Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(36)
Forma i typ
Książki
(35)
Publikacje dydaktyczne
(13)
Publikacje naukowe
(12)
Poradniki i przewodniki
(11)
Publikacje popularnonaukowe
(5)
Proza
(2)
Publikacje fachowe
(2)
Dostępność
dostępne
(27)
wypożyczone
(7)
tylko na miejscu
(2)
nieokreślona
(2)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(32)
Czytelnia centralna
(2)
Oddział dla dzieci
(1)
Filia nr 8
(2)
Filia nr 5
(1)
Autor
Ambroziak Konrad
(2)
Chrzanowska-Pietraszuk Beata
(2)
Filliozat Isabelle (1957- )
(2)
Karasowska Aleksandra
(2)
Kołakowski Artur
(2)
Urban Bronisław (1942-2014)
(2)
Wenta-Hudziak Monika
(2)
Wycisk Jowita (1971- )
(2)
Ziółkowska Beata (1967- )
(2)
Święcicka Justyna
(2)
Anderson Liz McKendry (1961- )
(1)
Armstrong Nicky
(1)
Barlow David H. (1942- )
(1)
Bartosik Jolanta
(1)
Baumeister Roy F. (1953- )
(1)
Bednarek Adrian (1984- )
(1)
Bilek Emily L
(1)
Bojadżijewa-Wesołowska Karolina
(1)
Borecka-Biernat Danuta
(1)
Chrzanowska Iwona
(1)
Cieślik Elżbieta (tłumacz)
(1)
Crane Rebekah
(1)
Czerniawska Ewa (1955- )
(1)
Domurat Marcin
(1)
Dubois Anouk
(1)
Duniec Kamila
(1)
Dziurdzik-Kraśniewska Grażyna
(1)
Dąbkowska Monika (pedagog)
(1)
Dąbkowski Mirosław R
(1)
Ehrenreich-May Jill
(1)
Emmons Polly Godwin (1960- )
(1)
Forehand Rex L. (1945- )
(1)
Gindrich Piotr (1968- )
(1)
Gossop Michael
(1)
Heatherton Todd F
(1)
Hillenbrand Clemens
(1)
Hołyst Brunon (1930- )
(1)
Jagielska Gabriela
(1)
Kennedy Sarah M
(1)
Klimasiński Krzysztof (1939-2006)
(1)
Konaszewski Karol
(1)
Kozak Stanisław
(1)
Kozak Stanisław (psycholog)
(1)
Kwadrans Łukasz
(1)
Long Nicholas James (1929- )
(1)
Martyna Ewa
(1)
Mikler-Chwastek Anna (1976- )
(1)
Mroziak Barbara
(1)
Opora Robert
(1)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(1)
Pinto Stefania S
(1)
Pisula Agnieszka (1973-2018)
(1)
Plomin Robert (1948- )
(1)
Pyżalski Jacek
(1)
Rimland Bernard (1928-2006)
(1)
Rogge Jan-Uwe (1947- )
(1)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(1)
Sherman Jamie A
(1)
Skorny Zbigniew (1926-2012)
(1)
Sojko Joanna
(1)
Sunderland Margot
(1)
Szulirz Alina
(1)
Thompson Jenny
(1)
Tice Dianne M
(1)
Waliś Robert (1979- )
(1)
Walsh Kevin W
(1)
Wasiński Dariusz
(1)
Wałecki Marcin
(1)
Święcicki Łukasz (1961- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(4)
2010 - 2019
(16)
2000 - 2009
(14)
1990 - 1999
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(26)
1901-2000
(4)
1989-2000
(3)
1945-1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(36)
Język
polski
(36)
Odbiorca
Rodzice
(4)
Nauczyciele
(2)
Pedagodzy
(2)
14-17 lat
(1)
6-8 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Dzieci
(1)
Młodzież
(1)
Psycholodzy
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Studenci
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura amerykańska
(1)
Literatura polska
(1)
Temat
Zaburzenia zachowania
(34)
Dziecko niedostosowane społecznie
(8)
Dzieci
(7)
Młodzież
(7)
Agresywność
(6)
Psychologia dziecka
(6)
Zespół ADHD
(6)
Dziecko z ADHD
(5)
Młodzież niedostosowana społecznie
(5)
Niedostosowanie społeczne
(5)
Patologia społeczna
(5)
Przestępczość nieletnich i młodocianych
(5)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(5)
Pedagogika resocjalizacyjna
(4)
Wychowanie w rodzinie
(4)
Zachowanie
(4)
Dziecko autystyczne
(3)
Poczucie własnej wartości
(3)
Psychologia młodzieży
(3)
Psychoterapia
(3)
Uzależnienie (nałóg)
(3)
Wychowanie
(3)
Zaburzenia emocjonalne
(3)
Zaburzenia odżywiania
(3)
Adaptacja społeczna
(2)
Autyzm
(2)
Choroby afektywne
(2)
Choroby mózgu
(2)
Cyberprzemoc
(2)
Dysleksja i dysgrafia
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Internet
(2)
Nauczyciele
(2)
Osobowość
(2)
Padaczka
(2)
Rodzina
(2)
Rodzina dysfunkcyjna
(2)
Rozwój psychofizyczny młodzieży
(2)
Samookaleczenie
(2)
Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)
(2)
Uczenie się
(2)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(2)
Zaburzenia osobowości
(2)
Zaburzenia psychiczne
(2)
Zapobieganie
(2)
Afazja
(1)
Agnozja
(1)
Alkoholizm
(1)
Anoreksja
(1)
Autodestruktywność
(1)
Badania ilościowe
(1)
Bulimia
(1)
Choroby afektywne dwubiegunowe
(1)
Choroby genetyczne
(1)
Choroby psychosomatyczne
(1)
Chorzy przewlekle
(1)
Cyberterroryzm
(1)
Dehumanizacja
(1)
Depresja psychiczna
(1)
Dojrzewanie
(1)
Dom dziecka
(1)
Dopalacze (substancje odurzające)
(1)
Dyspraksja
(1)
Działanie uboczne leków
(1)
Dziecko głuche
(1)
Dziecko w wieku poniemowlęcym
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziecko zdolne
(1)
Empatia
(1)
Fobia szkolna
(1)
Genetyka zachowania
(1)
Gniew
(1)
Groźba
(1)
Grupy rówieśnicze
(1)
Głuchota
(1)
Głusi
(1)
Impulsywność
(1)
Inteligencja (psychologia)
(1)
Interwencja kryzysowa (psychologia)
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Kształcenie integracyjne
(1)
Kwestionariusz osobowości
(1)
Mózg
(1)
Nadużywanie alkoholu
(1)
Narkomania
(1)
Narkomania dzieci i młodzieży
(1)
Nastolatki
(1)
Nauczanie
(1)
Neuropatologia
(1)
Neuropsychologia
(1)
Niepełnosprawność
(1)
Niepełnosprawność intelektualna
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Niewidomi
(1)
Nieśmiałość
(1)
Obozy młodzieżowe
(1)
Obserwacja
(1)
Gatunek
Poradnik
(12)
Podręcznik
(6)
Monografia
(2)
Materiały konferencyjne
(1)
Opracowanie
(1)
Powieść
(1)
Powieść obyczajowa
(1)
Thriller
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(15)
Psychologia
(14)
Medycyna i zdrowie
(9)
Socjologia i społeczeństwo
(8)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(4)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(1)
Biologia
(1)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Pedagogika,oświata,edukacja
(1)
36 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału : J'ai tout essayé! : opposition, pleurs et crises de rage, traverser sans dommage la période de 1 à 5 ans, 2011.
Problemy wychowawcze? To prostsze, niż myślisz! Twój syn grymasi? Twoja córka znowu wpadła w furię? Twoje dziecko okłamało cię z miną zawodowego pokerzysty lub zaklęło niczym odrażający gangster z kultowego westernu? A może nieustannie wdaje się w bójki? Wychowywanie kilkuletniego dziecka to nie lada wyzwanie. Dzięki tej książce dowiesz się m.in.: - Czemu warto zostawić dziecku swoje zdjęcie albo chusteczkę, gdy idzie do przedszkola? - Dlaczego, kiedy dziecko dostaje ataku furii, należy je mocno przytulić? - Dlaczego lepiej jest mówić dziecku: „stop” zamiast „nie”? - Czemu dobrze jest zachęcać dziecko do mówienia: „a niech to”? Jeśli sądzisz, że próbowałaś/łeś już wszystkiego, a mimo to nadal nie wiesz, w jaki sposób poradzić sobie z niegrzecznym, wrzeszczącym wniebogłosy dzieckiem, sięgnij po ten wyjątkowy, przejrzysty poradnik – rozwiązania problemów wychowawczych są o wiele prostsze, niż myślisz. Autorka dowodzi, że to, co zwykle bierzemy za marudzenie i bezpodstawną agresję, wynika najczęściej z określonego etapu rozwoju mózgu i psychiki dziecka.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: J’ai tout essayé! : opposition, pleurs et crises de rage, traverser sans dommage la période de 1 à 5 ans,
Problemy wychowawcze? To prostsze, niż myślisz! Twój syn grymasi? Twoja córka znowu wpadła w furię? Twoje dziecko okłamało cię z miną zawodowego pokerzysty lub zaklęło niczym odrażający gangster z kultowego westernu? A może nieustannie wdaje się w bójki? Wychowywanie kilkuletniego dziecka to nie lada wyzwanie. Dzięki tej książce dowiesz się m.in.: - Czemu warto zostawić dziecku swoje zdjęcie albo chusteczkę, gdy idzie do przedszkola? - Dlaczego, kiedy dziecko dostaje ataku furii, należy je mocno przytulić? - Dlaczego lepiej jest mówić dziecku: „stop” zamiast „nie”? - Czemu dobrze jest zachęcać dziecko do mówienia: „a niech to”? Jeśli sądzisz, że próbowałaś/łeś już wszystkiego, a mimo to nadal nie wiesz, w jaki sposób poradzić sobie z niegrzecznym, wrzeszczącym wniebogłosy dzieckiem, sięgnij po ten wyjątkowy, przejrzysty poradnik – rozwiązania problemów wychowawczych są o wiele prostsze, niż myślisz. Autorka dowodzi, że to, co zwykle bierzemy za marudzenie i bezpodstawną agresję, wynika najczęściej z określonego etapu rozwoju mózgu i psychiki dziecka.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.1 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.015.3
Książka
W koszyku
Podstawowym celem książki jest zapoznanie czytelników z nowymi koncepcjami teoretycznymi oraz naszkicowanie wybranych, współczesnych kierunków, jakie zarysowują się w problematyce nieprzystosowania. W monografii zaprezentowano różne psychospołeczne oblicza tego zjawiska. Podejście interdyscyplinarne, zastosowane do tego opisu, może służyć poszukiwaniu skutecznych rozwiązań problemów występujących w tym zakresie. Publiacja może stanowić cenną pomoc dydaktyczną dla studentów psychologii, socjologii, pedagogiki oraz dla wszystkich zainteresowanych tematyką osobowości i środowiska społecznego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-058.53 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Wskazówki dla Nauczycieli)
Tytuł oryginału: "The essential guide to understanding special educational needs" 2010.
Czy masz kłopoty z identyfikacją i wsparciem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Twojej klasie? Jeśli potrzebujesz wsparcia w rozpoznawaniu, rozumieniu i wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – ta książka jest dla Ciebie. Znajdziesz w niej omówienie siedmiu typów SPE wraz z: Praktycznymi wskazówkami, jak pracować z uczniem Radami doświadczonych praktyków Pytaniami sprawdzającymi Zagadnieniami do przemyślenia Opisy przypadków uczniów z: Zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytami uwagi (ADHD) Zaburzeniami w rozwoju społeczno-emocjonalnym i zaburzeniami zachowania Dysleksją Dyspraksją Zaburzeniami ze spektrum autyzmu Niepełnosprawnością słuchową Niepełnosprawnością wzrokową Jenny Thompson jest starszym wykładowcą pedagogiki na University od Derby i koordynatorem do spraw specjalnych potrzeb edukacyjnych na uniwersyteckim Wydziale Pedagogiki. Jest także doświadczonym nauczycielem z ponad dziesięcioletnim doświadczeniem w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615.851 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Na okładce: Ujednolicony protokół leczenia.
Dzieci, przeżywając silne emocje takie jak strach, lęk, smutek czy złość, mogą doświadczać dystresu, niepokoju, dyskomfortu. Choć nie zawsze werbalizują trudne doznania, to ich zachowanie i emocjonalna ekspresja komunikują, że trudno im znieść własne przeżycia emocjonalne. Aby uniknąć nieprzyjemnych odczuć, podejmują działania nastawione na ich stłumienie, ucieczkę od nich lub odwrócenie od nich uwagi. Zachowania te z czasem są wzmacniane negatywnie, ponieważ za każdym razem, gdy uda się uniknąć przeżywania przytłaczających emocji i wywołującej je sytuacji, dyskomfort znika. Niestety stosowanie strategii opartej na unikaniu na dłuższą metę nie pozwala nauczyć się skuteczniejszych i bardziej pomocnych sposobów radzenia sobie z intensywnymi emocjami. Program terapeutyczny opisany w niniejszym poradniku jest przeznaczony dla osób w wieku 7–13 lat dotkniętych zaburzeniami emocjonalnymi (m.in. zaburzenie lękowe uogólnione, fobia społeczna, zaburzenie paniczne, fobie swoiste, agorafobia, zaburzenia depresyjne). Pomaga dzieciom zrozumieć odczuwane emocje i działania podejmowane w reakcji na nie.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 615.851 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Stanowi kontynuację książki pt.: Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci w domu, żłobku i przedszkolu / pod redakcją Anny Mikler-Chwastek. Warszawa, 2017.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (3 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 613.8 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Książka jest zbiorem artykułów o charakterze refleksji teoretycznej i doniesień z badań. Ich tematyka koncentruje się wokół zaburzeń w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście ich uwarunkowań oraz działań zmierzających do ich zapobiegania i ograniczenia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-058.53 (2 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 343.91-053.6 (1 egz.)
Książka
W koszyku
W drugim tomie omówiono poszczególne kategorie zagrożeń ładu społecznego: *destruktywne zachowania wymierzone przeciw światu zewnętrznemu (otoczenie społeczne, świat przyrody i wytworów cywilizacji) i własnej osobie, *destabilizację systemu kstałtowania i zaspokajania potrzeb, której przejawami są uzależnienie od internetu, pracoholizm, ryzykowne zachowania seksualne, *dehumanizaję relacji międzyludzkich w sferze prywatnej, zawodowej i publicznej, *dezorientcję w świecie wartości i norm, *dezorientację życia społecznego i pilitycznego wraz ez skutkami, jakie niesie ona dla społeczeństw.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 351.75 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zagadnienia dotyczące uwarunkowań nieprzystosowania społecznego stanowią częstą problematykę prac badawczych i naukowych w Polsce, jednak analiza tego problemu w kontekście zasobów, jakie posiada młodzież nieprzystosowana, wydaje się na tym polu sfragmentaryzowana. Autorzy, którzy podejmują się badań związanych z młodzieżą przejawiającą symptomy demoralizacji i popełniającą czyny karalne, skupiają się na przyczynach dezadaptacji młodych ludzi czy znaczeniu różnych problemów w ich życiu. W naszym przekonaniu, aby działania naprawcze były skuteczne, powinno się analizować funkcjonowanie młodzieży nieprzystosowanej z perspektywy posiadanych przez nią zasobów. Sądzimy, że istnieje wysoka potrzeba diagnozowania zasobów osobistych i społecznych młodzieży, ponieważ mogą być płaszczyzną odbicia, która będzie sprzyjać kształtowaniu zachowań akceptowanych i rozwojowi tożsamości zintegrowanej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-058.53 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zły człowiek / Adrian Bednarek. - Wydanie 1. - Warszawa : Skarpa Warszawska, 2021. - 334, [1] strona; 21 cm.
Forma i typ
Przynależność kulturowa
Symbol UKD: 821.162.1-312.4
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Thriller (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej