijańska Wychowanie pozaszkolne Metody wychowawcze Zajęcia dydaktyczne Niepowodzenia szkolne Praca pozalekcyjna Pomoce dydaktyczne Oceny szkolne Zastosowania komputerów w edukacji

Gatunek

Podręczniki szkolne (teoria) Program nauczania

Symbol UKD: 373.3.046-021.64

Prezentowana książka jest podręcznikiem, a zarazem próbą opracowania zarysu dydaktyki edukacji wczesnoszkolnej w kontekście prawidłowości dydaktyki ogólnej. Autorka omawia kolejno cele edukacji, treści kształcenia, wielostronne kształcenie i modele lekcji, metody nauczania i wychowania, zasady, formy i środki dydaktyczne, a także ocenę szkolną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

ADHD : podjąć wyzwanie : kompletny przewodnik dla rodziców / Russell A. Barkley ; tłumaczenie, [redaktor naukowy] Katarzyna Okoń. - Wydanie 2. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2020. - 494, [2] strony ; 23 cm.

(Psyche/Soma)

Autor

Barkley Russell A. (1949- ) Okoń Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Wychowanie w rodzinie Zespół ADHD

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Symbol UKD: 159.922.76-056.49 37.015.3

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8-053 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jak opanować przemoc w szkole / Mona O'Moore, Stephen James Minton ; [tłumaczenie Agnieszka Księżpolska, Joanna Jedlińska, Ewelina Błońska]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : przy współpracy Wydawnictwa Fraszka Edukacyjna, 2008. - 124 strony ; 24 cm.

(Biblioteka Klubu Ergo)

Autor

Błońska Ewelina Jedlińska Joanna Księżpolska Agnieszka Minton Stephen James O'Moore Mona

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Agresywność Metody wychowawcze Przemoc w szkole Psychologia dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Psychologia

Symbol UKD: 37.064.3 316.64 159.922.7

U góry okładki: Vademecum wychowawcy.

Tytuł oryginału: Dealing with bullying in schools : a training manual for teachers, parents and other professionals, 2004

Przemoc w szkole to nie tylko problem nauczycieli. To także problem dyrektorów, rodziców i każdego członka społeczności szkolnej. Dlatego książka ta przedstawia, krok po kroku, jak prowadzić w szkole politykę przeciw przemocy, podaje strategie jej zwalczania i zapobiegania, a co rzadkie i ważne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Badanie i odkrywanie świata z dziećmi / Daniela Braun ; [przekład z niemieckiego Magdalena Jałowiec ; ilustracje Iris Mielke]. - Kielce : Wydawnictwo "Jedność", 2002. - 87 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Braun Daniela Jałowiec-Sawicka Magdalena Mielke Iris

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Gry edukacyjne Wychowanie przedszkolne Metody wychowawcze

Symbol UKD: 373.2 37.091.64

Dzieci uczą się od momentu przyjścia na świat, a prawdopodobnie już wcześniej. Każdy kontakt z ludźmi, zwierzętami, roślinami, z przyrodą, techniką i przedmiotami jest fascynującym spotkaniem. Z każdym, nawet najmniejszym doświadczeniem, związana jest nauka. To, co często wygląda jak zabawa, jest dla dzieci trudną i mozolną pracą nad rozwojem ich umysłu, duszy i ciała.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zastraszanie - co na to rodzice? / Kevin Brown ; przełożył Tadeusz Szafrański. - Katowice : "Credo", 2003. - 157, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Brown Kevin (1954- ) Szafrański Tadeusz (1931-2014)

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Metody wychowawcze Strach

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.018 159.942

Tytuł oryginału : Bullying : what can parents do?, 1997

Autor ujawnia, jak niepostrzeżenie dla nas samych zostajemy mimowolnie wciągnięci w ten proces, stając się uczestnikami tzw. ``cyklu zastraszania``. Twierdzi, że jesteśmy zaangażowani weń co najmniej równie mocno jak ofiara czy agresor. W rozwiązywaniu skomplikowanych modeli sytuacyjnych wynikających z zastraszania nie wystarczają stereotypowe, tradycyjne metody, których powszechne bezrefleksyjne stosowanie przyczynia się jedynie do rozmycia istoty problemu, i tym samym jeszcze bardziej go pogłębia. Autor wykazuje, jak niszcząco zastraszanie wpływa na relacje i więzi w rodzinie, w środowisku szkolnym, w miejscu pracy, i jak w rezultacie odbija się na zdrowiu życia społecznego. Metody zaproponowane przez Autora mają pomóc nam w zrozumieniu mechanizmu zastraszania i w wypracowaniu odpowiednich reakcji, w zależności od tego, jaką rolę przyjęliśmy w ``cyklu zastraszania``. Książka wręcz zmusza do współpracy wszystkich zaangażowanych - nauczycieli i pedagogów, uczniów, rodziców i ich dzieci, wreszcie środowisko, zarówno w węższym, jak i szerszym społecznym kontekście. Ankiety przeprowadzane wśród nauczycieli potwierdzają aktualność tego tematu. Niemal 100% respondentów uznaje zjawisko przemocy za problem o znaczeniu kluczowym oraz potwierdza, że problem ten narasta.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Recepta na sukces. Jak wychować mistrza w sporcie, w sztuce, w nauce : metaoda Wayne'a / Wayne Bryan, Woody Woodburn. - Warszawa : Klub dla Ciebie , 2005. - 127,[1]s. ; 20 cm.

Autor

Bryan Wayne. Woodburn Woody.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia dziecka Metody wychowawcze Uczenie się

Symbol UKD: 37.018.1:159.922.7:159.953

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 1

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczna terapia dziecka z autyzmem : Praktyczny poradnik dla terapetów i rodziców / Anna Budzińska. - Sopot : GWP, 2024 - 279 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Budzińska Anna (psycholog)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice Terapeuci

Temat

Autyzm Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Dziecko autystyczne Metody wychowawcze

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.896 376-056.26/.36

Na okładce: Metody i techniki stosowanej analizy zachowania

Autorka, specjalistka z wieloletnim doświadczeniem, szczegółowo omawia praktyczne kwestie związane z kolejnymi etapami terapii. Wyjaśnia, jak stworzyć zindywidualizowany system motywacyjny, jakie techniki terapeutyczne najlepiej stosować, jak ocenić i rozwijać sfery deficytowe oraz jakie programy wprowadzać, w miarę jak dziecko robi postępy. Wskazuje konkretne metody radzenia sobie z zachowaniami utrudniającymi naukę i codzienne funkcjonowanie. Podkreśla również wagę odpowiedniej organizacji przestrzeni terapeutycznej i zaangażowania rodziców w proces terapii, tak aby stał się stylem życia rodziny. Ta niezwykle potrzebna książka to niezbędnik osób zajmujących się dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i prowadzących terapię takich dzieci. Autorka w bardzo jasny i przystępny sposób prezentuje wiele praktycznych wskazówek i metod pracy o naukowo udowodnionej skuteczności. Korzyści z lektury odniosą zarówno terapeuci, jak i rodzice – tworzący swego rodzaju zespół terapeutyczny, pomagający dziecku skuteczniej i szybciej rozwijać pożądane umiejętności.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. - Wydanie I. - [Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019]. - 205, [11] stron : ilustracje, portrety ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Banaszczyk Izabela Zdrojewska Justyna.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Zespół ADHD

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.922.7 376-056.26/.36 376-058.53 159.9-056.46

Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek Joanny Chromik-Kovačs, Izabeli Banaszczyk i Justyny Zdrojewskiej, napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów, jak dobrze zarządzać klasą / Alain Corneloup ; przekład Katarzyna Panfil. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 247 stron ; 24 cm.

Autor

Corneloup Alain (1939- ) Panfil Katarzyna (1986- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych

Temat

Metody nauczania Metody wychowawcze Wychowawstwo

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2

Tytuł oryginału: 100 idées pour bien gérer sa classe, 2009

Poradnik jest skierowany do nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy napotykają problemy w zarządzaniu klasą - zarówno do dydaktyków początkujących, realizujących swoje pierwsze lekcje, jak i bardziej doświadczonych, zmagających się z określonymi trudnościami w pracy. Publikacja ta zainteresuje również rodziców i wszystkich tych, którzy chcą lepiej zrozumieć, czego szkoła od nich oczekuje i co może im dać. Każdy z przedstawionych tu pomysłów stanowi rezultat wielu lat pracy w nauczaniu, każdy z nich został poddany obserwacji i weryfikacji przez autora bądź też przez nauczycieli kształconych pod jego kierunkiem. Jak zarządzać klasą? Jak dostosować się do szkolnego środowiska? Czy wszystkie czynniki mające wpływ na funkcjonowanie klasy są równie ważne? Na te pytania i wiele innych niniejsza książka wskazuje odpowiedzi w formie rzeczowych, funkcjonalnych pomysłów, które skłaniają czytelnika do refleksji nad jego własną praktyką.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Między praktyką a teorią wychowania / Teresa Elżbieta Dąbrowska, Barbara Wojciechowska-Charlak. - Wydanie I. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1996. - 191 stron ; 24 cm.

Autor

Dąbrowska Teresa Elżbieta Wojciechowska-Charlak Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Metody wychowawcze Wychowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.01

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.01 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie edukacji : podstawy uczenia się kompleksowego - nowe kształty i wymiary edukacji / Bronisława Dymara. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 276 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 18)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Integracja społeczna Metody nauczania Metody wychowawcze Relacje międzyludzkie Współdziałanie Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 37.064.2 316.47 316.45

W części pierwszej (r. I-II) ukazano krótką historię długich prób i badań (1966-2006), bogactwo form współudziału uczniów w procesie tworzenia cykli zajęć (od 5-15 lekcji), a więc sztukę przekładu idei pedagogicznych na konkretne działania edukacyjne. W części drugiej (r. III-VII) opisano strukturę kompleksów, ich zróżnicowanie, cechy lekcji projektujących, ćwiczeniowo-badawczych i kontrolno-oceniających; stosowany system oceny i samooceny, warsztat pracy ucznia i nauczyciela. Także nowatorskie techniki pracy, oparte na znajomości dziecka oraz synektyki i heurystyki, a więc: techniki działań równoległych twórcze formy wyzwalania talentów, indywidualizacji pracy i jej dokumentowania (system fiszek, klasowe księgi wypracowań itd.). Opisano także nowe zasady nauczania i zasadę zadaniowości, współdziałania, progresywności oraz funkcjonalnej strukturalizacji. W części końcowej (r. VIII-IX) próbowano odpowiedzieć na pytanie: Czy szkoła może mieć duszę? Tu też uzasadniono, że przesunięcie priorytetów w kompleksowej edukacji i całej serii o dziecku w różnych światach, pozwala wprowadzić do nauki nowa odmianę pedagogiki personalistycznej, zwana pedagogiką współbycia. Jest ona oparta na trzech filarach: inteligencji emocjonalnej, intelektualnej i woli samokształcenia. Współbycie opiera się na siedmiu przestrzeniach interpersonalnych. Są to: przestrzeń realna, intelektualna, mentalna, emocjonalna, a więc meto przestrzeń, łącząca człowieka ze światem w oparciu o synergetyczne podłoże wzajemnej życzliwości ludzi wobec siebie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie edukacji : przykłady zajęć kompleksowych : bliżej integracji osoby i pedagogiki współbycia / Bronisława Dymara. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 175 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 19)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Integracja społeczna Relacje międzyludzkie Współdziałanie Metody wychowawcze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.064.3 316.47

Stanowi cz. 2, cz. 1 pt.: Dziecko w świecie edukacji : podstawy uczenia się kompleksowego : nowe kształty i wymiary edukacji (t. 18 serii).

Książka Dziecko w świecie edukacji. Przykłady zajęć kompleksowych. Bliżej integracji osoby i pedagogiki współbycia jest drugą częścią publikacji Dziecko w świecie edukacji. Podstawy uczenia się kompleksowego - nowe kształty i wymiary edukacji o tym samym tytule głównym, a zarazem XIX tomem serii "Nauczyciele - Nauczycielom", wydawanej od 1996 roku w Oficynie Wydawniczej "Impuls". Wątek egzystencjalny, filozofia codzienności przenika całą nasza serię. Bliskie nam są słowa Cypriana Kamila Norwida zawarte w Promethidionie: Kto kocha, małe temu ogromnieje i lada promyk rozbudza nadzieję. W tomie tym jest wiele promyków i nadziei na lepszą edukację. Pierwsza część (rozdziały I-II) to opowieść o sztuce uczenia się i zmaganiach mających na celu ocalenie w ludziach współczesnych istoty człowieczeństwa. Zostały tu także, jak wiele znaczeń mieści się w słowie "pomiędzy". Tworzy ono przestrzenie obojętne, wrogie, życzliwe, pełne nadziei. Bywa niekiedy wytrychem, ale częściej kluczem do serc i umysłów innego człowieka, do dziecięcej wrażliwości. Dalsza część główna (rozdziały III-VI) przybliża życzliwe przestrzenie interpersonalne współtworzone wraz z uczniami w kompleksowej edukacji w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum i na uniwersytecie. Ukazano, że dzięki różnorodnym, a zarazem innowacyjnym działaniom najbardziej z pozoru przeciętna szkoła, może stać się przestrzenią tworzenia kultury. Uzasadniono również, że innowacyjnie prowadzona edukacja kompleksowa nie tylko dostarcza uczniom wiedzy przedmiotowej, strategicznej i autokreacyjnej, lecz także pobudza rożne sfery aktywności. Bywa źródłem fascynacji, radości i poszukiwania sensów życia oraz wartości wykonywanej pracy. Problemy te przybliża ostatni rozdział o pedagogice współbycia, która jest odmianą personalizmu, a zarazem rezultatem kompleksowych działań. Działaniom tym towarzyszy tworzenie systemu norm i kryteriów ocen przy współudziale uczniów, systemu przekształcającego się w samoocenę, będącą podstawą uczenia się przez całe życie. W tym rozdziale omówione zostały różnorodne przestrzenie interpersonalne: przestrzeń intelektualna, mentalna, światopoglądowa, emocjonalna, terapeutyczna i autokreacyjna (metaprzestrzeń). Stanowią one syntezę integracji osoby wychowanka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie rodziny : szkice o wychowaniu / red.Bronisława Dymara. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls , 1998. - 192 s.; 23 cm.

(Nauczyciele Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013).

Forma i typ

Książki

Temat

Czas wolny od pracy ucznia Wychowanie Anonimowi alkoholicy (AA) Teoria wychowania Uczenie się Wychowanie w rodzinie Czas społeczny Metody wychowawcze Wartość Kształcenie

Symbol UKD: 174:159.953

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.018.1

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania. Cz. 1, Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji / pod red. Bronisławy Dymary. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2001. - 311 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 10)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Integracja społeczna Współdziałanie Metody wychowawcze Edukacja demokratyczna Tolerancja Prawa dziecka Edukacja ekologiczna Wychowanie w rodzinie Dzieci Młodzież Wychowankowie domów dziecka Nauczyciele Samorząd szkolny Społeczeństwo obywatelskie Samorządność

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.043 37.013 316.47

Książka składa się z trzech rozdziałów, połączonych myślą Dalajlamy "Wykorzystamy każdą nadarzającą się okazję do przyniesienia pożytku innym, zamiast myśleć tylko o własnych, wąskich interesach" .W części pierwszej autorzy dążą do wyostrzenia pojęcia współdziałania i rywalizacji, samorządności i demokracji uczestniczącej oraz pojęcia liberalizmu. Część druga akcentuje znaczenie nauczycielskich kompetencji dla rozwoju umiejętności współdziałania uczniów oraz ich kreatywności; ukazuje kształtowanie się partnerskich i samorządnych zachowań zarówno w rodzinie, jak tez w domu dziecka i szeroko rozumianym środowisku społecznym. Część trzecia ukazuje historyczne korzenie oraz kulturowe, prawne i gospodarcze uwarunkowania idei samorządności.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania. Cz. 1, Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji / pod red. Bronisławy Dymary. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. - 311 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 10)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.043 37.013 316.47

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja wychowawcza / Marek Dziewiecki. - Wydanie drugie. - Kraków : Wydawnictwo Salwator, 2013. - 266, [4] strony ; 21 cm.

Autor

Dziewiecki Marek (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Komunikacja społeczna Metody wychowawcze Wychowanie katolickie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.018 316.77 27-053.2

Obecnie obserwujemy wyraźny kryzys wychowawców i wychowania. Rodzice i nauczyciele doświadczają coraz większych niepowodzeń. Trudno chronić nastolatków przed uzależnieniami, demoralizacją i przestępczością. Niniejsza publikacja podejmuje trudne i wieloaspektowe zagadnienie, jakim jest komunikacja wychowawcza. Tego typu komunikacja to podstawowe narzędzie formacji dzieci i młodzieży. To rodzaj niezwykłego spotkania, dzięki któremu wychowanek ma szansę odkrywać własną tajemnicę oraz dorastać do życia w miłości i prawdzie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zarys pedagogiki wieku dojrzewania : o alternatywnej koncepcji programu nauczania klas VI-X szkół waldorfskich / Erhard Fucke ; [tłumaczenie Michał Głażewski]. - Gdynia : Wydawnictwo Genesis, 2006. - 261 stron ; 21 cm.

Autor

Fucke Erhard (1926- ) Głażewski Michał

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Steiner, Rudolf (1861-1925) Pedagogika waldorfska Rozwój psychofizyczny młodzieży Metody nauczania Metody wychowawcze Dojrzewanie Niemcy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.8 37.091.4 373.3

Tytuł oryginału : Grundlinien einer Pädagogik des Jugendalters, 1991

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zjedz zupkę i... bądź cicho! : Nowe spojrzenie na konflikty rodzice-dzieci / Michel Ghazal. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN , 1995. - 178 s.; 21 cm.

Autor

Ghazal Michel (1950- )

Forma i typ

Książki

Temat

Negocjacje Wychowanie w rodzinie Rodzina Metody wychowawcze

Symbol UKD: 37.018.1:159.9

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia nr 1

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tłumaczenie Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Wydanie V. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 1999. - 395, [1] strona ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gordon Thomas (1918-2002) Burch Noel Szafrańska-Poniewierska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczniowie Metody wychowawcze Psychologia dziecka Psychologia młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.2 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Teacher effectiveness training, 1974

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.064.2