Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(47)
Forma i typ
Książki
(46)
Publikacje dydaktyczne
(39)
Publikacje naukowe
(25)
Poradniki i przewodniki
(4)
Czasopisma
(2)
Publikacje fachowe
(2)
Publikacje popularnonaukowe
(2)
Dostępność
dostępne
(40)
nieokreślona
(5)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(46)
Filia nr 8
(1)
Autor
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(7)
Trempała Janusz (1953- )
(6)
Harwas-Napierała Barbara (1947- )
(5)
Babska Zofia
(4)
Brzezińska Anna (1949- )
(4)
Włodarski Ziemowit (1925-2014)
(4)
Żebrowska Maria (1900-1978)
(4)
Appelt Karolina (1976- )
(3)
Spionek-Pelc Halina (1924-1991)
(3)
Strelau Jan (1931-2020)
(3)
Wołoszynowa Lidia (1911-2000)
(3)
Ziółkowska Beata (1967- )
(3)
Łapińska Regina
(3)
Bardziejewska Mariola (1969- )
(2)
Czerwińska-Jasiewicz Maria (1948- )
(2)
Czub Magdalena
(2)
Czub Tomasz (1964- )
(2)
Doliński Dariusz (1959- )
(2)
Gruszka-Gosiewska Aleksandra
(2)
Hejmanowski Szymon (1970- )
(2)
Janiszewska-Rain Joanna (1974 - )
(2)
Johnson Robert L
(2)
Karwowska Dorota
(2)
Kielar-Turska Maria (1942- )
(2)
Matczak Anna (1938- )
(2)
Materska Maria (1942- )
(2)
McCann Vivian
(2)
Mietzel Gerd (1936- )
(2)
Smykowski Błażej (1964- )
(2)
Tyszkowa Maria (1932-1993)
(2)
Wiliński Piotr
(2)
Wojciechowska Julita (1974- )
(2)
Zimbardo Philip G. (1933- )
(2)
Ackerman Brian P
(1)
Arentewicz Joanna
(1)
Benderly Beryl Lieff
(1)
Bezwińska-Walerjan Anna
(1)
Birch Ann
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Bryant Peter (1937- )
(1)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(1)
Colman Andrew M. (1944- )
(1)
Czerwińska Kornelia
(1)
Domański Cezary W. (1962- )
(1)
Dołęga Zofia
(1)
Greenspan Stanley I. (1941-2010)
(1)
Gregorczuk Monika (psycholog)
(1)
Haviland-Jones Jeannette M
(1)
Jaczewski Andrzej (1929- )
(1)
Kacmajor Magdalena
(1)
Kaja Barbara (1944- )
(1)
Kipp Katherine
(1)
Koraszewska Małgorzata
(1)
Korendo Marta
(1)
Kołtyś Barbara
(1)
Kołudzka Janina
(1)
Kucharczyk Izabella
(1)
Kusztal Justyna
(1)
Lewis Michael (1937- )
(1)
Liberska Hanna (1955- )
(1)
Lipowska Małgorzata (psycholog)
(1)
Makiełło-Jarża Grażyna (1937- )
(1)
Manek Anna Maria
(1)
Nastazjak Aleksandra
(1)
Niemczyński Adam (1942- )
(1)
Obuchowska Irena (1932-2016)
(1)
Olejnik Marian
(1)
Oleś Piotr (1955- )
(1)
Piaget Jean (1896-1980)
(1)
Piasecka Małgorzata (pedagog)
(1)
Rembowski Józef (1923-1995)
(1)
Shaffer David R. (1946- )
(1)
Sienkiewicz-Wilowska Julia Anastazja
(1)
Sørensen Patricia
(1)
Słodownik-Rycaj Ewa (1958- )
(1)
Ubertowska Aleksandra
(1)
Wojciechowski Aleksander (1922-2006)
(1)
Wojciechowski Aleksander (tłumacz)
(1)
Wojtaś Martyna
(1)
Zych Adam A. (1945- )
(1)
Łuczyński Jan (1957-2010)
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(16)
2000 - 2009
(21)
1990 - 1999
(4)
1980 - 1989
(4)
Okres powstania dzieła
2001-
(29)
1901-2000
(15)
1945-1989
(6)
1989-2000
(6)
1918-1939
(1)
Kraj wydania
Polska
(47)
Język
polski
(46)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(6)
Nauczyciele
(3)
Pedagodzy
(3)
Psycholodzy
(3)
Rodzice
(3)
Studenci
(2)
Socjolodzy
(1)
Temat
Psychologia rozwojowa
(43)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(10)
Okresy rozwojowe człowieka
(7)
Psychologia
(7)
Dojrzewanie
(6)
Dorosłość
(6)
Psychologia wychowawcza
(6)
Psychologia społeczna
(5)
Rozwój poznawczy
(5)
Rozwój psychofizyczny młodzieży
(5)
Mowa
(4)
Niemowlę
(4)
Rozwój społeczny
(4)
Starzenie się
(4)
Uczenie się
(4)
Dzieci
(3)
Dzieciństwo
(3)
Psychofizjologia
(3)
Diagnoza psychologiczna
(2)
Metodologia
(2)
Mózg
(2)
Młodość
(2)
Neuroanatomia
(2)
Osobowość
(2)
Pamięć
(2)
Pomoc psychologiczna
(2)
Przedszkolaki
(2)
Psychobiologia
(2)
Psycholodzy
(2)
Psychologia międzykulturowa
(2)
Psychologia młodzieży
(2)
Psychologia środowiskowa
(2)
Psychopatologia
(2)
Rodzina
(2)
Rozwój emocjonalny
(2)
Rozwój fizyczny dziecka
(2)
Rozwój osobowości
(2)
Rozwój psychiczny
(2)
Socjalizacja
(2)
Stres
(2)
Uczniowie
(2)
Uczucia
(2)
Układ nerwowy
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Zachowanie
(2)
0-5 lat
(1)
6-8 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Choroby psychosomatyczne
(1)
Czytanie
(1)
Dorośli
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(1)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(1)
Dziedziczność
(1)
Empatia
(1)
Epigenetyka
(1)
Erotyzm
(1)
Etologia
(1)
Etyka zawodowa
(1)
Grupy rówieśnicze
(1)
Hazardziści
(1)
Informatyzacja
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Intelekt
(1)
Inteligencja (psychologia)
(1)
Inteligencja emocjonalna
(1)
Ja (psychologia)
(1)
Klasa szkolna (socjologia)
(1)
Lateralizacja
(1)
Motywacja
(1)
Myślenie
(1)
Mądrość
(1)
Młodzież z niepełnosprawnością
(1)
Nastolatki
(1)
Nauczanie
(1)
Niedowidzący
(1)
Niewidomi
(1)
Nieśmiałość
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Osoby w wieku średnim
(1)
Osoby z niepełnosprawnością
(1)
Pokwitanie
(1)
Polityka społeczna
(1)
Postawy
(1)
Profilaktyka szkolna
(1)
Profilaktyka zdrowotna
(1)
Przyjaźń
(1)
Psychologia biegu życia
(1)
Psychologia dziecka
(1)
Psychologia ewolucyjna
(1)
Psychologia nauczania
(1)
Psychologia rodziny
(1)
Psychologia stosowana
(1)
Psychoterapia
(1)
Płeć
(1)
Rodzice
(1)
Rozwiązywanie problemów (psychologia)
(1)
Rozwój fizyczny młodzieży
(1)
Temat: czas
2001-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Gatunek
Podręcznik
(31)
Poradnik
(3)
Praca zbiorowa
(2)
Materiały konferencyjne
(1)
Monografia
(1)
Opracowanie
(1)
Sztuka dziecka
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
(41)
Edukacja i pedagogika
(6)
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Medycyna i zdrowie
(2)
Rozwój osobisty
(2)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
47 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
(Jak Wspomagać)
Jak wspomagać rozwój umiejętności plastycznych dziecka Jak sztuka może ułatwiać dzieciom radzenie sobie z emocjami i wyrażanie ich Czego dziecko się uczy poprzez malowanie, rysowanie i rzeźbienie W jakim wieku dziecko powinno posiadać odpowiednie umiejętności, by prawidłowo się rozwijać Kiedy stosować terapię sztukami plastycznymi Adresatami książki są rodzice, nauczyciele plastyki, terapeuci i inne osoby odpowiedzialne za rozwój plastyczny i artystyczny dziecka. Autorka pokazuje, w jaki sposób zainteresować dziecko sztuką, nauczyć odbioru kultury wizualnej i zachęcić je do samodzielnego tworzenia. Części książki przyporządkowane są odpowiednio kolejnym etapom rozwoju młodego człowieka: wiekowi niemowlęcemu, przedszkolnemu, szkolnemu i dorastaniu. W każdym z nich poruszono tematy prawidłowości rozwojowej, aspektów edukacyjnych i zagadnień z zakresu arteterapii. Szczególną uwagę autorka poświęca sposobom, w jaki można zachęcić dzieci do przelania swoich emocji na kartki papieru poprzez rysowanie. Ciekawie ukazuje, w jaki sposób, interpretując prace plastyczne, można rozpoznać, z jakimi problemami w szkole boryka się dziecko, czy nie padło ofiarą przemocy lub wykorzystania, czy może obwinia się za wydarzenia lub wypadki, w których brało udział. Ta książka to źródło ciekawych inspiracji na pracę z dzieckiem, która rozwija jego umiejętności artystyczne.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 159.922 37.015.3
Treści zawarte w publikacji przekazują bardzo podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka do końca wieku szkolnego jak i różnych czynników ten rozwój wspierających czy też modyfikujących. Książka skierowana jest głównie do studentów kierunków nauczycielskich w zakresie przedmiotów technicznych, by potrafili współpracować z wychowawcami i pedagogami szkolnymi w zakresie diagnozy problemów w trakcie ich kontaktów z uczniami, w trakcie pełnienia przez nich roli nauczyciela, a także dalej samodzielnie studiować niektóre kwestie, w miarę potrzeb praktycznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Empatia : studium psychologiczne / Józef Rembowski. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1989. - 279, [5] s. : rys., wykr. ; 20 cm.
Forma i typ
Symbol UKD: 159.94:159.922
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 159.94
Książka
W koszyku
Książka składa się z dwóch części. Pierwsza jest poświęcona definiowaniu i diagnozowaniu zaburzeń uprawiania hazardu, mechanizmom wyjaśniającym zaburzenia i zachowaniom współwystępującym. Niewątpliwą zaletą pierwszego rozdziału jest jego duża moc eksplanacyjna w związku z wykorzystaniem najnowszej literatury polskiej i anglojęzycznej. Kolejny rozdział poświęcono podstawom prawnym zapobiegania uzależnieniu od hazardu w polskim systemie prawnym, zarówno na podstawie ustawy o grach hazardowych, jak i regulacji dotyczących zapobiegania uzależnieniu w szkołach i placówkach oświatowych. Mimo braku szczegółowych regulacji dotyczących profilaktyki hazardu w rozdziale tym opisano możliwości prawne prowadzenia działań profilaktycznych, wywodząc je z zasad ogólnych i regulacji dotyczących profilaktyki uzależnienia od narkotyków. Trzeci rozdział części pierwszej to opis zasad skutecznej profilaktyki zebranych przede wszystkim w standardach jakości w profilaktyce uzależnień proponowanych przez Europejskie Centrum Monitorowania Narkotyków i Narkomanii. Część druga publikacji to opis koncepcji metodologicznej oraz analiza i synteza zgromadzonego materiału badawczego. Tym, co wydaje się istotne dla adresatów niniejszej publikacji, są wnioski z opracowanych analiz i wyprowadzone na ich podstawie implikacje dla praktyki profilaktycznej oraz metodologii badań naukowych w obszarze zapobiegania uzależnieniu od hazardu w okresach rozwojowych człowieka. Zidentyfikowane czynniki ryzyka uzależnienia od hazardu stanowią mapę pojęciową i narzędzie diagnostyczne w pracy z klientem, a rekomendacje dla tworzenia programów profilaktyki mogą być konkretnymi wskazaniami dla ich twórców i realizatorów. (ze wstępu)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 613.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9(075) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: Psychology: core concepts......
Autorzy objaśniają podstawowe pojęcia z zakresu psychologii, tłumaczą jak odróżnić psychologię naukową od pseudonauki, wyjaśniają przebieg procesu badawczego w tej dyscyplinie. Następnie przybliżają wiedzę dotyczącą budowy i funkcji układu nerwowego oraz szczegółowo opisują rozwój psychiczny człowieka na wszystkich etapach życia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9(075) (2 egz.)
Książka
W koszyku
Tom 2 obejmuje zagadnienia dotyczące psychologii społecznej, międzykulturowej i rozwoju człowieka, a także najnowszych badań w zakresie neuropsychologii. Znajduje się w nim też obszerne omówienie psychopatologii oraz podstaw diagnozy i pomocy psychologicznej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9(075) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Historia psychologii; biologiczne mechanizmy zachowania; psychologia rozwoju człowieka; metodologia badań naukowych i diagnostycznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9(075) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tom 2 obejmuje zagadnienia dotyczące psychologii społecznej, międzykulturowej i rozwoju człowieka, a także najnowszych badań w zakresie neuropsychologii. Znajduje się w nim też obszerne omówienie psychopatologii oraz podstaw diagnozy i pomocy psychologicznej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9(075) (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.923 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.94 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Pedagogika)
Książka wskazuje, że ważne są nie tylko treści poznawcze, ale również kształtowanie poczucia wartości ucznia, jego wiary w możliwości odniesienia sukcesu. Nauczyciel może poczuć się autentycznym wychowawcą, kiedy zrozumie, że uczyć to rzeczywiście wychowywać, czyli mieć odpowiedzialny wpływ na kształtowanie się ważnych sfer osobowości, motywacji, hierarchii wartości, skuteczności działania drugiego człowieka. Autor umiejętnie pokazuje, jak w procesie dydaktycznym można wykorzystać teorie psychologiczne, oraz udowadnia, że znajomość psychologii może być bardzo przydatna w mistrzowskim uprawianiu swego zawodu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 159.922
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Krótkie Wykłady z Psychologii)
Książka: w ciekawy i całościowy sposób przedstawia podstawową wiedzę dotyczącą rozwoju człowieka w cyklu życia; zwięźle i przystępnie omawia klasyczne teorie i najnowsze wyniki badań empirycznych; zawiera nowe treści dotyczące: ▪ ekologii rozwoju i jego kulturowego zróżnicowania, ▪ wczesnych relacji społecznych w świetle teorii przywiązania, ▪ pomiaru inteligencji i rozwoju poznawczego w kontekście społecznym, ▪ rozwoju moralnego oraz współczesnych badań nad teoriami umysłu; prezentuje aktualne dyskusje, odnosząc wiedzę o rozwoju do praktyki społecznej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922 (2 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej