Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(57)
Forma i typ
Książki
(52)
Publikacje dydaktyczne
(34)
Publikacje naukowe
(19)
Poradniki i przewodniki
(5)
Publikacje fachowe
(5)
Publikacje popularnonaukowe
(5)
Proza
(3)
Druki ulotne
(2)
Artykuły
(1)
Literatura faktu
(1)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Muzyka
(1)
Dostępność
dostępne
(49)
wypożyczone
(8)
nieokreślona
(4)
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(54)
Czytelnia centralna
(1)
Oddział dla dzieci
(2)
Filia nr 1
(1)
Filia nr 9
(1)
Filia nr 8
(2)
Filia nr 5
(1)
Autor
Winczura Barbara (1969- )
(6)
Cytowska Beata (1964- )
(5)
Wyczesany Janina (1937- )
(4)
Krztoń Alicja
(3)
Naprawa Renata
(3)
Tanajewska Alicja
(3)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(3)
Chrzanowska Iwona
(2)
Kielin Jacek (1965- )
(2)
Kosakowski Czesław (1940-2021)
(2)
Maternicka Kornela
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Ćwirynkało Katarzyna
(2)
Święcicka Ewa
(2)
Żywanowska Agnieszka
(2)
Bartosik Jolanta
(1)
Bartuś Ewa. Integralna działalność nauczyciela w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(1)
Borowska Teresa (1945-2009)
(1)
Borowska-Kociemba Agnieszka
(1)
Chevillard-Lutz Sophie
(1)
Chmielewska Joanna Maria (1964- )
(1)
Doroszewska Janina (1900-1979)
(1)
Dyduch Ewa (1958- ). Uwarunkowania procesu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Dykcik Władysław (1942-2013)
(1)
Dyrda Jolanta
(1)
Filipowicz Sylwia
(1)
Firkowska-Mankiewicz Anna (1941- )
(1)
Fröhlich Andreas (1946- )
(1)
Gajdzica Zenon (1970- )
(1)
Gałkowski Tadeusz (1936-2020)
(1)
Grodzicka Irena
(1)
Grzywniak Celestyna. Jedność ciała i psychiki, czyli o powstaniu nurtu zwanego psychomotoryką i stosowanych metodach
(1)
Hołówka Tomasz
(1)
Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława
(1)
Jastrzębowska Grażyna
(1)
Jundziłł Elżbieta (1954- )
(1)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(1)
Kijak Remigiusz J. (1979- ). Edukacja seksualna osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Klinik Anna
(1)
Komorowska Agata (2002- )
(1)
Komorowska Olga
(1)
Koral Jolanta
(1)
Korzeniowska Wiesława (1939- )
(1)
Kosmowska Barbara (1958- )
(1)
Krukowska Małgorzata
(1)
Kuczkowski Jerzy
(1)
Kuleczka-Raszewska Maria
(1)
Liwo Helena
(1)
Lubińska-Kościółek Elżbieta. Dobór i wykorzystanie środków dydaktycznych na zajęciach edukacyjno-terapeutycznych w szkole podstawowej i gimnazjum
(1)
Materny Katarzyna
(1)
Michałowski Stanisław Czesław
(1)
Mihilewicz Stanisława
(1)
Milewski Stanisław (1956- )
(1)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(1)
Miosga Lucyna
(1)
Murzyn Andrzej (1955- )
(1)
Namińska Renata
(1)
Nowak-Wolna Krystyna
(1)
Olechnowicz Hanna (1918-2013)
(1)
Ostrowska Agnieszka (ilustrator)
(1)
Parys Katarzyna. Edukacja ku twórczości w systemie kształcenia specjalnego ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji uczniów niepełnosprawnych intelektualnie
(1)
Pawłowska Róża (1946- )
(1)
Plutecka Katarzyna. Ćwiczenia kształtujące sprawność językową niesłyszących uczniów
(1)
Pontis Marco
(1)
Radwańska Anna (1987- )
(1)
Rottermund Jerzy
(1)
Ryrych Katarzyna (1959- )
(1)
Sadowska Sławomira
(1)
Sakowicz Anna (1972- )
(1)
Smith Deborah Deutsch
(1)
Szeląg Elżbieta (1952- )
(1)
Szewczyk Andrzej (tłumacz)
(1)
Szumski Grzegorz
(1)
Tarkowski Zbigniew (1953- )
(1)
Thompson Jenny
(1)
Wyczesany Janina (1937- ). Dydaktyka specjalna a dydaktyka ogólna
(1)
Wyczesany Janina (1937- ). Możliwości wykorzystania metody projektów w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Zakrzewski Andrzej Piotr
(1)
Zielińska Jolanta (1956- ). Zastosowanie nowoczesnych technologii w edukacji dzieci z niepełnosprawnością
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
2010 - 2019
(28)
2000 - 2009
(20)
1990 - 1999
(3)
1980 - 1989
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(47)
1901-2000
(2)
1989-2000
(2)
Kraj wydania
Polska
(57)
Język
polski
(57)
Odbiorca
Nauczyciele
(11)
Pedagodzy
(5)
Studenci
(5)
Szkoły wyższe
(5)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(3)
6-8 lat
(2)
Dzieci
(2)
Psycholodzy
(2)
Rodzice
(2)
Szkoły specjalne
(2)
0-5 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Lekarze
(1)
Logopedzi
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pracownicy socjalni
(1)
Przedszkola
(1)
Terapeuci
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(4)
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(52)
Dziecko z niepełnosprawnością
(16)
Pedagogika specjalna
(16)
Niepełnosprawność intelektualna
(12)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(12)
Osoby z niepełnosprawnością
(10)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(10)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(9)
Nauczanie
(8)
Autyzm
(7)
Dziecko autystyczne
(7)
Kształcenie integracyjne
(7)
Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną
(6)
Mowa
(6)
Rodzina
(6)
Szkolnictwo specjalne
(6)
Chorzy w rodzinie
(5)
Dysleksja i dysgrafia
(5)
Dzieci
(5)
Dziecko niedostosowane społecznie
(5)
Głusi
(5)
Oligofrenopedagogika
(5)
Osoby w wieku starszym
(5)
Pedagogika resocjalizacyjna
(5)
Zaburzenia mowy
(5)
Dziecko chore
(4)
Dziecko głuche
(4)
Głuchota
(4)
Logopedia
(4)
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
(4)
Niepełnosprawność
(4)
Osoby z niepełnosprawnością ruchową
(4)
Pedagodzy specjalni
(4)
Rehabilitacja medyczna
(4)
Socjalizacja
(4)
Ślepota
(4)
Diagnostyka medyczna
(3)
Dziecko niesłyszące
(3)
Dziecko niewidome
(3)
Dziecko przewlekle chore
(3)
Dziecko z ADHD
(3)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(3)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(3)
Dziecko z zespołem Downa
(3)
Niedostosowanie społeczne
(3)
Niewidomi
(3)
Pedagogika terapeutyczna
(3)
Rodzeństwo
(3)
Samodzielność
(3)
Surdopedagogika
(3)
Szkoły specjalne
(3)
Tyflopedagogika
(3)
Wychowanie w rodzinie
(3)
Zespół ADHD
(3)
Afazja
(2)
Animaloterapia
(2)
Chorzy przewlekle
(2)
Chorzy w stanach terminalnych
(2)
Cyberprzemoc
(2)
Dogoterapia
(2)
Domy pomocy społecznej
(2)
Dziecięce porażenie mózgowe
(2)
Dziecko niedowidzące
(2)
Dziecko niepełnosprawne fizycznie
(2)
Dziecko z zespołem Aspergera
(2)
Dziecko zdolne
(2)
Głuchoniewidomi
(2)
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005)
(2)
Jąkanie
(2)
Kompetencje społeczne
(2)
Korekcja mowy
(2)
Leczenie
(2)
Metoda projektów
(2)
Mowa niewyraźna
(2)
Młodzież niedostosowana społecznie
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczyciele
(2)
Niepowodzenia szkolne
(2)
Otyłość
(2)
Przemoc
(2)
Przestępczość nieletnich i młodocianych
(2)
Relacje międzyludzkie
(2)
Samotni ojcowie
(2)
Społeczeństwo informacyjne
(2)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Zaburzenia zachowania
(2)
Afazja dziecięca
(1)
Agresywność
(1)
Alkoholizm dzieci i młodzieży
(1)
Audiologia
(1)
Bajkoterapia
(1)
Bezdomność
(1)
Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912)
(1)
Chevillard-Lutz, Sophie
(1)
Chorzy nieuleczalnie
(1)
Chorzy z afazją
(1)
Cierpienie
(1)
Czynności samoobsługowe (fizjologia)
(1)
Czytanie
(1)
Czytanie z ruchu warg
(1)
Temat: dzieło
Sobór Watykański II
(1)
Temat: czas
2001-
(5)
1901-2000
(2)
1989-2000
(2)
1801-1900
(1)
Temat: miejsce
Polska
(4)
Francja
(3)
Belgia
(2)
Czechy
(1)
Góra Świętej Anny (woj. opolskie, pow. strzelecki, gm. Leśnica)
(1)
Gatunek
Podręcznik
(14)
Poradnik
(8)
Scenariusz zajęć
(7)
Opowiadania i nowele
(2)
Program nauczania
(2)
Ćwiczenia i zadania
(2)
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Monografia
(1)
Opracowanie
(1)
Pamiętniki i wspomnienia
(1)
Poradnik metodyczny
(1)
Powieść obyczajowa
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(35)
Medycyna i zdrowie
(10)
Psychologia
(7)
Socjologia i społeczeństwo
(6)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(3)
Religia i duchowość
(1)
57 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Książka Podstawy neurologopedii jest klasycznym podręcznikiem akademickim. Załączone na końcu każdego rozdziału lektury zalecane i pytania sprawdzające mają pomóc w realizacji celów dydaktycznych. Szybko rozwijające się dyscypliny wchodzące w skład szeroko ujmowanej neuronauki zmuszają logopedów, i to zarówno teoretyków, jak i praktyków, do uzupełniania swojej wiedzy. Wyłania się stąd konieczność sięgania do najnowszej literatury. Autorzy opracowania zdają sobie sprawę, że nie zdołali zaprezentować w pełni nawet najważniejszych osiągnięć w tym obszarze i że znaczna część wartościowych prac jest publikowana w języku angielskim, a zatem nie dla wszystkich dostępna. W poszerzonej bibliografii zawarto więc szczegółowe informacje o pracach, do których warto dotrzeć.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka poświęcona jest pracy z osobami niepełnosprawnymi poprzez działanie na ich zmysły. Ukazuje ona szerokie spektrum możliwości nawiązywania kontaktu i komunikacji z osobami z głębokimi deficytami rozwojowymi. Wszystkie rozdziały zawarte w niniejszej pracy zostały napisane na podstawie doświadczeń własnych Autorki oraz specjalistów z zakresu nauczania, opieki i terapii osób niepełnosprawnych. Dodatkowym atutem książki jest możliwość wykorzystania treści w niej zawartych w pracy ze zdrowymi małymi dziećmi. Zagadnienia dotyczące masażu, luminoterapii, chromoterapii, aromaterapii są uniwersalne i stanowią uzupełniającą formę procesu dydaktyczno-wychowawczego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Poznaję i rozumiem świat : przewodnik dla nauczyciela / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Wydanie III uzupełnione. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia 2020. - 256, [1] strona : ilustracje ; 30 cm + 2 płyty CD ; 12 cm.
Przewodnik stanowi część serii Poznaję i rozumiem świat. Jest przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Materiał może być także wykorzystywany w pracy z dziećmi wymagającymi wczesnego wspomagania rozwoju. Przewodnik zawiera tematy zajęć, cele oraz sposoby opracowania danej karty. W zestawie znajdują się również dwie płyty CD. Pierwsza zawiera dźwięki, które mogą być wykorzystane w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych, a druga płyta popularne piosenki i wyliczanki, które sprawdzą się między innymi podczas zabaw ruchowych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pozwól mu się zagubić / Olga Komorowska, Agata Komorowska. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2023. - 162, [3] strony : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Książka napisana przez mamę i córkę. Obie chcemy, żeby osoby z niepełnosprawnością intelektualną były bardziej samodzielne i żeby pewne stereotypy o niej zniknęły. Obie też dobrze znamy tę niepełnosprawność, chociaż z różnej strony. W książce znajdziesz tematy związane z samodzielnością, ale również z poczuciem własnej wartości, z komunikacją z dzieckiem, z przekonaniami, które w nas tkwią, z potrzebą akceptacji błędów popełnianych przez nasze dziecko. Wszystkie te aspekty mają na nie wpływ – na jego odwagę do podejmowania działań, a w konsekwencji na samodzielność. Każdy rozdział kończy się materiałami do indywidualnej pracy. W środku znalazły się także przeprowadzone przez nas wywiady z ciekawymi osobami dotyczące samodzielności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Publikacja zawiera opracowania ukazujące najbardziej aktualne dylematy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną, które wyrażają się w konieczności wysoce refleksyjnego podejścia do możliwości ich integracji, sposobu jej organizowania, określania zakresu udzielanej w niej specjalnej pomocy pedagogicznej, a także do zakresu kompetencji nauczycieli ją realizujących oraz jakości ich wzajemnych relacji z rodzicami i uczniami - zarówno pełnosprawnymi, jak i niepełnosprawnymi. Niestety, aktualnie ową edukację sprowadza się najczęściej do jednej formy - klasy integracyjnej bądź inkluzywnej (nauczanie włączające) - co przy dużej różnorodności potrzeb uczniów z niepełnosprawnością stwarza wiele problemów wszystkim zaangażowanym w nią podmiotom. Jednak w sposób szczególny doświadczają ich dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną, które z powodu braku szans w rywalizacji z pełnosprawnymi rówieśnikami uzyskują znacznie gorsze wyniki w nauce i egzystują na marginesie społeczności klasy czy grupy. Wskazuje to na potrzebę elastycznego podejścia do integracji w edukacji uwzględniającego bogatą ofertę zróżnicowanych w jej stopniu form, których zmiana byłaby możliwa i zawsze adekwatna do potrzeb i możliwości dziecka niepełnosprawnego. Książka, wskazując trudne problemy i zagrożenia związane z aktualną realizacją edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną, zainspiruje wszystkie uczestniczące w niej podmioty do jej refleksyjnego monitorowania i kreowania wspierających ją działań.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
Artykuł
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.014 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Symbol UKD: 316.344-056.34/.36(438) 316.811/.815(438) 159.9-056.34/.36 159.9-055.7
Na książce zbędny ISSN. Numer spec. kwart. Bardziej Kochani.
Na polskim rynku wydawniczym niewiele jest książek poświęconych rodzeństwu osób z niepełnosprawnością. Jeszcze bardziej brakuje poradników dla rodzeństwa i rodziców, pomocnych w radzeniu sobie z trudnościami związanymi z niepełnosprawnością brata lub siostry. Z badań naukowych prowadzonych nad sytuacją tych rodzin wynika, że rodzeństwo doświadcza wielu problemów, a rodzice często czują się wobec nich bezradni, niektórych nawet sobie nie uświadamiają. Nie ulega więc wątpliwości, że praca Agnieszki Żyty, będąca pierwszym polskim poradnikiem dla rodziców dzieci z niepełnosprawnością, dotycząca ich zdrowych, sprawnych dzieci, to pozycja wyjątkowa i bardzo potrzebna.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przewodnik dla nauczycieli i specjalistów prowadzących terapię dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim. Autorzy opisują poziomy funkcjonowania takich dzieci i zasady pracy z nimi, przestawiają różne rodzaje zajęć, takie jak muzykoterapia, stymulacja polisensoryczna, stymulacja wzroku i słuchu czy chromoterapia, wskazują podstawowe zasady postępowania dla nauczycieli i rodziców w pracy z osobami niepełnosprawnymi ruchowo oraz propozycje dokumentacji dotyczącej dzieci wraz ze wzorami kart diagnostycznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
le rodzic jest w stanie wytrzymać i poświęcić dla swojego dziecka? Czy tytułowa siła miłości wystarczy, by pokonać wszystkie przeszkody, z jakimi mierzą się rodzice adopcyjni małego Kacpra? "Siła miłości" to historia pewnej specjalistycznej rodziny zastępczej. Adam i Malwina Ostrowscy decydują się na adopcję niemowlęcia. O chłopca imieniem Kacper próbuje walczyć biologiczna matka, ale po dwóch latach, gdy sytuacja prawna dziecka jest już stabilna, to Ostrowscy przyjmują go do swojego domu. Chętnych do adopcji nie ma wielu, bo niewiele osób jest gotowych przyjąć malucha z zaburzeniami intelektualnymi. Adam i Malwina robią wszystko, by zapewnić Kacprowi najlepsze warunki do rozwoju, często kosztem własnych dorastających dzieci. Z biegiem lat okazuje się, że chłopak ma skłonności do agresji i przemocy, zwłaszcza wobec słabszych od siebie. Rodzice adopcyjni muszą podjąć jedną z najtrudniejszych decyzji. Czy dadzą radę z problemami nastolatka, czy poddadzą się i zrezygnują z opieki nad nim? To wybór, przed którym postawi ich los. Co zrobią w obliczu tak trudnej sytuacji? Czy wygra "Siła miłości"?
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 1
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. Obyczajowa (1 egz.)
Biblioteka nieczynna
Książka
W koszyku
(Wskazówki dla Nauczycieli)
Tytuł oryginału: "The essential guide to understanding special educational needs" 2010.
Czy masz kłopoty z identyfikacją i wsparciem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Twojej klasie? Jeśli potrzebujesz wsparcia w rozpoznawaniu, rozumieniu i wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – ta książka jest dla Ciebie. Znajdziesz w niej omówienie siedmiu typów SPE wraz z: Praktycznymi wskazówkami, jak pracować z uczniem Radami doświadczonych praktyków Pytaniami sprawdzającymi Zagadnieniami do przemyślenia Opisy przypadków uczniów z: Zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytami uwagi (ADHD) Zaburzeniami w rozwoju społeczno-emocjonalnym i zaburzeniami zachowania Dysleksją Dyspraksją Zaburzeniami ze spektrum autyzmu Niepełnosprawnością słuchową Niepełnosprawnością wzrokową Jenny Thompson jest starszym wykładowcą pedagogiki na University od Derby i koordynatorem do spraw specjalnych potrzeb edukacyjnych na uniwersyteckim Wydziale Pedagogiki. Jest także doświadczonym nauczycielem z ponad dziesięcioletnim doświadczeniem w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną : programy i metody / Hanna Olechnowicz. - Wydanie I - 3 dodruk - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. - 417, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Specjalna)
Książka Hanny Olechnowicz - jednego z największych w Polsce autorytetów w dziedzinie - podejmuje bardzo ważny problem aktywizacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Autorka przedstawia programy i metody animowania więzi dziecka z rodziną czy rówieśnikami a także działania mające na celu budowanie poczucia własnej wartości oraz rozwijanie aktywności twórczej. Prezentowane eksperymenty ukazują potencjał dzieci z niepełnosprawnością intelektualną oraz sposoby jego rozwijania przez nauczycieli i terapeutów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
(Materiały Edukacyjne dla Uczniów z Niepełnosprawnością Intelektualną)
(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)
Wydawnictwo skoroszytowe. Na okładce i stronie tytułowej: zgodne z nową podstawą programową MEN.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu "Ubieranie się". Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi stanowi ważny i coraz częściej spotykany podmiot w rzeczywistości edukacyjnej. Czy współczesna szkoła, realizując kluczowe dla edukacji kompetencje, jest dla niego szansą rozwoju? W jaki sposób nauczyciel może stać się inspiratorem procesu uczenia się dziecka z dysfunkcjami - to zasadnicze pytania, jakie zostały postawione w książce. Szkoła - nauczyciel - uczeń: trzy obszary refleksji nad dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej - jak nauczać skutecznie? Dziecko z dysfunkcją słuchu: "zdarzenie krytyczne" dla praktyki pedagogicznej Specyficzne trudności w uczeniu się jako przyczyna niepowodzeń szkolnyc
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wspieranie rozwoju samodzielności - zarówno w zakresie umiejętności samoobsługowych, jak i społecznych - stanowi podstawę działań inkluzywnych oraz gwarancję lepszej jakości życia. Jest to szczególnie ważne dla dzieci, nastolatków i osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością złożoną, a zwłaszcza z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Niniejsza książka stanowi wygodną pomoc w przeprowadzeniu takiej interwencji edukacyjnej. Zawiera serię praktycznych list kontrolnych, które ułatwią kształtowanie umiejętności, a także ich obserwację i ocenę postępów. W tomie omówiono blisko 50 umiejętności związanych z trzema sferami: - samodzielność w domu (np. kąpiel pod prysznicem, suszenie włosów, zmywanie naczyń, przygotowywanie kanapek) - samodzielność w szkole (np. pakowanie plecaka, zapisywanie prac domowych w kalendarzu) - samodzielność w pracy i w czasie wolnym (np. wyjście do kina, wypłacanie pieniędzy z bankomatu, korzystanie z poczty elektronicznej). Dzięki temu, że każda z umiejętności została przedstawiona jako sekwencja drobnych, prostych czynności, listy kontrolne ułatwiają naukę i pozwalają opiekunowi udokumentować wykorzystany typ podpowiedzi oraz śledzić postępy na kartach podsumowujących. W dodatku zaproponowano formularze i wzory list kontrolnych do wykorzystania przez opiekunów i terapeutów. Obszerny kolorowy załącznik zawiera karty obrazkowe przedstawiające poszczególne kroki wybranych umiejętności. Jest to pomoc wizualna: karty należy wyciąć i na przykład przykleić w miejscu, gdzie będą najbardziej przydatne podczas wykonywania konkretnych czynności. W książce znajduje się kod do pobrania materiałów dostępnych online. Umożliwiają one dostosowanie nauczanej sekwencji czynności do potrzeb konkretnej osoby.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 159.922.7/.8
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wyspa mojej siostry / Katarzyna Ryrych. - Wydanie 2., 1. wydanie w Wydawnictwie Literatura - Łódź : Wydawnictwo Literatura, 2017. - 85, [3] strony ; 23 cm.
Poznajemy Pippi, która jakby żyje na samotnej wyspie, w innym świecie… Na tę wyspę wprowadza nas jej młodsza siostra Marysia. Dzięki jej wrażliwości dotykamy wprost największych tajemnic i problemów jej niepełnosprawnej siostry. Odkrywamy przy tym, że każdy człowiek jest osobną wyspą i choć czasem tak bardzo różnimy się od siebie, to każdy z nas ma prawo do godnego życia, szacunku, podziwu i miłości. I pomyślałam sobie, że jeśli potrafimy sprawić, by takie osoby jak Pippi czuły się szczęśliwe mimo swojej choroby, to nasz świat będzie lepszy.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Mł.obycz. (1 egz.)
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Op II (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej