SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

108 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy edukacji wczesnoszkolnej / Irena Adamek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2000. - 192 strony ; 21 cm.

(Metodycy - Nauczycielom)

Autor

Adamek Irena.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Cackowska, Maria (1933-2004) Freinet, Celestyn (1896-1966) Korczak, Janusz (1878?-1942) Łukaszewicz, Ryszard (1942- ) Montessori, Maria (1870-1952) Puślecki, Władysław (1933-2008) Steiner, Rudolf (1861-1925) Wrocławska Szkoła Przyszłości Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Nauczanie Treści kształcenia Plan nauczania. Kształcenie Pedagogika waldorfska Pedagogika chrześcijańska Wychowanie pozaszkolne Metody wychowawcze Zajęcia dydaktyczne Niepowodzenia szkolne Praca pozalekcyjna Pomoce dydaktyczne Oceny szkolne Zastosowania komputerów w edukacji

Gatunek

Podręczniki szkolne (teoria) Program nauczania

Symbol UKD: 373.3.046-021.64

Prezentowana książka jest podręcznikiem, a zarazem próbą opracowania zarysu dydaktyki edukacji wczesnoszkolnej w kontekście prawidłowości dydaktyki ogólnej. Autorka omawia kolejno cele edukacji, treści kształcenia, wielostronne kształcenie i modele lekcji, metody nauczania i wychowania, zasady, formy i środki dydaktyczne, a także ocenę szkolną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwiązywanie problemów przez dzieci / Irena Adamek. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls , 1998. - 103 strony ; 20 cm.

(Metodycy - Nauczycielom)

Autor

Adamek Irena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Rozwiązywanie konfliktów Nauczanie Wychowanie Dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3 159.922.7 373.2 159.95 159.922.8

Przedszkole i klasa szkolna sprzyjają powstawaniu naturalnych warunków do podejmowania przez dziecko aktywności w rozwiązywaniu różnego rodzaju problemów wynikających z codziennych zajęć, zabaw i gier dydaktycznych. Nauczyciele przedszkoli i klas I-III jako pierwsi w całym systemie edukacji pomagają dziecku w sformułowaniu problemu i zachęcają go do podejmowania samodzielnych prób w szukaniu twórczych i niekonwencjonalnych rozwiązań. zawarte w książce myśli i propozycje skierowane są do tych nauczycieli przedszkoli i klas I-III, którym zależy na rozbudzaniu dziecięcej wrażliwości i sprawności intelektualnej. Autorka pokazuje jak nauczyć dzieci radzenia sobie w różnych sytuacjach, zrozumienia niełatwych spraw egzystencji, ciężkich warunków materialnych, konfliktów międzyludzkich i cudzej agresji. Jednocześnie pomaga kształtować samodzielne dochodzenie ucznia do wiedzy i rozwijać jego cechy indywidualne. Autorka omawia sytuację szkolną i pozaszkolną uczniów z trudnościami i niepowodzeniami szkolnymi. Analizuje trudności w uczeniu się matematyki i w początkowej nauce czytania i pisania. Przedstawia diagnostykę i profilaktykę tych problemów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Oblicza edukacji przedszkolnej i szkolnej : w 60-lecie pracy zawodowej profesor Sabiny Guz / redakcja naukowa Jolanta Andrzejewska, Barbara Bilewicz-Kuźnia. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2020. - 336 stron : fotografie, ilustracje ; 25 cm.

Autor

Andrzejewska Jolanta Bilewicz-Kuźnia Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Guz, Sabina Dzieciństwo Edukacja włączająca Nauczanie Nauczyciele Wychowanie estetyczne Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Księga pamiątkowa Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 378.091.12 37.017:7 373.2(438) 378

W zmieniającej się rzeczywistości społeczno-kulturowej bezustannie potrzebny jest namysł, analizy i uogólnienia dotyczące edukacji, która także ewoluuje, będąc ważnym elementem dynamicznej współczesności. Ogromny potencjał tkwi w naukowym, intelektualnym dyskursie prowadzonym przez teoretyków i praktyków szeroko rozumianej edukacji. [...] Siłą tej publikacji jest bogactwo i różnorodność treści oraz jej znaczny potencjał naukowo-poznawczy. Bez wątpienia pogłębiona refleksja teoretyczna, interesujące interpretacje i oryginalne badania pozwoliły na wielostronne przedstawienie tytułowej edukacji przedszkolnej i szkolnej. Szczególną wartość monografii wieloautorskiej nadała nie tylko żywa wymiana myśli, ale też wymiana doświadczeń Autorów. Niezależnie od pierwotnego celu, tj. uczczenia Jubileuszu 60-lecia pracy zawodowej Profesor dr hab. Sabiny Guz, dzieło to ma ważkie walory poznawcze oraz dydaktyczne i takim celom może z powodzeniem służyć. Praca z pewnością zainteresuje więc nie tylko pracowników nauki, ale również studentów pedagogiki, nauczycieli praktyków oraz rodziców. Z recenzji dr hab. Agaty Popławskiej, prof. UP

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Między nami graczami : gry dydaktyczne na motywach lektur szkolnych : Złoty klucz / [autorki Agnieszka Frejlich, Elżbieta Kazimierska, Agnieszka Bednarska, Marzena Wieczorek, Dominika Jastrzębska, Monika Boral, Monika Lipartowska, Jolanta Augustyn, Jolanta Peryga ; ilustracje Grażyna Rigall]. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2016. - [19] stron, [6] kart tablic : ilustracje (w tym kolorowe) ; 29 cm.

(Biblioteka Między Nami)

Autor

Augustyn Jolanta Bednarska Agnieszka Boral Monika Frejlich Agnieszka Jastrzębska Dominika Kazimierska Elżbieta Lipartowska Monika Peryga Jolanta Rigall Grażyna (1970- ) Wieczorek Marzena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Gry edukacyjne Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie Szkoły podstawowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016:811.162.1 37.091.64

Na okładce: Roald Dahl "Charlie i fabryka czekolady" : szkoła podstawowa.

Gry edukacyjne z serii "Między nami graczami": *zachęcają do dokładnego czytania lektur szkolnych, *pobudzają wyobraźnię, *rozwijają spostrzgawczość, *ćwiczą zdolności manualne, *uczą odpowiedzialności i pracy w grupie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 9

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdział 4 opracowała Teresa Bauman, rozdział 7 opracował Andrzej Radźko. - Wydanie II poprawione i rozszerzone) / rozdział 4 opracowała Teresa Bauman, rozdział 7 opracował Andrzej Radźko. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 1998. - Strony [2], V-VIII, [2], 248 ; 21 cm.

Autor

Bauman Teresa (1955-2017) Pilch Tadeusz (1939- ) Radźko Andrzej

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Badania ilościowe Badania jakościowe Badania naukowe Metodologia Nauczanie

Gatunek

Opracowanie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: (075.8) 37.012

Wydanie 1: Wrocław, 1977.

Polecamy Państwu zupełnie nową wersję znanego już podręcznika. Jest to książka niezbędna dla studentów podejmujących badania z myślą o pisaniu prac semestralnych dyplomowych i magisterskich. Omawia szczegółowo cały proces od przygotowania badań ich przeprowadzenia a najważniejsze wyciągnięcie prawidłowych wniosków i wykorzystania ich w pracy. Jest to wreszcie książka sprawdzona przez kilka pokoleń studentów piszących swoje prace o czym świadczyło jej olbrzymie powodzenie w ostatnich latach. Nowa uwspółcześniona wersja wprowadza wiele nowych elementów w tym modne w ostatnich latach badania jakościowe - ale zachowuje swoją prostą konstrukcję i jasność wypowiedzi - a więc to co było jednym z najmocniejszych atutów poprzedniej wersji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdział 6 opracował Andrzej Radźko. - Wydanie drugie poprawione i rozszerzone. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak , 2001. - 372 strony : tabele, wykresy ; 21 cm.

Autor

Bauman Teresa (1955-2017) Pilch Tadeusz (1939- ) Radźko Andrzej

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Badania ilościowe Badania jakościowe Badania naukowe Metodologia Nauczanie

Gatunek

Opracowanie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: (075.8) 37.012

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdział 6 opracował Andrzej Radźko. - Wydanie trzecie poprawione i rozszerzone. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", © 2010. - 376 stron : tabele, wykresy ; 21 cm.

Autor

Bauman Teresa (1955-2017) Pilch Tadeusz (1939- ) Radźko Andrzej

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Badania ilościowe Badania jakościowe Badania naukowe Metodologia Nauczanie

Gatunek

Opracowanie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: (075.8) 37.012

Wydanie 1: Wrocław, 1977.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktualne problemy pedagogiczne : konteksty i wyzwania / redakcja naukowa Daria Becker-Pestka, Elżbieta Kowalik. - Gdańsk : Wyższa Szkoła Bankowa ; Warszawa : CeDeWu, 2016. - 263 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Becker-Pestka Daria Kowalik Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Diagnoza pedagogiczna Motywacja uczenia się Nauczanie Plan daltoński Pedagogika rodziny Pedagogika społeczna Wychowanie Pedagogika resocjalizacyjna

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013

Zachodzące wokół nas systemowe zmiany w ekonomii, polityce, gospodarce, cywilizacji technicznej wywierają znaczący wpływ na funkcjonowanie jednostek i grup społecznych. Pojawiające się zjawiska oraz problemy edukacyjne wymagają pogłębionej refleksji i stają się pilnym wyzwaniem zarówno dla pedagogów - teoretyków, jak i dla szerokiej rzeszy pedagogów - praktyków. Niezwykle ważna staje się rzetelna i komplementarna diagnoza stanowiąca podstawę tworzenia skutecznych działań profilaktycznych oraz naprawczych. Konieczne dla współczesnej praktyki pedagogicznej jest nie tylko rozwiązywanie zaistniałych problemów, ale także właściwe przygotowanie do pracy przyszłych nauczycieli, terapeutów, wychowawców. Osoby podejmujące pracę w instytucjach kształcących i wychowujących będą zmuszone sprostać licznym trudnościom i wyzwaniom pedagogicznym, typowym dla obecnej i przyszłej rzeczywistości. Wyposażanie ich w trakcie studiów w określone umiejętności i kompetencje staje się możliwe poprzez wprowadzanie zmodyfikowanych metod kształcenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki ; rozdział II i II opracowała Janina Świrko-Pilipczuk; recenzenci Stanisław Palka, Eugeniusz Piotrowski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2004. - 533 strony ; 24 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- ) Świrko-Pilipczuk Janina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci Pedagodzy

Temat

Nauczanie

Gatunek

Podręcznik Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.3 (07)

Bibliografia strony 527-533

Monografia nie prezentuje uniwersalnego podejścia do przygotowywania i prowadzania lekcji ze wszystkich przedmiotów i w każdym typie szkół ani propozycji wielofunkcyjnej dydaktyki szczegółowej, którą można by się posługiwać na wszystkich przedmiotach należących do podstawy programowej kształcenia ogólnego. Jest to zarys ogólnej dydaktyki nauki. Opracowano w nim koncepcję umożliwiającą dalsze formułowanie dyrektyw dydaktycznych odnośnie do propedeutyki nauki w wyższych klasach ostatniego poziomu systemu kształcenia ogólnego i na pierwszych latach studiów wyższych. Odwołując się do wybranych paradygmatów nauki i typów wiedzy wykorzystywanych w nauczaniu szkolnym i akademickim, w książce położono powtórnie nacisk na zależności zachodzące między nauczaniem i uczeniem się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy dydaktyki / Franciszek Bereźnicki ; [rozdz. II i III opracowała Janina Świrko-Pilipczuk]. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 466 stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- ) Świrko-Pilipczuk Janina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Nauczanie Kształcenie Treści kształcenia Metody nauczania Samokształcenie Klasa szkolna (socjologia) Praca domowa ucznia Praca pozalekcyjna Wycieczka szkolna Pomoce dydaktyczne Niepowodzenia szkolne Oceny szkolne

Gatunek

Podręcznik Sprawdziany i testy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.3 (07)

Jest to podręcznik, który ujmuje podstawowe i najważniejsze umiejętności dydaktyczne pracy nauczyciela w szkole ogólnokształcącej. Bardzo liczne przypisy umożliwiają Czytelnikowi samodzielną weryfikację przedstawionych poglądów i twierdzeń, a pragnącym pogłębić problematykę - sięgnąć do odpowiedniej literatury. Książka składa się z 14 rozdziałów podporządkowanych strukturze wiedzy dydaktycznej (cele, treści, procesy, zasady, metody, formy i środki). W każdym z nich, po przedstawieniu stanu wiedzy dydaktycznej, omówiono zagadnienia, poszerzając wiedzę i praktyki kształcenia ogólnego. Podręcznik ten powinien posiadać każdy dydaktyk-praktyk, jak i student kierunków pedagogicznych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2011. - 289 stron ; 24 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- )

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci Pedagodzy

Temat

Nauczanie Metody nauczania Kształcenie Kształcenie ogólne Samokształcenie Uczenie się Szkolnictwo Wychowanie Treści kształcenia Praca pozalekcyjna Praca domowa ucznia Wycieczka szkolna Zajęcia dydaktyczne Niepowodzenia szkolne Dziecko zdolne

Gatunek

Podręcznik Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.3 (07)

Książka ujmuje podstawowe umiejętności dydaktyczne pracy nauczyciela w analizowanym typie szkół. Autor ma nadzieję, iż lektura okaże się przydatna dla kandydatów przygotowujących się do zawodu nauczycielskiego i doskonalących się młodych nauczycieli. Coraz liczniejsza literatura z zakresu dydaktyki wciąż jest wydawana w niewielkich nakładach, szczególnie w wydawnictwach uczelnianych. Nie zawsze jest znana i dostępna studentom. Do napisania tej książki Autora upoważnia doświadczenie nauczycielskie wynikające z kilkudziesięcioletniej pracy naukowo-dydaktycznej w szkolnictwie ogólnokształcącym i wyższym, a także własne przemyślenia teoretyczne zawarte w wielu publikacjach. Niniejszą książkę kieruję przede wszystkim do studentów pedagogiki i kierunków nauczycielskich, a także do czynnych nauczycieli, pragnących doskonalić lekcję poprzez aktywizowanie uczniów, unowocześnienie i optymalizację procesu nauczania – uczenia się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od słowa do działania / Danuta Bernacka. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2001. - 209 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bernacka-Winczek Danuta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczanie Metody nauczania Uczenie się Pamięć Dyskusja panelowa Burza mózgów Analiza SWOT Gry i zabawy Symulacja Metoda projektów Drzewa decyzyjne Case study (studium przypadku) Metody aktywizujące (pedagogika)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.33

Na okładce podtytuł: przegląd współczesnych metod kształcenia.

Książka jest przewodnikiem po współczesnych metodach kształcenia. Jest to skrótowe zaprezentowanie znanych i mniej znanych metod nauczania-uczenia się oraz próba przejścia od teorii pedagogicznych do praktycznych wskazówek.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie, profilaktyka, terapia : szanse i zagrożenia / pod redakcją naukową Magdaleny Boczkowskiej, Eweliny Tymoszuk, Patrycji Zielińskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 391 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Boczkowska Magdalena Tymoszuk Ewelina Zielińska Patrycja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Pedagogika resocjalizacyjna Pedagogika społeczna Wychowanie pozaszkolne Nauczanie Psychologia rodziny Wychowanie Zachowania prozdrowotne Dzieci Szkoły

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.42 374 376-058.53

rezentowana monografia stanowi próbę refleksyjnego ujęcia zagadnień związanych z wychowaniem, profilaktyką oraz terapią, wchodzących w zakres badawczy nauk pedagogicznych, a w szczególności pedagogiki społecznej, pedagogiki zdrowia, a także pedagogiki resocjalizacyjnej. Autorzy tekstów chcieli ukazać swoje rozważania zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i przez pryzmat podjętych badań - ilościowych i jakościowych. Publikacja jest podzielona ze względu na poruszaną tematykę na trzy części. Pierwsza część jest poświęcona wybranym zagadnieniom wychowania, opieki i rozwoju. empo życia, przemiany jego stylu oraz zmiany w obrębie hierarchii wartości uwidaczniają się między innymi w sferze wychowania młodego pokolenia. Osiągnięcie sukcesu możliwie w najszybszym czasie, stanowiące niekiedy nadrzędny cel współczesnego człowieka, determinuje zastosowanie nowej, przeobrażonej koncepcji wychowania... Część druga prezentowanej publikacji jest poświęcona problemom współczesnej szkoły w aspekcie zagrożeń i wyzwań, ze szczególnym uwzględnieniem jej roli w propagowaniu zachowań prozdrowotnych Autorzy tekstów zebranych w trzeciej części publikacji skupili się na tematyce oddziaływań resocjalizacyjnych. Jej przesłaniem wiodącym jest wyeksponowanie kwestii związanych z profilaktyką i resocjalizacją w środowisku otwartym oraz zakładowym, ujętych w sposób teoretyczny, metodologiczny oraz praktyczny. Wielowątkowa refleksja odnosi się do różnych zjawisk z obszaru patologii i niedostosowania społecznego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.42 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poznaję i rozumiem świat : przewodnik dla nauczyciela / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Wydanie III uzupełnione. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia 2020. - 256, [1] strona : ilustracje ; 30 cm + 2 płyty CD ; 12 cm.

Autor

Borowska-Kociemba Agnieszka Krukowska Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.26/.36 (07)

Przewodnik stanowi część serii Poznaję i rozumiem świat. Jest przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Materiał może być także wykorzystywany w pracy z dziećmi wymagającymi wczesnego wspomagania rozwoju. Przewodnik zawiera tematy zajęć, cele oraz sposoby opracowania danej karty. W zestawie znajdują się również dwie płyty CD. Pierwsza zawiera dźwięki, które mogą być wykorzystane w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych, a druga płyta popularne piosenki i wyliczanki, które sprawdzą się między innymi podczas zabaw ruchowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Elementarz : czytam sama, czytam sam / Małgorzata Ciszewska ; il. Małgorzata Detner. - Wyd. 2. - Warszawa : Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal, [2016]. - 108, [1] s. : il. kolor. ; 21x23 cm.

Autor

Ciszewska Małgorzata Detner Małgorzata

Temat

Czytanie Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie

Gatunek

Elementarz

Symbol UKD: N I 811.162.1(075.2)

Na podstawie : Elementarz : czytam sama, czytam sam oraz Elementarz : umiem płynnie czytać!.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. DL (1 egz.)

Filia nr 9

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. DL (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia nauczania : ujęcie poznawcze : podręcznik akademicki / Maria Ledzińska, Ewa Czerniawska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 452 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Czerniawska Ewa (1955- ) Ledzińska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Psychologia nauczania Uczenie się Psychologia Nauczanie Psychologia wychowawcza

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: (075.8) 159.953 37.015.3

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Biblioteka Współczesnych Problemów Edukacji)

Autor

Day Christopher (1943- ) Lewowicki Tadeusz (1942- ) Madalińska-Michalak Joanna (1965- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Kształcenie nauczycieli Nauczanie Nauczyciele

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.12

Na okł. podtyt.: uczenie się przez całe życie.

"Książka ta jest wartościowa poznawczo dla polskich czytelników z kilku względów. Po pierwsze ukazuje sposób myślenia o pracy i rozwoju zawodowym nauczycieli w wielu krajach, a zagadnienie to ulega swoistej globalizacji. Po drugie oferuje ona przegląd wyników badań z zakresu pedeutologii, które mogą być inspirujące dla badaczy polskiej oświaty. Po trzecie w chaosie różnych publikacji na temat omawianej przez autora dziedziny dokonana przez niego systematyzacja zasługuje na uwagę. Poza tym czytelnik znajdzie w tej pracy zarówno jasno wyłożoną koncepcję rozwoju zawodowego nauczycieli, jak i sugestie praktyczne dla nauczycieli, nadzoru szkolnego oraz polityków oświatowych". Z recenzji prof. T. Lewowickiego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka edukacji polonistycznej w okresie wczesnoszkolnym : podręcznik dla studentów i początkujących nauczycieli / Danuta Dobrowolska. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 299 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Dobrowolska Danuta (1946- ).

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe.

Odbiorca

Szkoły wyższe.

Temat

Tuwim, Julian (1894-1953). Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane Nauczanie Kształcenie Nauka czytania Nauka pisania Logopedia Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) Strukturalizm Hermeneutyka Ewaluacja

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 (075.8)

Książka ta zrodziła się z przekonania, że będzie potrzebna studentom pedagogiki wczesnoszkolnej oraz studiującym edukację wczesnoszkolną lub dokształcającym się w tym zakresie nauczycielom. Autorka zawarła w niej swoje kilkunastoletnie doświadczenia z prowadzenia przedmiotu edukacja polonistyczna w systemie kształcenia zintegrowanego na uczelni i na platformie e-learningowej. Do kształcenia na odległość parę lat temu przygotowała 10 godzin wykładów, które za zgodą władz uczelni - Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie (obecnie im. Janusza Korczaka) - wykorzystała w tej publikacji. Zostały one wchłonięte przez rozdziały książki, ale już jako treści mocno rozszerzone, zmienione i zaktualizowane. W prezentowanym podręczniku pokazano wiedzę opartą zarówno na własnych doświadczeniach dydaktycznych autorki, jak i na bogatej literaturze przedmiotu. Omówiono w niej pracę z tekstami literackimi i z dziełami sztuki (muzyki, plastyki) różnymi metodami: pozawerbalnymi, a także werbalno-czynnościowymi, opartymi częściowo na analizie strukturalnej, oraz metodami aktywizującymi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesna biblioteka : materiały z ogólnopolskiej, przedzjazdowej Konferencji Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, Konstancin-Jeziorna, 29-30 maja 2009 r. / [redaktor tomu Marcin Drzewiecki]. - Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2009. - 178, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich = Contributions and Materials / Polish Librarians Associaton ; 78)

Autor

Drzewiecki Marcin (1948-2012)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bibliotekarstwo Finanse Innowacje Organizacja Bibliotekarze Nauczanie Polska

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo Gospodarka, ekonomia, finanse

Symbol UKD: 025 021.89 021.9 023

Tytuł równoległy : A modern library : proceedings of the national conference preceding the Polish Librarians' Association Congress, Konstancin-Jeziorna, May 29-30, 2009

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia centralna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 02cz (1 egz.)