Wychowanie przedszkolne
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(121)
Forma i typ
Książki
(116)
Publikacje dydaktyczne
(82)
Publikacje naukowe
(31)
Poradniki i przewodniki
(23)
Publikacje fachowe
(18)
Druki ulotne
(4)
Proza
(2)
Muzyka
(1)
Poezja
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(107)
nieokreślona
(8)
wypożyczone
(7)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(113)
Oddział dla dzieci
(6)
Filia nr 1
(1)
Filia nr 9
(1)
Filia nr 5
(1)
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa
(15)
Szuścik Urszula
(15)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(9)
Jałowiec-Sawicka Magdalena
(6)
Klim-Klimaszewska Anna
(6)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(5)
Andrzejewska Jolanta
(3)
Barańska Małgorzata (pedagog)
(3)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(3)
Jakacka Ewa (1964- )
(3)
Klus-Stańska Dorota
(3)
Rożyńska Małgorzata (1964- )
(3)
Szafrańska-Gajdzica Anna
(3)
Wiącek Renata
(3)
Zielińska Ewa (pedagog)
(3)
Bilewicz-Kuźnia Barbara
(2)
Chauvel Denise
(2)
Franczyk Anna
(2)
Guz Sabina
(2)
Jegier Aneta
(2)
Karbowniczek Jolanta (1964- )
(2)
Koll Lea Regine
(2)
Krajewska Katarzyna (pedagog)
(2)
Minczanowska Aleksandra
(2)
Nowicka Marzenna (1962- )
(2)
Parczewska Teresa
(2)
Pertler Cordula
(2)
Pruska Krystyna
(2)
Pruski Krzysztof
(2)
Półtorak Agata
(2)
Reuys Eva
(2)
Sikora-Zachariasz Karolina
(2)
Skwara Agnieszka
(2)
Smak Ewa
(2)
Szczepska-Pustkowska Maria
(2)
Vom Wege Brigitte (1950- )
(2)
Waloszek Danuta (1947- )
(2)
Wessel Mechthild (1950- )
(2)
Wąsiński Arkadiusz (1970- )
(2)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(2)
Al-Khamisy Danuta
(1)
Alvarez Céline (1983- )
(1)
Aquilar Marcela
(1)
Aves Corinne
(1)
Badora Sylwia
(1)
Baraniak Barbara (1954-2022)
(1)
Bierońska Elżbieta
(1)
Bień Jolanta
(1)
Billewicz Grażyna (logopeda)
(1)
Bogaj Andrzej (1942- )
(1)
Braun Daniela
(1)
Brzezińska Daria
(1)
Brągiel Józefa (1941- )
(1)
Camarda Sylwia
(1)
Ceremuga Małgorzata
(1)
Chauvel Pascal
(1)
Czechowska Anna
(1)
Czekalska Renata (1966- )
(1)
Czudek-Ślęczka Sonia
(1)
Dadacz Agnieszka
(1)
Daniec Sławomir
(1)
Demel Genowefa
(1)
Duda Małgorzata
(1)
Duffy Roslyn
(1)
Erwin Cheryl L
(1)
Falkiewicz-Szult Małgorzata
(1)
Friedl Johanna (1964- )
(1)
Gaj Aleksandra
(1)
Gajos Katarzyna
(1)
Gispert Carlos (1947- )
(1)
Gorzelak Ewa
(1)
Gromek Maria
(1)
Guillaumond Françoise
(1)
Górska Wioletta
(1)
Górski Hubert
(1)
Gąstoł Agnieszka
(1)
Gładowicz-Bojarska Agata
(1)
Głuszeń Marianna
(1)
Herrmann Ève
(1)
Hessen Sergiusz (1887-1950)
(1)
Hessen Sergiusz (1887-1950). Dzieła Wybrane
(1)
Hofman Agata (1981- )
(1)
Jach Małgorzata
(1)
Kaja Barbara (1944- )
(1)
Karczmarska-Strzebońska Alicja
(1)
Karwowska-Struczyk Małgorzata
(1)
Kiedos Aneta
(1)
Kosiecka-Nowak Marta
(1)
Kostuch-Wiśniewska Beata
(1)
Kot Alicja
(1)
Kościelna Justyna
(1)
Kram Jerzy (1916-1995)
(1)
Krysiak Beata
(1)
Krzyżanek Joanna
(1)
Królica Maria
(1)
Kuczyńska Agnieszka (trener)
(1)
Kuleczka-Raszewska Maria
(1)
Kupisiewicz Czesław (1924-2015)
(1)
Kurdybacha Łukasz (1907-1972)
(1)
Kwaśniewska Małgorzata (pedagog)
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(7)
2010 - 2019
(64)
2000 - 2009
(40)
1990 - 1999
(7)
1970 - 1979
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(88)
1901-2000
(17)
1989-2000
(8)
1918-1939
(1)
1945-1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(121)
Język
polski
(121)
Odbiorca
Rodzice
(15)
Przedszkola
(12)
Nauczyciele przedszkoli
(11)
Dzieci
(10)
6-8 lat
(9)
Nauczyciele
(8)
0-5 lat
(7)
Nauczyciele nauczania początkowego
(5)
Klasa 0
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Pedagodzy
(2)
Studenci
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Logopedzi
(1)
Nauczyciele akademiccy
(1)
Nauczyciele szkół podstawowych
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Terapeuci
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(2)
Temat
Kobieta
(2847)
Rodzina
(2103)
Przyjaźń
(1902)
Miłość
(1593)
Zabójstwo
(1377)
Wychowanie przedszkolne
(-)
Śledztwo i dochodzenie
(1376)
Relacje międzyludzkie
(1307)
Tajemnica
(1272)
Nastolatki
(1221)
Magia
(1076)
II wojna światowa (1939-1945)
(1045)
Rodzeństwo
(943)
Dzieci
(868)
Relacja romantyczna
(801)
Dziewczęta
(741)
Uczniowie
(738)
Policjanci
(703)
Małżeństwo
(663)
Zwierzęta
(652)
Arystokracja
(613)
Sekrety rodzinne
(591)
Osoby zaginione
(541)
Psy
(514)
Uczucia
(507)
Prywatni detektywi
(497)
Władcy
(488)
Życie codzienne
(488)
Uprowadzenie
(458)
Boże Narodzenie
(457)
Dziennikarze
(451)
Matki i córki
(451)
Ludzie a zwierzęta
(442)
Lekarze
(428)
Trudne sytuacje życiowe
(412)
Wakacje
(412)
Literatura polska
(396)
Zakochanie
(393)
Wychowanie w rodzinie
(391)
Koty
(390)
Zemsta
(388)
Żydzi
(378)
Ojcowie i córki
(375)
Zabójstwo seryjne
(365)
Walka dobra ze złem
(359)
Podróże
(356)
Przestępczość zorganizowana
(345)
Historia
(344)
Poszukiwania zaginionych
(340)
Dojrzewanie
(337)
Spisek
(329)
Chłopcy
(319)
Wojna
(319)
Samorealizacja
(318)
Mężczyzna
(313)
Wybory życiowe
(312)
Pisarze
(311)
Wampir (stworzenie fantastyczne)
(304)
Dziadkowie i wnuki
(300)
Samotność
(299)
Czarownice i czarownicy
(298)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(288)
Ojcowie i synowie
(283)
Szlachta
(281)
Seryjni zabójcy
(277)
Pisarze polscy
(275)
Sieroty
(273)
Śmierć
(268)
Młodzież
(262)
Humor
(258)
Polacy za granicą
(254)
Język polski
(250)
Osoby w wieku starszym
(250)
Nauczyciele
(247)
Ludzie bogaci
(244)
Polityka
(243)
Duchy
(242)
Wsie
(242)
Obyczaje i zwyczaje
(239)
Podróże w czasie
(238)
Czarodzieje
(234)
Zjawiska paranormalne
(229)
Władza
(228)
Samobójstwo
(222)
Zdrowe odżywianie
(217)
Kradzież
(216)
Szczęście
(215)
Zdrada
(215)
Wychowanie
(212)
Aktorzy
(210)
Księżniczki i królewny (postacie fikcyjne)
(207)
Psychoterapia
(206)
Smoki (stworzenia fantastyczne)
(206)
Prawnicy
(204)
Hotele
(203)
Szpiegostwo
(202)
Marzenia
(199)
Psychologia dziecka
(197)
Książęta i księżne
(195)
Policja
(195)
Język angielski
(194)
Temat: czas
2001-
(4)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(6)
Francja
(3)
Finlandia
(2)
Galicja (kraina historyczna)
(2)
Holandia
(2)
Księstwo Warszawskie
(2)
Stany Zjednoczone (USA)
(2)
Wielka Brytania
(2)
Zabór pruski
(2)
Zabór rosyjski
(2)
Beskidy (góry)
(1)
Czechy
(1)
Gdańsk (woj. pomorskie)
(1)
Góry Świętokrzyskie
(1)
Kraków (woj. małopolskie)
(1)
Niemcy
(1)
Szwecja
(1)
Słowacja
(1)
Słupsk (woj. pomorskie)
(1)
Toruń (woj. kujawsko-pomorskie)
(1)
Włochy
(1)
Łódź (woj. łódzkie)
(1)
Gatunek
Poradnik
(19)
Podręcznik
(14)
Scenariusz zajęć
(11)
Gry edukacyjne
(8)
Praca zbiorowa
(8)
Ćwiczenia i zadania
(5)
Wydawnictwa popularne
(4)
Opracowanie
(3)
Elementarz
(2)
Literatura dla dzieci
(2)
Program nauczania
(2)
Bajki i baśnie
(1)
Gry i zabawy
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Powieść
(1)
Raport z badań
(1)
Wiersze
(1)
Wydawnictwa dla dzieci i młodzieży
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(84)
Psychologia
(8)
Socjologia i społeczeństwo
(4)
Kultura fizyczna i sport
(3)
Matematyka
(2)
Biologia
(1)
Fizyka i astronomia
(1)
Geografia i nauki o Ziemi
(1)
Hobby i czas wolny
(1)
Językoznawstwo
(1)
Podróże i turystyka
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
121 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Jak wspierać rozwój przedszkolaka? / Monika Sobkowiak. - Wydanie I. - Warszawa : Edgard, 2019. - 239, [1] strona ; 21 cm.
(Samo Sedno)
Wiek przedszkolny to najlepszy czas na to, by wspierać wszechstronny rozwój dziecka. A zabawa to naturalna forma działania, dzięki której przedszkolaki uczą się, poznają świat, radzą sobie z trudnościami i odkrywają swoje zainteresowania przekonuje Monika Sobkowiak autorka bloga Pani Monia, inspirującego nauczycieli w ich codziennej pracy. Autorka tej książki prezentuje zabawy i aktywności, które pozwolą wszechstronnie i harmonijnie wspierać przedszkolaki we wszystkich obszarach rozwoju: poznawczym, społeczno-emocjonalnym i psychomotorycznym. Zachęca do kształtowania u dzieci kompetencji przyszłości, takich jak: umiejętność analitycznego myślenia, kreatywność, znajomość podstaw programowania, zdolność do komunikowania się w prosty i bezpośredni sposób czy inteligencja emocjonalna. Pokazuje również, jak ogromne znaczenie dla kształtowania pewności siebie i poczucia sprawczości ma rozwój pasji i próbowanie swoich sił w różnorodnych działaniach, np. komponowaniu własnych piosenek, programowaniu czy układaniu tanecznej choreografii.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Polecane lektury strona [221].
Podtytuł wzięty z okładki.
U góry okładki: Jak pomóc sobie i dziecku w zaprzyjaźnieniu się z przedszkolem.
Kiedy dziecko idzie do przedszkola, otwiera się przed nim i jego rodzicami nowy etap. I chociaż dla części rodziców wydaje się on oczywisty, często towarzyszy mu wiele rozterek: Czy moje dziecko jest już gotowe? Co, jeśli rodzic ma wątpliwości? Jak wybrać przedszkole i co, jeśli nie mamy wyboru? Jak przygotować dziecko (i siebie) do przedszkola? Co zrobić, aby ułatwić mu adaptację? Co z trudnościami, jeśli się takie pojawią? „Akcja adaptacja” odpowie na te i wiele innych pytań. Agnieszka Stein pisze w niej jednak nie tylko o przedszkolu, ale też o tym, co dzieje się w rodzinie przedszkolnego debiutanta. Głównym tematem książki okazuje się równowaga. Między wizjami i pragnieniami a rzeczywistością. I między różnymi potrzebami różnych członków rodziny.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 159.922
Książka
CD
W koszyku
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 005.585 37.091.2-047.64 37.091.3-026.18 373.2
W książce Ewaluacja w ramach nadzoru pedagogicznego w przedszkolu. Poradnik dyrektora przedstawiono w sposób całościowy i praktyczny zagadnienie ewaluacji w przedszkolu oraz metodologię badań ewaluacyjnych w ścisłym powiązaniu z obowiązującym od 2009 r. rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej o nadzorze pedagogicznym. Liczne przykłady koncepcji działania, narzędzi badawczych i interpretacji danych czynią z niniejszej publikacji niezastąpioną pomoc w pracy dyrektora przedszkola. Publikacja została wzbogacona o płytę CD zawierającą wszystkie narzędzia badawcze prezentowane i omawiane w książce oraz schematy do wykorzystania w prezentacjach.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia.
Książka poświęcona jest kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom edukacji małego dziecka - poświęcone są opracowania zamieszczone w tym tomie. W poszczególnych tekstach znajdują się poglądy, propozycje oraz wyniki badań i studiów dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliografia.
Książka poświęcona jest kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom edukacji małego dziecka - poświęcone są opracowania zamieszczone w tym tomie. W poszczególnych tekstach znajdują się poglądy, propozycje oraz wyniki badań i studiów dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (2 egz.)
Książka
W koszyku
W książce znajdują się opisy różnorodnych zabawy podzielonych według pór roku, możliwych do wykorzystania w każdych okolicznościach, z każdą grupą wiekową dzieci o różnym potencjale, możliwościach i potrzebach. Zabawy te uwzględniają rozmaite aktywności: ruchową, rytmiczno-muzyczną, językową, dramową, plastyczną i inne. Mają rozwijać logiczne i kreatywne myślenie, wyobraźnię, poczucie rytmu, doskonalić płynność ruchu i sprawność fizyczną, wspierać koordynację wzrokowo-ruchową, motorykę ręki, wyzwalać potrzebę tworzenia, a także rozwijać dziecko w sferze społecznej, emocjonalnej i integracyjnej. Mają też doskonalić umiejętność pracy w zespole.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przynależność kulturowa
Gatunek
Symbol UKD: 37.071 821.162.1-311.2
Czy nauczycielka przedszkola może mądrze i skutecznie przemienić otaczającą nas świat w zrozumiały i przyjazny dla małego człowieka? Czy może sprawić, że pod wpływem jej ciepłego uśmiechu i pełnych serdeczności słów dzień stanie się lepszy, a otaczająca rzeczywistość łatwiejsza do zniesienia? Oczywiście, że tak – ta książka w przystępny i zbeletryzowany sposób pokazuje, jak może zrobić. Jak w tej przemianie mogą dopomóc rodzice i jakich błędów podczas wzajemnej współpracy powinny unikać obie strony.
To niezwykła powieść, gdyż pokazuje uczucia – te ludzkie, najprostsze, te wzniosłe, a czasem te wstydliwe – co w dzisiejszym świecie, pełnym blichtru, świecidełek i królującej mamony – jest wartością, obok której nie sposób przejść obojętnie. Dzięki temu książka, choć z pozoru prosta i opisująca sprawy codzienne i zwyczajne, porywa czytelnika i wciąga go w niezwykłe zakamarki tajemniczego ogrodu nie tylko dziecięcej codzienności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. pol.obycz. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: Spielketten und Spielaktionen im Kindergarten. B. 1, 2000
Książka oferuje ciekawe i sprawdzone w praktyce pomysły zabaw dla dzieci w wieku przedszkolnym, które wspierają ich doświadczenia zmysłowe, pobudzają wyobraźnię, wzmacniają poczucie wspólnoty, rozwijają umiejętność kooperacji, a co najważniejsze przynoszą im wiele radości. Opracowane przez pedagogów specjalizujących się w tej tematyce i szczegółowo przedstawione łańcuchy zabaw oraz serie zabaw aktywizujących odpowiadają dziecięcej potrzebie integracyjnego rozwoju i służą procesowi wychowania. Obszerne ich zbiory urozmaicone licznymi wierszykami, rymowankami czy wyliczankami sprzyjają także twórczej zabawie z grupą przedszkolną, ponadto zaś dają impulsy do tworzenia własnych propozycji, dostosowanych do konkretnych sytuacji i możliwości.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Książka ta jest kontynuacją tomu I zabaw aktywizujących dla dzieci w wieku przedszkolnym, można ją jednak wykorzystać niezależnie od wcześniejszej publikacji. Zawiera ciekawe i sprawdzone pomysły zabaw odnoszących się do nowych obszarów tematycznych, które rozwijają zmysły, pobudzają wyobraźnię, wzmacniają poczucie wspólnoty i zdolność koncentracji. Dzieci chętnie się w nie angażują, gdyż sprawiają im dużo radości. Łańcuchy zabaw i akcje zabawowe zostały dokładnie przedstawione, dlatego łatwo je przeprowadzić w podanej formie, bądź w oparciu o nie opracować własne propozycje. Zachęcają do tego podane wiersze, rymowanki, scenki pantomimiczne, a także alfabetyczny spis wszystkich zabaw z zaznaczeniem ich celu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Książka stanowi interesujący wkład naukowców w debatę o stanie polskiej oświaty wraz z narzucanymi w niej przez MEN zmianami które dotyczą nie tylko określonej koncepcji psychologicznej dziecka ale i psychospołecznej kondycji nauczyciela rodziców oraz uwarunkowań środowiskowych edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Warto ten tom wydać by wzmocnić zakres toczącej się wciąż debaty i sporów o sens i możliwości ingerencji władzy w to co powinno być przedmiotem nie tylko akceptacji profesjonalistów ale co powinno wynikać także z diagnoz i najnowszej ich wiedzy z obszaru nauk o wychowaniu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.091.212 373.2 373.3.046-021.64
Specjalistka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, profesor wyższej uczelni podjęła bardzo ważny temat dotyczący etapu przejścia dziecka z przedszkola do szkoły. Jak zaznacza Autorka we wstępie, dziecko chce iść do szkoły i ten optymizm jest podstawowym motywatorem chęci uczenia się. Rozważane są więc w opracowaniu warunki jego podtrzymywania, a nie niszczenia. O czym jest więc ta książka Między innymi właśnie o tym, aby wykorzystać tę radość, z jaką dziecko przystępuje do nauki szkolnej. Jak udowadnia Autorka prowadzone rozmowy z dziećmi przekonują o oczekiwaniu przez nie nobilitacji społecznej wiążącej się z pójściem do szkoły. Rozmaitość zaś metod i środków dydaktycznych ma te przygodę z edukacją ułatwić i uatrakcyjnić.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
978-83-7308-692-0
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca ImpulsTymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, „zabawa w słabego i silnego” – relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca ImpulsTymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, „zabawa w słabego i silnego” – relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca ImpulsTymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, „zabawa w słabego i silnego” – relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 373.2
Przedstawiona propozycja pracy wychowawczo-dydaktycznej może pomóc nauczycielom w osiągnięciu celów, jakie wyznacza program wychowania w przedszkolu. Planując działania, należy dążyć do tego, by miały one możliwie szeroki wpływ na wychowanka, kształciły jego osobowość w sposób wszechstronny i prowadziły do realizacji zadań określonych przez program. Książka zawiera przykłady planów rocznych, planów miesięcznych, jak również scenariusze zajęć. Zawarte w nich treści uwzględniają najnowsze tendencje humanistycznej pedagogiki przedszkolnej w jej teoretycznym i praktycznym wymiarze, wobec czego ich realizacja gwarantuje przygotowanie dziecka do wymagań współczesności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(091) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kultura ruchu dziecka przedszkolnego / Agnieszka Zalewska-Meler. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2019. - 254 strony : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Kiedy kończę pisać określony tekst, od razu powstaje w mojej głowie nowe wyzwanie: jak zachęcić do czytania, aby ożywić myśli przelane na papier? Impulsem do realizacji przedsięwzięcia badawczego była chęć wypełnienia luki, jaką dostrzegłam w opracowaniach dotyczących problematyki aktywności ruchowej dziecka przedszkolnego, która najczęściej wpisana jest w obszar rozważań nad prawidłowościami rozwoju, w biologiczno-behawioralną optykę postrzegania dziecka. Posługując się w życiu zawodowym i prywatnym fotografią, dostrzeg­łam, że zdjęcia dziec­ka, które pokazują prawdę utrwalonej danej chwili dzieciństwa, często ukazują je ruchu. Album dziecka zawiera zatrzymane w kadrze gest, mimikę, a przede wszystkim bycie w ruchu, gdzie z perspektywy czasu dziecko samo odkrywa dokonujące się za sprawą ruchu zmiany. Wspomnienia z dzieciństwa niejednokrotnie wiążą się z poczuciem sprawstwa, wolności, niezależności oraz radością, jaką dają bieganie, wspinanie się, pływanie, odbijanie piłki, jazda na rowerze, hulajnodze, rolkach, łyżwach czy też – jak przekonuje Michał Rusinek – huśtanie.[...] (okładka)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Zajrzyj i znajdź)
Zbiór kart pracy na zajęcia wspomagające rozwój przedszkolaków (3-, 4- i 5-latków). W zeszycie znajdują się materiały wspomagające rozwój emocjonalny m.in.: zabawy i ćwiczenia rozbudzające poczucie własnej wartości, przygotowujące do radzenia sobie w trudnych sytuacjach, uodparniające na trudności oraz rozwój społeczny m.in. zabawy i działania ułatwiające naukę samodzielności, odpowiedzialności, umiejętności bycia w grupie, poznawania praw i obowiązków. Zawarte karty pracy posiadają trzy poziomy trudności. Doskonale nadają się do prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej