SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

81 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Jak uczyć się szybko i skutecznie / Christian Drapeau ; z francuskiego przełożyła Hanna Pawlikowska-Gannon. - Warszawa : "Klub dla Ciebie", 2002. - 190, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Drapeau Christian (1965- ) Pawlikowska-Gannon Hanna (1938- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.041 159.953

Na okładce podtytuł: czy słyszałeś, że pewne rodzaje muzyki ułatwiają zapamiętanie informacji?, czy wiesz, że można się nauczyć wielu tysięcy słów obcego języka w ciągu kilku dni?, czy znasz skuteczne metody mnemotechniki?, czy potrafisz czytać szybko i inteligentnie?.

Tytuł oryginału: J'apprends à apprendre, 1996

Christian Drapeau Jak uczyć się szybko i skutecznie KDC Warszawa 2002 okładka miękka 192 stronyz okładki: Co to jest przyspieszone uczenie sięa Termin ten oznacza sposób podejścia, postawę, technikę czy metodę ułatwiającą uczenie się i pozwalającą zdobyć nowe wiadomości szybciej i łatwiej. Ta doskonała książka jest jednym z najpełniejszych opisów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Dryden Gordon (1931- ) Jóźwiak Bożena Vos Jeannette (1943- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Uczenie się Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.953 37.041

Tytuł oryginału : "The learning revolution" 1999.

Jak sprostać wymaganiom współczesnych nauczycieli i pracodawców? Myśleć szybciej i sprawniej? Z łatwością przyswajać nowe dziedziny wiedzy, prędko opanowywać języki obce, poradzić sobie z każdym wyzwaniem? Przeczytaj tę książkę! Już miliony ludzi korzystają z zawartych w niej rad, a ich liczba wzrasta z każdym dniem.To, co dawniej wydawało się niewykonalne- jak przeczytanie kilkuset stron w ciągu godziny lub nauczenie się obcego języka przez jeden miesiąc- dziś okazuje się możliwe. Co więcej, mnóstwo ludzi już korzysta z tych umiejętności w praktyce. Każdy może je zdobyć w stosunkowo krótkim czasie, opanowując kilkadziesiąt skutecznych technik przyswajania i porządkowania informacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie szkoły : szkice o wychowaniu / pod redakcją Bronisławy Dymary. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 196 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 5)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Dzieci Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie Szkolnictwo Wychowanie Samorząd szkolny Edukacja ekologiczna Uczenie się Nauczyciele Wychowanie w rodzinie Uczniowie

Symbol UKD: 37.018 37.015.3 81'27-053.2 159.922.7

Jest piątą pozycją serii Nauczyciele-Nauczycielom. Składa się z dwóch głównych części: języka jako wartości w kształceniu dziecka w domu i w szkole, dziecka w szkole. Pokazuje konieczność zainteresowania się nauczyciela środowiskowymi i cywilizacyjnymi uwarunkowaniami języka dziecka. Zwraca uwagę na metaforyczność i trafność uczniowskich obserwacji, które ukazują odrębność szkolnego języka dziecka i dystans wobec szkoły i nauczycieli. Podkreśla, że nauczyciele przedszkoli i klas młodszych mają obowiązek poznać język środowiskowy swoich uczniów, chronić go, a równocześnie rozwijać świadomość konieczności posługiwania się językiem ogólnonarodowym. Akcentuje nowe funkcje nauczyciela jako facylitatora, będącego zdolnym uprawiać kształcenie wyzwalające, uczące odpowiedzialności za własne cele i strategie działania. Druga część książki mówi o udziale uczniów w rozwoju samorządności szkoły i wychowaniu do demokracji, roli nauczycieli i rodziców w rozwijaniu stosunków interpersonalnych i kształtowaniu samego siebie, wprowadza pomysł edukacji ekologicznej najmłodszych. Wskazuje na potrzebę zwiększania wiedzy nauczyciela o pięciu rodzajach przestrzeni, tj.: przestrzeni umysłu, przestrzeni mentalnej, przestrzeni społecznej, przestrzeni symbolicznej i przestrzeni retorycznej, co jest możliwe, gdy nauczyciel działa w roli partnera, kierownika, doradcy, decydenta, innowatora i organizatora. Zawiera liczne konfrontacje scenek realnych z życia szkoły z rzeczywistością bardziej pożądaną i korzystna dla rozwoju dziecka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ja - człowiek / David Glover. - Warszawa : Polska Oficyna Wydawnicza BGW, 1997. - 160 stron : ilustracje ; 28 cm.

(Oxford Młodym)

Autor

Glover David (1953- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Pochodzenie człowieka Rozwój psychofizyczny dziecka Starość Anatomia człowieka Fizjologia człowieka Zdrowie fizyczne Choroby ludzi Osobowość Świadomość Zdolności Inteligencja (psychologia) Uczenie się

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 61 159.9

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Supermożliwości twojego umysłu : jak uczyć się trzy razy szybciej / Katarzyna Gozdek-Michaëlis. - Warszawa : Comes, 1994. - 142 strony : ilustracje ; 21 cm.

(Akademia Wiedzy Tajemnej ; 2)

Autor

Gozdek-Michaëlis Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Uczenie się Metody nauczania

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rozwój osobisty

Symbol UKD: 37.041 159.953

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.041

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesne uczenie się : poradnik dla nauczycieli / Hanna Hamer. - Wydanie II. (rozszerzone). - Warszawa : Veda Agencja Wydawnicza, 2010. - 64 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Hamer Hanna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.953 37.041

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 159.95

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia uczenia się : praca zbiorowa. [T.] 2 / pod redakcją Ziemowita Włodarskiego ; [zespół autorski Andrzej Hankała, Maria Ledzińska, Jerzy Mroziak, Aleksandra Piotrowska, Ziemowit Włodarski]. - Wydanie trzecie. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1998. - 404, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Hankała Andrzej (1952- ) Włodarski Ziemowit (1925-2014) Ledzińska Maria Mroziak Jerzy (1941-2022) Piotrowska Aleksandra (psycholog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Uczenie się

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: 159.953 (07)

Zaktualizowane, rozszerzone i uzupełnione wydanie podstawowego podręcznika psychologii uczenia się, napisanego przez zespół autorów z Uniwersytetu Warszawskiego pod kierunkiem Ziemowita Włodarskiego, jednego z najwybitniejszych polskich psychologów. Wykład ilustrowany jest licznymi tabelami, wykresami i rysunkami. Podręcznik w zamierzeniu autorów stanowi pendant do Psychologii wychowawczej M. Przetacznik-Gierowskiej i Z. Włodarskiego, z którą powinien razem funkcjonować.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.95 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Lekcja chemii : o skutecznym sposobie uczenia / James Dudley Herron ; tłumaczenie z języka angielskiego Stanisław Kłosowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000. - 377, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Herron J. Dudley (1936- ) Kłosowicz Stanisław (1955- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Chemia (przedmiot szkolny) Uczenie się

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016:54

Tytuł oryginału: "The chemistry classroom : formulas for successful teaching" 1996.

Książka dotyczy metod nauczania i powinna stanowić podręcznik akademicki na kierunkach pedagogicznych wydziałów chemicznych, fizycznych i biologicznych uniwersytetów oraz lekturę obowiazkową w ośrodkach metodycznych doskonalenia nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Osobowość Odnowa)

Autor

Hollins Peter Rojek Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dzieci Mentoring Metapoznanie Myślenie Nauczyciele Uczenie się Uczniowie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.953 159.922.7 005.963.2 37.041

Jak nauczać, aby pomóc uczniom w zrozumieniu nie tylko prostych, ale i zaawansowanych struktur, zasad i praktyk? Jak jeszcze możesz wesprzeć swoich podopiecznych, aby naukę traktowali nie jako przymus, ale by podchodzili do niej z zainteresowaniem, a nawet z fascynacją? Nauka to proces, w którym nauczyciel powinien być nie tylko źródłem wiedzy, ale i przewodnikiem ― aby uczniowie znaleźli w nim wsparcie i mieli pewność, że doprowadzi ich do miejsca, w którym chcieliby się znaleźć. Ta książka powstała nie tylko w celu zapoznania nauczycieli z kilkoma modelami nauczania, ale przede wszystkim po to, aby podpowiedzieć im konkretne sposoby wsparcia uczniów. Zawiera sprawdzone wskazówki, jak wzbudzić u ucznia chęć nauki i sprawić, by wykazywał coraz większą chęć rozwoju i poszerzania swojej wiedzy. Jest przeznaczona dla tych nauczycieli, którym nie wystarcza już przekonanie, że w nauczaniu mogą bazować wyłącznie na zdobytej kiedyś wiedzy. Nauczanie wymaga ciągłego doskonalenia się, poznawania nowych metod i korzystania z innowacji. Oto przewodnik, który pomoże Ci kształtować uczniów głodnych wiedzy i pragnących osiągać coraz to ambitniejsze cele.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczne zdawanie egzaminów : jak zdobyć umiejętności gwarantujące sukces w nauce / Andrew Holmes ; przełożył Michał Jóźwiak. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2007. - XVIII, 237 stron : ilustracje ; 21 cm.

(52 Wspaniałe Pomysły)

Autor

Holmes Andrew (1965- ) Jóźwiak Michał (tłumacz)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Temat

Egzaminy Uczenie się

Gatunek

Poradniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rozwój osobisty

Symbol UKD: 37.041 159.953 37.091.27 378.245

Tytuł oryginału: Pass your exams : study skills for success, 2005

Wszystko jest proste, gdy masz dobry pomysł Masz do zapamiętania zbyt wiele faktów, dat, przypadków czy przykładów? Innymi słowy - objętość materiału cię przerasta? Poczytaj o kilku świetnych sposobach na oddzielenie ziarna od plew. Nie wiesz, jak dobrze ułożyć plan pracy pisemnej? Odkryj genialną technikę piramidy Minto. Czy nie sądzisz, że cudownie byłoby się uczyć, zajmując się jednocześnie czymś... powiedzmy to sobie szczerze... ciekawszym? Przydadzą ci się wiadomości o przekazie podprogowym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania / Ewa Jarosz, Ewa Wysocka. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak , 2006. - 428, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Jarosz Ewa Wysocka Ewa (pedagog)

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Pedagodzy

Temat

Pedagogika Diagnoza psychologiczna Diagnoza pedagogiczna Diagnoza społeczna Przemoc w rodzinie Dziecko niedostosowane społecznie Błędy wychowawcze Uczenie się Dysleksja i dysgrafia Rozmowa Obserwacja pedagogiczna Ankieta Techniki projekcyjne (psychologia)

Gatunek

Podręcznik Dokumenty

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.012 303.4/.8

Diagnoza : pojęcie, geneza i rozwój (w pedagogice), proces diagnostyczny, podstawowe techniki diagnostyczne w psychologii i pedagogice (rozmowa, wywiad, ankieta, obserwacja, analiza dokumentów i wytworów, kwestionariusz).

Diagnoza społeczna : środowiska wychowawczego rodziny, sytuacji szkolnej, funkcjonowania dziecka w szkole.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy dydaktyki pracy / Tadeusz W. Nowacki, Urszula Jeruszka. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 2004. - 211 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jeruszka Urszula (1952- ) Nowacki Tadeusz Wacław (1913-2011)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie Nauczanie Metody nauczania Uczenie się Samokształcenie Metody aktywizujące (pedagogika) Metoda projektów Prezentacje i wystąpienia

Gatunek

Dyskusja Case study (studium przypadku) Wykład

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.015:331

Spis treści : 1. Dydaktyka pracy - pojęcie i treść. 2. nauczanie. Uczenie się. Samokształcenie. 3. Zasady kształcenia w edukacji pracowniczej. 4. Metody nauczania i uczenia się.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia : kluczowe koncepcje. 2, Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; redakcja naukowa Maria Materska ; tłumczenie Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki, Ewa Czarniawska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 280, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Johnson Robert L. McCann Vivian Materska Maria (1942- ) Guzowska-Dąbrowska Małgorzata Radzicki Józef Czerniawska Ewa (1955- ) Zimbardo Philip G. (1933- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Uczucia Motywacja Uczenie się Pamięć

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: 159.953 159.947 (075.8)

Tytuł oryginału: Psychology : core concepts.

Tom II podręcznika omawia 3 wielkie tematy w psychologii: emocje i motywacje, uczenie się oraz pamięć. Problematyka związana z emocjami szczególnie obrosła w mity i wątpliwości. Autorzy rozprawiają się z tradycyjnym poglądem ukazującym emocje jako kłopotliwy ciężar i przeszkodę w korzystaniu z rozumu. Według nich inteligentna maszyna pozbawiona uczuć nie potrafiłaby wytworzyć zgodnego z prawdą obrazu rzeczywistości.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9(075) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauka języka obcego w perspektywie ucznia / redakcja naukowa Hanna Komorowska. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie Oficyna Wydawnicza Łośgraf - Wiesław Łoś, 2011. - 422, [2] strony ; 24 cm.

(Edukacja Językowa Dzisiaj : podręcznik akademicki)

Autor

Komorowska Hanna (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Nauczanie języków obcych Efektywność nauczania Niepowodzenia szkolne Uczenie się

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Symbol UKD: (075.8) 37.016:81 37.041

Nowoczesny, przystępnie napisany podręcznik do nauczania języków obcych! Podręcznik uwzględnia obecną sytuację w szkolnictwie i na rynku usług edukacyjnych: - wdrażanie nowej podstawy programowej, - obniżenie wieku rozpoczynania nauki języka obcego, - powstanie nowych kontekstów edukacyjnych (kursy e-learningowe czy blended learning), - ogromny wzrost liczby uczniów o specyficznych trudnościach w nauce języka (uczniowie dyslektyczni, uczniowie niepełnosprawni), - upowszechnienie nauki języka obcego zintegrowanej z treścią (CLIL) Autorzy, wybitni specjaliści z całego kraju, napisali książkę, która jest znakomitym podręcznikiem dla wszystkich studentów kierunków filologicznych oraz wsparciem dla nauczycieli języków obcych. W kolejnych rozdziałach podręcznika omawiają: - nowoczesne cele nauczania języka obcego, - wymagania nowej podstawy programowej, - europejską politykę językową, - rozwijanie kompetencji interkulturowych, - umiejętność posługiwania się nowymi technologiami, - problemy specyficzne dla poszczególnych grup uczących się, - trudności, z którymi borykają się uczniowie (np. lęk komunikacyjny), - sposoby identyfikowania trudności ucznia i wspierania go w ich pokonywaniu. Podręcznik stanowi znakomitą pomoc zarówno dla czynnych nauczycieli języków obcych, jak i dla studentów zdobywających kwalifikacje zawodowe w zmieniających się warunkach nauczania języków obcych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Włam się do mózgu / Radek Kotarski. - Wydanie I. - Warszawa : Altenberg, 2017. - 302 strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Kotarski Radosław (1986- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Mnemotechnika Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Symbol UKD: 159.953

Co jeśli większość metod, których w młodości i dorosłym życiu używamy do uczenia się wiedzy i umiejętności jest kompletnie bezużyteczna? Dlaczego pamiętamy tak mało informacji ze szkoły? Czas to zmienić! Radek Kotarski wziął pod lupę setki naukowych artykułów i książek, a następnie przeprowadził na sobie serię eksperymentów, aby sprawdzić przeróżne metody uczenia się. Wszystko po to, aby wytypować skuteczne techniki, za pomocą których można w nowoczesny i przyjemny sposób zdobywać wiedzę. To one będą prawdziwymi wytrychami, którymi włamiemy się do naszych mózgów! W końcu przez całe życie mieliśmy i mamy jeszcze sporo do zapamiętania. [www.altenberg.pl]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.95 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika : kluczowe zagadnienia : podręcznik akademicki / Friedrich W. Kron ; przekład: Elżbieta Cieślik. - Pierwsze wydanie w języku polskim. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. - 395 stron : tabele, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kron Friedrich Wilhelm (1933- ) Cieślik Elżbieta (tłumacz)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Kształcenie Nauczanie Socjalizacja Uczenie się Wychowanie Wykształcenie

Gatunek

Opracowanie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: (075.8) 37

Na okładce podtytuł: pojęcia, procesy, modele.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(075) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak nauczyć dzieci myślenia / Robert J. Sternberg, Louise Spear-Swerling ; przekład Olga i Wojciech Kubińscy. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. - 128 stron ; 24 cm.

(Edukacja)

(Pedagogika)

Autor

Kubińska Olga Kubiński Wojciech (1953- ) Spear-Swerling Louise Sternberg Robert J. (1949- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Myślenie Rozwój psychofizyczny dziecka Metody nauczania Uczenie się

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.955 159.922.7

Tytuł oryginału: Teaching for thinking, 1996

Autorzy książki wskazują na fakt istnienia różnych typów inteligencji i wyjaśniają, dlaczego uczniowie różnie sobie radzą w szkole. Książka zawiera wiele praktycznych wskazówek, służących doskonaleniu myślenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka ogólna / Czesław Kupisiewicz. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza Graf-Punkt , 2000. - 304 strony; 24 cm.

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Pomoce dydaktyczne Nauczanie programowane Teoria nauczania Niepowodzenia szkolne Uczenie się Wychowanie Nauczyciele Uczniowie Metody nauczania

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.3

Książka ta ma za zadanie przedstawić podstawowe i najważniejsze zagadnienia tej dyscypliny, najbardziej typowe odpowiedzi na nie oraz główne pojęcia, z którymi w tej dziedzinie zwykle się spotykamy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wiek dziecięcy / Remo H.Largo ; tłumaczenie Aleksandra Krupina. - Warszawa : Wydawnictwo Wiedza i Życie S.A. , 2001. - 355 stron ; 20 cm.

Autor

Largo Remo H. (1943- ) Krupina Aleksandra (1958- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Poczucie własnej wartości Dzieci Uczenie się Osobowość Rodzina Psychologia dziecka Indywidualizm (psychologia) Rozwój emocjonalny Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: 159.922.7/.8 37.015.3 159.95

Tytuł Oryginału : Kinderjahre. Die Individualität des Kindes als erzieherische Herausforderung

Wiek dziecięcy to kontynuacja książki Wiek niemowlęcy. Wiele prac poświęcono problemom pojawiającym się w procesie wychowawczym dzieci z różnymi zaburzeniami, Largo natomiast analizuje rozwój i omawia zagadnienia wychowywania dzieci rozwijających się prawidłowo - od okresu niemowlęcego po lata szkolne. Książka adresowana jest do rodziców, opiekunów i nauczycieli, a także studentów pedagogiki. Autor zwraca uwagę na zróżnicowany rozwój fizyczny i psychiczny równolatków, wyjaśnia, jak ważna jest świadomość tego faktu. Na podstawie konkretnych przykładów tłumaczy, jak ważne są predyspozycje i wpływ otoczenia, więzi między dziećmi i dorosłymi oraz dziećmi a rodzeństwem czy równolatkami. Analizuje też proces uczenia się, wychowanie nakierowane na zachowanie indywidualności. Podpowiada, jak wyciągać prawidłowe wnioski z zachowania dziecka. Doskonała lektura zmuszająca do przeanalizowania metod powszechnie stosowanych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)