Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(27)
Forma i typ
Książki
(26)
Publikacje naukowe
(12)
Poradniki i przewodniki
(7)
Publikacje dydaktyczne
(6)
Publikacje fachowe
(5)
Publikacje popularnonaukowe
(2)
Audiobooki
(1)
Dostępność
dostępne
(24)
wypożyczone
(3)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(27)
Autor
Grandin Temple (1947- )
(3)
Czaplewska Ewa
(2)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(2)
Masłowska Katarzyna
(2)
Milewski Stanisław (1956- )
(2)
Okuniewski Juliusz
(2)
Panfil Katarzyna (1986- )
(2)
Węsierska Katarzyna
(2)
Amann Amber
(1)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(1)
Banaszkiewicz Agnieszka
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Brutten Gene J. (1928-2013)
(1)
Błeszczyński Jacek J. (1963- )
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(1)
Cieślik Elżbieta (tłumacz)
(1)
Corneloup Alain (1939- )
(1)
Deman Isabelle (1947- )
(1)
Domagała Aneta
(1)
Duffy D'Neil
(1)
Duffy Michael
(1)
Edelson Stephen M
(1)
Falkowski Dawid
(1)
Fogler Janet (1939- )
(1)
Gaweł Katarzyna
(1)
Jaroszewski Karol
(1)
Johnson Jane (1966- )
(1)
Kielar-Turska Maria (1942- )
(1)
Kosztyła-Hojna Bożena
(1)
Kotowska Adrianna
(1)
Lillard Paula Polk (1931- )
(1)
Lorenc Anita
(1)
Lussier Francine (1947- )
(1)
Maciejewska Alina
(1)
Michalik Mirosław (1973- )
(1)
Mirecka Urszula
(1)
Moran Paddy-Joe
(1)
Moskal-Jasińska Diana
(1)
Muzyka-Furtak Ewa
(1)
Panasiuk Jolanta
(1)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(1)
Pilarska Ewa
(1)
Pluta-Wojciechowska Danuta
(1)
Porter Joseph
(1)
Przybyla Olga
(1)
Przybysz-Piwko Maria (1950-2016)
(1)
Reid Gavin (1950- )
(1)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(1)
Shaywitz Sally E
(1)
Siebert Beata
(1)
Sitek Emilia J
(1)
Stern Lynn (1949- )
(1)
Słupek Kazimierz
(1)
Tarkowski Zbigniew (1953- )
(1)
Trusiewicz Marlena
(1)
Tłokiński Waldemar (1945- )
(1)
Vanryckeghem Martine
(1)
Voss Angie
(1)
Welsche Mone
(1)
Wolf Aline D
(1)
Wysocka Marta
(1)
Łuczyński Wojciech
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(25)
Okres powstania dzieła
2001-
(26)
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(27)
Język
polski
(27)
Odbiorca
Rodzice
(5)
Nauczyciele
(3)
Logopedzi
(2)
Studenci
(2)
Lekarze
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Nauczyciele szkół podstawowych
(1)
Osoby z ADHD
(1)
Pedagodzy
(1)
Psycholodzy
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Terapeuci
(1)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Temat
Zaburzenia mowy
(6)
Autyzm
(5)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(5)
Logopedia
(4)
Dysleksja i dysgrafia
(3)
Dziecko autystyczne
(3)
Komunikacja werbalna
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Osoby z autyzmem
(3)
Wychowanie
(3)
Afazja
(2)
Choroba Alzheimera
(2)
Czytanie
(2)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(2)
Jąkanie
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Metoda Montessori
(2)
Metody wychowawcze
(2)
Mowa
(2)
Osoby w wieku starszym
(2)
Osoby z ADHD
(2)
Starzenie się
(2)
Terapia logopedyczna
(2)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(2)
Zespół ADHD
(2)
Aktywność fizyczna
(1)
Autodestruktywność
(1)
Balbutologopedia
(1)
Choroby krtani
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Daltonizm
(1)
Diagnostyka medyczna
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Dwujęzyczność
(1)
Dyspraksja
(1)
Dzieci
(1)
Dziecko jąkające się
(1)
Dziecko leworęczne
(1)
Dziecko niesłyszące
(1)
Dziecko z dysleksją
(1)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(1)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Eksperymenty
(1)
Elektroencefalografia
(1)
Funkcje poznawcze
(1)
Gerontologopedia
(1)
Giełkot
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Język dziecka
(1)
Kompetencje społeczne
(1)
Kosmologia
(1)
Metoda Sherborne
(1)
Metody nauczania
(1)
Mowa niewyraźna
(1)
Mutyzm
(1)
Nastolatki
(1)
Nauka czytania
(1)
Nauka liczenia
(1)
Nauka pisania
(1)
Niepełnosprawni intelektualnie
(1)
Odmienność kulturowa
(1)
Osoby z niepełnosprawnością fizyczną
(1)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Pamięć
(1)
Pisanie
(1)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(1)
Pomoce dydaktyczne
(1)
Praca
(1)
Przedszkola
(1)
Psycholingwistyka
(1)
Sprawność motoryczna
(1)
Testy logopedyczne
(1)
Testy psychologiczne
(1)
Trening umysłu
(1)
Wychowanie w rodzinie
(1)
Wychowawstwo
(1)
Zaburzenia głosu
(1)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(1)
Zespół Aspergera
(1)
Zgryz
(1)
Temat: czas
2001-
(2)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Gatunek
Poradnik
(9)
Opracowanie
(6)
Praca zbiorowa
(4)
Podręcznik
(2)
Case study (studium przypadku)
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Monografia
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(17)
Psychologia
(14)
Medycyna i zdrowie
(9)
Językoznawstwo
(2)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Pedagogika,oświata,edukacja
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
27 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Rozmaite trudności uczniów prowokują nauczycieli do refleksji, zaskakują, zbijają z tropu, a czasem wytrącają z równowagi. O jakich trudnościach mowa? Niektóre dzieci zmagają się ze specyficznym zaburzeniem językowym, inne – cierpią z powodu zaniedbań wychowawczych, dysleksji, dyspraksji lub zaburzeń, które uniemożliwiają im pełne zaangażowanie się w naukę. Jeszcze inne zaś potrzebują jedynie trochę więcej czasu i zachęt, by nabrać pewności siebie. Zdarza się, że ze względu na tak wiele różnorodnych sytuacji pedagodzy nie są pewni, jakie podejście powinni wybrać, by pomóc swoim wychowankom. Niniejszy poradnik stanowi wygodny zbiór prostych wskazówek, jak rozpoznać trudności uczniów, oraz praktycznych pomysłów, jak ułatwić proces nauczania. Książka, zawierająca wiele ćwiczeń gotowych do wykorzystania, przyda się zarówno nauczycielom, jak i rodzicom dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: 100 idées pour bien gérer sa classe, 2009
Poradnik jest skierowany do nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, którzy napotykają problemy w zarządzaniu klasą - zarówno do dydaktyków początkujących, realizujących swoje pierwsze lekcje, jak i bardziej doświadczonych, zmagających się z określonymi trudnościami w pracy. Publikacja ta zainteresuje również rodziców i wszystkich tych, którzy chcą lepiej zrozumieć, czego szkoła od nich oczekuje i co może im dać. Każdy z przedstawionych tu pomysłów stanowi rezultat wielu lat pracy w nauczaniu, każdy z nich został poddany obserwacji i weryfikacji przez autora bądź też przez nauczycieli kształconych pod jego kierunkiem. Jak zarządzać klasą? Jak dostosować się do szkolnego środowiska? Czy wszystkie czynniki mające wpływ na funkcjonowanie klasy są równie ważne? Na te pytania i wiele innych niniejsza książka wskazuje odpowiedzi w formie rzeczowych, funkcjonalnych pomysłów, które skłaniają czytelnika do refleksji nad jego własną praktyką.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.064.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
Audiobook
CD
W koszyku
Tytuł oryginału : Autism & reading comprehension : (ready-to-use lesson plans for teachers), 2011.
Książka Josepha Portera, pedagoga specjalnego, stanowi narzędzie pracy, dzięki któremu nauka czytania ze zrozumieniem staje się łatwiejsza zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Autor opracował dziewięćdziesiąt, podzielonych na dziewięć poziomów, niezwykłych lekcji o zwierzętach i aż osiemnaście arkuszy pracy. Arkusze występują w czterech wariantach, a każdemu z nich towarzyszy scenariusz zajęć. Na poszczególnych poziomach znajdują się po dwa ćwiczenia budowania zdań, które służą rozwijaniu umiejętności obserwacyjnych oraz pomagają przekładać je na język mówiony i pisany. Oprócz gotowych scenariuszy lekcji w każdej jednostce tematycznej przedstawiono liczne propozycje ćwiczeń dodatkowych wzbogacających zajęcia o projekty plastyczne, muzykę, literaturę i filmy. Autor przekazał również cenne rady dotyczące zorganizowania sali lekcyjnej w taki sposób, aby panowała w niej atmosfera wspierająca efektywne nauczanie. Załączona do książki płyta CD zawiera wszystkie arkusze pracy, scenariusze lekcji, pomoce wizualne i formularze oceny w wersji do druku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8-053 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: Temple talks about autism and sensory issues, 2015.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8 (3 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej