SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

23 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej / Marta Bogdanowicz. - Wydanie I poszerzone (dodruk). - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2018. - 278, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych Pedagodzy

Temat

Metoda Dobrego Startu Pisanie Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z niepełnosprawnością Integracja percepcyjno-motoryczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.4

Publikacja ma służyć jako podręcznik dla nauczycieli, logopedów i terapeutów, wzbogacający ich wiedzę oraz warsztat pracy z dziećmi wymagającymi wspomagania i usprawniania rozwoju psychomotorycznego. Publikacja jest wynikiem wieloletniej praktyki terapeutycznej Autorki, dociekań, analiz teoretycznych, diagnostycznych opracowań, badań empirycznych oraz modyfikacji metody i tworzenia nowych propozycji metodycznych. Wiedza teoretyczna zobrazowana jest wynikami badań i licznymi wskazówkami praktycznymi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów, jak dobrze zarządzać klasą / Alain Corneloup ; przekład Katarzyna Panfil. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 247 stron ; 24 cm.

Autor

Corneloup Alain (1939- ) Panfil Katarzyna (1986- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych

Temat

Metody nauczania Metody wychowawcze Wychowawstwo

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2

Tytuł oryginału: 100 idées pour bien gérer sa classe, 2009

Poradnik jest skierowany do nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy napotykają problemy w zarządzaniu klasą - zarówno do dydaktyków początkujących, realizujących swoje pierwsze lekcje, jak i bardziej doświadczonych, zmagających się z określonymi trudnościami w pracy. Publikacja ta zainteresuje również rodziców i wszystkich tych, którzy chcą lepiej zrozumieć, czego szkoła od nich oczekuje i co może im dać. Każdy z przedstawionych tu pomysłów stanowi rezultat wielu lat pracy w nauczaniu, każdy z nich został poddany obserwacji i weryfikacji przez autora bądź też przez nauczycieli kształconych pod jego kierunkiem. Jak zarządzać klasą? Jak dostosować się do szkolnego środowiska? Czy wszystkie czynniki mające wpływ na funkcjonowanie klasy są równie ważne? Na te pytania i wiele innych niniejsza książka wskazuje odpowiedzi w formie rzeczowych, funkcjonalnych pomysłów, które skłaniają czytelnika do refleksji nad jego własną praktyką.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Derewlana Hanna Świątek Joanna Wosińska Beata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli

Temat

Dojrzałość szkolna Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Instrukcja Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.922.7 37.091.212

Tylko trafna diagnoza pozwala ruszyć do przodu. Efektywne badanie gotowości szkolnej przekłada się na późniejszy sukces edukacyjny dziecka. Aby pomóc nauczycielom wychowania przedszkolnego w sprawnym przeprowadzeniu takiego badania, opracowaliśmy całościową strategię diagnozowania i wspomagania rozwoju dziecka przedszkolnego. Umożliwia ona rozpoznanie możliwości dziecka we wszystkich sferach rozwojowych i zapewnienie mu odpowiedniego wsparcia z uwzględnieniem jego możliwości, potrzeb i zainteresowań. Warto pamiętać, że podstawa programowa określa dokonanie analizy gotowości do podjęcia nauki w szkole jako czynność obowiązkową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.212 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skarbiec nauczyciela-terapeuty : (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) czyli Od programu do realizacji - propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wydanie IX. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2019. - 254, [1] strona : ilustracje ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Franczyk Anna. Krajewska Katarzyna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Terapeuci zajęciowi

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 376-056.26/.36 376-058.53 37.012

Opracowanie obejmuje szeroko pojętą pracę terapeutyczną z dziećmi w wieku przedszkolnym. W pierwszej części książki znajdują się materiały, przy pomocy których można przeprowadzić wstępną diagnozę dziecka. Druga część opracowania zawiera przykładowe opisy przypadków oraz programy terapeutyczne dostosowane do określonego przez terapeutę poziomu. W trzeciej części zawarte są wskazówki dla nauczyciela dotyczące planowania pracy dydaktyczno-terapeutycznej oraz przykładowe indywidualne plany pracy terapeutycznej. Proponowane ćwiczenia i zabawy w poszczególnych planach okresowych mogą zarówno być wykorzystane w pracy indywidualnej z dzieckiem, jak i stanowić część zajęć z niezbyt licznymi grupami dzieci. Część czwarta książki zawiera podsumowanie pracy terapeutycznej. Znajdują się tu przykładowe opinie wydawane o dziecku i opisy jego postępów. W piątej i szóstej części autorki umieściły przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych, przyporządkowane do danego poziomu, oraz zestawy pomocy dydaktycznych i karty pracy, opracowane i wykorzystywane przez autorki w codziennej pracy z dziećmi. Dwie ostatnie części książki stanowią zawartość płyty CD (Przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych oraz wybrane karty pracy)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wydanie IX. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2019. - 146 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Franczyk Anna. Krajewska Katarzyna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko z niepełnosprawnością Kształcenie integracyjne Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.64 37.043 159.922.76-056.26/.36

Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, z zaburzeniami z zakresu motoryki, mowy, myślenia pojęciowego, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i niesprawnymi ruchowo. Zebrane i opisane w tej publikacji zabawy i ćwiczenia są dużą pomocą w zwalczaniu wszelkich deficytów rozwojowych dzieci młodszych o specjalnych potrzebach edukacyjnych; mogą być wykorzystane zarówno w pracy indywidualnej z dzieckiem, jak też stanowić część zajęć z mniejszymi grupami dzieci. Priorytetowym celem opracowanej pozycji jest pomoc w umożliwieniu dzieciom niepełnosprawnym zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę ich możliwości, w warunkach przedszkola ogólnodostępnego, kształtowanie właściwych interakcji międzyosobowych, kształtowanie postaw otwartości i samoakceptacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Montessori w domu : 80 zabaw edukacyjnych / Delphine Gilles Cotte ; [tłumaczenie Katarzyna Skawran]. - Warszawa : Wydawnictwo RM, 2017. - 192 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Gilles Cotte Delphine Skawran Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Metoda Montessori

Gatunek

Poradnik Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika.

Symbol UKD: 37.091.64 37.091.4

Tytuł oryginału: Montessori à la maison : 80 jeux pédagogiques à réaliser soi-même, 2014.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Siedmiomilowe buty : Jak zorganizować wycieczkę z przedszkolakami / Ewa Gorzelak. - Wydanie I. - Warszawa : Artur Gorzelak, 2021. - 224, [26] stron : ilustracje; 21 cm.

Autor

Gorzelak Ewa

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Temat

Wycieczka szkolna Przedszkolaki Wychowanie przedszkolne Kraków (woj. małopolskie) Łódź (woj. łódzkie) Toruń (woj. kujawsko-pomorskie) Góry Świętokrzyskie Beskidy (góry)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Podróże i turystyka Hobby i czas wolny

Symbol UKD: 373.2 37.091.217

Autorka książki "Siedmiomilowe buty. Jak zorganizować wycieczkę z przedszkolakami"- nauczycielka przedszkola z 35 letnim stażem pracy - dzieli się swoimi doświadczeniami z wychowawcami najmłodszych dzieci tym, jak wprowadzać młodych ludzi w świat turystyki. Książka będąca zbiorem reportaży z odbytych faktycznie 9 wycieczek z dziećmi w wieku 5-12 lat, jest jednocześnie kopalnią wiedzy o odwiedzanych miejscach i ludziach z tymi miejscami związanych. Prezentuje ciekawe budowle i interesujące obiekty przyrodnicze. Przybliża nam dzieje zwiedzanych miejsc.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków : książka dla rodziców, terapeutów i nauczycieli przedszkola / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, copyright 2004. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Edukacja Matematyczna Dzieci)

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ) Zielińska Ewa (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Rodzice Terapeuci

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Gry edukacyjne Matematyka (przedmiot szkolny) Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Dziecko w wieku przedszkolnym

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 159.922.7 373.2 37.018.1

Prezentujemy poradnik dla wszystkich, którym bliski jest prawidłowy rozwój dziecka. Stanowi on kontynuację wydanej w 2000 roku pracy pt. "Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się". Uzupełnieniem poradnika jest Pakiet pomocy o tym samym tytule. Autorki ukazują, jak można intensywnie wspomagać rozwój dziecka w przedszkolu, włączając w to edukację matematyczną. Wykorzystały tu koncepcję "Dziecięcej matematyki", której celem jest zapewnienie dziecku sukcesu w nauce szkolnej. Najważniejsze zagadnienia omówione w książce to: • przebieg procesu uczenia się dzieci w różnych obszarach działalności przedszkola; • zabawki i przedmioty, które mogą być stosowane jako cenna pomoc dydaktyczna dla dzieci w czwartym i piątym roku życia; • metodyka i scenariusze wprowadzania dzieci w sztukę konstruowania gier, które rozwijają rozumowanie i kształtują umiejętności matematyczne; • scenariusze zajęć z Pakietem pomocy i omówienie, jak z tych scenariuszy korzystać.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 373.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Jałowiec-Sawicka Magdalena Pertler Cordula Reuys Eva

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dzieci Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Temat

Dożynki

Gatunek

Publikacje dla dzieci

Symbol UKD: 398 373.2

U dołu okładki: Świętujemy razem z dziećmi.

Tytuł oryginału : Kinder feiern Erntedank, 2001

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika przedszkolna / Anna Klim-Klimaszewska. - Wydanie drugie poprawione. - Warszawa : Polski Instytut Wydawniczy, 2005. - 285, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Klim-Klimaszewska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Klasa 0 Nauczanie początkowe Nauczyciele przedszkoli

Temat

Wychowanie przedszkolne Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Innowacje Rodzina Rozwój emocjonalny Rozwój psychofizyczny dziecka Dojrzałość szkolna

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 (075.8)

Edukacja przedszkolna jest w Polsce pierwszym etapem systemu kształcenia. Jego głównym zadaniem jest nie tylko pomoc rodzicom w sprawowaniu nad dziećmi opieki wychowawczej, ale przede wszystkim stymulowanie ich wszechstronnego rozwoju i przygotowanie do szkoły. To wymaga od nauczycieli przedszkoli rozległej wiedzy o dziecku, wysokich umiejętności organizatorskich oraz twórczej postawy. Sprostać temu może tylko dobrze wykształcony nauczyciel. Podstawę kształcenia kandydatów do pracy w przedszkolu, jak i podnoszenia kwalifikacji czynnych zawodowo nauczycieli, stanowi teoretyczna i praktyczna wiedza z zakresu edukacji przedszkolnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika przedszkolna : nowa podstawa programowa / Anna Klim-Klimaszewska. - Wydanie piersze. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2010. - 375 stron ; 23 cm.

Autor

Klim-Klimaszewska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Klasa 0 Nauczanie początkowe Nauczyciele przedszkoli

Temat

Wychowanie przedszkolne Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Innowacje Rodzina Rozwój emocjonalny Rozwój psychofizyczny dziecka Dojrzałość szkolna

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: (075.8) 373.2

Nowe, rozszerzone wydanie, oparte o bieżącą podstawą programową. Prof. nzw. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska, pedagog, całościowo opisuje zagadnienia stanowiące podstawę pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. W książce zamieszczone są nie tylko teoretyczne podstawy edukacji dzieci w wieku przedszkolnym, ale również scenariusze praktycznych zajęć, których celem jest prawidłowe wychowanie dzieci. Unikatowa pozycja na rynku wydawniczym polecana nauczycielom przedszkolnym, studentom pedagogiki, rodzicom, a także wszystkim zainteresowanym tematem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (4 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika przedszkolna : nowa podstawa programowa / Anna Klim-Klimaszewska. - Wydanie drugie. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2012. - 375 stron ; 23 cm.

Autor

Klim-Klimaszewska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Klasa 0 Nauczanie początkowe Nauczyciele przedszkoli

Temat

Wychowanie przedszkolne Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Innowacje Rodzina Rozwój emocjonalny Rozwój psychofizyczny dziecka Dojrzałość szkolna

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: (075.8) 373.2

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane lekcje wychowania fizycznego w nauczaniu początkowym / Maria i Jerzy Kołodziejowie. - Wydanie II. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe "Fosze", 1998 . - 173, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kołodziej Maria (nauki kultury fizycznej) Kołodziej Jerzy (wychowanie fizyczne)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele wychowania fizycznego

Temat

Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.016:796/799

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy logopedyczne na cztery pory roku : scenariusze do zajęć grupowych dla dzieci w wieku przedszkolnym / Dorota Krupa, Jolanta Pszczółka. - Wydanie III. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 110, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Krupa Dorota Pszczółka Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Logopedzi Nauczyciele przedszkoli

Temat

Język polski Korekcja mowy

Gatunek

Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.264 811.162.1'355 373.2

Drodzy Czytelnicy, oddajemy w Wasze ręce zbiór scenariuszy, które wykorzystywałyśmy podczas zajęć logopedycznych prowadzonych w przedszkolach i w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Scenariusze zawierają ćwiczenia oddechowe, usprawniające aparat artykulacyjny, ćwiczenia w naśladowaniu dźwięków z otoczenia, sprzyjające prawidłowej realizacji samogłosek i spółgłosek. Celem naszych zajęć było kształtowanie poprawnej wymowy, wzbogacanie słownictwa i wiedzy o środowisku oraz nauka konstruowania wypowiedzi u dzieci w wieku przedszkolnym. Wiemy, że rozwój mowy nie jest procesem wyizolowanym, lecz ściśle związanym z rozwojem ruchowym i poznawczym dziecka, stąd wiele ćwiczeń wspomagających rozwój motoryki dużej i małej, świadomości fonologicznej, percepcji wzrokowej, pamięci i uwagi. Wszystkim ćwiczeniom nadawałyśmy formę zabawy, aby dzieci chętnie i aktywnie w nich uczestniczyły. Życzymy radosnej i owocnej pracy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy logopedyczne na cztery pory roku : scenariusze do zajęć grupowych dla dzieci w wieku przedszkolnym / Dorota Krupa, Jolanta Pszczółka. - Wydanie IV. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 110, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Krupa Dorota Pszczółka Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Logopedzi Nauczyciele przedszkoli

Temat

Język polski Korekcja mowy

Gatunek

Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.264 811.162.1'355 373.2

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)

Książka

Muzyka

W koszyku

oceń

Ogrodoterapia : scenariusze zajęć i zabaw dla przedszkolaków, w tym dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i autyzmem / Maria Kuleczka-Raszewska. - Warszawa : Difin, 2019. - 159 stron : ilustracje ; 22 cm + 1 CD.

(Engram)

Autor

Kuleczka-Raszewska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Muzyka

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Hortiterapia Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.36 373.2 615.851

Poradnik dla osób pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi i autystycznymi. Inspiracją do jej napisania była osobista fascynacja autorki przyrodą, możliwościami wykorzystania jej walorów oraz pasja pracy z dziećmi. Powstała w wyniku wieloletniej praktyki zawodowej, w której autorka łączy różne metody i formy terapii, by w optymalnym stopniu wspomagać rozwój psychofizyczny dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Książka zawiera: - program ogrodoterapii dla przedszkolaków, w tym dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i autyzmem, - przykłady scenariuszy zajęć w ogrodzie z uwzględnieniem pór roku, - narzędzie diagnostyczne umożliwiające ewaluację, - teksty piosenek wykorzystanych w programie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 15, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2020. - 153, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula Oelszlaeger-Kosturek Beata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.7 373.2 373.3.046-021.64

Oddajemy w ręce Państwa kolejny tom z serii „Edukacja małego dziecka”. Dzielimy się pedagogiczną refleksją nad koniecznością zmiany myślenia o warunkach edukacji. Zmiany, która pozwoli na poszanowanie rytmu rozwojowego dziecka w procesie kształcenia i wychowania. Dzięki tej zmianie edukacja dziecka nabierze autentycznego wymiaru humanistycznego. Jest to wymiar, który wspiera dziecko, ale zgodnie z jego możliwościami i rytmem rozwojowym. Strefa najbliższego rozwoju dziecka powinna być bardziej uwzględniona w ogólnych założeniach dydaktyki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz realizowana w praktyce pedagogicznej. (opis wydawcy)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 16, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : Teoria - badania - praktyka w działaniach międzyedukacyjnych : praca zbiorowa / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2020. - 192 strony : ilustracje; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa Szuścik Urszula Oelszlaeger-Kosturek Beata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Edukacja domowa

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64 159.922.7

Tom 16 - kontekst zmian i propozycji obejmuje obszary kształcenia i wychowania dziecka z uwzględnieniem różnych doświadczeń pedagogicznych, teorii i treści, które integrują się z głównymi założeniami edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz wyznaczają pola działań praktycznych i badawczych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przedszkolak : książka dla nauczycieli i rodziców / [redaktor prowadzący Wanda Papugowa ; autorki Jolanta Bień, Agata Gładowicz-Bojarska, Wioletta Górska, Marta Kosiecka-Nowak, Wanda Papugowa, Anna Skoczek, Alicja Sowa, Beata Suligowska, Małgorzata Sypka, Agnieszka Szczepanek, Aleksandra Uran, Agnieszka Urbańska, Stella Wicher, Marta Wronka]. - Wydanie II. poprawione i poszerzone. - Kraków : CEBP 24.12, 2019. - 127 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Papugowa Wanda. Bień Jolanta. Gładowicz-Bojarska Agata. Górska Wioletta. Kosiecka-Nowak Marta. Skoczek Anna (filolog). Sowa Alicja. Suligowska Beata. Sypka Małgorzata. Szczepanek Agnieszka. Uran Aleksandra. Urbańska Agnieszka. Wicher Stella. Wronka Marta.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Wychowanie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 37.018.1

Przedszkolak choć ma dopiero kilka lat, stawia przed rodzicami i nauczycielami niebagatelne wyzwania wychowawcze: jak wychowywać i uczyć przedszkolaka? Misja, powołanie, odpowiedzialność, przygoda, zadanie, praca, sens życia... Pojęcia te zdają się wymykać definicjom. Ale przecież nie o definicje tu chodzi. Książka jest inspirującą i przydatną lekturą dla rodziców i nauczycieli, którzy chcieliby się dowiedzieć więcej o tym, jak wychowujemy dzieci we współczesnym świecie, kto w rodzinie sprawuje władzę, w jaki sposób skutecznie komunikować się z dzieckiem, w czym może pomóc mediacja, jak funkcjonuje dziecko w odniesieniu do środowiska szkolnego, jak pomagać dziecku w osiąganiu gotowości szkolnej, jak rozpoznać symptomy przemocy wobec dziecka. Publikacja warta jest polecenia również tym rodzicom i nauczycielom, którzy poszukują wsparcia w radzeniu sobie z trudnościami rozwojowymi występującymi u przedszkolaków, takimi jak zaburzenia w rozwoju mowy, odmowa jedzenia, zachowania masturbacyjne, agresja dziecięca, problemy adaptacyjne w środowisku przedszkolnym. W wydaniu drugim uaktualniono treści rozdziałów, które tego wymagały, ponadto książka została poszerzona o praktyczne propozycje ćwiczeń wspomagających rozwój mowy oraz wiadomości dotyczące ryzyka jąkania. Wydanie to zostało wzbogacone o rozdział traktujący o rozpoznawaniu symptomów przemocy wobec dziecka. Czytelnik znajdzie tu także rozważania dotyczące współpracy rodziców z nauczycielami oparte na wieloletniej praktyce doświadczonego psychologa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)