Pedagodzy
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(56)
Forma i typ
Książki
(49)
Publikacje dydaktyczne
(30)
Publikacje fachowe
(26)
Publikacje naukowe
(20)
Poradniki i przewodniki
(5)
Pokaż więcej ...
Publikacje popularnonaukowe
(4)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(53)
wypożyczone
(2)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(56)
Autor
Skorek Ewa Małgorzata
(7)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(4)
Krztoń Alicja
(3)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(3)
Wysocka Ewa (pedagog)
(3)
Pokaż więcej ...
Chrzanowska Iwona
(2)
Niemierko Bolesław (1935- )
(2)
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(2)
Skałbania Barbara
(2)
Włodarski Ziemowit (1925-2014)
(2)
Świrko-Pilipczuk Janina
(2)
Ambrozik Wiesław (1947- )
(1)
Armstrong Nicky
(1)
Bajkowski Tomasz
(1)
Balzer-Martin Lynn
(1)
Bartosik Jolanta
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Bogdanowicz Marcin
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Borkowska Aneta (psycholog)
(1)
Christopher Cindy J
(1)
Cieślik Elżbieta (tłumacz)
(1)
Czerwińska Kornelia
(1)
Czerwińska-Jasiewicz Maria (1948- )
(1)
Edwards Clifford H
(1)
Filipiak Ewa (pedagog)
(1)
Fornalik Izabela (1973- )
(1)
Greene Ross W
(1)
Grudziewska Ewa
(1)
Haber Elizabeth
(1)
Harwas-Napierała Barbara (1947- )
(1)
Homicki Bogusław (1941- )
(1)
Jankowiak Barbara (pedagog)
(1)
Jarosz Ewa
(1)
Jaworska-Surma Aleksandra
(1)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(1)
Koomar Jane
(1)
Korczyński Stanisław (1940- )
(1)
Kozdroń Agnieszka
(1)
Kožuh Boris
(1)
Kranowitz Carol Stock
(1)
Krasowicz-Kupis Grażyna
(1)
Kucharczyk Izabella
(1)
Lewandowska-Kidoń Teresa
(1)
Majewska Ewa (1978- )
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(1)
Malek Renata
(1)
Michalska Paulina (psycholog)
(1)
Miksza Małgorzata (1957- )
(1)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(1)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(1)
Piekarska Jolanta
(1)
Piekarski Wiesław
(1)
Reddy Linda A
(1)
Sava Deanna Iris
(1)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(1)
Sikora Piotr (pedagog)
(1)
Soroko Emilia (1979- )
(1)
Sunderland Margot
(1)
Szklut Stacey
(1)
Szuścik Urszula
(1)
Szymanik-Kostrzewska Anna
(1)
Trempała Janusz (1953- )
(1)
Walczak-Klimek Małgorzata (1987- )
(1)
Weissbrot-Koziarska Anna
(1)
Welsche Mone
(1)
Winogrodzka Lidia
(1)
Wołosik Anna (1954- )
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(6)
2010 - 2019
(35)
2000 - 2009
(15)
Okres powstania dzieła
2001-
(49)
1901-2000
(3)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(56)
Język
polski
(56)
Odbiorca
Dzieci
(11594)
6-8 lat
(6734)
9-13 lat
(5646)
0-5 lat
(5442)
Młodzież
(4803)
Pedagodzy
(56)
Pokaż więcej ...
14-17 lat
(3369)
Szkoły wyższe
(733)
Studenci
(407)
Szkoły średnie
(351)
Szkoły podstawowe
(347)
Szkoły ponadgimnazjalne
(343)
Rodzice
(296)
Dorośli
(262)
Niewidomi
(246)
18+
(209)
Nauczyciele
(171)
Niedowidzący
(139)
Gimnazja
(126)
Szkoły zawodowe
(60)
Uczniowie
(51)
Menedżerowie
(46)
Licea
(44)
Logopedzi
(42)
Poziom podstawowy
(38)
Technikum
(33)
B1 (poziom biegłości językowej)
(31)
Lekarze
(30)
Klasa 4.
(29)
A2 (poziom biegłości językowej)
(28)
Psycholodzy
(27)
A1 (poziom biegłości językowej)
(26)
Klasa 1.
(26)
Przedszkola
(26)
Klasa 6.
(25)
Nauczyciele przedszkoli
(23)
Terapeuci
(23)
Terapeuci zajęciowi
(23)
Kobieta
(21)
Osoby w wieku starszym
(21)
Klasa 2.
(20)
Klasa 3.
(20)
Nauczanie początkowe
(20)
Prawnicy
(20)
Uczniowie szkół średnich
(20)
B2 (poziom biegłości językowej)
(19)
Klasa 5.
(19)
Szkoły ponadpodstawowe
(19)
Przedsiębiorcy
(16)
Ekonomiści
(14)
Nauczyciele nauczania początkowego
(14)
Psychoterapeuci
(14)
Dziewczęta
(13)
9-13
(11)
Aplikanci
(11)
Literatura polska
(11)
Szkoła podstawowa
(11)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(10)
A1 poziom biegłości językowej
(9)
Klasa 8.
(9)
Nauczyciele języka polskiego
(9)
Pielęgniarki i pielęgniarze
(9)
Pracownicy socjalni
(9)
C1 (poziom biegłości językowej)
(8)
Chorzy
(8)
Klasa 7.
(8)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(8)
Poziom średniozaawansowany
(8)
Pracownicy naukowi
(8)
Sędziowie
(8)
Urzędnicy
(8)
Adwokaci
(7)
Inżynierowie
(7)
Nauczyciele akademiccy
(7)
Politolodzy
(7)
Politycy
(7)
Pracownicy samorządowi
(7)
14-17
(6)
6- 8 lat
(6)
Bibliotekarze
(6)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(6)
Poziom rozszerzony
(6)
Specjaliści ds. marketingu
(6)
szkoły wyższe
(6)
A0 poziom biegłości językowej
(5)
A2 poziom biegłości językowej
(5)
Dyrektorzy szkół
(5)
Ogrodnicy
(5)
Osoby z niepełnosprawnością
(5)
Poziom zaawansowany
(5)
Radcy prawni
(5)
Seniorzy
(5)
Uczniowie szkół medycznych
(5)
Klasa 0
(4)
Logistycy
(4)
Młodzież 9-13 lat
(4)
Nauczyciele szkół podstawowych
(4)
Notariusze
(4)
Pedagodzy specjalni
(4)
Policjanci
(4)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Niepowodzenia szkolne
(10)
Dysleksja i dysgrafia
(9)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(9)
Terapia zajęciowa
(8)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(8)
Pokaż więcej ...
Rozwój psychomotoryczny
(7)
Zaburzenia psychomotoryczne
(7)
Pedagogika specjalna
(6)
Dziecko niedostosowane społecznie
(5)
Dziecko z niepełnosprawnością
(5)
Młodzież
(5)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(5)
Wychowanie w rodzinie
(5)
Kształcenie integracyjne
(4)
Młodzież niedostosowana społecznie
(4)
Nauczanie
(4)
Diagnoza pedagogiczna
(3)
Dzieci
(3)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(3)
Kinezjologia
(3)
Metody nauczania
(3)
Nauczyciele
(3)
Osoby w wieku starszym
(3)
Pedagodzy specjalni
(3)
Pedagogika
(3)
Psychologia wychowawcza
(3)
Samokształcenie
(3)
Uczniowie
(3)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(3)
Wychowanie
(3)
Chorzy przewlekle
(2)
Cyberprzemoc
(2)
Diagnoza
(2)
Diagnoza psychologiczna
(2)
Dziecko zdolne
(2)
Głuchota
(2)
Integracja sensoryczna
(2)
Kara (psychologia)
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Kształcenie
(2)
Mentoring
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Niedostosowanie społeczne
(2)
Niepełnosprawność
(2)
Niepełnosprawność intelektualna
(2)
Oceny szkolne
(2)
Osoby z niepełnosprawnością ruchową
(2)
Pedagogika resocjalizacyjna
(2)
Praca domowa ucznia
(2)
Praca pozalekcyjna
(2)
Przemoc w rodzinie
(2)
Przestępczość nieletnich i młodocianych
(2)
Psychologia rozwojowa
(2)
Relacje międzyludzkie
(2)
Rodzina
(2)
Socjoterapia
(2)
Społeczeństwo informacyjne
(2)
Szkolnictwo
(2)
Szkoły specjalne
(2)
Treści kształcenia
(2)
Trudności wychowawcze
(2)
Uczenie się
(2)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Wycieczka szkolna
(2)
Wzmocnienie pozytywne (psychologia)
(2)
Zaburzenia zachowania
(2)
Ślepota
(2)
Aktywizacja społeczna
(1)
Aktywność fizyczna
(1)
Analiza SWOT
(1)
Ankieta
(1)
Autorytet
(1)
Autyzm
(1)
Badania naukowe
(1)
Behawioryzm
(1)
Benchmarking
(1)
Błędy wychowawcze
(1)
Coaching
(1)
Czytanie
(1)
Decyzyjność
(1)
Diagnostyka medyczna
(1)
Diagnoza logopedyczna
(1)
Diagnoza społeczna
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Domy pomocy społecznej
(1)
Duszpasterstwo więzienne
(1)
Dyscyplina szkolna
(1)
Działania postdiagnostyczne
(1)
Dziecko niedosłyszące
(1)
Dziecko niedowidzące
(1)
Dziecko niewidome
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Dziecko z zespołem Downa
(1)
Edukacja domowa
(1)
Egzaminy szkolne
(1)
Ekspresja emocji
(1)
Empowerment
(1)
Etyka
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(3)
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Białystok (woj. podlaskie)
(1)
Gatunek
Podręcznik
(22)
Poradnik
(12)
Praca zbiorowa
(10)
Scenariusz zajęć
(7)
Monografia
(2)
Pokaż więcej ...
Opracowanie
(2)
Raport z badań
(2)
Ars moriendi
(1)
Dokumenty
(1)
Esej
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
(1)
Kompendia i repetytoria
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Pamiętniki i wspomnienia
(1)
Program nauczania
(1)
Scenariusz teatralny
(1)
Sprawdziany i testy
(1)
Słownik
(1)
Słownik terminologiczny
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(44)
Psychologia
(19)
Socjologia i społeczeństwo
(4)
Medycyna i zdrowie
(2)
Nauka i badania
(2)
Pokaż więcej ...
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(2)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Kultura i sztuka
(1)
Medycyna,opieka zdrowotna,pielęgniarstwo
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
Rodzina,związki,relacje międzyludzkie
(1)
Pokaż mniej ...
56 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Rozwijanie umiejętności społecznych dziecka : interwencje przez zabawę / Linda A. Reddy ; przekład Aleksandara Jaworska-Surma. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 255 stron : ilustracje ; 29 cm.
Gatunek
Poradnik
Symbol UKD: 316.61 37.091.64
Tytuł oryginału : Group play interventions for children : strategies for teaching prosocial skills, 2012
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2019. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.091.212
Struktura książki obejmuje dziewięć rozdziałów. Rozdział pierwszy jest wprowadzeniem czytelnika w obszar zagadnień związanych z terapią pedagogiczną, w którym podejmowane są próby wyjaśnienia podstawowych terminów i ich różnicowania, lokowania terapii w obszarze pedagogiki oraz pokazania relacji między terapią a wychowaniem. W tej części publikacji zdefiniowano terapię pedagogiczną w odniesieniu do pracy nauczyciela, a także zawarto przegląd opracowań z zakresu podjętej problematyki w ujęciu chronologicznym. Rozdział drugi poświęcony jest charakterystyce trudności w uczeniu się rozumianych jako przedmiot oddziaływań terapeuty. Autorki ukazują szerokie spektrum ich definiowania i rozumienia, porządkują znaczenie i stosowanie pojęć tematycznych, ze szczególnym wyjaśnieniem specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu. W tym miejscu podjęto analizę trudności w zachowaniu współwystępujących z dysleksją rozwojową, np. ADHD. Związek między problemami w uczeniu się a tymi zachowaniami wskazuje potrzebę podejmowania kompleksowych, holistycznych działań terapeutycznych, w których łączą się i przenikają cztery tory działań: psychoterapeutyczny, psychokorekcyjny, psychodydaktyczny i ogólnorozwojowy. Skuteczność tego rodzaju pracy jest możliwa pod warunkiem współdziałania nauczyciela terapeuty z rodzicami ucznia, o czym traktuje jeden z podrozdziałów...
