Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(54)
IBUK Libra
(44)
Forma i typ
Książki
(51)
E-booki
(44)
Publikacje dydaktyczne
(25)
Publikacje naukowe
(15)
Publikacje popularnonaukowe
(11)
Proza
(4)
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Publikacje urzędowe
(1)
Dostępność
dostępne
(43)
nieokreślona
(8)
wypożyczone
(6)
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(43)
Czytelnia centralna
(1)
Oddział dla dzieci
(5)
Filia nr 9
(7)
Filia nr 8
(1)
Autor
Umińska-Sobolewska Mirosława
(4)
Berger Peter L. (1929-2017)
(3)
Dreller Christian (1963- )
(3)
Głodek Paweł
(3)
Kozioł Leszek
(3)
Koźmiński Andrzej Krzysztof (1941- )
(3)
Lewicka Maria
(3)
Praca zbiorowa
(3)
Kulak Maurycy
(2)
Nęcka Edward (1953- )
(2)
Orzechowski Jarosław
(2)
Schmitt Petra Maria (1959- )
(2)
Sikorski Krzysztof
(2)
Stawiński Janusz (1942- )
(2)
Szymura Błażej (1969-2009)
(2)
Wiśniewska Magdalena
(2)
Włodarczyk-Kulak Anita
(2)
Baranowski Stefan (filolog)
(1)
Bartosz Bogna (1962- )
(1)
Baruk Jerzy
(1)
Batorowska Hanna
(1)
Beaumont Émilie (1948- )
(1)
Behr Valentin
(1)
Bełz Grzegorz
(1)
Block Nora
(1)
Borys Tadeusz
(1)
Brzozowska Maria
(1)
Budkiewicz Piotr
(1)
Buijsman Stefan (1995- )
(1)
Cempel Czesław (1938- )
(1)
Chmielewski Krzysztof (historia sztuki)
(1)
Chodyński Andrzej
(1)
Czerepaniak-Walczak Maria (1947- )
(1)
Czichos Joachim (1955- )
(1)
Danilewicz Katarzyna
(1)
Delaroche Jacques
(1)
Didierjean Marie-Anne
(1)
Dudzikowa Maria (1938-2018)
(1)
Durkalec Agnieszka Sokołowska-
(1)
Dutko Maciej
(1)
Forte Tiago (1985-)
(1)
Foucault Michel (1926-1984)
(1)
Gajda Janusz (1933- )
(1)
Gierszewska Grażyna
(1)
Groenwald Maria
(1)
Hargreaves Roger (1935-1988)
(1)
Hargreaves Roger (1935-1988). Little Miss
(1)
Hesko-Kołodzińska Małgorzata
(1)
Hopej Marian
(1)
Jaczyńska Agnieszka (historyk)
(1)
Jakubowski Witold (1963- )
(1)
Jawor-Joniewicz Anna
(1)
Jemielniak Dariusz (1975- )
(1)
Kamiński Robert
(1)
Karciarz Magdalena
(1)
Karney Janina Elżbieta (1938- )
(1)
Kawamura Yayo (1967- )
(1)
Keese Detlef (1956- )
(1)
Klimas Patrycja
(1)
Kochanowska Ewa (pedagog)
(1)
Krawczyk Jarek
(1)
Krawczyk-Sołtys Agnieszka
(1)
Libionka Dariusz (1963- )
(1)
Lichtarski Jan
(1)
Likierski Anna
(1)
Lipińska Aneta
(1)
Madsen Jim (1964- )
(1)
Majchrowski Zbigniew (1955-2023)
(1)
Maleska Jan
(1)
Malinowska Ewa (filolog)
(1)
Mazerant-Jabiry Jolanta
(1)
Mazur Stanisław
(1)
Merton Robert King (1910-2003)
(1)
Mijal Anna
(1)
Mikuła Bogusz (1966- )
(1)
Modzelewska Eliza
(1)
Morawska Ewa
(1)
Morawski Mieczysław
(1)
Moryksiewicz Lech
(1)
Moszkowicz Mieczysław
(1)
Motylińska Paulina
(1)
Mączka Iwona
(1)
Nestorowicz Renata
(1)
Niedbalski Jakub
(1)
Nocoń Jolanta
(1)
O'Hare Mick (1964- )
(1)
Oehme Marie
(1)
Oertel Katrin (1979- )
(1)
Olszewska Barbara (1945- )
(1)
Orosz Susanne (1962- )
(1)
Pacholska Maria
(1)
Pasieczny Jacek
(1)
Pawlak Mirosław
(1)
Perechuda Kazimierz
(1)
Philipp Ralf
(1)
Pietrzyk Sylwester
(1)
Platon (427-347 p.n.e.)
(1)
Platon (427-347 p.n.e.). Polityk
(1)
Pszczołowski Tadeusz (1922-1999)
(1)
Puławski Adam (1966- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(10)
2010 - 2019
(48)
2000 - 2009
(35)
1990 - 1999
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(39)
1901-2000
(4)
1945-1989
(2)
1989-2000
(1)
400-301 p.n.e.
(1)
Kraj wydania
Polska
(96)
Język
polski
(95)
angielski
(1)
Odbiorca
Dzieci
(7)
6-8 lat
(5)
9-13 lat
(3)
Gimnazja
(3)
Studenci
(3)
0-5 lat
(2)
Licea
(2)
Szkoły ponadgimnazjalne
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Menedżerowie
(1)
Poziom rozszerzony
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Szkoły średnie
(1)
Technika
(1)
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
(1)
Uczniowie szkół średnich
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura niemiecka
(4)
Literatura angielska
(1)
Literatura australijska
(1)
Temat
Wiedza
(12)
Zarządzanie wiedzą
(12)
Popularyzacja wiedzy
(7)
Wiedza o społeczeństwie (przedmiot szkolny)
(7)
Wychowanie obywatelskie
(7)
Przedsiębiorstwo
(6)
Wiedza o kulturze
(6)
Nauka
(5)
Decyzje
(3)
Metodologia
(3)
Organizacja
(3)
Pamięć
(3)
Rozumowanie (logika)
(3)
Rozwiązywanie konfliktów
(3)
Socjologia
(3)
Socjologia wiedzy
(3)
Antropologia społeczna
(2)
Dedukcja
(2)
Fałszywe wspomnienie
(2)
Ideologia
(2)
Indukcja
(2)
Innowacje
(2)
Internet
(2)
Język
(2)
Kreatywność
(2)
Mowa
(2)
Myślenie
(2)
Nauczanie
(2)
Otoczenie firmy
(2)
Pamięć robocza (psychologia)
(2)
Pamięć sensoryczna
(2)
Pojęcia
(2)
Polityka
(2)
Poznanie
(2)
Przypisy bibliograficzne
(2)
Reengineering
(2)
Rola społeczna
(2)
Spostrzeganie
(2)
Społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR)
(2)
Szczupłe zarządzanie
(2)
Teoria poznania
(2)
Uczniowie
(2)
Umysł
(2)
Uwaga (psychologia)
(2)
Wiedza potoczna
(2)
Wychowanie
(2)
Zarządzanie
(2)
Zarządzanie innowacjami
(2)
Zarządzanie jakością
(2)
Zarządzanie międzykulturowe
(2)
Zmiana społeczna
(2)
Świadomość
(2)
Świadomość społeczna
(2)
Źródła informacji
(2)
Metoda Ackoffa
(1)
Adaptacja zawodowa
(1)
Akropol (Grecja, Ateny)
(1)
Awans społeczny
(1)
Badania ilościowe
(1)
Badania jakościowe
(1)
Badania naukowe
(1)
Barok
(1)
Benchmarking
(1)
Bernstein, Basil B. (1924-2000)
(1)
Bezpieczeństwo informacyjne
(1)
Bezpieczeństwo teleinformatyczne
(1)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
(1)
Bruegel, Pieter (ok. 1528-1569)
(1)
Buonarroti, Michelangelo (1475-1564)
(1)
Burza mózgów
(1)
Coaching
(1)
Controlling
(1)
Cyberprzestępczość
(1)
Czas pracy
(1)
Czas wolny od pracy
(1)
Dezinformacja
(1)
Dialektyka
(1)
Dobro
(1)
Drzewa decyzyjne
(1)
Durkheim, Émile (1858-1917)
(1)
Dyskryminacja
(1)
Dziennikarstwo
(1)
Dziewczęta
(1)
Dzień Kobiet (8 marca)
(1)
Dzień św. Walentego (14 lutego)
(1)
Edukacja demokratyczna
(1)
Edukacja globalna
(1)
Edukacja medialna
(1)
Edukacja międzykulturowa
(1)
Egzaminy do szkół wyższych
(1)
Elita społeczna
(1)
Erystyka
(1)
Etyka
(1)
Fanatyzm
(1)
Feminizm
(1)
Filozofia starożytna
(1)
Filozofia starożytnej Grecji
(1)
Gotyk
(1)
Hermeneutyka humanistyczna
(1)
Hipertekst i hipermedia
(1)
Temat: dzieło
Matka Boska Częstochowska (obraz)
(1)
Ołtarz Mariacki w kościele Mariackim w Krakowie
(1)
Temat: czas
2001-
(3)
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
400-301 p.n.e.
(1)
Temat: miejsce
Polska
(3)
Austria
(1)
Babilonia (państwo dawne)
(1)
Europa
(1)
Francja
(1)
Niemcy
(1)
Nil (rzeka)
(1)
Szwecja
(1)
Wielka Brytania
(1)
Województwo opolskie (1999- )
(1)
Gatunek
Podręcznik
(18)
Praca zbiorowa
(14)
Opowiadania i nowele
(5)
Literatura dla dzieci
(3)
Monografia
(3)
Poradnik
(3)
Materiały pomocnicze
(2)
Opracowanie
(2)
Tablice i wzory
(2)
Wydawnictwa popularne
(2)
Dialog
(1)
Dyskusja
(1)
Fantasy
(1)
Kompendia i repetytoria
(1)
Komunikat
(1)
Korespondencja urzędowa
(1)
Muzyka
(1)
Powieść
(1)
Praca dyplomowa
(1)
Publicystyka
(1)
Rzeźba rzymska
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Sztuka arabska
(1)
Sztuka bizantyńska
(1)
Sztuka romańska
(1)
Sztuka rzymska
(1)
Sztuka wczesnochrześcijańska
(1)
Teatr
(1)
Wydawnictwa dla dzieci i młodzieży
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(11)
Edukacja i pedagogika
(8)
Zarządzanie i marketing
(7)
Nauka i wiedza
(4)
Psychologia
(4)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(3)
Historia
(3)
Kultura i sztuka
(3)
Filozofia i etyka
(2)
Informatyka i technologie informacyjne
(2)
Nauka i badania
(2)
Antropologia i kultura
(1)
Biznes,marketing,zarządzanie
(1)
Ekonomia i gospodarka
(1)
Inżynieria i technika
(1)
Językoznawstwo
(1)
Matematyka
(1)
Media i komunikacja społeczna
(1)
Ochrona środowiska
(1)
Polityka,politologia,administracja publiczna
(1)
Praca, kariera, pieniądze
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Rozwój osobisty
(1)
98 wyników Filtruj
E-book
W koszyku
Rola wiedzy w zarządzaniu współczesnymi organizacjami − funkcjonującymi w dynamicznej, złożonej, nieprzewidywalnej rzeczywistości globalnych rynków − jest bezdyskusyjna. Dzisiaj zdobycie i utrzymanie przewagi konkurencyjnej w coraz większym stopniu zależy nie od tradycyjnych zasobów – jak praca, ziemia czy kapitał – ale właśnie od zasobów wiedzy. Zarówno w teorii, jak i w praktyce zarządzania rozwijane są koncepcje i metody zorientowane na identyfikację zasobów wiedzy w organizacji, intensyfikację procesów weryfikacji wiedzy organizacyjnej i jej rozwoju oraz na wykorzystanie wiedzy do zwiększania konkurencyjności organizacji. W prezentowanym tomie zawarto szesnaście opracowań, których autorzy – badacze z ośrodków naukowych z całego kraju oraz praktycy zarządzania − analizują znaczenie czynnika wiedzy dla współczesnych organizacji: ich funkcjonowania, rozwoju, osiągania przewagi konkurencyjnej i szeroko rozumianego sukcesu. Przedmiotem większości tekstów są takie koncepcje, metody i systemy zorientowane na wiedzę, jak: • metody zarządzania wiedzą, • systemy zarządzania wiedzą, • organizacja ucząca się i inteligentna, • zdolność uczenia się przedsiębiorstwa, • organizacja zwinna, • organizacja odporna na kryzys. Dominują teksty o charakterze empirycznym; w artykułach przytoczono badania zrealizowane w Polsce w organizacjach różniących się typem działalności, wielkością i formą własności, a także w klastrach.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Monografia prezentuje wyniki badań dotyczących wybranych problemów zarządzania niematerialnymi zasobami organizacji, w szczególności zarządzania informacją, wiedzą i kapitałem intelektualnym, z perspektywy małych i średnich przedsiębiorstw oraz jednostek samorządu terytorialnego. Ważną rolę w tym opracowaniu odgrywają wielowymiarowe dociekania autorów dotyczące jakości życia różnych podmiotów (mieszkańców, gospodarstw domowych i przedsiębiorstw) i jej aspektów, takich jak praca, dochody i ich rozdysponowanie czy poziom zaspokojenia potrzeb oraz ryzyko działalności gospodarczej. Rozdziały, opracowane przez przedstawicieli najbardziej liczących się w Polsce ośrodków naukowych, mają charakter teoriopoznawczy oraz empiryczny. Książka kierowana jest zarówno do przedstawicieli środowisk naukowych, studentów, jak i praktyków zarządzania zainteresowanych rozwojową problematyką zarządzania niematerialnymi zasobami przedsiębiorstwa.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Wynalazki : odkrycia i wynalazki / [tłumaczenie Anna Wójcicka]. - Poznań ; [Żychlin] : Horyzonty, copyright 2016. - 64 strony : ilustracje ; 24 cm.
(Świat bez Tajemnic)
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 001.894 62-043.86
Seria książek "Świat bez tajemnic" prezentuje najważniejsze wydarzenia, postaci i miejsca w dziejach ludzkiej cywilizacji: monumentalne budowle, kunsztowne dzieła sztuki, odkrycia, które zmieniły Ziemię... (opis z okładki)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 001.894 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. Reportaż hist.
Książka
W koszyku
Zaproszenie do socjologii / Peter L.Berger. - Wydanie 2. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN , 1995. - 184 strony ; 20 cm.
Tytuł oryginału : Invitation to sociology : a humanistic perspective, 1963
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału : Invitation to sociology : a humanistic perspective, 1963
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
W numerze [Contents]: Wstęp [Introduction], s. 7–8; Jerzy Hausner: Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej [The development and types of social knowledge], s. 9–18; Jarosław Górniak: Badanie społeczeństwa z perspektywy podmiotu działającego [Analysis of society from the point of view of an acting subject], s. 19–32; Stanisław Mazur: Poznanie, wiedza i działanie społeczne w paradygmacie wielości [Cognition, knowledge and social action in the multiplicity paradigm], s. 33–42; Jan Hartman: Co po socjologii? [What will replace sociology? ], s. 43–52; Anna Giza: Społeczeństwo jako problem koordynacji: rola wiedzy w stanowieniu bytu społecznego [Society as a coordination problem: The role of knowledge in establishing social entities], s. 53–70; Bob Jessop: Social imaginaries, structuration, learning, and ‘collibration’: Their role and limitations in governing complexity, s. 71–84; Robert Delorme: Głęboka Kompleksowość a ujęcie krytyczności w wyjaśnianiu kompleksowości przez Morina i Le Moigne’a [Deep Complexity and the problem of criticality in Morin’s and Le Moigne’s accouts of complexity], s. 85–108; John L. Campbell, Owe K. Pedersen: Reżimy wiedzy: jak Stany Zjednoczone i Dania interpretowały kryzys stagflacji [Knowledge regimes: How America and Denmark made sense of the stagflation crisis], s. 109–124; Barbara Worek: Kiedy poznający podmiot jest działającą kobietą: przypadek badań feministycznych [When the cognitive subject is an active woman: The case of feminist studies], s. 125–136; Robert Chrabąszcz: Lingwistyka a współczesne paradygmaty nauki [Linguistics vs. the contemporary research paradigms], s. 137–146; Bartosz Józefowski: Evidence-based policy – nowa koncepcja dotykająca starych problemów [Evidence-based policy: A new approach to old problems], s. 147˜–152; Magdalena Jelonek: Niezamierzone efekty działań ludzkich, czyli o tym, czy może się udać reforma systemu szkolnictwa wyższego [Unintended effects of human action and reforms of the higher education system], s. 153–164; Marek Ćwiklicki: Tworzenie się wiedzy społecznej według teorii CRP [Social knowledge creation in the complex responsive processes theory ], s. 165–172; Miłowit Kuniński: Wyjaśnianie powstawania norm [Explaining the emergence of norms], s. 173–184; Jerzy Hausner: Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej – ciąg dalszy [The development and types of social knowledge – continued.], s. 185–194.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005.3 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zarządzanie wiedzą i innowacjami / Jerzy Baruk. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2006. - 407 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 658.1/.5.012 001.895 005.94 (07)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 658.1/.5 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Problem starzenia się społeczeństw nabiera coraz większego znaczenia dla nich samych i gospodarki, dlatego rządy państw, a także inne organizacje podejmują działania mające na celu zapobieganie negatywnym skutkom tego zjawiska. Przyczyny są dość złożone i mają podłoże zarówno społeczne, ekonomiczne, jak i obyczajowe. Trend senioralizacji społeczeństwa, który już dawno został zauważony przez marketing, sprzedaż i reklamę, w zarządzaniu wiedzą jest wciąż zjawiskiem wymagającym szczegółowego badania. Celem książki jest sprawdzenie, czy i jak ważnym elementem jest wykorzystanie potencjału wiedzy u pracowników 50+; określenie czynników kształtujących potrzeby tworzenia systemów sukcesji wiedzy z uwzględnieniem specyfiki danej gałęzi gospodarki; zidentyfikowanie czynników ograniczających lub uniemożliwiających wprowadzanie efektywnych systemów; porównanie stanu deklarowanego przez respondentów ze stanem rzeczywistym w obszarze zarządzania wiedzą osób 50+. Celem praktycznym opracowania jest stworzenie optymalnego modelu zarządzania wiedzą w organizacji, który jest zgodny z prawodawstwem międzynarodowym, unijnym i polskim, opartym na najnowszych trendach w zarządzaniu oraz spójnym z wynikami otrzymanych badań. Część teoretyczna pracy została poświęcona przeglądowi metod zarządzania, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia zarządzania wiedzą w organizacjach. Część badawcza została napisana na podstawie analizy badań ankietowych 560 respondentów przeprowadzonych w 16 organizacjach o charakterze produkcyjnym, usługowym oraz w administracji. Opracowanie zawiera cztery rozdziały łączące w sobie cechy opisowe i empiryczne. Pierwszy rozdział prezentuje przegląd doktryn kierowania ludźmi w kontekście zarządzania wiedzą w organizacji. W drugim rozdziale przedstawiono współzależny system prawny, zaczynając od dokumentów opracowanych przez Organizację Narodów Zjednoczonych, OECD, Unię Europejską oraz Polskę. Rozdział trzeci opisuje grupę badawczą oraz badanie pilotażowe. W czwartym rozdziale opisano model pozwalający na efektywne przejmowanie wiedzy z uwzględnieniem specyfiki osób 50+, jego założenia oraz zastosowanie. Opracowanie zawiera też opis zarządzania zdalnego w czasach COVID.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 159.944 159.953 004.5 005.94
Uporządkuj swoje informacje, znajduj je w kilka sekund i uwolnij swoją kreatywność! Po raz pierwszy w historii możemy sięgać do wiedzy w każdej chwili, z każdego miejsca na świecie. Nigdy nie było lepszego czasu na naukę i doskonalenie się. Jednak zamiast wchodzić na szczyty swoich możliwości, często czujemy, że toniemy pod nieustannym napływem informacji. Do tego nasza pamięć bywa ograniczona i niedoskonała. Czy jest więc sposób na skuteczne przechowywanie informacji? Tiago Forte, ekspert w dziedzinie osobistej produktywności pokazuje, jak w prosty sposób można stworzyć swój system zarządzania wiedzą, zwany inaczej drugim mózgiem. To nic innego jak pewnego rodzaju wysyłanie wiadomości do samego siebie, po którą sięgasz dopiero w tym momencie, gdy jest ci potrzebna. Dzięki cyfrowym narzędziom z naszego codziennego otoczenia i proponowanym technikom poprawisz swoją pamięć, zwiększysz produktywność i wykorzystasz twórczy potencjał w swoim życiu!
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.95 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Zeszyt jest dziełem pracowników naukowo-dydaktycznych naszej Uczelni oraz pracowników z innych szkół wyższych i ośrodków naukowych w kraju, tj. Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu, Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych oraz Centralnego Instytutu Ochrony Pracy – Państwowego Instytutu Badawczego w Warszawie. Artykuły, będące efektem prac naukowych prowadzonych w ramach badań podstawowych i wdrożeniowych, prezentują wiele interesujących poznawczo oraz aplikacyjnie informacji. Problematyka tekstów składających się na niniejszy Zeszyt koncentruje się głównie wokół zagadnień zarządzania zasobami pracy, kultury bezpieczeństwa pracy, efektywności procesu nauczania studentów w szkolnictwie wyższym, skuteczności mechanizmów zarządzania aktywami organizacji i nadzoru właścicielskiego oraz postrzegania marki jako czynnika procesu nabywczego na rynku dóbr konsumpcyjnych, wykorzystania e-learningu w procesie zarządzania wiedzą i innowacjami w przedsiębiorstwach nowoczesnej gospodarki.(...)
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
Niniejszy numer jest ukierunkowany na problematykę innowacji w jej poszczególnych obszarach tematycznych z uwzględnieniem uwarunkowań i determinant zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych. Celem jest prezentacja poglądów i badań specjalistów zajmujących się teorią i praktyką szeroko rozumianych innowacji, reprezentujących różne dyscypliny naukowe, instytucje i doświadczenie zawodowe, jak też inspirowanie dalszych analiz i działań. W treści publikacji wyróżniono kilka nurtów, w których pomieszczono artykuły omawiające wybrane problemy innowacji. Pierwszy nurt obejmuje rozważania na temat innowacji w zarządzaniu przedsiębiorstwem, z uwzględnieniem otoczenia instytucjonalnego. Wątki badawcze poruszane w prezentowanych tekstach dotyczą szerokiego spektrum innowacji w procesie zarządzania, a mianowicie kontekstu nadzoru właścicielskiego, strategii zarządzania, modeli biznesowych, negocjacji, sposobu finansowania działalności innowacyjnej czy przedsiębiorczości. W ramach tego nurtu przedstawiono również genezę polityki innowacyjnej krajów rozwijających się na przykładzie Indii. Nurt drugi został zawężony do problematyki innowacji w zarządzaniu organizacjami należącymi do sektora usług turystycznych. Innowacyjność organizacji działających w obszarze turystyki jest przedmiotem coraz większego zainteresowania zarówno badaczy, jak i praktyków gospodarki turystycznej. Wynika to z poszukiwania innowacyjnych rozwiązań przez firmy specjalizujące się w turystyce, ale też ze wzrostu oczekiwań klientów. Kolejny nurt oscyluje wokół problematyki zarządzania wiedzą w kontekście metodologii zarządzania rozwojem przedsiębiorstwa ukierunkowanego na generowanie postępu naukowego, technicznego, ekonomicznego i organizacyjnego. Obejmuje on także kwestie zarządzania wiedzą w obszarach zarządzania jakością, polityki informacyjnej czy analizy instrumentów wspomagających zarządzanie wiedzą w urzędach administracji samorządowej. Interesującym ujęciem zagadnienia innowacji w organizacjach jest wątek badawczy dotyczący dydaktyki kognitywnej w kontekście nowatorskich metod badawczych, w dziedzinie metodyki prowadzenia prac badawczych. Niniejsza publikacja powinna być inspiracją do dalszych badań i rozważań na temat potencjału innowacyjnego, zdolności innowacyjnej, działalności innowacyjnej czy innowacji.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
W zbiorze artykułów składających się na ten kwartalnik zawarto wiele interesujących poznawczo oraz aplikacyjnie informacji. Stanowią one rezultat badań podstawowych oraz wdrożeniowych prowadzonych w różnych ośrodkach akademickich takich przykładowo, jak: Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Uniwersytet Zielonogórski, Akademia Zamojska, Akademia Leona Koźmińskiego Warszawie oraz Małopolska Wyższ Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie. Kwartalnik jest ukierunkowany na współczesną tematykę i wciąż pojawiające się nowe problemy, ze zwróceniem szczególnej uwagi na: wpływ pandemii koronawirusa na sytuację makroekonomiczną Polski, na kondycję finansową jednostek samorządu terytorialnego, czy na rentowność firm i stopę wypłaty dywidendy dla akcjonariuszy; na zagadnienie jakości i kosztów jakości w strategii przedsiębiorstwa, koszty jakości w systemie zarządzania przedsiębiorstwem w kontekście zróżnicowanego rozwoju, jak również na prezentację arkusza oceny zarządzania jakością w firmie, jako narzędzia koncepcyjnego badania jakości; na wyeksponowanie specyfiki zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwach rodzinnych i społecznych; na skutki ekonomiczne i finansowe wprowadzenia nowych produktów na rynku finansowym, takich przykładowo jak kryptowaluty i inne. Autorzy w swych dziełach nie udzielają rad i nie przekazują stanowczych opinii, odpowiedzi, lecz prezentują własne rezultaty badań, spostrzeżenia, wyniki badań poprzedników oraz skromnie zadają fundamentalne pytania: Czym jest zarządzanie różnymi zasobami w nowych warunkach? Co stanowi jego treść? Jakie jest jego instrumentarium badawcze? Nie zawsze znajdujemy odpowiedzi na te pytania, za to pojawiają się inspiracje do głębszych rozważań na temat problemów zglobalizowanego świata i roli, jaką odgrywa w nim człowiek oraz jego praca.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Od lat w środowiskach naukowych i wśród praktyków toczą się dyskusje nad koncepcją zrównoważonego rozwoju. Liczne kontrowersje występujące w tych dyskusjach związane są przede wszystkim z: • po pierwsze: występującym nadal w teorii i w praktyce zbyt wąskim traktowaniem tej koncepcji niemal wyłącznie w kategoriach ochrony środowiska oraz z coraz śmielszymi próbami ujmowania zrównoważonego rozwoju jako pełnowartościowego paradygmatu rozwoju, który oparty jest na równoważeniu jego aspektów ekonomicznych, społecznych i środowiskowych przy wyraźnym artykułowaniu fundamentów aksjologicznych; • po drugie: relatywnie słabym rozpoznaniem koncepcji zrównoważonego rozwoju na poziomie mikroekonomicznym, na poziomie organizacji. Zrównoważony rozwój organizacji coraz częściej wiązany jest z problematyką jej odpowiedzialności przejawiającej się w różnych obszarach działalności: ekonomiczno-finansowym, prawnym, środowiskowym i społecznym, dla których wspólną płaszczyzną powinna być etyka i moralność. Obecnie odpowiedzialne zarządzanie jest fundamentalną kategorią wspomagającą podstawowe funkcje i cele organizacji. Jest także przejawem dojrzałości organizacji w sensie aksjologicznym. Odpowiedzialność organizacji nie może przejawiać się tylko w wizerunku organizacji, często PR-owskim i sztucznym, ale powinna wyrażać się w trwałym i konsekwentnym działaniu zarówno zarządzających, jak i poszczególnych pracowników na rzecz budowania prawidłowych relacji ze wszystkimi kluczowymi interesariuszami. Podejście to nabiera szczególnego znaczenia w kontekście: • pojawienia się konsumentów coraz częściej zwracających uwagę w swoich decyzjach zakupowych na kwestie etyczne w zakresie środowiska przyrodniczego, praw człowieka, czy praw pracowniczych, • konieczności budowania pozytywnych, etycznych i autentycznych relacji z interesariuszami organizacji, • wzrostu świadomości konsumentów co do ich praw, a także sposobów korzystania przez nich z nabytych uprawnień, • powstawania nowych regulacji prawnych w zakresie ochrony praw pracowników i konsumentów, • coraz sprawniejszego przepływu informacji o nieetycznych zachowaniach organizacji wobec pracowników, klientów i pozostałych interesariuszy. Proces budowania odpowiedzialnego zarządzania wymaga od zarządzających organizacją przyjęcia określonej, aktywnej postawy, przyczyniającej się do dobra społecznego, przyrodniczego, ekonomicznego i instytucjonalnego. Jest to więc obywatelska postawa prowadząca do autentycznego harmonizowania celów organizacji z aksjologicznymi i etycznymi aspektami. Autorzy tej publikacji podjęli trud zaprezentowania wybranych aspektów związanych z odpowiedzialnym zarządzaniem organizacji w kontekście szerszej idei rozwoju zrównoważonego. Opracowanie składa się z trzech względnie jednorodnych modułów tematycznych, w których zamieszczono artykuły powiązane z główną problematyką tej książki. Dotyczą one kolejno: • różnych aspektów zrównoważonego rozwoju organizacji, w tym zintegrowanej odpowiedzialności, tworzenia doskonałości organizacyjnej, zrównoważonego marketingu czy roli kategorii ryzyka w równoważeniu rozwoju, • roli odpowiedzialności w procesach budowania relacji z interesariuszami, w tym problemów doboru partnerów, badania satysfakcji klientów czy orientacji na zaufanie i lojalność klienta, • doskonalenia zarządzania jakością jako przejawu odpowiedzialności organizacji, w tym dojrzałości procesowej, samooceny czy relacji między zarządzaniem jakością a teorią interesariuszy. Różnorodność prezentowanych treści i koncepcji pozwala redaktorom tej publikacji mieć nadzieję, że czytelnicy znajdą w niej myśli inspirujące do wdrażania w życie zasad odpowiedzialnego zarządzania, a przez to do implementacji koncepcji zrównoważonego rozwoju na poziomie organizacji. Projekty artykułów zamieszczone w tej publikacji były przedmiotem dyskusji naukowych podczas V Ogólnopolskiej Konferencji pn. Zrównoważony rozwój organizacji, która odbyła się w dniach 16-18 czerwca 2014 r. w Karpaczu. Redaktorzy tego zeszytu wyrażają wdzięczność uczestnikom konferencji za możliwość twórczej wymiany poglądów, recenzentom za inspirujące i krytyczne uwagi oraz autorom za przygotowanie artykułów tworzących ten zbiór.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej