Rozwój psychofizyczny dziecka
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(288)
Forma i typ
Książki
(279)
Publikacje dydaktyczne
(130)
Poradniki i przewodniki
(105)
Publikacje naukowe
(48)
Publikacje fachowe
(30)
Publikacje popularnonaukowe
(29)
Druki ulotne
(2)
Proza
(2)
Audiobooki
(1)
Poezja
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Dostępność
dostępne
(235)
wypożyczone
(29)
nieokreślona
(26)
tylko na miejscu
(3)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(262)
Czytelnia centralna
(3)
Oddział dla dzieci
(8)
Filia nr 1
(7)
Filia nr 9
(3)
Filia nr 8
(3)
Filia nr 5
(7)
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa
(9)
Szuścik Urszula
(9)
Blau Melinda (1943- )
(7)
Hogg Tracy (1960-2004)
(7)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(6)
Czekański Marek (1948- )
(6)
Winczura Barbara (1969- )
(6)
Ames Louise Bates (1908-1996)
(5)
Baker Sidney M
(5)
Cytowska Beata (1964- )
(5)
Ilg Frances L. (1902-1981)
(5)
Montessori Maria (1870-1952)
(5)
Murkoff Heidi Eisenberg
(5)
Babska Zofia
(4)
Balejko Antoni (1935- )
(4)
Dymara Bronisława (1932-2013)
(4)
Jaczewski Andrzej (1929- )
(4)
Klim-Klimaszewska Anna
(4)
Mikler-Chwastek Anna (1976- )
(4)
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(4)
Przylipiak Mirosław (1955- )
(4)
Rudna-Jaros Monika
(4)
Trawińska Hanna
(4)
Vopel Klaus W. (1940- )
(4)
Vopel Klaus W. (1940- ). Gry i zabawy ruchowe dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat
(4)
Żebrowska Maria (1900-1978)
(4)
Błeszczyński Jacek J. (1963- )
(3)
Camarda Sylwia
(3)
Eisenberg Arlene
(3)
Elandt-Pogodzińska Hanna
(3)
Hathaway Sandee Eisenberg
(3)
Jałowiec-Sawicka Magdalena
(3)
Kalka Dorota
(3)
Krawczyński Marian (1934- )
(3)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(3)
Siara Olga
(3)
Spionek-Pelc Halina (1924-1991)
(3)
Waliś Robert (1979- )
(3)
Wiatrowska Leokadia
(3)
Wiącek Renata
(3)
Wołoszynowa Lidia (1911-2000)
(3)
Włodarski Ziemowit (1925-2014)
(3)
Łapińska Regina
(3)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(2)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(2)
Brazelton T. Berry (1918-2018)
(2)
Brudnik Edyta
(2)
Brzezińska Anna (1949- )
(2)
Budziszewska Izabella
(2)
Czubak Marzena
(2)
Czubak Marzena (nauki medyczne)
(2)
Dell Carl W
(2)
Derewlana Hanna
(2)
Elandt-Jankowska Ewa
(2)
Erwin Cheryl L
(2)
Filliozat Isabelle (1957- )
(2)
Gabán Jesús (1957- )
(2)
Gerasimova Anna Sergeevna
(2)
Green Christopher (1943- )
(2)
Herbert Martin
(2)
Ibarrola Begoña (1954- )
(2)
Jankowska-Szafarska Lucyna
(2)
Jegier Aneta
(2)
Kiedos Aneta
(2)
Korzeniowska Wiesława (1939- )
(2)
Kozdroń Agnieszka
(2)
Krawczyński Maciej (1967- )
(2)
Krzykowski Grzegorz
(2)
Kubińska Olga
(2)
Kubiński Wojciech (1953- )
(2)
Kuznecova Vera Georgievna
(2)
Maas Violet F
(2)
Mazel Sharon
(2)
Miller Lisa (1939- )
(2)
Minge Krzysztof
(2)
Minge Natalia
(2)
Okrasko Katarzyna
(2)
Okuniewski Juliusz
(2)
Olechnowicz Hanna (1918-2013)
(2)
Pater-Podgórna Ewa
(2)
Pawełczak Aleksandra
(2)
Piotrowska Aleksandra (psycholog)
(2)
Rudzińska-Rogoża Aneta
(2)
Silberg Jackie (1934- )
(2)
Singer Claire (1961- )
(2)
Siudak Elżbieta
(2)
Skarbek Karolina
(2)
Sobiepanek-Szczęsna Katarzyna
(2)
Stanisławska Irena A. (1958- )
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Wenta-Hudziak Monika
(2)
Wosik-Kawala Danuta
(2)
Wosińska Beata
(2)
Wrońska Irmina
(2)
Wąsiński Arkadiusz (1970- )
(2)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(2)
Ziemski Franciszek (1941-2004)
(2)
Zubrzycka-Maciąg Teresa
(2)
Adamus Paweł
(1)
Alvarez Céline (1983- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(23)
2010 - 2019
(132)
2000 - 2009
(107)
1990 - 1999
(20)
1980 - 1989
(4)
Okres powstania dzieła
2001-
(197)
1901-2000
(60)
1989-2000
(34)
1945-1989
(14)
1918-1939
(2)
Kraj wydania
Polska
(287)
Język
polski
(285)
Odbiorca
Rodzice
(51)
Nauczyciele
(16)
Nauczyciele przedszkoli
(10)
Przedszkola
(10)
Dzieci
(8)
0-5 lat
(5)
Logopedzi
(5)
Pedagodzy
(5)
Terapeuci zajęciowi
(5)
6-8 lat
(4)
Szkoły wyższe
(4)
Klasa 0
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(3)
Psycholodzy
(3)
Nauczyciele szkół podstawowych
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
Wychowawcy małych dzieci
(2)
Dorośli
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Lekarze
(1)
Ojcowie
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pielęgniarki i pielęgniarze
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Studenci
(1)
Surdopedagodzy
(1)
Szkoły specjalne
(1)
Terapeuci
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Wychowawcy klas
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Kobieta
(2847)
Rodzina
(2103)
Przyjaźń
(1905)
Miłość
(1597)
Śledztwo i dochodzenie
(1382)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(288)
Zabójstwo
(1377)
Relacje międzyludzkie
(1307)
Tajemnica
(1272)
Nastolatki
(1221)
Magia
(1076)
II wojna światowa (1939-1945)
(1046)
Rodzeństwo
(943)
Dzieci
(868)
Relacja romantyczna
(801)
Dziewczęta
(741)
Uczniowie
(738)
Policjanci
(703)
Małżeństwo
(663)
Zwierzęta
(652)
Arystokracja
(613)
Sekrety rodzinne
(595)
Osoby zaginione
(541)
Psy
(514)
Uczucia
(507)
Prywatni detektywi
(497)
Władcy
(488)
Życie codzienne
(488)
Uprowadzenie
(458)
Boże Narodzenie
(457)
Dziennikarze
(451)
Matki i córki
(451)
Ludzie a zwierzęta
(442)
Lekarze
(428)
Trudne sytuacje życiowe
(412)
Wakacje
(412)
Literatura polska
(396)
Zakochanie
(393)
Wychowanie w rodzinie
(391)
Koty
(390)
Zemsta
(388)
Żydzi
(378)
Ojcowie i córki
(375)
Zabójstwo seryjne
(365)
Walka dobra ze złem
(359)
Podróże
(356)
Przestępczość zorganizowana
(345)
Historia
(343)
Poszukiwania zaginionych
(340)
Dojrzewanie
(337)
Spisek
(329)
Chłopcy
(319)
Wojna
(319)
Samorealizacja
(318)
Mężczyzna
(313)
Wybory życiowe
(312)
Pisarze
(311)
Wampir (stworzenie fantastyczne)
(304)
Dziadkowie i wnuki
(300)
Samotność
(299)
Czarownice i czarownicy
(298)
Szlachta
(281)
Ojcowie i synowie
(280)
Seryjni zabójcy
(277)
Sieroty
(276)
Pisarze polscy
(275)
Śmierć
(265)
Młodzież
(262)
Humor
(258)
Polacy za granicą
(254)
Język polski
(250)
Osoby w wieku starszym
(250)
Nauczyciele
(247)
Ludzie bogaci
(244)
Polityka
(243)
Duchy
(242)
Wsie
(242)
Obyczaje i zwyczaje
(239)
Podróże w czasie
(238)
Czarodzieje
(234)
Zjawiska paranormalne
(229)
Władza
(228)
Samobójstwo
(222)
Zdrada
(219)
Zdrowe odżywianie
(217)
Kradzież
(216)
Szczęście
(215)
Wychowanie
(212)
Aktorzy
(210)
Księżniczki i królewny (postacie fikcyjne)
(207)
Psychoterapia
(206)
Smoki (stworzenia fantastyczne)
(206)
Prawnicy
(204)
Hotele
(203)
Szpiegostwo
(202)
Marzenia
(199)
Psychologia dziecka
(197)
Książęta i księżne
(195)
Policja
(195)
Język angielski
(194)
Temat: czas
2001-
(4)
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(3)
Czechy
(1)
Francja
(1)
Słowacja
(1)
Wielka Brytania
(1)
Gatunek
Poradnik
(95)
Podręcznik
(24)
Wydawnictwa popularne
(23)
Scenariusz zajęć
(11)
Praca zbiorowa
(8)
Ćwiczenia i zadania
(8)
Gry edukacyjne
(7)
Opracowanie
(7)
Gry i zabawy
(5)
Poradniki dla rodziców
(4)
Gry i zabawy ruchowe
(3)
Encyklopedia
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(2)
Materiały konferencyjne
(2)
Materiały pomocnicze
(2)
Opowiadania i nowele psychologiczne
(2)
Poradnik metodyczny
(2)
Antologia
(1)
Bajki i baśnie
(1)
Case study (studium przypadku)
(1)
Czasopismo dla dzieci
(1)
Elementarz
(1)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Instrukcja
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Monografia
(1)
Poradnik językowy
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Sztuka dziecka
(1)
Wiersze
(1)
Wykład
(1)
Wyliczanki
(1)
Wywiad dziennikarski
(1)
Zabawy matematyczne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(160)
Psychologia
(105)
Medycyna i zdrowie
(58)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(16)
Socjologia i społeczeństwo
(10)
Hobby i czas wolny
(7)
Biologia
(5)
Językoznawstwo
(5)
Literaturoznawstwo
(2)
Matematyka
(2)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Geografia i nauki o Ziemi
(1)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Ochrona środowiska
(1)
Pedagogika,oświata,edukacja
(1)
Rozwój osobisty
(1)
288 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 159.922.7 37.011.2-022.252 811.162.1'35 373.3
Ciekawa propozycja próby alternatywnego podejścia do nauki czytania i pisania dzieci z deficytami rozwojowymi, które mają problemy z przyswajaniem liter. Kierowana jest do nauczycieli i rodziców, gdyż od nich uczniowie oczekują pomocy w pokonywaniu problemów generujących niepowodzenia szkolne. Może ona służyć także wszystkim dzieciom rozpoczynającym naukę czytania i pisania, stymulując ich kreatywność i progresję rozwojową.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
978-83-7308-692-0
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca ImpulsTymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, „zabawa w słabego i silnego” – relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca ImpulsTymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, „zabawa w słabego i silnego” – relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo sprawiają rodzicom i wychowawcom wiele problemów wychowawczych. Zdarza się często, że dorośli są nieświadomi głównych przyczyn niewłaściwego zachowania dzieci. Z tego powodu winą za złe zachowanie obarczają dzieci. poleca ImpulsTymczasem znajomość i świadomość przyczyn nieodpowiedniego zachowania dzieci jest niezwykle ważna. Dzieciom nadpobudliwym należy poświęcać dużo uwagi. Trzeba zdawać sobie sprawę z tego, w czym tkwi problem dzieci nadpobudliwych, ponieważ bez tego nie można im pomóc. Należy przede wszystkim nauczyć dzieci kontrolowania swojej energii. W osiągnięciu tego celu pomogą odpowiednio zorganizowane zabawy ruchowe i ćwiczenia relaksacyjne, w czasie których dzieci uczą się różnych sposobów rozładowania swojej energii (np. swobodna ekspresja ruchowa, ekspresja ruchowa kontrolowana, „zabawa w słabego i silnego” – relaksacja metodą Jacobsona). Istotne też jest, aby nauczyć dzieci korzystania z nagromadzonej w swoim ciele energii we właściwym kierunku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Komunikacja jest fundamentem - przypomina nam w Przedmowie prof. Krystyna Ferenz. Czy rzeczywiście trzeba nam o tym przypominać Czy w czasach, gdy wszystkie dziedziny życia podporządkowane są ściśle wymogowi szybkiej i skutecznej komunikacji, potrzebne są jeszcze powroty do podstaw Okazuje się, że tak. Komunikacja, sprowadzona do swych fundamentów, a więc języka i towarzyszących mu kodów, nie jest tylko sposobem na wyrażenie/przekazanie informacji. Tkwiące w języku czy komunikacji możliwości stanowią bazę, nad którą nadbudowywana jest kultura i - szerzej - cywilizacja. Język jako źródło ikon i symboli, język jako zbiór norm i nakazów/zakazów, wreszcie - język jako odbicie doświadczeń pokoleniowych, staje się podstawową tkanką tradycji i przekazu kulturowego, niezbędnych do określenia własnej tożsamości oraz odnalezienia swego miejsca w wybranej społeczności. Jeśli więc z jakichkolwiek przyczyn rozwój umiejętności komunikacyjnych zostanie zakłócony, zaburzeniu ulega cała osobowość, co skazuje jednostkę na społeczne wyobcowanie - i tu bije źródło, z którego powstała najnowsza książka doktor Winczury, stanowiąca wyraz troski o dzieci, które z racji różnego rodzaju zaburzeń mają utrudniony proces przyswajania reguł komunikacji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tyt. oryg.: "The child, the family, and the outside world".
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 159.922
Książka
W koszyku
Poradnik napisany językiem lekkim, zwięzłym i jasnym, z zabawnymi przykładami z praktyki Autorki, może być lekturą przystępną dla każdego rodzica, opiekuna czy nauczyciela. Jest to pozycja dla tych, którzy chcą w sposób mądry czuwać nad poprawnym rozwojem mowy swojego dziecka, nawet jeśli dopiero czekają na narodziny upragnionego maleństwa. W książce objaśniony jest proces mówienia oraz etapy jego rozwoju (głużenie, gaworzenie, okres melodii, wyrazu, zdania, swoistej mowy dziecięcej). Znajdują się w niej podpowiedzi, w jaki sposób wspomagać ten rozwój, nie tylko poprzez czytanie bajek, mówienie do dziecka i śpiewanie mu, ale także zajęcia ruchowe i manualne, rozmowy i uważne słuchanie. Czytelnik otrzyma również przestrogi przed zachowaniami, które mogą ten rozwój zahamować lub opóźnić.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.018.1
Książka
W koszyku
Montessori : ćwiczenia i zabawy dla maluchów / Beth Wood. - Warszawa : Wydawnictwo RM, 2022 - 104 strony : ilustracje ; 27 cm
Autor
Gatunek
Symbol UKD: 37.013 37.018.1 37.091.4
Dzięki ćwiczeniom zawartym w tej książce – od wspólnego robienia prania, przez rozpoznawanie dźwięków zwierząt, aż po mieszanie kolorów – nie tylko zapewnisz szkrabowi wartościową zabawę, ale także pozwolisz mu rozwijać autoekspresję, samodzielność i pewność siebie. Ćwiczenia podzielono na kategorie odpowiadające najważniejszym obszarom rozwoju malucha: zdolności motoryczne i artystyczne, umiejętności praktyczne, stymulacja sensoryczna oraz kompetencje językowe.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: Bright baby, 2001
Na okładce podtytuł: jak rozwijać wrodzone zdolności dziecka.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Niniejsze opracowanie ma służyć pomocą nauczycielom w ich pracy diagnostycznej i terapeutycznej. Część I zatytułowana Diagnoza i terapia uczniów wybrane zagadnienia ma na celu przybliżenie nauczycielom treści związanych z najczęściej występującymi w praktyce szkolnej trudnościami dydaktycznymi i wychowawczymi związanymi z pracą z dzieckiem: dyslektycznym, z ADHD, zdolnym, agresywnym, zagrożonym uzależnieniami czy ofiarą przemocy domowej. Część II Rozwijanie wybranych cech i umiejętności psychospołecznych uczniów przedstawia podstawy teoretyczne i wskazania praktyczne dotyczące wspomagania wychowanków w rozwoju w zakresie inteligencji emocjonalnej, rozwijania u nich gotowości do zachowań asertywnych i empatii. Część III Wybrane metody terapii w pracy z dziećmi i młodzieżą ukazuje obszar działalności pedagogicznej z zakresu arteterapii. Przedstawiono tu możliwości zastosowania w pracy pedagogicznej elementów teatroterapii i technik parateatralnych, muzykoterapii oraz biblioterapii, które jednocześnie stanowić mają inspirację dla nauczycieli do kreatywnego wypełniania zadań dydaktyczno-wychowawczych. Inspiracją do przygotowania publikacji było odczucie, że dostępna na rynku wydawniczym literatura, dotycząca wykorzystywania kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych przez nauczyciela w pracy z dziećmi i młodzieżą, najczęściej poświęcona jest oddzielnie poszczególnym przedstawionym w książce zagadnieniom.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Niniejsze opracowanie ma służyć pomocą nauczycielom w ich pracy diagnostycznej i terapeutycznej. Część I zatytułowana Diagnoza i terapia uczniów wybrane zagadnienia ma na celu przybliżenie nauczycielom treści związanych z najczęściej występującymi w praktyce szkolnej trudnościami dydaktycznymi i wychowawczymi związanymi z pracą z dzieckiem: dyslektycznym, z ADHD, zdolnym, agresywnym, zagrożonym uzależnieniami czy ofiarą przemocy domowej. Część II Rozwijanie wybranych cech i umiejętności psychospołecznych uczniów przedstawia podstawy teoretyczne i wskazania praktyczne dotyczące wspomagania wychowanków w rozwoju w zakresie inteligencji emocjonalnej, rozwijania u nich gotowości do zachowań asertywnych i empatii. Część III Wybrane metody terapii w pracy z dziećmi i młodzieżą ukazuje obszar działalności pedagogicznej z zakresu arteterapii. Przedstawiono tu możliwości zastosowania w pracy pedagogicznej elementów teatroterapii i technik parateatralnych, muzykoterapii oraz biblioterapii, które jednocześnie stanowić mają inspirację dla nauczycieli do kreatywnego wypełniania zadań dydaktyczno-wychowawczych. Inspiracją do przygotowania publikacji było odczucie, że dostępna na rynku wydawniczym literatura, dotycząca wykorzystywania kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych przez nauczyciela w pracy z dziećmi i młodzieżą, najczęściej poświęcona jest oddzielnie poszczególnym przedstawionym w książce zagadnieniom.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Książka stanowi przewodnik we wspomaganiu rozwoju dziecka urodzonego przedwcześnie - od momentu przyjścia na świat do rozpoczęcia nauki w szkole. Poruszane w niej tematy dotyczą zagadnień, o których mówi się zbyt rzadko po opuszczeniu przez wcześniaka szpitala. Książka może być przydatna dla opiekunów małego dziecka, rodziców, osób pracujących w ośrodkach pomocy rodzinie, poradniach specjalistycznych, żłobkach, przedszkolach czy szkołach.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 613.95 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne
Brak okładki
Książka
W koszyku
Moje dziecko źle czyta i pisze / Barbara Zakrzewska. - Wydanie czwarte. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2005]. - 32 strony : ilustracje ; 21 cm.
Opis wg okładki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615.851 (1 egz.)
Książka
DVD
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 613.95 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Zajrzyj i znajdź)
Zbiór kart pracy na zajęcia wspomagające rozwój przedszkolaków (3-, 4- i 5-latków). W zeszycie znajdują się materiały wspomagające rozwój emocjonalny m.in.: zabawy i ćwiczenia rozbudzające poczucie własnej wartości, przygotowujące do radzenia sobie w trudnych sytuacjach, uodparniające na trudności oraz rozwój społeczny m.in. zabawy i działania ułatwiające naukę samodzielności, odpowiedzialności, umiejętności bycia w grupie, poznawania praw i obowiązków. Zawarte karty pracy posiadają trzy poziomy trudności. Doskonale nadają się do prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616-053.2 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej