SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

104 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przygotowanie do nauki pisania : ćwiczenia grafomotoryczne według Hany Tymichovej : przewodnik metodyczny dla rodziców i nauczycieli / Marta Bogdanowicz. - Wydanie X. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 12 s., [80] kart tablic luzem : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Temat

Dysleksja i dysgrafia Nauczanie początkowe Nauka pisania Wychowanie przedszkolne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 159.946 159.943.75

Pozycja zalecana przez Polskie Towarzystwo Dyslekcji.

Pozycja zalecana przez Polskie Towarzystwo Dysleksji. Składa się z dwóch części: niewielkiego przewodnika metodycznego i 80 kart (formatu A4) z rysunkami przygotowującymi dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym do pisania. Ćwiczenia grafomotoryczne przygotowują nie tylko do nauki pisania (i rysowania), lecz także korygują źle wykształcone nawyki ruchowe u dzieci starszych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza. 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie VII - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995) Włodarski Ziemowit (1925-2014)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci Pedagodzy

Temat

Psychologia wychowawcza Nauczanie Wychowanie Wychowanie w rodzinie Kształcenie ustawiczne Nauczanie początkowe Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo średnie Szkolnictwo wyższe Oświata dorosłych Dziecko z trudnościami w uczeniu się Samokształcenie Motywacja uczenia się Oceny szkolne Egzaminy szkolne Dojrzałość szkolna

Gatunek

Podręcznik

Symbol UKD: 37.015.3 (075.8)

Tom 1 obejmuje zagadnienia psychologii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolną, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Renesans (?) nauczania całościowego : współczesna dydaktyka wobec nauczania zintegrowanego, blokowego i przedmiotowego / redakcja naukowa: Dorota Klus-Stańska, Mirosław J. Szymański, Mirosław S. Szymański. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2003. - 253, [2] strony : tabele ; 21 cm.

Autor

Klus-Stańska Dorota Szymański Mirosław Józef (1942- ) Szymański Mirosław Stanisław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3

Zawarte w niniejszym tomie artykuły stanowią próby takich rewizji, stawia się w nich pytania o uzasadnienia ideologiczne, psychologiczne czy organizacyjne zmian zachodzących w szkole. Ich Autorzy kierują naszą uwagę w stronę ujęć systemowych, konstruktywizmu, czy w węższych zakresach w stronę koncepcji poznawczych związanych na przykład z wiedzą proceduralną i deklaratywną jako podstawami procesu nauczania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna)

Autor

Klus-Stańska Dorota Nowicka Marzenna (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64

Autorki opisują jak jest i jak powinno być w polskiej edukacji elementarnej. Skupiają się na pięciu obszarach: czytaniu, pisaniu, mówieniu, matematyce oraz integracji treści w klasach początkowych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Style działań edukacyjnych nauczycieli klas początkowych : między uprzedmiotowieniem a podmiotowością / Józefa Bałachowicz ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2009. - 335 stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Bałachowicz Józefa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie początkowe Personalizm

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 2], Szkoła / redakcja naukowa Krzysztof Konarzewski. - Wydanie VII zmienione. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 233, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Konarzewski Krzysztof (1948- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Kształcenie Nauczanie początkowe Nauczyciele Program nauczania Reforma oświaty Szkoły Wychowanie Polska

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.01 37.091.3 373.3.046-021.64 (075.8)

Podręcznik *przedstawia najważniejsze przemiany zachodzące w instytucji szkolnej od czasów antycznych do początku naszego stulecia *omawia istotne zmiany w oświacie po 1989 roku *pomaga pojąć historyczny, społeczny i psychologiczny sens działalności zawodowej nauczyciela *przybliża rolę nauczyciela i związane z nią trudności *pokazuje przykłady, w jaki sposób poznać i zrozumieć ucznia oraz jego ?świat" *przygotowuje do racjonalnego wyboru programów nauczania, a także zachęca do tworzenia programów autorskich. Podręcznik przeznaczony dla studentów wszystkich kierunków nauczycielskich oraz studentów pedagogiki. Niezwykle pomocny nauczycielom w ich codziennej praktyce.

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.01

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 2], Szkoła / redakcja naukowa Krzysztof Konarzewski. - Wydanie VII zmienione, 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 233, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Konarzewski Krzysztof (1948- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Kształcenie Nauczanie początkowe Nauczyciele Program nauczania Reforma oświaty Szkoły Wychowanie Polska

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.01 37.091.3 373.3.046-021.64 (075.8)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Środowisko w wychowaniu przedszkolnym : odkrywanie, rozumienie, twórczość artystyczna / Denise i Pascal Chauvel ; tłumaczenie Andrzej Wróblewski. - Warszawa : Cyklady, 2000. - 143, [5] stron : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Chauvel Denise Chauvel Pascal Wróblewski Andrzej (tłumacz)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Przyroda (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016 373.2

Tytuł oryginału: Pédagogie et environnement : découverte, compréhension, production artistique, 1995

Książka ma za zadanie zachęcić wychowawców do rozwijania u dzieci uważnego i pytającego spojrzenia na najbliższe otoczenie i środowisko przyrodnicze, wprowadzania ich stopniowo w zagadnienia biologii i ekologii. Książkę wzbogacają liczne propozycje zabaw ruchowych, plastycznych i literackich, ściśle związanych z omawianym tematem. Dodatkową atrakcję stanowią proste testy rysunkowe kończące każdy rozdział.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczesnoszkolna edukacja literacka / Bronisława Dymara. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1996. - 158 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Metodycy-Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Analiza i interpretacja Literatura dla dzieci Literatura dla młodzieży Nauczanie początkowe

Gatunek

Antologia Artykuł naukowy Skrypt (typ publikacji)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 82.01-93

Tytuł okładkowy: Problemy edukacji wczesnoszkolnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wiedza osobista dziecka w refleksji i praktyce nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Kochanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 424 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Kochanowska Ewa (pedagog).

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Nauczanie początkowe Uczniowie Wiedza potoczna Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64(438)

Celami opracowania są: po pierwsze, przedstawienie opinii i przekonań badanych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat wiedzy osobistej dziecka na podstawie analizy ich wypowiedzi udzielonych w trakcie indywidualnych wywiadów otwartych; po drugie, próba oglądu praktyki pedagogicznej tychże nauczycieli pod kątem sposobów aktywizowania i wykorzystywania wiedzy osobistej dziecka na zajęciach w klasach początkowych szkoły podstawowej. Podjęto próbę uzyskania odpowiedzi na pytania: Jaki jest sposób rozumienia wiedzy osobistej dziecka i jakie cechy przypisują jej nauczyciele? Czy i jak nauczyciele w praktyce odwołują się do wiedzy osobistej dziecka i ją wykorzystują? Kolejnym celem badań jest ukazanie świadomości nauczycieli w zakresie podejmowanych działań dotyczących aktywizowania i integrowania wiedzy osobistej i szkolnej dziecka w praktyce poprzez zestawienie opinii wyrażonych w wywiadach otwartych z analizą przebiegu przeprowadzonych przez nich zajęć w klasach początkowych szkoły podstawowej. Praca składa się z części teoretycznej i części badawczej. Część teoretyczna obejmuje pięć rozdziałów. W pierwszym omówiono społeczno-kulturowy i ideologiczny kontekst współczesnej edukacji...

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wielki podręcznik dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych : teoria i scenariusze zabaw / [Carlos Gispert, José A. Vidal, Julia Millán ; przekład z hiszpańskiego Katarzyna Gajos, Emilia Skibicka, Karolina Sikora-Zachariasz]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2014. - 588 stron : ilustracje kolorowe ; 27 cm.

Autor

Gispert Carlos (1947- ). Vidal José A. Millán Julia Gajos Katarzyna Skibicka Emilia. Sikora-Zachariasz Karolina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe

Temat

Dzieci Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe

Gatunek

Gry edukacyjne Scenariusz zajęć Gry i zabawy

Symbol UKD: 373.2 373.3-046-021.64 37.091.64 793/794

Teoria i scenariusze zabaw. Prezentowana książka jest nie tylko zbiorem teoretycznych porad, ale przede wszystkim kopalnią praktycznych scenariuszy zabaw i zajęć. Zagadnienia teoretyczne porządkują wiedzę z zakresu teorii zabawy, psychologii rozwojowej oraz samego procesu edukacyjnego, jednym słowem są ściśle zakorzenione w przedszkolnej i szkolnej codzienności.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Worek z zabawami : propozycje do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Monika Szostak, Agnieszka Dadacz. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. - 97, [2] strony : ilutracje ; 21 cm.

Autor

Szostak Monika (pedagog) Dadacz Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik Gry edukacyjne

Symbol UKD: 37.091.64 373.2 373.3.046-021.64

W książce znajdują się opisy różnorodnych zabawy podzielonych według pór roku, możliwych do wykorzystania w każdych okolicznościach, z każdą grupą wiekową dzieci o różnym potencjale, możliwościach i potrzebach. Zabawy te uwzględniają rozmaite aktywności: ruchową, rytmiczno-muzyczną, językową, dramową, plastyczną i inne. Mają rozwijać logiczne i kreatywne myślenie, wyobraźnię, poczucie rytmu, doskonalić płynność ruchu i sprawność fizyczną, wspierać koordynację wzrokowo-ruchową, motorykę ręki, wyzwalać potrzebę tworzenia, a także rozwijać dziecko w sferze społecznej, emocjonalnej i integracyjnej. Mają też doskonalić umiejętność pracy w zespole.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspieranie elementarnych zdolności twórczych uczniów / Władysław Puślecki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1999. - 207, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Puślecki Władysław (1933-2008)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Twórczość

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: (075.8) 37.091.33 159.955

W książce autor omówił teoretyczne podstawy aktywności twórczej ze szczególnym uwzględnieniem wielomianowych, elementarnych zdolności twórczych, podstawy metodologiczne oraz projekt systemowego wspierania elementarnych zdolności twórczych uczniów w trakcie uprzedmiotowionych spotkań dydaktycznych. Autor ukazuje skuteczność ćwiczeń wspierających zdolności twórcze uczniów w toku innowacyjnej formy organizacyjnej pracy uczniów i nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji / pod redakcją Anety Rudzińskiej-Rogoży. - Wydanie II - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 144 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Rudzińska-Rogoża Aneta

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Nauczanie początkowe Niepowodzenia szkolne Czytanie Rozwój psychofizyczny dziecka Dysleksja i dysgrafia Korekcja pisania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.011.2-022.252 373.2 373.3.046-021.64 159.922.7

Współczesna szkoła stawia wysokie wymagania uczniom wstępującym w jej mury. Powszechnie wiadomo, że dziecko może z powodzeniem rozpocząć naukę w klasie I tylko wówczas, gdy istnieje względna równowaga między jego możliwościami a owymi wymaganiami. Niestety, nie wszyscy są w stanie im sprostać, dlatego coraz bardziej widoczne staje się zjawisko tzw. nierównego startu. Przemiany społeczno-gospodarcze, jakie obserwujemy w ostatnich latach, prowadzą do pogłębienia nierówności edukacyjnych. Faktem jest stale wzrastająca liczba uczniów wykazujących trudności w nauce i zachowaniu Sytuacja ta wskazuje na wciąż aktualną potrzebę propagowania wiedzy z tej dziedziny oraz wymianę doświadczeń pomiędzy wszystkimi, którzy są odpowiedzialni za edukację swoich podopiecznych. Temu również ma służyć niniejsza publikacja. Jej myślą przewodnią jest idea wczesnej diagnozy i pracy korekcyjno-kompensacyjnej podejmowanej wobec dzieci, u których obserwuje się pierwsze symptomy nieharmonijnego rozwoju psychomotorycznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków : książka dla rodziców, terapeutów i nauczycieli przedszkola / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, copyright 2004. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Edukacja Matematyczna Dzieci)

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ) Zielińska Ewa (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Rodzice Terapeuci

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Gry edukacyjne Matematyka (przedmiot szkolny) Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Dziecko w wieku przedszkolnym

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 159.922.7 373.2 37.018.1

Prezentujemy poradnik dla wszystkich, którym bliski jest prawidłowy rozwój dziecka. Stanowi on kontynuację wydanej w 2000 roku pracy pt. "Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się". Uzupełnieniem poradnika jest Pakiet pomocy o tym samym tytule. Autorki ukazują, jak można intensywnie wspomagać rozwój dziecka w przedszkolu, włączając w to edukację matematyczną. Wykorzystały tu koncepcję "Dziecięcej matematyki", której celem jest zapewnienie dziecku sukcesu w nauce szkolnej. Najważniejsze zagadnienia omówione w książce to: • przebieg procesu uczenia się dzieci w różnych obszarach działalności przedszkola; • zabawki i przedmioty, które mogą być stosowane jako cenna pomoc dydaktyczna dla dzieci w czwartym i piątym roku życia; • metodyka i scenariusze wprowadzania dzieci w sztukę konstruowania gier, które rozwijają rozumowanie i kształtują umiejętności matematyczne; • scenariusze zajęć z Pakietem pomocy i omówienie, jak z tych scenariuszy korzystać.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane lekcje wychowania fizycznego w nauczaniu początkowym / Maria i Jerzy Kołodziejowie. - Wydanie II. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe "Fosze", 1998 . - 173, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kołodziej Maria (nauki kultury fizycznej) Kołodziej Jerzy (wychowanie fizyczne)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele wychowania fizycznego

Temat

Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.016:796/799

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zagadnienia wychowania fizycznego w nauczaniu początkowym / Maria i Jerzy Kołodziejowie. - Rzeszów : Fosze, 1996. - 255 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kołodziej Jerzy (kultura fizyczna) Kołodziej Maria (kultura fizyczna)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie początkowe Metody nauczania Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Symbol UKD: 37.016:796/799 373.3.046-021.64

Książka przeznaczona dla studentów Wychowania Fizycznego o kierunku nauczycielskim i nauczycieli nauczania początkowego.Niniejsze opracowanie zawiera wybrane zagadnienia dotyczące przygotowania lekcji wychowania fizycznego w kl. I - III z sześciu podstawowych rodzajów zajęć: zabawy i gry ruchowe, mini-gry sportowe, elementy gimnastyki podstawowej, elementy lekkiej atletyki, ćwiczenia i gry terenowe oraz sporty zimowe.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)