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.212 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna : zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie IV. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 120, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Prezentowany tom poświęcony został tym rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Autorki wyczerpująco przedstawiają nie tylko najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, między innymi:: percepcji słuchowej, artykulacji, spostrzeżeń wzrokowych, rozwoju ruchowego, lateralizacji, orientacji przestrzennej, ale także omawiają konsekwencje tych zaburzeń w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Wczesne, bo już na etapie przedszkola, podjęcie czynności zmierzających do wykrycia zaburzeń rozwojowych i rozpoczęcie pracy korekcyjno-kompensacyjnej, stanowi jeden z istotnych czynników decydujących o przygotowaniu dzieci do podjęcia nauki oraz ich dalszej karierze szkolnej i zawodowej. Dlatego publikacja ta skierowana jest nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach wszystkich szczebli.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna : Zaganienia praktyczne i propozycje zajęć / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie VI. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. - 178, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Drugi tom książki pt. Terapia Pedagogiczna stanowi przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz zawiera obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD. Książka adresowana jest do pedagogów-terapeutów, rodziców nauczycieli w przedszkolach i szkołach wszystkich szczebli, a także studentów kierunków nauczycielskich.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna tom I : Wybrane zagadnienia / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004. - 120, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Na okładce podtytuł: "Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci"
Prezentowany tom poświęcony został tym rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Autorki wyczerpująco przedstawiają nie tylko najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, między innymi:: percepcji słuchowej, artykulacji, spostrzeżeń wzrokowych, rozwoju ruchowego, lateralizacji, orientacji przestrzennej, ale także omawiają konsekwencje tych zaburzeń w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Wczesne, bo już na etapie przedszkola, podjęcie czynności zmierzających do wykrycia zaburzeń rozwojowych i rozpoczęcie pracy korekcyjno-kompensacyjnej, stanowi jeden z istotnych czynników decydujących o przygotowaniu dzieci do podjęcia nauki oraz ich dalszej karierze szkolnej i zawodowej. Dlatego publikacja ta skierowana jest nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach wszystkich szczebli.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna tom I : zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 120, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Prezentowany tom poświęcony został tym rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Autorki wyczerpująco przedstawiają nie tylko najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, między innymi:: percepcji słuchowej, artykulacji, spostrzeżeń wzrokowych, rozwoju ruchowego, lateralizacji, orientacji przestrzennej, ale także omawiają konsekwencje tych zaburzeń w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Wczesne, bo już na etapie przedszkola, podjęcie czynności zmierzających do wykrycia zaburzeń rozwojowych i rozpoczęcie pracy korekcyjno-kompensacyjnej, stanowi jeden z istotnych czynników decydujących o przygotowaniu dzieci do podjęcia nauki oraz ich dalszej karierze szkolnej i zawodowej. Dlatego publikacja ta skierowana jest nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach wszystkich szczebli.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna tom I : Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 120, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Prezentowany tom poświęcony został tym rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Autorki wyczerpująco przedstawiają nie tylko najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, między innymi:: percepcji słuchowej, artykulacji, spostrzeżeń wzrokowych, rozwoju ruchowego, lateralizacji, orientacji przestrzennej, ale także omawiają konsekwencje tych zaburzeń w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Wczesne, bo już na etapie przedszkola, podjęcie czynności zmierzających do wykrycia zaburzeń rozwojowych i rozpoczęcie pracy korekcyjno-kompensacyjnej, stanowi jeden z istotnych czynników decydujących o przygotowaniu dzieci do podjęcia nauki oraz ich dalszej karierze szkolnej i zawodowej. Dlatego publikacja ta skierowana jest nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach wszystkich szczebli.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna tom II : Zaganienia praktyczne i propozycje zajęć / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 178, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Drugi tom książki pt. Terapia Pedagogiczna stanowi przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz zawiera obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD. Książka adresowana jest do pedagogów-terapeutów, rodziców nauczycieli w przedszkolach i szkołach wszystkich szczebli, a także studentów kierunków nauczycielskich.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna tom II : Zaganienia praktyczne i propozycje zajęć / pod redakcją naukową Ewy Małgorzaty Skorek. - Wydanie III. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 178, [1] strona ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD: 37.091.322 159.922.7 37.013.82 37.091.212 159.946 615.851
Drugi tom książki pt. Terapia Pedagogiczna stanowi przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz zawiera obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD. Książka adresowana jest do pedagogów-terapeutów, rodziców nauczycieli w przedszkolach i szkołach wszystkich szczebli, a także studentów kierunków nauczycielskich.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Niska samoocena u dzieci : praktyczny poradnik dla specjalistów i rodziców / Margot Sunderland ; przekład Anna Sawicka-Chrapkowicz ; ilustracje Nicky Armstrong. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2019. - 144 strony : ilustracje ; 21 cm.
Odbiorca
Pedagodzy Rodzice
Gatunek
Poradnik
Symbol UKD: 159.922.7 615.851
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Nagroda, informacja czy wyraz radości, czyli Dlaczego matki chwalą swoje dzieci? / Anna Szymanik-Kostrzewska, Paulina Michalska. - Warszawa : Difin, 2019. - 132 strony : wykres ; 23 cm.
(Engram)
Gatunek
Raport z badań
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Symbol UKD: 159.9-055.52-055.2 37.018.1
"Dziękuję, że odstawiłeś stołeczek!" - tonem pełnym zachwytu mówię do mojego synka po tym, jak wyręcza mnie w odstawieniu na miejsce podstawki, której zwykle używa, by wspiąć się do umywalki. Mój dwulatek się uśmiecha i biegnie do swoich spraw, a ja zastanawiam się: dlaczego właściwie go pochwaliłam? Co chcę osiągnąć poprzez pochwałę? Czy to było okazanie mu mojej dumy? Czy w ten sposób wspieram jego samodzielność? Czy po prostu nagradzam go, bo zrobił coś, co mi się podoba? W ogóle dlaczego matki chwalą swoje dzieci? W odpowiedzi na te pytania powstała ta książka.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.1 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Habilitacja : diagnoza, procedury, etyka, postulaty / Bogusław Śliwerski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 344 strony ; 21 cm.
(PNiP.)
Gatunek
Podręcznik
Symbol UKD: 378.2 (075.8)
„Bohaterem” tej publikacji jest habilitacja, jako przełomowy, wręcz zwrotny punkt w karierze akademickiej. Zdobycie tego stopnia naukowego pozwala na wejście w rolę tzw. samodzielnego pracownika nauki, podejmującego decyzje w sprawie awansów naukowych innych osób oraz mogącego prowadzić doktoraty. Dostrzegam także w tej książce ważny wątek politologiczny. Oto z precyzyjnych, a jednocześnie bardzo komunikatywnych narracji Bogusława Śliwerskiego wyłania się rekonstrukcja władzy ustawy czy rozporządzenia, które […] tworzą dla osób i instytucji „nowy świat”, do jakiego muszą się dostosować. Biografie ludzi, poprzez konieczność przystosowania się do prawnej pajęczyny, są kanalizowane zgodnie z założeniami ustawodawcy. Warto dodać, że książkę przenika swoista życzliwość wobec potencjalnych i aktualnych habilitantów. Bogusław Śliwerski nie ukazuje habilitacji jako zmory nocnej czy mąk Tantala, względnie miecza Damoklesa. Stara się wykazać – i udaje mu się to – że utrzymanie przez kandydatów wysokich standardów oraz stosowanie procedur muszą przynieść sukces.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska; [współpraca Alicja Krztoń]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 253, [1] strona ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.013.82 376-056.36 (07)
Miejsce dziecka upośledzonego w szkole masowej. Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole. Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej. Zakres czynności i uprawnień pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej.
Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym programem rewalidacji. Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia dzieci i młodzieży z wykorzystaniem metody amatorskiego teatru młodzieżowego : autorskie scenariusze teatralne na cały rok / Małgorzata Walczak-Klimek. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 126 stron ; 24 cm.
Symbol UKD: 615.851:7 792.077-053.2(438) 82-93:792.077
Teatr jest ciekawą podróżą do niesamowitego świata, niewyczerpanie nieodgadnionego, przestrzenią do uzewnętrznienia siebie, choć za pośrednictwem wykreowanej postaci – i właśnie to sprawia, że przyciąga on do siebie ludzi w różnym wieku, z różnorakich kręgów kulturowych i po rozmaitych przejściach życiowych. Nie bez powodu właśnie teatr wykorzystywany jest chociażby w procesie resocjalizacji w zakładach penitencjarnych, stanowi także element socjoterapii w placówkach wsparcia dziennego, instytucjach socjalizacyjnych czy w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, a w ostatnich latach na szerszą skalę rozpowszechnia się również w klubach seniora. W niniejszej książce pragnę się skupić nie tyle na temacie morałów, jakie wypływają z samych treści spektakli teatralnych (choć warto tutaj podkreślić ich ogromne znaczenie w procesie wychowania młodego człowieka), ile raczej na walorach profilaktycznych i terapeutycznych uczestnictwa w całym procesie współtworzenia spektakli przez aktorów-amatorów dziecięcych i młodzieżowych teatrów prowadzonych przez wychowawców w świetlicach środowiskowych i innych placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz tych o charakterze specjalistycznym. Bo już samo zaangażowanie w konstruktywną formę spędzania wolnego czasu minimalizuje ryzyko demoralizacji przez tzw. środowisko uliczne i zmniejsza skłonność do zachowań ryzykownych (autorka)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615.851 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej. T. 1 / redakcja naukowa Anna Weissbrot-Koziarska, Piotr Sikora ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2012. - 175 stron ; 24 cm.
Symbol UKD: 364 (038)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ukierunkowana na relacje pedagogika ruchu według koncepcji Weroniki Sherborne / Mone Welsche ; przekład: Elżbieta Cieślik. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 218 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Odbiorca
Pedagodzy
Gatunek
Poradnik
Symbol UKD: 376-056.26/.36 796.1
Tytuł oryginału: Beziehungsorientierte Bewegungspädagogik, 2018
Celem tej książki jest ukazanie koncepcji Sherborne jako ugruntowanego teoretycznie podejścia z zakresu ukierunko­wanej na relacje pedagogiki ruchu oraz jego rozszerzenie. Oprócz przystępnego i wyczerpującego wprowadzenia publikacja zawiera konkretne wskazówki oraz dokładny opis aktywności i zabaw w odniesieniu do określonych elementów składowych koncepcji Weroniki Sherborne. Dzięki temu praktykujący pedagodzy oraz studenci mają możliwość zapoznania się z praktyczną stroną tej metody, przydatnej w pracy zarówno z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu lub zaburzeniami zachowania, jak i z osobami, których rozwój przebiega prawidłowo. Korzystanie z książki ułatwia jej przejrzysta struktura oraz zdjęcia przedstawiające ćwiczenia.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rodziny zastępcze i ich dzieci / Lidia Winogrodzka. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 232 strony : ilustracje ; 25 cm.
Symbol UKD: 316.362.3 364-782.7 316.346.3-053.2/.6
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.36 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Napastowanie seksualne : głupia zabawa czy poważna sprawa? / Anna Wołosik ; współpraca Ewa Majewska. - Warszawa : Difin, 2011. - 278 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 364.633 37.064.3
W książka zostały przedstawione w przystępnej formie pro­blemy przemocy ze względu na płeć w relacjach rówieśniczych, zjawiska uznawanego w wielu krajach za społeczny problem. W Polsce rówieśnicza agresja seksualna nie jest postrzegana jako zjawisko szczególne i odrębne, nie doczekała się, jak dotąd, należytego opracowania, nie ma też własnej nazwy. Stąd zawarta już w tytule propozycja, aby niewłaściwe zachowania o charakterze seksualnym w grupie rówieśniczej opisywać terminem napastowanie seksualne. Książka stawia sobie za cel: - pokazanie, iż rówieśnicza agresja i przemoc jest zorientowana płciowo. Czynnikiem wywo­łującym wiele agresywnych zachowań jest płeć osób poszkodowanych (najczęściej dziewcząt), co pozostaje faktem zupełnie niewidocznym dla młodych ludzi, nauczycieli, rodziców; - wskazanie, że napastowanie jest zjawiskiem szczególnym, posiadającym swoje unikalne przy­czyny i charakterystykę, nietożsamym zszykanowaniem lub molestowaniem seksualnym; - pokazanie, w jaki sposób kultura i normy społeczne wzmacniają zjawisko napastowania sek­sualnego. Książka adresowana jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych i oferuje im, oprócz teoretycznego wprowadzenia w problematykę napastowania seksualnego, w części II rady i sugestie, co robić, by do przemocy ze względu na płeć w szkole nie dochodziło, i jak działać w sytuacji, gdy do napastowania seksualnego jednak dojdzie, a w części III scena­riusze zajęć dla młodzieży, do wykorzystania na zajęciach z profilaktyki przemocy, na godzinach wychowawczych i na zajęciach z wychowania do życia w rodzinie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Diagnostyka pedagogiczna : nowe obszary i rozwiązania / Ewa Wysocka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 359 s. : il. ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce.)
Gatunek
Podręcznik
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
Na grzb. akronim serii: PNiP.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (3 egz.)
Książka
W koszyku
Diagnoza w resocjalizacji : obszary problemowe i modele rozwiązań w ujęciu psychopedagogicznym / Ewa Wysocka. - Wydanie I, 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. - 342, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
(Resocjalizacja)
Gatunek
Podręcznik
Symbol UKD: 37.012 376-058.53 (075.8)
Książka prezentuje główne stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w postępowaniu diagnostycznym. Formułuje podstawowe założenia metodologiczne procesu diagnozowania w resocjalizacji, wraz z opisem modeli diagnozowania, specyficznych trudności, dylematów i zasad diagnozowania w przypadku tzw. "zjawisk trudnych". Przedstawia podstawowy warsztat diagnostyczny pedagogiki resocjalizacyjnej z określeniem metod, technik i narzędzi diagnostycznych oraz zasad ich stosowania.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-058.53 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej