SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

103 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Supermożliwości twojego umysłu : jak uczyć się trzy razy szybciej / Katarzyna Gozdek-Michaëlis. - Warszawa : Comes, 1994. - 142 strony : ilustracje ; 21 cm.

(Akademia Wiedzy Tajemnej ; 2)

Autor

Gozdek-Michaëlis Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Uczenie się Metody nauczania

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rozwój osobisty

Symbol UKD: 37.041 159.953

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.041

Książka

W koszyku

oceń

Szkice z dziejów dydaktyki : od starożytności po czasy dzisiejsze / Czesław Kupisiewicz. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 202 strony ; 25 cm.

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Nauczanie Metody nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Symbol UKD: 37 37.091.3

Treści zawarte w książce porządkują i uzupełniają wiedzę z historii dydaktyki od pradawnych czasów po dzień dzisiejszy. Na dodatek świetnie się ją czyta, a każdy kto po nią sięgnie znajdzie w niej to, czego potrzebuje.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła w XX wieku : kierunki i próby przebudowy / Czesław Kupisiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 131, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

(Krótkie Wykłady z Pedagogiki)

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Metody nauczania Pedagogika Szkolnictwo Reforma oświaty Organizacja oświaty

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Symbol UKD: 37

Książka prof. Kupisiewicza jest systematycznym i zwięzłym przybliżeniem reform w obrębie szkolnictwa, jakie przeprowadzano w XX wieku, głównie w Europie i Stanach Zjednoczonych. Analizując rozległe inspiracje filozoficzne i moralne, jakie wpłynęły w rezultacie na myśl pedagogiczną, pokazuje, jak zmieniały się koncepcje wychowania, zakres obowiązków ucznia, a także sama instytucja szkoły. Autor w krytyczny sposób śledzi próby zreformowania, czy też przebudowania szkoły, od dominującej jeszcze na początku XX wieku szkoły herbartowskiej, przez progresywizm, nowe wychowanie, esencjalizm, alternatywizm (łącznie z ruchem tzw. szkoły otwartej), aż do pedagogiczny integryzm. Każdy z rozdziałów pracy poświęcony jest innemu nurtowi i prezentuje jego główne założenia, tezy, ale także i krytykę. Jednym słowem, jest to ciekawa wycieczka po historii myśli pedagogicznej w XX wieku i jej społecznych efektach.

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37(091)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoły, do których chce się chodzić : (są bliżej niż myślisz) / Maria Hawranek. - Wydanie I. - kraków : Znak Litera Nova, 2021. - 348, [3] strony, [8] stron tablic : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Hawranek Maria (1987- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Freinet, Celestyn (1896-1966) Montessori, Maria (1870-1952) Kształcenie Metody nauczania Metoda Montessori Szkoły

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.8 37.018.593 37.091.4

Czujesz, że tradycyjny model szkoły nie wspiera dzieci w rozwoju tak, jak mógłby i powinien? Twoje dziecko ma dość nadmiaru sprawdzianów i prac domowych, a ty nie chcesz być jego nadzorcą? W poszukiwaniu szkół, do których chce się chodzić, Maria Hawranek, mama i reporterka, przejechała całą Polskę. W Warszawie, Gdańsku, Bielsku-Białej, Radowie Małym czy Słupi Wielkiej znalazła wyjątkowe miejsca i ludzi, którzy zarażają entuzjazmem i udowadniają, że o szkole można myśleć inaczej. Sięgają do metod Marii Montessori czy Celestyna Freineta, rezygnują z ocen, lekcje przenoszą w plener, do szkoły wprowadzają więcej wolności. Wszystko po to, by uczniowie odnosili sukcesy, nie tracąc z dzieciństwa tego, co w nim najważniejsze.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka i teoria skutecznego nauczania / Robert J. Marzano ; [przekład: Antonina Kasprzak, Jakub Czernik, Agnieszka Kurzemska]. - Warszawa : Civitas [etc.], 2012. - 221, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Akademii Szkoły Uczącej się)

Autor

Marzano Robert J. (1946- ) Kasprzak Antonina Czernik Jakub Kurzemska Agnieszka

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Efektywność nauczania Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.33 37.091.3-027.236

Tytuł oryginału: "The art and science of teaching : a comprehensive framework for effective instruction" 2007.

Pierwsze polskie wydanie! Książka Marzano, należąca do kanonu pedagogiki, to podstawowa lektura dotycząca strategii i form pracy z uczniami. Wybitny amerykański autor próbuje ustalić, co o skutecznym nauczaniu mówią najnowsze badania i przełożyć tę wiedzę na praktyczne wskazówki dla nauczycieli. Jak określić i przedstawić cele edukacyjne, śledzić postępy uczniów oraz świętować ich sukcesy Jak pomóc uczniom w skutecznym wykorzystywaniu wiedzy Jak zaangażować uczniów Takie przykładowe pytania powinni sobie stale zadawać nauczyciele na początku roku szkolnego, każdego działu nauczania i właściwie każdej lekcji. Wskazówki zilustrowane są konkretnymi przykładami prosto z klasy .

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 1], Czynności nauczyciela / redakcja naukowa Krzysztof Kruszewski. - Wydanie 7 zmenione. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004. - 530, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Nauczanie Nauczyciele Młodzież niedostosowana społecznie Uczniowie Metody nauczania Efektywność nauczania

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064 37.091 37.014

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 1], Czynności nauczyciela / redakcja naukowa Krzysztof Kruszewski. - Wydanie VII zmienione, 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 530, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Nauczanie Nauczyciele Młodzież niedostosowana społecznie Uczniowie Metody nauczania Efektywność nauczania

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.091.12 37.014

Podręcznik prezentuje oryginalną i uniwersalną propozycję uporządkowania wiedzy pedagogicznej, potrzebnej nauczycielom w codziennej praktyce szkolnej. Uwzględnia problemy wynikające ze zmieniającej się rzeczywistości szkolnej oraz postępu w badaniach pedagogicznych. Przedstawia zagadnienia z zakresu dydaktyki (cele kształcenia, wyniki kształcenia, metody nauczania, gry dydaktyczne, itp.), ujęte w sposób zgodny z założeniami reformy nauczania, treści dotyczące nowych zjawisk w szkole (negocjacje), agresji oraz uzależnienia młodzieży. Wiadomości na temat uczniów „niezwyczajnych”, czyli zarówno trudnych, jak i zdolnych stanowią cenną pomoc w praktycznym rozwiązywaniu problemów szkolnych. Książka: – omawia zagadnienia nauczania i uczenia się, uwzględniając reorganizację systemu oświaty w Polsce oraz postęp w badaniach pedagogicznych; – prezentuje praktyczne scenariusze różnych sytuacji dydaktycznych, – podaje przykłady ciekawych metod nauczania i gier dydaktycznych do wykorzystania podczas zajęć lekcyjnych, – przybliża problemy pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, – koresponduje z nowoczesnymi podręcznikami wydanymi w Europie i na świecie. Pozycja przeznaczona jest dla studentów kierunków nauczycielskich i pedagogicznych oraz nauczycieli w ich codziennej praktyce.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.091.12 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 1], Czynności nauczyciela / redakcja naukowa Krzysztof Kruszewski. - Wydanie VII zmienione, 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 530, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Nauczanie Nauczyciele Młodzież niedostosowana społecznie Uczniowie Metody nauczania Efektywność nauczania

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.014 37.091.12

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania. [T. 1], Czynności nauczyciela / pod redakcją Krzysztofa Kruszewskiego. - Wydanie 5 - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1998. - 410, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Nauczanie Nauczyciele Młodzież niedostosowana społecznie Uczniowie Metody nauczania Efektywność nauczania

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.091 37.014

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Tutoring : teoria, praktyka, studia przypadków / redakcja naukowa Piotr Czekierda, Bartosz Fingas, Marcin Szala. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2015. - 335 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Czekierda Piotr (1976- ). Fingas Bartosz. Szala Marcin.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Mentoring Metody nauczania Tutoring Coaching

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Symbol UKD: 005.95/.96 37.091.33

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005.95/.96 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczyć (się) z pasją : jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą / Pernille Ripp ; przełożyli Elżbieta Manthey i Wojciech Musiał. - [Słupsk] : Wydawnictwo Dobra Literatura - Grupa Wydawnicza Literatura Inspiruje, 2017. - 313, [5] stron ; 21 cm.

(Nowe Ścieżki Edukacji.)

Autor

Ripp Pernille Manthey Elżbieta. Musiał Wojciech (tłumacz)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody nauczania Nauczyciele Uczniowie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika.

Symbol UKD: 37.091.33 37.091.3-026.18 37.091.31

Tytuł oryginału: Passionate learners : how to engage and empower your students, 2014.

Pernille Ripp w książce Uczyć (się) z pasją. Jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą pokazuje początkującym oraz doświadczonym nauczycielom, jak przekształcić swoje klasy w miejsca przyjazne i sprzyjające twórczej pracy, w których uczniowie współdecydują o procesie nauczania. Proponuje wprowadzenie fundamentalnych zmian w funkcjonowaniu klasy, dzięki którym nauka z frustrującego obowiązku zmieni się w podniecające wyzwanie. Autorka odwołuje się w publikacji do swoich doświadczeń uczennicy, nauczycielki i matki. Otwarcie opisuje przemianę, którą sama przeszła, i dokładnie pokazuje, na czym polegają codzienne zmagania każdego pedagoga. I chociaż jest to książka dla wszystkich uczestników szkolnego życia, szczególnie skorzystają z niej właśnie nauczyciele, którzy stając każdego dnia przed swymi uczniami, próbują przekazywać wiedzę w sposób angażujący i pełen uwagi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Warsztaty edukacji twórczej / pod redakcją Elżbiety Olinkiewicz i Ewy Repsch. - Wydanie drugie. - Wrocław : Wydawnictwo Europa, 2004. - 185 stron, [8] stron tablic : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Olinkiewicz Elżbieta Repsch Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Metody nauczania Myślenie twórcze Wychowanie estetyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.017:7

Na okładce podtytuł: jak rozwijać osobowość przez sztukę : program interdyscyplinarny.

Opisane i analizowane warsztaty łączą teatr, literaturę, plastykę, muzykę z całością wiedzy, doświadczeń i przeżyć uczestników. Książka szczególnie przydatna dla nauczycieli, wychowawców, instruktorów teatralnych, terapeutów, studentów wydziałów pedagogicznych i wydziałów sztuki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.017 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej / Wincenty Okoń. - Wydanie piąte. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003. - 423 , [1] strona ; 24 cm.

Autor

Okoń Wincenty (1914-2011)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Herbart, Johann Friedrich (1776-1841) Hessen, Sergiusz (1887-1950) Dawid, Jan Władysław (1859-1914) Dewey, John (1859-1952) Freinet, Celestyn (1896-1966) Komenský, Jan Amos (1592-1670) Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827) Nawroczyński, Bogdan (1882-1974) Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) Nauczanie Nauczyciele Teoria nauczania Niepowodzenia szkolne Pedagogika Pomoce dydaktyczne Metody nauczania Nauczanie programowane Uczenie się Metody wychowawcze Osobowość Kształcenie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.3

Książka jest podręcznikiem dydaktyki i stara się dać odpowiedź na pytanie: jak należy uczyć, by osiągnąć sukces? Zwraca uwagę na związek pracy nauczyciela z pracą ucznia, na umiejętne łączenie poznawania rzeczywistości z jej przeżywaniem, a w konsekwencji - z jej kształtowaniem. Przeznaczona jest dla studentów pedagogiki, nauczycieli oraz dla studentów innych kierunków przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków : książka dla rodziców, terapeutów i nauczycieli przedszkola / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, copyright 2004. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Edukacja Matematyczna Dzieci)

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ) Zielińska Ewa (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Rodzice Terapeuci

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Gry edukacyjne Matematyka (przedmiot szkolny) Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Dziecko w wieku przedszkolnym

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 159.922.7 373.2 37.018.1

Prezentujemy poradnik dla wszystkich, którym bliski jest prawidłowy rozwój dziecka. Stanowi on kontynuację wydanej w 2000 roku pracy pt. "Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się". Uzupełnieniem poradnika jest Pakiet pomocy o tym samym tytule. Autorki ukazują, jak można intensywnie wspomagać rozwój dziecka w przedszkolu, włączając w to edukację matematyczną. Wykorzystały tu koncepcję "Dziecięcej matematyki", której celem jest zapewnienie dziecku sukcesu w nauce szkolnej. Najważniejsze zagadnienia omówione w książce to: • przebieg procesu uczenia się dzieci w różnych obszarach działalności przedszkola; • zabawki i przedmioty, które mogą być stosowane jako cenna pomoc dydaktyczna dla dzieci w czwartym i piątym roku życia; • metodyka i scenariusze wprowadzania dzieci w sztukę konstruowania gier, które rozwijają rozumowanie i kształtują umiejętności matematyczne; • scenariusze zajęć z Pakietem pomocy i omówienie, jak z tych scenariuszy korzystać.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 373.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku edukacji szkolnej : praca zbiorowa / pod redakcją Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej ; [autorzy Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Małgorzata Skura, Ewa Zielińska, Małgorzata Kupisiewicz]. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, copyright 2009. - 478 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ) Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ). Skura Małgorzata. Zielińska Ewa (pedagogika). Kupisiewcz Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Rodzice Studenci

Temat

Matematyka Metody aktywizujące Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 159.922.7 37.091.33 37.091.64 373.2 37.016:51

Na stronie tytułowej i okładce: Cele i treści kształcenia, podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz wskazówki do prowadzenia zajęć z dziećmi w domu, w przedszkolu i w szkole.

Ostatni rok wychowania przedszkolnego i pierwszy rok nauki szkolnej na długie lata wyznaczają przebieg edukacji na rozwój dziecięcych zdolności matematycznych. W tym czasie tworzone są fundamenty, na których buduje się system wiadomości i umiejętności matematycznych. W książce tej wyjaśniamy, w jaki sposób można kierować rozwojem umysłowym oraz kształtować wiadomości i umiejętności matematyczne dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku nauki szkolnej. Zawiera ona podstawy psychologiczne i pedagogiczne, metody diagnozowania dziecięcego rozumowania, program edukacyjny uwzględniający zalecenia podstaw programowych oraz opisy sytuacji zadaniowych. Analiza szkolnych losów dzieci, których edukacja prowadzona była według zaleceń zawartych w tej książce, wykazała, że ich umiejętności matematyczne były o wiele większe niż rówieśników. Lepiej też radziły sobie w pozostałych zakresach edukacji szkolnej. prof. Edyta Gruszczyk - Kolczyńska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wszystkie dzieci są zdolne : jak marnujemy wrodzone talenty / Gerald Hüther, Uli Hauser ; przełożył Andrzej Lipiński. - Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2014. - 204 strony ; 21 cm.

(Kontrasty i Kontrowersje.)

Autor

Hüther Gerald (1951- ) Hauser Uli (1962- ) Lipiński Andrzej

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Temat

Dzieci Metody nauczania Zdolności

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.7 159.928 37.091.33

Tytuł oryginału : Jedes Kind ist hoch begabt : die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen, 2012.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 8

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wszystko o ADHD : kompleksowy, praktyczny przewodnik dla nauczycieli / Linda J. Pfiffner ; przekład Jacek Bieroń. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, copyright 2004. - 174, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Pfiffner Linda Jo Bieroń Jacek (1957- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Metody nauczania Zespół ADHD

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Symbol UKD: 616.8-08 159.922.7 612.82

Tytuł oryginału: All about ADHD

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zagadnienia wychowania fizycznego w nauczaniu początkowym / Maria i Jerzy Kołodziejowie. - Rzeszów : Fosze, 1996. - 255 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kołodziej Jerzy (kultura fizyczna) Kołodziej Maria (kultura fizyczna)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie początkowe Metody nauczania Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Symbol UKD: 37.016:796/799 373.3.046-021.64

Książka przeznaczona dla studentów Wychowania Fizycznego o kierunku nauczycielskim i nauczycieli nauczania początkowego.Niniejsze opracowanie zawiera wybrane zagadnienia dotyczące przygotowania lekcji wychowania fizycznego w kl. I - III z sześciu podstawowych rodzajów zajęć: zabawy i gry ruchowe, mini-gry sportowe, elementy gimnastyki podstawowej, elementy lekkiej atletyki, ćwiczenia i gry terenowe oraz sporty zimowe.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Strycharska-Gać Berta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Metody nauczania Metody wychowawcze Współdziałanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.018 37.064.2

Autorka podzieliła książkę nie na rozdziały, ale na lekcje do wykorzystania;za szkolnym progiem;. Wszystkie wiąże osoba nauczyciela, z jego cechami osobowymi, wiedzą i umiejętnościami.otyczą skutecznej komunikacji, akceptacji, twórczej krytyki i motywowania, przypominają podstawowe warunki sprzyjające dobrej relacji nauczyciel; uczeń, a także nauczyciele; rodzice. Autorka podkreśla w nich znaczenie relaksu i konieczność wyciszenia także w warunkach szkolnych (z przykładami różnych technik relaksacji). Proponuje uatrakcyjnienie zajęć z wychowania muzycznego. Zwraca uwagę na osoby ważne w strukturze szkoły, choć zajmujące różne, skrajne stanowiska. Podpowiada zagadnienia do wykorzystania na godzinach wychowawczych. Jedna z ostatnich lekcji w książce jest próbą spojrzenia na nauczyciela tego najlepszego i najgorszego, ale z pewnej perspektywy czasowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)