SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

85 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ostatnie drzwi przed niebem / Dean Koontz; przełożyła Maciejka Mazan. - Warszawa : Prószyński i S-ka, [2005]. - 725, [2] strony ; 17 cm.

Autor

Koontz Dean R. (1945- ). Mazan Maciejka.

Forma i typ

Proza Książki

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Osoby zaginione Rodzina dysfunkcyjna Prześladowanie Stany Zjednoczone (USA) Kalifornia (Stany Zjednoczone ; stan)

Gatunek

Powieść Horror

Symbol UKD: 821.111(73)-34

Tytuł oryginału : "One door away from heaven" 2001

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Horror (1 egz.)

Filia nr 1

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Groza (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej masowej lub szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : dla klas I-III / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009. - 116 stron ; 24 cm.

Autor

Korzeniewska Ewa Naprawa Renata Tanajewska Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Nauczanie Szkoły specjalne Szkoły podstawowe

Gatunek

Program nauczania

Symbol UKD: 376-056.36 373.3 37.091.214

„Pozycja ta powstała z myślą o Was – nauczycielach klas integracyjnych, ośrodków szkolno-wychowawczych, szkół masowych prowadzących zajęcia rewalidacyjne; specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach pracujących na co dzień z wyżej wymienioną grupą uczniów, a także o osobach z najbliższego otoczenia dziecka – rodzicach, rodzeństwie. Programy te mogą być również wykorzystywane przez nauczycieli, którzy uczą dzieci z obniżoną normą intelektualną oraz trudnościami w nauce”. Programy są zgodne z podstawą programową z dnia 23 sierpnia 2007. Zawierają treści kształcenia i przewidywane osiągnięcia ucznia ułożone klasami – od I do III. Ponadto w pozycji znajduje się wzór indywidualnych programów edukacyjnych i obszerny opis ich tworzenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dzisiaj się bawimy : Rewalidacja indywidualna prowadzona metodą dobrego startu: Scenariusze zajęć klas I-IV szkoły specjalnej / Barbara Kosmowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, 1999. - 238, [2] s.: rys., nuty; 24 cm.

Autor

Kosmowska Barbara (1958- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Nauczanie początkowe Szkolnictwo specjalne Dziecko z niepełnosprawnością Metoda Dobrego Startu Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko niepełnosprawne fizycznie Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Scenariusz zajęć

Symbol UKD: 37.091.64

Lekcja szkolna (nauczanie początkowe) - wzóry scenariuszy lekcji dla klas I-IV.

Lekcja szkolna - planowanie - programowanie zajęć "metodą dobrego startu" w rewalidacji indywidualnej.

Rehabilitacja (med.) - rewalidacja dzieci upośledzonych umysłowo, rewalidacja indywidualna w usprawnianiu zaburzonych funkcji psychicznych i fizycznych dziecka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Duże sprawy w małych głowach / Agnieszka Kossowska ; grafika Jacek Ambrożewski, Patricija Bliuj-Stodulska, Anna Kloza-Rozwadowska, Marta Kosek, Szaweł Płóciennik. - Wydanie 2. zmienione, rozszerzone. - Opole : Stowarzyszenie Terapeutów Zależnych, 2016. - 215, [1] strona, [1] karta tablic luzem : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kossowska Agnieszka. Ambrożewski Jacek (1989- ). Bliuj-Stodulska Patricija. Kloza-Rozwadowska Anna. Kosek Marta (grafik). Płóciennik Paweł (1987- ).

Forma i typ

Książki. Poradniki i przewodniki.

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Komunikacja społeczna

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie.

Symbol UKD: 159.922.76-056.26/.36 316.47

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 8

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Biblioteka nieczynna

Książka

W koszyku

oceń

Skrzynia Władcy Piorunów / Marcin Kozioł. - Warszawa : Prószyński Media, 2017. - 235, [2] strony ; 21 cm.

(Detektywi na kółkach / Marcin Kozioł ; 1)

Autor

Kozioł Marcin (1977- ) Kozioł Marcin (1977- ). Detektywi na kółkach

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Pies asystujący

Gatunek

Powieść przygodowa

Symbol UKD: 821.162.1-93 Prz III

Stanowi część 1 cyklu "Detektywi na kółkach". Cz. 2 pt.: Tajemnica przeklętej harfy.

Kryminał, powieść przygodowa, a zarazem nieprawdopodobna, choć w każdym szczególe prawdziwa historia wielkiego wynalazcy NIKOLI TESLI. Julia, wyjątkowa czternastolatka, Tom, jej przyjaciel obdarzony zdolnością synestezji (co to takiego - dowiesz się z tej książki!), i biszkoptowy labrador Spajk, który już wiele (i nie tylko w tym życiu) widział, prowadzą śledztwo w sprawie porwania ojca chłopaka. Żeby trafić na jego trop, muszą łamać szyfry, dedukować, rozwiązywać zagadki i odkrywać tajemnice, ale też mądrze wybierać sojuszników i... stawać oko w oko z groźnymi przestępcami. Współczesna akcja nieoczekiwanie splata się z historią rozpoczynającą się ponad 150 lat wcześniej, w dniu narodzin Władcy Piorunów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Prz III (1 egz.)

Filia nr 9

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Prz III (1 egz.)

Filia nr 5

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Młodzieżowa (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tajemnica przeklętej harfy / Marcin Kozioł. - Warszawa : Prószyński Media, 2017. - 350, [2] strony ; 21 cm.

(Detektywi na kółkach / Marcin Kozioł ; 2)

Autor

Kozioł Marcin (1977- ) Kozioł Marcin (1977- ). Detektywi na kółkach

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Pies asystujący

Gatunek

Powieść przygodowa

Symbol UKD: 821.162.1-93 Prz III

Stanowi cz. 2 cyklu "Detektywi na kółkach". Cz. 1 pt.: Skrzynia Władcy Piorunów.

Kryminał, powieść przygodowa, a zarazem nieprawdopodobna, choć prawdziwa historia Dorothy Eady, wybitnej znawczyni starożytnego Egiptu! Detektywi na kółkach to Julia, czternastoletnia specjalistka od zagadek, Tom, jej przyjaciel, biegły w łamaniu szyfrów, i nieustraszony labrador Spajk, przyciągający nie tylko nowych przyjaciół (w tej roli Dżager – przesympatyczny kocur z nadwagą),ale też przygody! Tym razem lecą razem na wakacje do Egiptu. I od razu trafiają na ślad przemytu! W ręce wpada im stara mapa, która kryje więcej tajemnic, niż przypuszczają. Czy doprowadzi ich do skarbu? Młodzi detektywi znowu będą musieli łamać szyfry, dedukować i stawić czoła groźnym przeciwnikom, by przetrwać na pustyni i rozwiązać zagadkę! Współczesna akcja nieoczekiwanie splata się z historią dziewczynki dorastającej w Londynie na początku XX wieku i egipskiej kapłanki, żyjącej ponad trzy tysiące lat wcześniej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Prz III (1 egz.)

Filia nr 9

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Prz III (1 egz.)

Filia nr 5

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Młodzieżowa (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej / Amadeusz Krause. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 222 s. ; 24 cm.

Autor

Krause Amadeusz.

Temat

Pedagogika specjalna Osoby z niepełnosprawnością Szkolnictwo Nauczyciele Dziecko z niepełnosprawnością Kształcenie integracyjne Uczniowie Stereotyp

Symbol UKD: 37.013.82

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia centralna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wydanie III. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009. - 168 stron ; 24 cm.

Autor

Krztoń Alicja Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra

Forma i typ

Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Pedagogika specjalna Pedagodzy specjalni Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kształcenie integracyjne Szkoły specjalne

Gatunek

Podręcznik Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82 376-053.2-056.36

Książka ma na celu przybliżenie idei integracji oraz miejsca dziecka niepełnosprawnego w świecie. Autorki skupiają uwagę przede wszystkim na pracy pedagoga specjalnego, która wymaga olbrzymiego zaangażowania i poświęcenia. Obok przedstawienia charakterystyki upośledzenia umysłowego z najczęściej spotykanymi przyczynami trudności w uczeniu się książka porusza tematykę edukacji dzieci upośledzonych umysłowo w szkole masowej (nie zapominając o założeniach prawnych). Czytelnik zapoznaje się z ideą klas integracyjnych, założeniami i warunkami dobrej integracji. m.in. kwestią doboru dzieci do klas integracyjnych, ocenianiem uczniów niepełnosprawnych czy też rolą pracy w grupach, a także poznaje cele i zadania rewalidacji indywidualnej wraz z ramowym programem rewalidacji oraz wskazówki do pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo na tego typu zajęciach. Przejrzystość programu i podział na etapy rozwoju określonych umiejętności stanowi cenne źródło pomocy dydaktycznej dla pedagogów i innych osób zainteresowanych prowadzeniem terapii indywidualnej z dzieckiem niepełnosprawnym. Praca zawiera przykładowe opracowania: dokumentów, standardów wymagań, rozkładów materiału dla uczniów, konspektów oraz przykładowych ocen opisowych, które w mniejszym, bądź większym stopniu towarzyszą pedagogom specjalnym w ich pracy. Książka stanowi skarbnicę informacji dla pedagogów prowadzących bądź zaczynających prowadzić zajęcia w klasach integracyjnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wydanie V. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014. - 168 stron ; 24 cm.

Autor

Krztoń Alicja Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra

Forma i typ

Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Pedagogika specjalna Pedagodzy specjalni Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kształcenie integracyjne Szkoły specjalne

Gatunek

Podręcznik Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82 376-053.2-056.36

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jutro znów pójdę w świat ; Listy / Maria Ewa Letki. - Wydanie 4. - Łódź : Wydawnictwo Literatura, 2000. - 100, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Letki Maria Ewa (1948- ) Letki Maria Ewa (1948- ). Listy

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Kłamstwo Rodzina

Gatunek

Opowiadania i nowele

Symbol UKD: 821.162.1-93 P II

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P II (1 egz.)

Pozostałe zbiory

W koszyku

oceń

Rehabilitacja w porażeniu mózgowym i zaburzeniach ruchu / Sophie Levitt; z j.ang. tł. Andrzej Cedro. - Wyd.2 popr. i uzup.. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2007. - 465, [1] s.: ryc.; 24 cm.

Autor

Levitt Sophie Cedro Andrzej (medycyna).

Temat

Narząd ruchu Dziecięce porażenie mózgowe Rehabilitacja medyczna Dziecko z niepełnosprawnością

Symbol UKD: 616.83-053.2 612.7-053.2 615.851.3-053.2

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8-053 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Moje "ja" i szkoła integracyjna : zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych / Andrzej Lis-Kujawski. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 253, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Lis-Kujawski Andrzej

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Nauczanie Kształcenie integracyjne Ukryty program

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 376-056.26/.36

Książka przedstawia problematykę ukrytego programu szkoły integracyjnej z perspektywy interakcyjnej. W kontekście rozwoju i coraz większego znaczenia szkolnictwa integracyjnego w Polsce opracowanie naświetla ten słabo zbadany do tej pory aspekt jego funkcjonowania. Publikacja konsekwentnie stara się powiązać problematykę ukrytego programu szkoły z zagadnieniami psychologicznego wpływu, jaki wywiera on na uczniów z niepełnosprawnościami oraz na ich myślenie o sobie oraz własnej niepełnosprawności. Wnioski i diagnoza sytuacji opierają się na bezpośrednich relacjach osób zaangażowanych w realizację edukacji integracyjnej - nauczycieli szkoły integracyjnej oraz uczących się w niej niepełnosprawnych uczniów (czyli odbiorców ukrytego programu) oraz badaniach dotyczących ich percepcji zjawisk oraz reakcji psychologicznych. Prawdopodobnie jest to pierwsza przeprowadzona w taki sposób - jak najbardziej konkretny, a nie abstrakcyjny i czysto teoretyczny - próba zbadania zjawiska ukrytego programu w szkolnictwie integracyjnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Bóg dał mi kopa w górę / z Urszulą Melą rozmawia Katarzyna Węglarczyk ; wstęp Jan Kaczkowski. - Kraków : Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2016. - 269, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Mela Urszula Węglarczyk Katarzyna Kaczkowski Jan (1977-2016)

Forma i typ

Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Mela, Jan (1988- ) Mela, Urszula Dziecko z niepełnosprawnością Macierzyństwo Wiara Katolicyzm Psychologia

Gatunek

Wywiad dziennikarski

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika Religia i duchowość

Symbol UKD: 272-184 159.922.76-056.26/.36 (047) 37.018.1 159.9-055.52-055.2

Żyć w pełni – bez lęku o siebie, o dom, o jutro. Mama najmłodszego zdobywcy dwóch biegunów, która nie rozczulała się nad sobą po wypadku syna. Silna kobieta, która po serii tragicznych wydarzeń nieraz budowała wszystko od nowa. Twarda babka z charakterem, która nie boi się mocnych słów. Optymistka, która nie wierzy w łatwe rady i „pozytywne myślenie”. Doświadczona terapeutka, która już wie, gdzie kończy się psychologia, a zaczyna działanie dobrego Boga. Ula Mela szczerze opowiada o tym, co spotkało jej rodzinę. O śmierci młodszego syna, ostrych zakrętach w małżeństwie i odkrytej po latach wierze. O byciu matką do bani, o ryzyku, które warto podjąć i o momentach przełomowych, dzięki którym nauczyła się żyć pełnią życia. Jednego dnia zawalił jej się świat, potem było takich dni więcej. Ale zawsze był ktoś, kto dawał jej kopa w górę.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja bazalna : nauczanie i terapia dzieci z głęboką niepełnosprawnością / redakcja Andreas D. Fröhlich ; przekład Renata Namińska. - Wydanie pierwsze w języku polskim. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016. - 200 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Namińska Renata Fröhlich Andreas (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Studenci Nauczyciele

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z niepełnosprawnością Rehabilitacja medyczna

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 376-056.26/.36 615.851

Tytuł oryginału: Bildung-ganz basal : selbstbestimmt Leben

Na stronie redakcyjnej: "Wydanie pierwsze w języku polskim 2015 rok".

Konfucjusz mawiał: "Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem". Ta myśl przyświeca również twórcom i propagatorom edukacji bazalnej, której głównym założeniem jest właśnie towarzyszenie dziecku w rozwoju, wspieranie go w poznawaniu i doświadczaniu otaczającej rzeczywistości. Nie chodzi tu o bierne przekazywanie wiedzy od nauczyciela do ucznia, ale o jej wspólne szukanie, nabywanie i utrwalanie. Andreas D. Fröhlich i współautorzy nie tylko szczegółowo charakteryzują zasady stymulacji bazalnej, ale przede wszystkim dokładnie pokazują, jak prowadzić ją na co dzień. Tłumaczą, jak planować zajęcia, jak wyznaczać i osiągać realne cele oraz jak wychowywać i przekazywać wartości. Dzielą się również wieloma propozycjami zajęć edukacyjnych dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością. Opisywana przez nich metoda zyskała już uznanie specjalistów zachodnich, w Polsce zaś z każdym dniem zdobywa nowych zwolenników, którzy w swojej codziennej pracy przekonują się o jej skuteczności. Niniejsza książka będzie dla nich nieocenionym wsparciem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pozytywna dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami / Jane Nelsen, Steven Foster, Arlene Raphael ; przekład: Paweł Luboński ; [redakcja merytoryczna: Anna Czechowska ; ilustracje: Beata Kostuch-Wiśniewska]. - Warszawa : Pozytywna Dyscyplina, 2019. - 245, [3] strony : ilustracje, portrety ; 21 cm.

Autor

Nelsen Jane Foster Steven Raphael Arlene Luboński Paweł (tłumacz) Czechowska Anna Kostuch-Wiśniewska Beata

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dyscyplina (socjologia) Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko z zaburzeniami psychicznymi Metody wychowawcze Rodzicielstwo Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.018.1

Na okładce podtytuł: pozytywne podejście do wspierania dzieci ze specjalnymi potrzebami w rozwoju ich potencjału.

Tytuł oryginału: Positive discipline for children with special needs : raising and teaching all children to become resilient, responsible, and respectful

Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami poświęcona jest specyficznym wyzwaniom, jakie stają przed rodzicami i nauczycielami dzieci o specjalnych potrzebach. Dzięki zawartym w niej prostym radom mogą coraz lepiej wspierać je w rozwoju. Z książki “Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami” dowiesz się jak postępować z trudnym i kłopotliwym zachowaniem dziecka w codziennych sytuacjach oraz jak wspierać go w rozwoju i nabywaniu kompetencji społecznych. Pozycja zawiera przykłady z życia rodziców i opiekunów dzieci ze specjalnymi potrzebami i jest obowiązkową lekturą każdego rodzica i nauczyciela, terapeuty, który chce położyć solidne fundamenty pod rozwijanie potencjału dzieci niezależnie od poziomu ich rozwoju.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.1 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Fintan J. O'Regan ; [tłumaczenie Robert Waliś]. - Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2005. - 98 stron ; 21 cm.

Autor

O'Regan Fintan J. (1960- ) Waliś Robert (1979- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko niedostosowane społecznie Zespół Aspergera Zespół ADHD Autyzm Dziecięce porażenie mózgowe Zespół Downa Dysleksja i dysgrafia Dyspraksja Padaczka Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne Zespół Pradera, Labharta i Willego Zespół Tourette'a Zespół Williamsa

Gatunek

Poradniki

Symbol UKD: 376-056.26/.36 616.8

Niniejsza książka to poradnik dla nauczycieli i rodziców omawiający najczęściej spotykane specjalne potrzeby edukacyjne w środowisku szkolnym. Główna część książki składa się z opisu 15 najważniejszych rodzajów zaburzeń, przedstawiając ich cechy, skuteczne metody pracy oraz pomocne źródła - publikacje książkowe oraz strony internetowe. Pozostała część książki dotyczy różnych metod pomocy uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, a także dodatkowe informacje o mniej popularnych rodzajach zaburzeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czas wolny jako środowisko życia : perspektywa pedagogiczna : wybrane problemy / Małgorzata Orłowska, Jacek Jarosław Błeszyński. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. - 160 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Orłowska Małgorzata. Błeszyński Jacek (1963- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Czas wolny od pracy Czas wolny od pracy ucznia Dziecko z niepełnosprawnością Dzieci

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia

Symbol UKD: 316.7 379.8

"(...) praca przedłożona do recenzji posiada walory poznawcze i inspirujące do dalszych studiów i badań nad czasem wolnym w dobie współczesnych przemian stylów życia będących konsekwencją procesów globalizacji, zmian ekonomicznych i procesów społeczno-kulturowych. Książka z pewnością może służyć animatorim czasu wolnego a także być wykorzystana w procesie dydaktycznym kształcenia studentów na kierunkach przygotowujących do pracy edukacyjno-pedagogicznej i pracy socjalnej". Prof. dr hab. Ewa Syrek (okładka)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 379.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci z ADHD i ich rodzeństwo : teoria i badania / Piotr Pawlak. - Wydanie II zmienione i uzupełnione. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. - 278 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Pawlak Piotr (psychologia)

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Temat

Chorzy w rodzinie Dziecko z ADHD Rodzeństwo Zespół ADHD Dziecko z niepełnosprawnością Relacje międzyludzkie Wychowanie w rodzinie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 316.362 159.922.7 37.018.1

Publikacja poświęcona jest problematyce funkcjonowania dzieci z ADHD oraz ich rodzin. Przedstawiono w niej interdyscyplinarne spojrzenie na istotę zaburzenia w odniesieniu do najnowszych koncepcji biologicznych, psychologicznych i pedagogicznych. Poruszono najważniejsze zagadnienia dotyczące etiologii, symptomatologii, a także wsparcia i terapii dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Rozważania na temat rodziny podjęto w ujęciu systemowym, zakładającym wzajemność wpływów wszystkich członków stanowiących system rodzinny. Na podstawie przeprowadzonych badań nakreślono warunki wychowawcze typowe dla rodzin z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo. Wyodrębniono charakterystyczne cechy funkcjonowania społecznego, edukacyjnego oraz emocjonalnego dzieci z ADHD, a także podjęto próbę zdiagnozowania sytuacji psychospołecznej ich rodzeństwa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci z ADHD i ich rodzeństwo : teoria i praktyka / Piotr Pawlak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 270, [2] strony ; 24 cm

Autor

Pawlak Piotr (psychologia)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Zespół ADHD Dziecko z ADHD Rodzeństwo Dziecko z niepełnosprawnością Wychowanie w rodzinie Relacje międzyludzkie Chorzy w rodzinie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.7 37.018.1 316.362

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

W stronę samodzielności : materiały do oceny i nauczania czynności samoobsługowych u osób z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną lub niepełnosprawnością złożoną / Marco Pontis ; przekład Andrzej Szewczyk. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 211 stron : ilustracje ; 30 cm + [Karty pracy: 48 stron, ilustracje kolorowe].

Autor

Pontis Marco Szewczyk Andrzej (tłumacz)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Terapeuci

Temat

Czynności samoobsługowe (fizjologia) Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Osoby niesamodzielne Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Samodzielność Socjalizacja

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82

Wspieranie rozwoju samodzielności - zarówno w zakresie umiejętności samoobsługowych, jak i społecznych - stanowi podstawę działań inkluzywnych oraz gwarancję lepszej jakości życia. Jest to szczególnie ważne dla dzieci, nastolatków i osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością złożoną, a zwłaszcza z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Niniejsza książka stanowi wygodną pomoc w przeprowadzeniu takiej interwencji edukacyjnej. Zawiera serię praktycznych list kontrolnych, które ułatwią kształtowanie umiejętności, a także ich obserwację i ocenę postępów. W tomie omówiono blisko 50 umiejętności związanych z trzema sferami: - samodzielność w domu (np. kąpiel pod prysznicem, suszenie włosów, zmywanie naczyń, przygotowywanie kanapek) - samodzielność w szkole (np. pakowanie plecaka, zapisywanie prac domowych w kalendarzu) - samodzielność w pracy i w czasie wolnym (np. wyjście do kina, wypłacanie pieniędzy z bankomatu, korzystanie z poczty elektronicznej). Dzięki temu, że każda z umiejętności została przedstawiona jako sekwencja drobnych, prostych czynności, listy kontrolne ułatwiają naukę i pozwalają opiekunowi udokumentować wykorzystany typ podpowiedzi oraz śledzić postępy na kartach podsumowujących. W dodatku zaproponowano formularze i wzory list kontrolnych do wykorzystania przez opiekunów i terapeutów. Obszerny kolorowy załącznik zawiera karty obrazkowe przedstawiające poszczególne kroki wybranych umiejętności. Jest to pomoc wizualna: karty należy wyciąć i na przykład przykleić w miejscu, gdzie będą najbardziej przydatne podczas wykonywania konkretnych czynności. W książce znajduje się kod do pobrania materiałów dostępnych online. Umożliwiają one dostosowanie nauczanej sekwencji czynności do potrzeb konkretnej osoby.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)