Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(78)
Forma i typ
Książki
(78)
Publikacje dydaktyczne
(30)
Poradniki i przewodniki
(18)
Publikacje naukowe
(15)
Publikacje popularnonaukowe
(11)
Publikacje fachowe
(6)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(3)
Dostępność
dostępne
(59)
nieokreślona
(13)
wypożyczone
(8)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(76)
Filia nr 1
(3)
Filia nr 8
(1)
Autor
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(6)
Włodarski Ziemowit (1925-2014)
(6)
Burch Noel
(5)
Gordon Thomas (1918-2002)
(5)
Szafrańska-Poniewierska Dorota
(5)
Greene Ross W
(3)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(3)
Horosiewicz Beata
(2)
Jakubowska-Kurzec Dorota
(2)
Konewka Michał
(2)
Kostuch-Wiśniewska Beata
(2)
Matczak Anna (1938- )
(2)
Nelsen Jane
(2)
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(2)
Ambrozik Wiesław (1947- )
(1)
Andrzejewska Jolanta
(1)
Badora Sylwia
(1)
Banaszczyk Izabela
(1)
Baranowska Joanna (psycholog)
(1)
Barkley Russell A. (1949- )
(1)
Bartosik Jolanta
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Bogucka Jadwiga (psycholog)
(1)
Bomba Jacek (1941- )
(1)
Borecka-Biernat Danuta
(1)
Brown Kevin (1954- )
(1)
Bryan Wayne
(1)
Bryson Tina Payne
(1)
Brągiel Józefa (1941- )
(1)
Błońska Ewelina
(1)
Celuch Małgorzata
(1)
Chapman Weston Denise
(1)
Chromik-Kovačs Joanna
(1)
Czarniecka-Rodzik Zofia
(1)
Czerniawska Ewa (1955- )
(1)
Damour Lisa (1970- )
(1)
DiGeronimo Theresa Foy
(1)
Duffy Roslyn
(1)
Erwin Cheryl L
(1)
Faber Adele
(1)
Fenyvesiová Lívia (1976- )
(1)
Filipowski Filip
(1)
Fontana David
(1)
Gałecka-Toporek Elżbieta
(1)
Goetz Magdalena
(1)
Gruszczyńska Melania
(1)
Grysztar Paweł
(1)
Gutmann Joanna
(1)
Guz Sabina
(1)
Gwiazdowska-Stańczak Sylwia
(1)
Haidt Jonathan (1963- )
(1)
Hall Carol (1951- )
(1)
Hall Eric (1936- )
(1)
Harnisch Günter
(1)
Hornby Garry (1949- )
(1)
Janowski Andrzej (1935- )
(1)
Jarosz Ewa
(1)
Jałowiec-Sawicka Magdalena
(1)
Jedlińska Joanna
(1)
Kaja Barbara (1944- )
(1)
Kaleta Kinga
(1)
Karwowska Małgorzata
(1)
Kirenko Janusz (1954- )
(1)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(1)
Kowalik Stanisław (1947- )
(1)
Kraszewski Krzysztof
(1)
Kruszewski Krzysztof (1939-2015)
(1)
Krzywicka Dorota (psycholog)
(1)
Książek Wojciech
(1)
Księżpolska Agnieszka
(1)
Laszczkowska Joanna
(1)
Ledzińska Maria
(1)
Lewandowska-Tarasiuk Ewa
(1)
Liebertz Charmaine (1954- )
(1)
Lipowska Małgorzata (psycholog)
(1)
Lubińska-Bogacka Magdalena
(1)
Lukianoff Greg (1974- )
(1)
Lussier Francine (1947- )
(1)
Makiełło-Jarża Grażyna (1937- )
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(1)
Manek Anna Maria
(1)
Mazlish Elaine
(1)
Mazur Agnieszka (psycholog)
(1)
Mika Stanisław (1931-2017)
(1)
Miner Julianna
(1)
Minton Stephen James
(1)
Mróz Justyna
(1)
Muchacka Bożena (1953- )
(1)
Musiał Małgorzata (pedagog)
(1)
Neuhaus Cordula (1951- )
(1)
O'Moore Mona
(1)
Ochab Janusz (1971- )
(1)
Okoń Katarzyna
(1)
Olechnowicz Hanna (1918-2013)
(1)
Papuzińska Joanna (1939- )
(1)
Petlák Erich (1942- )
(1)
Poznański Adam
(1)
Puślecki Władysław (1933-2008)
(1)
Richardson Jodi
(1)
Robertson John (1937- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(12)
2010 - 2019
(25)
2000 - 2009
(28)
1990 - 1999
(9)
1980 - 1989
(2)
1970 - 1979
(1)
1950 - 1959
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(42)
1901-2000
(26)
1945-1989
(12)
1989-2000
(10)
Kraj wydania
Polska
(78)
Język
polski
(78)
Odbiorca
Rodzice
(12)
Nauczyciele
(11)
Pedagodzy
(5)
Studenci
(4)
Szkoły wyższe
(2)
Dyrektorzy szkół
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Pracownicy socjalni
(1)
Psycholodzy szkolni
(1)
Wychowawcy małych dzieci
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(2)
Temat
Psychologia wychowawcza
(38)
Metody wychowawcze
(28)
Psychologia dziecka
(25)
Uczniowie
(14)
Wychowanie w rodzinie
(14)
Wychowanie
(13)
Dzieci
(12)
Nauczyciele
(8)
Psychologia młodzieży
(7)
Młodzież
(6)
Psychologia rozwojowa
(6)
Trudności wychowawcze
(6)
Uczenie się
(6)
Agresywność
(5)
Dziecko niedostosowane społecznie
(5)
Relacje międzyludzkie
(5)
Rodzice
(5)
Rodzina
(5)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(5)
Uczucia
(5)
Dziecko z ADHD
(4)
Niedostosowanie społeczne
(4)
Pedagogika
(4)
Psychologia społeczna
(4)
Psychoterapia
(4)
Zespół ADHD
(4)
Dyscyplina (socjologia)
(3)
Inteligencja emocjonalna
(3)
Interakcja wychowawcza
(3)
Kara (psychologia)
(3)
Nauczanie
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Osobowość
(3)
Oświata dorosłych
(3)
Pedagogika resocjalizacyjna
(3)
Poczucie własnej wartości
(3)
Wychowanie przedszkolne
(3)
Zakłady poprawcze i wychowawcze
(3)
Antypedagogika
(2)
Błędy wychowawcze
(2)
Czytanie
(2)
Diagnoza społeczna
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością
(2)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(2)
Empatia
(2)
Gniew
(2)
Grupy społeczne
(2)
Interakcje społeczne
(2)
Internaty
(2)
Kompetencje wychowawcze
(2)
Korczak, Janusz (1878?-1942)
(2)
Macierzyństwo
(2)
Miłość
(2)
Nieletni przestępcy
(2)
Nieposłuszeństwo
(2)
Patologia społeczna
(2)
Pedagodzy szkolni
(2)
Pedagogika humanistyczna
(2)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(2)
Poradnictwo zawodowe
(2)
Przemoc w rodzinie
(2)
Przestępczość nieletnich i młodocianych
(2)
Psychologia
(2)
Psychologia nauczania
(2)
Psychologia rodziny
(2)
Rodzicielstwo
(2)
Rogers, Carl R. (1902-1987)
(2)
Rozmowa
(2)
Wychowanie do wartości
(2)
Wzmocnienie pozytywne (psychologia)
(2)
0-5 lat
(1)
Adorno, Theodor W. (1903-1969)
(1)
Aktywność fizyczna
(1)
Alkoholizm dzieci i młodzieży
(1)
Allport, Gordon Willard (1897-1967)
(1)
Animacja kultury
(1)
Animatorzy kultury
(1)
Ankieta
(1)
Asertywność
(1)
Autorytet
(1)
Badania jakościowe
(1)
Bandura, Albert (1925-2021)
(1)
Bezwstyd
(1)
Biblioterapia
(1)
Brezinka, Wolfgang (1928- )
(1)
Choroby psychosomatyczne
(1)
Coaching rodzicielski
(1)
Czas wolny od pracy
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Diagnoza psychologiczna
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Domy pomocy społecznej
(1)
Duszpasterstwo więzienne
(1)
Dysleksja i dysgrafia
(1)
Dyspraksja
(1)
Dziecko maltretowane
(1)
Dziecko seksualnie wykorzystywane
(1)
Dziecko w wieku poniemowlęcym
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Temat: czas
2001-
(4)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Galicja (kraina historyczna)
(1)
Kraków (woj. małopolskie)
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Świat
(1)
Gatunek
Poradnik
(23)
Podręcznik
(16)
Opracowanie
(3)
Materiały konferencyjne
(2)
Wydawnictwa popularne
(2)
Dokumenty
(1)
Esej
(1)
Gry i zabawy
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Publicystyka
(1)
Raport z badań
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Wywiad dziennikarski
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(48)
Psychologia
(43)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(8)
Socjologia i społeczeństwo
(6)
Medycyna i zdrowie
(3)
Hobby i czas wolny
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Styl życia, moda i uroda
(1)
78 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Forma i typ
Symbol UKD: 316.344.22(075.8) 37.013.82(075.8) 37.091.2-057(075.8) 159.922.7/.8(075.8)
Bibliografia s.173-179.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s.123-126.
Książka przeznaczona jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz studentów kierunków pedagogicznych. Ma ona - zgodnie z założeniem autorów - charakter teoretyczno-praktyczny, miejscami wręcz instruktażowy, o czym świadczą zamieszczone w niej wykresy i tabelki oraz aneksy zawierające m.in. anonimową ankietę. Praca stanowi próbę rekapitulacji poglądów pedagogicznych powszechnie znanych, podkreśla jednak duże znaczenie interakcji w procesie wychowawczo-edukacyjnym. Jej zaletą jest to, że nie ogranicza się do opisu metod, form i technik komunikacyjnych, lecz stara się skoncentrować na osobowym, ludzkim wymiarze relacji w szkole. Głównym celem książki jest "nakłonienie czytelników - studentów pedagogiki, nauczycieli, ale też rodziców - do tego, by przypomnieli sobie, że w pracy nauczyciela z uczniem nie chodzi tylko o zdobywanie nowych wiadomości, zdolności i nawyków (...) To jak uczeń czuje się w szkole, w jaki sposób szkoła pomaga mu odnaleźć się w zespole uczniów, jak prowadzi go i jak pomaga mu we właściwym kształtowaniu obrazu samego siebie, w jaki sposób podchodzą do niego nauczyciele - wszystko ma ogromny wpływ na ucznia i wyniki jego nauki". W końcowej części książki autorzy przytaczają różne - zarówno pozytywne, jak i negatywne - przykłady rozwiązywania trudnych sytuacji i problemów w pracy pedagogicznej, dzięki czemu ich rozważania nie są zawieszone teoretycznej próżni. Tego rodzaju publikacja może być ważnym bodźcem w humanizowaniu procesu nauczania, któremu, podobnie jak wielu innym dziedzinom naszego życia społecznego, zagraża nieustannie syndrom
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.212 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Psychologia dla nauczycieli / David Fontana ; przekład Mateusz Żywicki. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, copyright 1998. - 419, [1] strona : ilustracja, wykres ; 24 cm.
Książka jest kontynuacją dyskursu o polityce reform oświatowych oraz nauczycielskich praw do autonomii i twórczości. Autor stara się w niej także odpowiedzieć na dylematy dotyczące fazy przejścia od systemu totalitarnego do demokratycznego, sięgając tak do rodzimych, jak i zagranicznych doświadczeń. Okazuje się bowiem, iż troska o lepszy wymiar kształcenia humanistycznego w szkołach nie jest specyfiką tylko tych krajów, które przechodzą głęboką zmianę ustrojową, ale także państw wysoko rozwiniętych. Odrabiając wieloletnie zapóźnienia w stosunku do nich na bieżąco wpisujemy się we współczesny dyskurs o szkole „na miarę wieku” (wieku dziecka, ale i kończącego się stulecia).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.015.3
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 316.6 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gatunek
Symbol UKD: 37.015.3 37.064.2 (075.8)
Pierwszy od dwudziestu lat, nowoczesny podręcznik podejmujący całościowo problematykę psychologii kształcenia w odniesieniu do polskiego systemu edukacji
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 159.922 159.923 37.015.3 615.851
Książka stara się odpowiedzieć na pytanie, w jaki sposób żyć, by być szczęśliwym. Czytelnik uzyskuje wiedzę jak pomóc samemu sobie w trudnych sytuacjach życiowych a także jak pomóc innym w podjęciu właściwych decyzji i działań. Według autorki, aby zrozumieć człowieka znajdującego się w sytuacji problemowej, należy poznać jego świat, czyli całość możliwych horyzontów doświadczenia, a także dotrzeć do jego indywidualnego świata znaczeń. W pracy przedstawiono poglądy słynnych psychologów, pedagogów i filozofów na temat wspomagania rozwoju popartych licznymi przykładami sytuacji, w których pomoc osoby wspomagającej okazała się skuteczna i doprowadziła do rozwiązania problemu. Skierowana jest do psychologów i studentów psychologii, specjalistów z dziedziny nauk społecznych i medycznych, ale także do osób nie związanych zawodowo z pomaganiem, a które są zainteresowane zagadnieniami z zakresu psychologii lub pedagogiki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.015.3
Książka
W koszyku
Psychologia wychowawcza. [T.] 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie VII. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1998. - 369, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.015.3
Książka
W koszyku
Psychologia wychowawcza. [T.] 2 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie VII. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1998. - 309, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.015.3
Brak okładki
Książka
W koszyku
Psychologia wychowawcza. 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie VII - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Tom 1 obejmuje zagadnienia psychologii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolną, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Psychologia wychowawcza. 2 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie VII - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 309, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Tom 2 jest poświęcony zagadnieniom psychologii wychowania. Omówione w nim zostały różne koncepcje wychowania, funkcje i struktura działalności wychowawczej, środowisko wychowawcze, związki między wychowaniem a osobowością i procesem socjalizacji. Osobne rozdziały przedstawiają problemy wychowania na różnych etapach rozwoju, wychowanie w rodzinie, a także trudności wychowawcze, tworząc w sumie kompendium współczesnej wiedzy psychologicznej w tym zakresie.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (2 egz.)
Książka
W koszyku
W publikacji znaleźć można merytoryczne wiadomości z dziedzin: psychologii klinicznej dziecka, psychologii rozwoju dziecka, psychologii wychowania, a także psychologii społecznej. Jest to niezwykle ważna lektura, która z pewnością pomoże zrozumieć zachowania dziecka z zaburzeniami rozwoju i zachowania. Pozwoli również spojrzeć rodzicom na problem nieco bardziej obiektywnie i jednocześnie przyjrzeć się krytycznie własnemu postępowaniu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 1
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Materiały konferencyjne.
Książka "Rodzinne, psychologiczne i edukacyjne wyznaczniki rozwoju" stawia pytania i poszukuje odpowiedzi o najkorzystniejsze warunki do rozwoju i egzystencji w przypadku dziecka, szczególnie dziecka, którego rozwój przebiega w sposób nietypowy, mającego specjalne potrzeby edukacyjne, ale także człowieka dorosłego, skoro ujmujemy rozwój jako proces ciągły.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: The coddling of the American mind : how good intentions and bad ideas are setting up a generation for failure.
Publicysta i prawnik Greg Lukianoff oraz psycholog społeczny Jonathan Haidt pokazują w swojej głośnej książce, że te problemy mają swoje źródło w trzech nieprawdziwych teoriach, które coraz mocniej oddziałują na wychowanie i edukację młodych ludzi: co cię nie zabije, uczyni cię słabszym; zawsze ufaj swoim uczuciom; życie to wojna między dobrymi i złymi ludźmi. Te trzy Wielkie Nieprawdy są sprzeczne zarówno z wynikami współczesnych badań psychologicznych poświęconych zdrowiu psychicznemu, jak i z wiedzą starożytną, znaną nam z mitów wielu kultur. Przyjęcie tych nieprawd – i wynikającej z nich kultury „bezpieczeństwa” – ingeruje w rozwój społeczny, emocjonalny i intelektualny młodych ludzi. Utrudnia im stanie się niezależnymi jednostkami, które potrafią samodzielnie zmierzyć się ze światem. Lukianoff i Haidt analizują wiele zjawisk społecznych, które stały za upowszechnieniem tych nieprawd, rozpatrują je w kontekście szybko rosnącej polaryzacji politycznej i pokazują, w jaki sposób możemy się uwolnić od tych szkodliwych idei.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.97 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: Das Schatzbuch der Herzensbildung : Grundlagen, Methoden und Spiele zur emotionalen Intelligenz, 2004.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej