Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(7)
IBUK Libra
(1)
Forma i typ
Książki
(7)
Publikacje dydaktyczne
(3)
Publikacje naukowe
(3)
E-booki
(1)
Dostępność
dostępne
(6)
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(6)
Czytelnia centralna
(1)
Autor
Dymara Bronisława (1932-2013)
(3)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(2)
Szafrańska-Gajdzica Anna
(2)
Szuścik Urszula
(2)
Kisiel Mirosława
(1)
Lindstedt Iwona
(1)
Lissa Zofia (1908-1980)
(1)
Słyk Urszula
(1)
Zganiacz-Mazur Liliana (1942- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(3)
2000 - 2009
(4)
Okres powstania dzieła
2001-
(5)
Kraj wydania
Polska
(8)
Język
polski
(8)
Temat
Edukacja muzyczna
(7)
Edukacja kulturalna
(4)
Nauczanie początkowe
(4)
Nauczanie zintegrowane
(4)
Dewey, John (1859-1952)
(2)
Dzieci
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Edukacja demokratyczna
(2)
Edukacja regionalna
(2)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(2)
Fundacja Zapobiegania i Resocjalizacji Uzależnień "Nadzieja" (Bielsko-Biała)
(2)
Integracja społeczna
(2)
Jan Bosko (święty ; 1815-1888)
(2)
Kompetencje kluczowe
(2)
Komputery
(2)
Kształcenie
(2)
Metody nauczania
(2)
Młodzież
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
Nauczyciele przedszkoli
(2)
Pedagogika salezjańska
(2)
Samokształcenie
(2)
Samorządność
(2)
Społeczeństwo obywatelskie
(2)
Sztuka
(2)
Twórczość dzieci i młodzieży
(2)
Współdziałanie
(2)
Wychowanie
(2)
Wychowanie do wartości
(2)
Wychowanie estetyczne
(2)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Śmierć
(2)
Żałoba
(2)
Gry i zabawy
(1)
Literatura
(1)
Muzyka (przedmiot szkolny)
(1)
Pedagogika zabawy
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Tematy i motywy
(1)
Umuzykalnianie
(1)
Gatunek
Muzyka
(2)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Literaturoznawstwo
(1)
8 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 17)
Zabawa, radość i szczęście w literaturze i życiu dzieci, młodzieży, dorosłych Zabawa, taniec, radość i szczęście w poezji oraz w twórczości dzieci i młodzieży Zabawa w muzyce, pieśni i tańcu
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia.
Książka poświęcona jest kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom edukacji małego dziecka - poświęcone są opracowania zamieszczone w tym tomie. W poszczególnych tekstach znajdują się poglądy, propozycje oraz wyniki badań i studiów dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliografia.
Książka poświęcona jest kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom edukacji małego dziecka - poświęcone są opracowania zamieszczone w tym tomie. W poszczególnych tekstach znajdują się poglądy, propozycje oraz wyniki badań i studiów dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (2 egz.)
E-book
W koszyku
Praca w swoim przedmiocie badań obejmuje rozważania ukazujące nowatorskie prowadzenie zintegrowanych zajęć muzycznych na pierwszym etapie kształcenia ogólnego. W projekcie szczególny nacisk został położony na rozwijanie postawy twórczej i kreatywnej aktywności uczniów metodami aktywizującymi, realizowanymi podczas szkolnych zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Zaprezentowany w pracy materiał może zainspirować czytelników do refleksji nad efektami pracy w zawodzie nauczyciela nauczania początkowego. Jest również wartościowym źródłem innowacyjnych rozwiązań w obszarze rozwijania kreatywnej aktywności twórczej, a także stymulowania uczniów do wielorakiej działalności muzycznej. Zabiegi te w procesie zintegrowanych zajęć muzycznych pozwolą na wywołanie korzystnych zmian w zachowaniu dziecka oraz wyposażą uczniów w kompetencje niezbędne w dalszej edukacji i życiu społecznym.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Teoria muzyki : abc / Liliana Zganiacz-Mazur. - Warszawa : Wydawnictwo Muzyczne "Contra", cop. 2002. - 211, [1] s. : il., nuty ; 21 cm.
Gatunek
Symbol UKD: 781
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zarys nauki o muzyce / Zofia Lissa ; wstęp i komentarz Iwona Lindstedt. - Wyd. 6. - Warszawa, Reszów : Ad Oculus, 2007. - 383 s. : nuty ; 24 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej