SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

66 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Terapia pedagogiczna tom II : Zaganienia praktyczne i propozycje zajęć / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie III. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 178, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Skorek Ewa Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Rodzice Terapeuci

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dysleksja i dysgrafia Kinezjologia Niepowodzenia szkolne Rozwój psychomotoryczny Terapia zajęciowa Zaburzenia psychomotoryczne Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851

Drugi tom książki pt. Terapia Pedagogiczna stanowi przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz zawiera obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD. Książka adresowana jest do pedagogów-terapeutów, rodziców nauczycieli w przedszkolach i szkołach wszystkich szczebli, a także studentów kierunków nauczycielskich.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci / pod redakcją Anny Mikler-Chwastek. - Warszawa : Difin, 2017. - 199 stron : tabele ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Mikler-Chwastek Anna (1976- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko z trudnościami w uczeniu się Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy Zaburzenia emocjonalne Zaburzenia zachowania Dysleksja i dysgrafia Uczenie się Psychologia stosowana Uczucia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.7 616-053.2

Stanowi kontynuację książki pt.: Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci w domu, żłobku i przedszkolu / pod redakcją Anny Mikler-Chwastek. Warszawa, 2017.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Vademecum pedagoga szkolnego / Mirosław Sałasiński, Beata Badziukiewicz. - Wydanie trzecie. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, [2005]. - 224 strony ; 24 cm.

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Badziukiewicz Beata Sałasiński Mirosław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Pedagodzy szkolni Pedagogika Dziecko niedostosowane społecznie Młodzież niedostosowana społecznie Niedostosowanie społeczne Konflikt Nauczyciele Komunikacja wewnętrzna Uczniowie Socjometria Ankieta Niepowodzenia szkolne Rodzina Statystyka Dysleksja i dysgrafia Ubóstwo Godzina wychowawcza Bezrobocie Dziecko seksualnie wykorzystywane Wagary Przemoc w rodzinie Agresywność Alkoholizm w rodzinie Samotność Uzależnienie (nałóg) Ucieczki dzieci z domów

Gatunek

Poradnik

Symbol UKD: 37.091.12

Pedagog szkolny : zdolności, osobowość, rola w szkole, prawa, miejsce pracy i metody pracy (rozmowa pedagogiczna; techniki badawcze i diagnostyka), samodoskonalenie zawodowe.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.091.12 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Werbalne i obrazowe przyswajanie liter : nauczanie dzieci z dysleksją i nie tylko... / Leokadia Wiatrowska. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2012. - 203 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Wiatrowska Leokadia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Czytanie Dysleksja i dysgrafia Pisownia Pisanie Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.7 37.011.2-022.252 811.162.1'35 373.3

Ciekawa propozycja próby alternatywnego podejścia do nauki czytania i pisania dzieci z deficytami rozwojowymi, które mają problemy z przyswajaniem liter. Kierowana jest do nauczycieli i rodziców, gdyż od nich uczniowie oczekują pomocy w pokonywaniu problemów generujących niepowodzenia szkolne. Może ona służyć także wszystkim dzieciom rozpoczynającym naukę czytania i pisania, stymulując ich kreatywność i progresję rozwojową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do logopedii / Grażyna Gunia, Viktor Lechta. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 190 stron ; 24 cm.

Autor

Gunia Grażyna Lechta Viktor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Logopedia Diagnoza logopedyczna Korekcja mowy Komunikacja wspomagająca Dyslalia Rozszczepy podniebienia i wargi Afazja Alalia Mowa niewyraźna Dysleksja i dysgrafia Mutyzm Jąkanie Giełkot

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.264

Opracowanie monografii Wprowadzenie do logopedii stanowi systemową analizę wybranych zagadnień logopedycznych. Praca ta jest źródłem wiedzy o aktualnej problematyce logopedii dla studentów, pedagogów, a także dla osób interesujących się tym zagadnieniem. Adresatami książki są studenci studiów pedagogicznych, szczególnie pedagogiki specjalnej, przedszkolnej, wczesnoszkolnej, opiekuńczo-wychowawczej, asystenci osób niepełnosprawnych, studenci logopedii, a także pedagodzy – nauczyciele oraz terapeuci, którzy często w swojej praktyce spotykają się z osobami z zaburzeniami mowy. Całość opracowania podzielono na dwie części: ogólną i specjalistyczną. W pierwszej przedstawiono główne założenia logopedii jako nauki, ustalenia terminologiczne, przedmiot i podmiot badań logopedii, zasady pracy logopedycznej, osobliwości słownego i pozasłownego porozumiewania się oraz główne założenia prewencji, diagnozy i terapii wad i zaburzeń mowy. W drugiej części – szczegółowej (specjalistycznej) – omówiono poszczególne zaburzenia mowy, uwzględniając wielowymiarowość zagadnienia, tzn. istotę problemu, etiologię, klasyfikację, symptomatologię oraz główne zasady logopedycznej interwencji, rozumianej jako: diagnoza, terapia i prewencja. W terapii logopedycznej dominuje podejście eklektyczne, które wymaga od specjalisty zintegrowanej wiedzy i umiejętności w zakresie nie tylko diagnozy i terapii, ale również profilaktyki.

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 376-056.264

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji / pod red. Anety Rudzińskiej-Rogoży. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 142 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Rudzińska-Rogoża Aneta.

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dziecko w wieku przedszkolnym Niepowodzenia szkolne Czytanie Rozwój psychofizyczny dziecka Pisanie

Gatunek

Poradnik

Symbol UKD: 37.011.2-022.252 373.2 159.922.7

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji / pod redakcją Anety Rudzińskiej-Rogoży. - Wydanie II - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 144 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Rudzińska-Rogoża Aneta

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Nauczanie początkowe Niepowodzenia szkolne Czytanie Rozwój psychofizyczny dziecka Dysleksja i dysgrafia Korekcja pisania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.011.2-022.252 373.2 373.3.046-021.64 159.922.7

Współczesna szkoła stawia wysokie wymagania uczniom wstępującym w jej mury. Powszechnie wiadomo, że dziecko może z powodzeniem rozpocząć naukę w klasie I tylko wówczas, gdy istnieje względna równowaga między jego możliwościami a owymi wymaganiami. Niestety, nie wszyscy są w stanie im sprostać, dlatego coraz bardziej widoczne staje się zjawisko tzw. nierównego startu. Przemiany społeczno-gospodarcze, jakie obserwujemy w ostatnich latach, prowadzą do pogłębienia nierówności edukacyjnych. Faktem jest stale wzrastająca liczba uczniów wykazujących trudności w nauce i zachowaniu Sytuacja ta wskazuje na wciąż aktualną potrzebę propagowania wiedzy z tej dziedziny oraz wymianę doświadczeń pomiędzy wszystkimi, którzy są odpowiedzialni za edukację swoich podopiecznych. Temu również ma służyć niniejsza publikacja. Jej myślą przewodnią jest idea wczesnej diagnozy i pracy korekcyjno-kompensacyjnej podejmowanej wobec dzieci, u których obserwuje się pierwsze symptomy nieharmonijnego rozwoju psychomotorycznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wygraj z dysortografią : zbiór ćwiczeń usprawniających umiejętność poprawnego pisania - przeznaczony dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, ich nauczycieli i rodziców / Zofia Pomirska. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, copyright 2005. - 86 stron ; 24 cm.

Autor

Pomirska Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne

Temat

Pisownia Dysleksja i dysgrafia

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 811.162.1'35 37.011.2-022.252

Zbiór ćwiczeń usprawniających umiejętność poprawnego pisania - przeznaczony dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, ich nauczycieli i rodziców. Proponowane ćwiczenia: Usprawniają umiejętność poprawnego pisania Oprócz kształtowania nawyku poprawnej pisowni służą do rozwijania koncentracji, pamięci i myślenia wzbogacają słownictwo i zasób wiedzy ucznia przyczyniają się do poczucia satysfakcji z pokonywania własnych trudności Zbiór ćwieczeń składa się z trzynastu zestawów, z których każdy składa się z tekstu do czytania i odpowiednio dobranych 10 zadań ortograficznych. Każdy zestaw może stanowić samodzielną jednostkę lekcyjną do pracy w szkole lub na zajęciach terapii pedagogicznej, ale może też posłużyć do indywidualnych ćwiczeń w domu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)