Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(346)
IBUK Libra
(34)
Forma i typ
Książki
(337)
Publikacje dydaktyczne
(216)
Publikacje naukowe
(116)
E-booki
(34)
Publikacje fachowe
(32)
Pokaż więcej ...
Poradniki i przewodniki
(31)
Proza
(11)
Publikacje popularnonaukowe
(8)
Druki ulotne
(5)
Publikacje informacyjne
(5)
Artykuły
(3)
Audiobooki
(3)
Nuty
(2)
Czasopisma
(1)
Poezja
(1)
Publikacje dla niewidomych
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(280)
nieokreślona
(51)
wypożyczone
(22)
tylko na miejscu
(5)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(310)
Czytelnia centralna
(5)
Oddział dla dzieci
(17)
Filia nr 1
(5)
Filia nr 9
(8)
Pokaż więcej ...
Filia nr 8
(4)
Filia nr 5
(9)
Pokaż mniej ...
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa
(15)
Szuścik Urszula
(15)
Pawlak Mirosław
(10)
Dymara Bronisława (1932-2013)
(8)
Kruszewski Krzysztof (1939-2015)
(8)
Pokaż więcej ...
Śliwerski Bogusław (1954- )
(8)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(7)
Kupisiewicz Czesław (1924-2015)
(7)
Klus-Stańska Dorota
(6)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(6)
Tanajewska Alicja
(6)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(5)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(5)
Karczmarska-Strzebońska Alicja
(5)
Naprawa Renata
(5)
Adamek Irena
(4)
Daniec Sławomir
(4)
Kwieciński Zbigniew (1941- )
(4)
Okoń Wincenty (1914-2011)
(4)
Pilch Tadeusz (1939- )
(4)
Szafrańska-Gajdzica Anna
(4)
Zielińska Ewa (pedagog)
(4)
Barańska Małgorzata (pedagog)
(3)
Bartosik Jolanta
(3)
Bauman Teresa (1955-2017)
(3)
Bałachowicz Józefa
(3)
Jakacka Ewa (1964- )
(3)
Krajewski Marek (1966- )
(3)
Krajewski Marek (1966- ). Edward Popielski
(3)
Radźko Andrzej
(3)
Soltis Jonas F
(3)
Waloszek Danuta (1947- )
(3)
Bilewicz-Kuźnia Barbara
(2)
Bąbel Przemysław (1977- )
(2)
Chylińska Agnieszka (1976- )
(2)
Glos Tadeusz
(2)
Hejnicka-Bezwińska Teresa (1941- )
(2)
Kalinowski Marian Leon (1946- )
(2)
Kierczak Urszula
(2)
Konarzewski Krzysztof (1948- )
(2)
Korzeniewska Ewa
(2)
Kot Stanisław (1885-1975)
(2)
Kot Stanisław (1885-1975). Historia wychowania
(2)
Kotarba-Kańczugowska Marta
(2)
Kubińska Olga
(2)
Kubiński Wojciech (1953- )
(2)
Majchrzak Olga
(2)
Masłowska Katarzyna
(2)
Maternicka Kornela
(2)
Michałowski Stanisław Czesław
(2)
Miodunka Władysław
(2)
Moroz Henryk (1924- )
(2)
Muchacka Bożena (1953- )
(2)
Murzyn Andrzej (1955- )
(2)
Myczko Kazimiera
(2)
Niemierko Bolesław (1935- )
(2)
Nolting Hans-Peter
(2)
Nowicka Marzenna (1962- )
(2)
Ordetx Kristina
(2)
Parlak Mirosława
(2)
Pasterniak-Kobyłecka Ewa
(2)
Paterka Stanisław (1942- )
(2)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(2)
Petty Geoffrey
(2)
Plewka Czesław (1947- )
(2)
Puślecki Władysław (1933-2008)
(2)
Półtorak Agata
(2)
Stanisławski Jan (1893-1973)
(2)
Stróżyński Klemens
(2)
Szczepska-Pustkowska Maria
(2)
Szercha Małgorzata (1923- )
(2)
Szumski Grzegorz
(2)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(2)
Waniek-Klimczak Ewa
(2)
Widermańska-Spala Daria
(2)
Więckowski Ryszard (1935-2002)
(2)
Wiśniak Marzena
(2)
Wlazło Stefan
(2)
Wąsiński Arkadiusz (1970- )
(2)
Zakrzewska Barbara (pedagog)
(2)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(2)
Łaguna Mariola
(2)
Świrko-Pilipczuk Janina
(2)
Żylińska Marzena
(2)
Achtelik Aleksandra
(1)
Adrjan Beata
(1)
Amann Amber
(1)
Anderson Liz McKendry (1961- )
(1)
Andrzejczak Aldona (1952- )
(1)
Andrzejewska Anna (pedagog)
(1)
Andrzejewska Jolanta
(1)
Antosiewicz Agnieszka
(1)
Arentewicz Joanna
(1)
Arkabus Agata
(1)
Augustyn Jolanta
(1)
Baraniak Barbara (1954-2022)
(1)
Bartczak Adam
(1)
Becker-Pestka Daria
(1)
Bednarek Józef
(1)
Bednarska Agnieszka
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(33)
2010 - 2019
(152)
2000 - 2009
(150)
1990 - 1999
(42)
1980 - 1989
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(232)
1901-2000
(65)
1989-2000
(40)
1945-1989
(8)
1901-200
(1)
Kraj wydania
Polska
(379)
Rosja
(1)
Język
polski
(371)
angielski
(7)
niemiecki
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(25)
Szkoły wyższe
(21)
Studenci
(13)
Dzieci
(12)
Nauczyciele nauczania początkowego
(11)
Pokaż więcej ...
Rodzice
(11)
Szkoły podstawowe
(9)
6-8 lat
(6)
Pedagodzy
(6)
Nauczyciele przedszkoli
(5)
Przedszkola
(5)
0-5 lat
(4)
Terapeuci zajęciowi
(3)
9-13 lat
(2)
Logopedzi
(2)
Młodzież
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczyciele akademiccy
(2)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(2)
Pedagodzy szkolni
(2)
Szkoły ponadgimnazjalne
(2)
Terapeuci
(2)
A1 (poziom biegłości językowej)
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Nauczyciele szkół podstawowych
(1)
Niedowidzący
(1)
Niewidomi
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pracodawcy
(1)
Psycholodzy
(1)
Psycholodzy szkolni
(1)
Szkoły muzyczne I stopnia
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(10)
Literatura amerykańska
(1)
Literatura angielska
(1)
Literatura francuska
(1)
Temat
Nauczanie
(119)
Nauczanie początkowe
(104)
Metody nauczania
(83)
Nauczyciele
(46)
Wychowanie przedszkolne
(46)
Pokaż więcej ...
Wychowanie
(34)
Kształcenie
(31)
Uczenie się
(29)
Efektywność nauczania
(27)
Nauczanie zintegrowane
(27)
Szkolnictwo
(23)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(20)
Uczniowie
(19)
Pedagogika
(18)
Nauczanie na odległość
(15)
Nauczanie języków obcych
(14)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(13)
Nauczyciele nauczania początkowego
(13)
Metody wychowawcze
(12)
Dzieci
(11)
Matematyka (przedmiot szkolny)
(11)
Oceny szkolne
(11)
Reforma oświaty
(11)
Teoria nauczania
(11)
Uczniowie klas początkowych
(11)
Motywacja uczenia się
(10)
Niepowodzenia szkolne
(10)
Samokształcenie
(10)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(9)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(9)
Pomoce dydaktyczne
(9)
Szkolenie zawodowe
(9)
Dziecko z niepełnosprawnością
(8)
Edukacja ekologiczna
(8)
Metodologia
(8)
Psychologia nauczania
(8)
Szkoły
(8)
Czytanie sylabowe
(7)
Dysleksja i dysgrafia
(7)
Język polski
(7)
Język polski (przedmiot szkolny)
(7)
Myślenie twórcze
(7)
Nauczyciele przedszkoli
(7)
Oświata dorosłych
(7)
Pedagogika wczesnoszkolna
(7)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(7)
Wychowanie w rodzinie
(7)
Czytanie
(6)
Dewey, John (1859-1952)
(6)
Diagnoza pedagogiczna
(6)
Ewaluacja
(6)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(6)
Innowacje
(6)
Kreatywność
(6)
Kształcenie ustawiczne
(6)
Kultura masowa
(6)
Metoda Montessori
(6)
Pedagogika społeczna
(6)
Psychologia dziecka
(6)
Psychologia wychowawcza
(6)
Rodzina
(6)
Socjalizacja
(6)
Wychowanie estetyczne
(6)
Zastosowania komputerów w edukacji
(6)
Drama (pedagogika)
(5)
Dziecko autystyczne
(5)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(5)
Dziewczęta
(5)
Edukacja międzykulturowa
(5)
Gry edukacyjne
(5)
Historia wychowania
(5)
Kształcenie integracyjne
(5)
Metoda Dobrego Startu
(5)
Metoda projektów
(5)
Młodzież
(5)
Osoby z niepełnosprawnością
(5)
Oświata
(5)
Pedagogika porównawcza
(5)
Pedagogika resocjalizacyjna
(5)
Pedagogika specjalna
(5)
Szkolnictwo wyższe
(5)
Szkoły podstawowe
(5)
Tajne nauczanie
(5)
Teoria wychowania
(5)
Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny)
(5)
Zastosowania internetu w edukacji
(5)
Agresywność
(4)
Badania ilościowe
(4)
Badania jakościowe
(4)
Badania naukowe
(4)
Dojrzałość szkolna
(4)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(4)
Edukacja kulturalna
(4)
Edukacja muzyczna
(4)
Gry i zabawy ruchowe
(4)
Język rosyjski
(4)
Kompetencje społeczne
(4)
Młodzież niedostosowana społecznie
(4)
Nauczanie on-line
(4)
Nauka pisania
(4)
Pokaż mniej ...
Temat: dzieło
Lokomotywa
(1)
Sobór Watykański II
(1)
Wikipedia
(1)
Wolne podręczniki
(1)
Temat: czas
2001-
(29)
1901-2000
(15)
1989-2000
(8)
1945-1989
(5)
1801-1900
(4)
Pokaż więcej ...
1901-1914
(2)
1914-1918
(2)
1918-1939
(2)
1-100
(1)
100-1 p.n.e.
(1)
1001-1100
(1)
101-200
(1)
1101-1200
(1)
1201-1300
(1)
1301-1400
(1)
1401-1500
(1)
1501-1600
(1)
1601-1700
(1)
1701-1800
(1)
200-101 p.n.e.
(1)
201-300
(1)
300-201 p.n.e.
(1)
301-400
(1)
400-301 p.n.e.
(1)
401-500
(1)
500-401 p.n.e.
(1)
501-600
(1)
600-501 p.n.e.
(1)
601-700
(1)
700-601 p.n.e.
(1)
701-800
(1)
800-701 p.n.e.
(1)
801-900
(1)
901-1000
(1)
do 801 p.n.e.
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: miejsce
Polska
(20)
Francja
(4)
Niemcy
(4)
Galicja (kraina historyczna)
(3)
Wrocław (woj. dolnośląskie)
(3)
Pokaż więcej ...
Zabór rosyjski
(3)
Czechy
(2)
Finlandia
(2)
Stany Zjednoczone (USA)
(2)
Szwecja
(2)
Wielka Brytania
(2)
Zabór pruski
(2)
Austria
(1)
Dania
(1)
Europa
(1)
Góra Świętej Anny (woj. opolskie, pow. strzelecki, gm. Leśnica)
(1)
Holandia
(1)
Japonia
(1)
Królestwo Polskie (1815-1915)
(1)
Księstwo Warszawskie
(1)
Londyn (Wielka Brytania)
(1)
Podlasie
(1)
Rosja
(1)
Starożytna Grecja
(1)
Starożytny Rzym
(1)
Suwałki (woj. podlaskie)
(1)
Szwajcaria
(1)
Słowacja
(1)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(1)
Włochy
(1)
ZSRR
(1)
Łódź (woj. łódzkie)
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Podręcznik
(67)
Poradnik
(49)
Program nauczania
(19)
Opracowanie
(16)
Scenariusz zajęć
(16)
Pokaż więcej ...
Praca zbiorowa
(14)
Gry edukacyjne
(12)
Elementarz
(9)
Monografia
(8)
Materiały konferencyjne
(7)
Ćwiczenia i zadania
(7)
Materiały pomocnicze
(6)
Opowiadania i nowele
(4)
Powieść
(4)
Blog
(3)
Dyskusja
(3)
Kryminał
(3)
Poradniki
(3)
Powieść obyczajowa
(3)
Wykład
(3)
Encyklopedia
(2)
Gry i zabawy
(2)
Raport z badań
(2)
Romans historyczny
(2)
Sprawdziany i testy
(2)
Słownik
(2)
Słownik angielsko-polski
(2)
Słownik terminologiczny
(2)
Wydawnictwa popularne
(2)
Antologia
(1)
Artykuł naukowy
(1)
Bajki i baśnie
(1)
Biografia
(1)
Case study (studium przypadku)
(1)
Gry komputerowe
(1)
Gry sportowe
(1)
Komiks
(1)
Komunikat
(1)
Książki dla przedszkolaków
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Literatura dla dzieci
(1)
Literatura w języku ukraińskim
(1)
Manga
(1)
Podręczniki [Typ publikacji]
(1)
Podręczniki szkolne (teoria)
(1)
Poradnik dla nauczycieli
(1)
Poradniki dla rodziców
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Powieść autobiograficzna
(1)
Powieść historyczna
(1)
Program autorski (pedagogika)
(1)
Przypowieści ewangeliczne
(1)
Rozmówki
(1)
Skrypt (typ publikacji)
(1)
Słownik ortograficzny
(1)
Słownik polsko-angielski
(1)
Słownik polsko-ukraiński
(1)
Teledysk
(1)
Wiersze
(1)
Wywiad dziennikarski
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(242)
Językoznawstwo
(17)
Psychologia
(15)
Socjologia i społeczeństwo
(13)
Historia
(9)
Pokaż więcej ...
Kultura fizyczna i sport
(9)
Matematyka
(6)
Medycyna i zdrowie
(5)
Zarządzanie i marketing
(4)
Informatyka i technologie informacyjne
(3)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(3)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(2)
Inżynieria i technika
(2)
Kultura i sztuka
(2)
Literaturoznawstwo
(2)
Nauka i nauczanie języków
(2)
Praca, kariera, pieniądze
(2)
Rozwój osobisty
(2)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(1)
Biologia
(1)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Ochrona środowiska
(1)
Religia i duchowość
(1)
Pokaż mniej ...
380 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki / Bolesław Niemierko. - Wydanie I - 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. - 363, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Odbiorca
Studenci
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 37.091.3-027.236 (075.8)
Pierwszy podręcznik z zakresu teorii diagnozy edukacyjnej. Prezentuje koncepcję diagnostyki jako nauki o rozpoznawaniu warunków, przebiegu i wynikach uczenia się. Zawiera ćwiczenia.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Diagnoza typów uczniów / Roswitha Riebisch, Hubert Luszczyński ; przekład: Dorota Michalska-Niedenthal. - Wydanie pierwsze w języku polskim. - Sopot : GWP, 2014. - 153 strony : ilustracje ; 22 cm.
Gatunek
Poradnik
Symbol UKD: 37.012 37.091.212
Na okładce: Diagnoza typów uczniów. Jak je szybko rozpoznać? Jak z nimi pracować? Jak osiągnąć najlepsze wyniki?.
• Jakimi typami uczniów są twoi podopieczni? • Czym charakteryzuje się typ intelektualny? • Jakie zadania są najlepsze dla typu emocjonalnego? • Jak zaangażować i zmotywować typ działający? • Co wpływa na wyniki osiągane przez typ współpracujący? • Jak, pracując z grupą, dotrzeć do każdego ucznia? Diagnoza typów uczniów została napisana przez praktyków dla praktyków i stanowi odpowiedź na aktualne potrzeby i problemy współczesnej edukacji. Autorzy, opierając się na własnym bogatym doświadczeniu i wynikach najnowszych badań, pokazują, jak poprawnie zdiagnozować ucznia: jego styl uczenia się, sposób rozumienia i postrzegania świata. Wyjaśniają też, jak wielkie znaczenie dla sukcesów uczniów ma sam nauczyciel – jego postawa i styl nauczania. Dzięki kompleksowemu omówieniu czterech podstawowych typów inteligencji i stylów uczenia się oraz wielu skutecznych i sprawdzonych metod indywidualizowania nauki dowiesz się, jak dobrać odpowiedni styl prowadzenia zajęć do typów twoich uczniów i poprawić osiągane wyniki. Praktyczne rady podpowiedzą ci, jak udoskonalić i usprawnić codzienną pracę z dużymi i zróżnicowanymi klasami, a zawarte w książce przejrzyste arkusze i ankiety diagnostyczne ułatwią zrozumienie indywidualnego zachowania ucznia, jego możliwości i ograniczeń. Dzięki tej książce dowiesz się, jak nauczyć wszystkich, tego samego i w tym samym czasie, ale w indywidualny sposób!
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.212 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dla nauczyciela i ucznia : Od programów nauczania do egzaminów / Tadeusz Mosiek. - Warszawa : Biblioteka Analiz , 2001. - 247 s.; 21 cm.
(Raporty; 13)
Forma i typ
Książki
Symbol UKD: 37.091.64(438) 37.091.214 373.3/.5
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.091.214
E-book
W koszyku
Dominacja a wyzwolenie. Wczesnoszkolny dyskurs podręcznikowy i dziecięcy / Monika Wiśniewska-Kin. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2013. - 360 s.
Forma i typ
E-booki
Autorka akcentuje potrzebę poszerzania przestrzeni semantycznej w dyskursie podręcznikowym oraz konieczność uprawnienia przez szkołę otwartości poznawczej, co daje dzieciom/uczniom prawo do: - wyrastania z egocentrycznego oglądu świata i poszerzania horyzontów własnej egzystencji o cele ogólne i wybiegające w przyszłość; - poznawania siebie, rozumnego pielęgnowania indywidualności sprzężonej z empatią, odpowiedzialnością i troską o dobro ogólne; - budowanie własnej tożsamości w dialogu z innymi, przy poszanowaniu inności w zróżnicowanej kulturowo wspólnocie oraz roztropnego spożytkowania czasu i przestrzeni oraz radzenia sobie z przeciwnościami losu. Książka zawiera wyniki wnikliwych analiz zrekonstruowanych przez autorkę dyskursów podręcznikowego i dziecięcego oraz ich dramatyczną konfrontację. Paradygmat kognitywistyczny, rozumiany jako nowy kontekst teoriopoznawczy w badaniach edukacyjnych, stworzył możliwość uchwycenia podręcznikowych i uczniowskich sposobów kategoryzacji, dominujących typów racjonalności (taksonomicznej lub potocznej), a także stereotypowego i aksjologicznego opisu rzeczywistości.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Drama w szkole podstawowej : lekcje języka polskiego w klasach 4-6 / Halina Machulska, Alicja Pruszkowska, Jan Tatarowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 219, [1] strona ; 21 cm.
Symbol UKD: 37
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne
Brak okładki
Książka
W koszyku
Drzewa naszych lasów : leśnicy młodzieży : zeszyt edukacyjny do nauczania początkowego / [koncepcja i wykonanie Maria Gozdalik ; rysunki Jolanta Urbanik]. - Warszawa : Multico Oficyna Wydawnicza , 2005. - [36] stron : ilustracje ; 30 cm.
(Zielona Szkoła)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Biologia
Symbol UKD: 630*16
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 0/9 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dydaktyka / Czesław Kupisiewicz. - Wydanie trzynaste zmienione. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 356 stron ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce)
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: (075.8) 37.091.3
Na stronie tytułowej: Podręcznik częściowo programowany. Poprzednie wydania pt.: Podstawy dydaktyki ogólnej.
Jeśli chodzi o strukturę i treść niniejszego podręcznika, to zachowuję ujęcie eksponowane już w jego poprzednich wydaniach. Jego wyznacznikami są poszczególne składniki przedmiotu dydaktyki, poczynając od celów i treści nauczania – uczenia się, a kończąc na zasadach, metodach, formach organizacyjnych oraz środkach służących realizacji tego procesu. Silniej jednak niż w poprzednich wydaniach eksponuję historyczne uwarunkowania omawianych zagadnień, a także zmiany wynikające z postępu badań w zakresie dydaktyki oraz osiągnięć elektroniki. Odnosi się to głównie do trzech wielkich systemów dydaktycznych, jakie powstały w drugiej połowie XIX i w XX wieku, to znaczy tradycyjnego, progresywistycznego i współczesnego, a także do koncepcji e-learningu, która pojawiła się na przełomie wieków XX i XXI, czyli w naszych już czasach. Dzięki wspomnianym badaniom i osiągnięciom dydaktyka nie koncentruje się już wyłącznie na kształceniu realizowanym w szkole i przez szkołę, lecz rozszerza swoje zainteresowania na pozaszkolne czynności kształceniowe, w tym na wspomniane wyżej nauczanie – uczenie się z udziałem środków elektronicznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Dydaktyka akademicka : wybrane obszary badawcze / red. nauk. Anna Karpińska, Walentyna Wróblewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Jacek Śnieciński, copyright 2014. - 413 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Edukacja w Dialogu i Perspektywie)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 378.091.3
Przedstawiana praca to ważny głos w dyskusji o kształceniem akademickim. Artykuły dotyczą analizy procesu edukacji akademickiej i ogólnych uwarunkowań procesu kształcenia w szkole wyższej, rozwoju szkolnictwa wyższego, a także wejścia absolwentów na rynek pracy. Refleksję nad dydaktyką szkoły wyższej w prezentowanej monografii podejmują specjaliści wielu dziedzin, w tym także pedagodzy, psycholodzy, socjolodzy, filozofowie wielu uczelni. Praca została podzielona na dwie części – pierwsza skupia się na trosce o wyższą jakość, a dotyczy również przygotowania i pracy nauczycieli akademickich. Druga koncentruje się wokół dydaktyk specjalistycznych – także tych związanych z obronnością i wychowaniem fizycznym. Książka zawiera wiele wniosków i sugestii mogących wpłynąć na poprawę stanu polskiej edukacji akademickiej i podniesienie efektywności kształcenia przyszłych wysoko kwalifikowanych kadr zawodowych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dydaktyka dla nauczycieli / Józef Półturzycki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, [2001]. - 322 strony ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.013 37.091.3
Współczesne przemiany szkoły w Polsce wymagaja od nauczycieli aktywnosci i modernizacji pracy dydaktycznej oraz wychowawczej. Dydaktyka jako teoria nauczania i uczenia się służy pracy nauczyciela i kierowanych przez niego uczniów. Teoria kształcenia, jaką jest dydaktyka, staje sie podstawową nauką w służbie nauczyciela i jego pracy. Dlatego każda próba przedstawienia dydaktyki jako propozycji teoretycznej z wskazaniami dla praktyki nauczycielskiej staje się szczególnie pożądana w okresie przebudowy i doskonalenia systemu kształcenia, który zmienia się zgodnie z zasadami demokracji, przedmiotowości i wartościowych tradycji polskiej szkoły oraz doświadczeń dobrych nauczycieli. Autor niniejszej publikacji nie tylko zbiera wiedzę o dydaktyce jako teorii kształcenia, ale także dysponuje doświadczeniem nauczycielskim, długoletnim i zróżnicowanym, co do przedmiotów i typu szkoły, w jakiej pracował. Autor przedstawia swoje doświadczenia i przemyślenia dydaktyczne, które przydadzą się innym w ich praktyce nauczycielskiej. Mogą to być nie tylko studenci pedagogiki i kierunków nauczycielskich, ale także czynni nauczyciele, którzy chcieliby skonfrontować własne przemyślenia i doświadczenia z ujęciem innego nauczyciela, który latami dochodził do swych kompetencji jako nauczyciel praktyk oraz autor prac podsumowujących i propagujących korzystne ujęcie propozycji dydaktycznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego / Przemysław E. Gębal, Władysław Miodunka. - Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2020. - 450 s.
Forma i typ
E-booki
Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki polonistycznej w jej wymiarze teoretycznym oraz praktycznym. Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego częściowo w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym. Zawartość i format książki skorelowane są z wymaganiami sformułowanymi w obecnych i przygotowywanych standardach kształcenia nauczycieli oraz realizowanymi programami kształcenia glottodydaktyków polonistycznych w ramach studiów podyplomowych w różnych polskich ośrodkach akademickich. Pod względem treści obejmuje całościowy przegląd rozwoju glottodydaktyki polonistycznej oraz wskazuje kierunki rozwoju konkretnych kompetencji dydaktyczno-metodycznych w odniesieniu do nauczania podsystemów polszczyzny oraz rozwijania kompetencji językowych. Książka jest adresowana do studentów wszystkich ścieżek kształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego. Ważnym odbiorcą będą także czynni zawodowo nauczyciele i lektorzy języka polskiego jako obcego zainteresowani podnoszeniem swoich kwalifikacji. Częściowo seminaryjny charakter publikacji umożliwi jej wykorzystywanie także w ramach różnych form doskonalenia oferowanych czynnym zawodowo polonistom.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Dydaktyka języków obcych : wprowadzenie / Przemysław E. Gębal. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2019. - 508 stron : ilustracje; 24 cm
Symbol UKD: 37.016:811 (075.8)
Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki. Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym. W swojej koncepcji odnosi się do refleksyjnych nurtów kształcenia nauczycieli języków obcych, oferując użytkownikom publikacji osobiste doświadczanie na sobie współczesnych trendów i koncepcji glottodydaktycznych. Zamieszczone w tomie studia przypadków i zadania odnoszą się do nauczania poszczególnych języków obcych, traktowanych jako element jednego ogólnego kształcenia językowego.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki ; rozdział II i II opracowała Janina Świrko-Pilipczuk; recenzenci Stanisław Palka, Eugeniusz Piotrowski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2004. - 533 strony ; 24 cm.
Odbiorca
Studenci Pedagodzy
Temat
Nauczanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.091.3 (07)
Bibliografia strony 527-533
Monografia nie prezentuje uniwersalnego podejścia do przygotowywania i prowadzania lekcji ze wszystkich przedmiotów i w każdym typie szkół ani propozycji wielofunkcyjnej dydaktyki szczegółowej, którą można by się posługiwać na wszystkich przedmiotach należących do podstawy programowej kształcenia ogólnego. Jest to zarys ogólnej dydaktyki nauki. Opracowano w nim koncepcję umożliwiającą dalsze formułowanie dyrektyw dydaktycznych odnośnie do propedeutyki nauki w wyższych klasach ostatniego poziomu systemu kształcenia ogólnego i na pierwszych latach studiów wyższych. Odwołując się do wybranych paradygmatów nauki i typów wiedzy wykorzystywanych w nauczaniu szkolnym i akademickim, w książce położono powtórnie nacisk na zależności zachodzące między nauczaniem i uczeniem się.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dydaktyka ogólna / Czesław Kupisiewicz. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza Graf-Punkt , 2000. - 304 strony; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.091.3
Książka ta ma za zadanie przedstawić podstawowe i najważniejsze zagadnienia tej dyscypliny, najbardziej typowe odpowiedzi na nie oraz główne pojęcia, z którymi w tej dziedzinie zwykle się spotykamy.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Dydaktyka szkolna dla kandydatów na nauczycieli / Franciszek Bereźnicki. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 284 strony : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.091.3 (075.8)
W niniejszej książce zawarto wiedzę, która wynika z Autora kilkudziesięcioletniej pracy dydaktyczno-naukowej w szkolnictwie ogólnokształcącym i wyższym, a także z własnych przemyśleń teoretycznych przedstawionych w wielu publikacjach dydaktycznych. Wykorzystał tu bogaty dorobek naukowy i poglądy znanych i cenionych dydaktyków, a jednocześnie profesorów uniwersyteckich, m.in. K. Denka, C. Kupisiewicza, T. Lewowickiego, K. Kruszewskiego, S. Palki, J. Półturzyckiego, M. Śnieżyńskiego, W. Zaczyńskiego i najbardziej cenionego W. Okonia, twórcy teorii kształcenia wielostronnego, a także wielu innych. „Ich prace tworzą dzisiaj nowy kształt polskiej teorii kształcenia”. Zadaniem niniejszego podręcznika jest prezentacja podstaw wiedzy teoretycznej i praktycznej, która winna być uzupełniona i rozszerzona przy wykorzystaniu dorobku naukowego współczesnych dydaktyków. W książce Autor zwraca uwagę na zagadnienia bezpośrednio przydatne w organizowaniu i kierowaniu procesem uczenia się, a szczególnie na potrzebę wzbogacania i stosowania aktywizujących metod i środków dydaktycznych, na unowocześnianie lekcji, optymalizowanie sprawdzania i oceniania uczniów. Ważnym zagadnieniem jest także samodzielne uczenie się uczniów, dlatego wyeksponowałem problematykę metod uczenia się, które są podstawą ich aktywności poznawczej i samokształceniowej. Poznanie teoretycznej, a częściowo praktycznej strony procesu kształcenia wchodzi w skład przygotowania studentów do zawodu nauczycielskiego. Jest to jednak przygotowanie tylko częściowe, jego uzupełnienie stanowią praktyka i ciągłe doskonalenie teoretyczne. Rozdziały w książce są podporządkowane strukturze wiedzy dydaktycznej. Pracę kończy dość obszerna bibliografia o charakterze dydaktycznym, łącząca się z kształceniem i edukacją szkolną. Wykaz literatury pozwoli na poszerzenie i pogłębienie wiedzy teoretycznej w toku studiów i pracy nauczycielskiej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dydaktyka szkolna dla kandydatów na nauczycieli / Franciszek Bereźnicki. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2018. - 284 strony : ilustracje ; 24 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.091.3 (075.8)
W niniejszej książce zawarto wiedzę, która wynika z Autora kilkudziesięcioletniej pracy dydaktyczno-naukowej w szkolnictwie ogólnokształcącym i wyższym, a także z własnych przemyśleń teoretycznych przedstawionych w wielu publikacjach dydaktycznych. Wykorzystał tu bogaty dorobek naukowy i poglądy znanych i cenionych dydaktyków, a jednocześnie profesorów uniwersyteckich, m.in. K. Denka, C. Kupisiewicza, T. Lewowickiego, K. Kruszewskiego, S. Palki, J. Półturzyckiego, M. Śnieżyńskiego, W. Zaczyńskiego i najbardziej cenionego W. Okonia, twórcy teorii kształcenia wielostronnego, a także wielu innych. „Ich prace tworzą dzisiaj nowy kształt polskiej teorii kształcenia”. Zadaniem niniejszego podręcznika jest prezentacja podstaw wiedzy teoretycznej i praktycznej, która winna być uzupełniona i rozszerzona przy wykorzystaniu dorobku naukowego współczesnych dydaktyków. W książce Autor zwraca uwagę na zagadnienia bezpośrednio przydatne w organizowaniu i kierowaniu procesem uczenia się, a szczególnie na potrzebę wzbogacania i stosowania aktywizujących metod i środków dydaktycznych, na unowocześnianie lekcji, optymalizowanie sprawdzania i oceniania uczniów. Ważnym zagadnieniem jest także samodzielne uczenie się uczniów, dlatego wyeksponowałem problematykę metod uczenia się, które są podstawą ich aktywności poznawczej i samokształceniowej. Poznanie teoretycznej, a częściowo praktycznej strony procesu kształcenia wchodzi w skład przygotowania studentów do zawodu nauczycielskiego. Jest to jednak przygotowanie tylko częściowe, jego uzupełnienie stanowią praktyka i ciągłe doskonalenie teoretyczne. Rozdziały w książce są podporządkowane strukturze wiedzy dydaktycznej. Pracę kończy dość obszerna bibliografia o charakterze dydaktycznym, łącząca się z kształceniem i edukacją szkolną. Wykaz literatury pozwoli na poszerzenie i pogłębienie wiedzy teoretycznej w toku studiów i pracy nauczycielskiej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dylematy integrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Elżbieta Jaroni. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. - 130 stron : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 373.3.046-021.64
Treść : Integracja w procesie przemian edukacyjnych Nauczyciele w obliczu przemian oświatowych Indywidualne różnice między dziećmi w praktyce edukacyjnej Matematyka w kształceniu zintegrowanym
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dysleksja i inne trudności w uczeniu się / Mark Selikowitz ; przełożyła Agnieszka Wierzejska. - Warszawa : Prószyński i S-ka, 1999. - 151, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.
(Medycyna - Fakty)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.011.2-022.252
Tytuł oryginału : Dyslexia and other learning difficulties : the facts, 1998
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne
Książka
W koszyku
Dysleksja w kontekście nauczania języków obcych / pod redakcją Marty Bogdanowicz i Marioli Smoleń. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2004. - 221, [6] stron : ilustracje ; 24 cm.
Symbol UKD: 37
Materiały z I Ogólnopolskiej Konferencji "Nauczanie języków obcych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi", która odbyła się 27 września 2003 r. w Gdańsku.
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne
Książka
W koszyku
Dzieci stają się przyjaciółmi przyrody : edukacja ekologiczna w przedszkolu i szkole podstawowej : zabawy, pomysły i projekty / Hedwig Wilken ; [tłumaczenie Edyta Panek]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2004. - 156 stron : ilustracje ; 20 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 373 37.016:5
Tytuł oryginału : Kinder werden Umweltfreunde : Umweltbildung in Kindergarten und Grundschule, 2002
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Dzieci wszechświata : wychowanie kosmiczne w szkołach podstawowych Montessori / Michael Duffy i D'Neil Duffy ; ilustracje Amber Amann ; wstęp Aline D. Wolf ; [przekład Katarzyna Masłowska]. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 290 stron : ilustracje, fotografie, wykres ; 24 cm.
(Biblioteka Montessori)
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.091.4 373.3.046-021.64
Na okładce: Montessori a przyszłość, opowieść o cywilizacji, opowieść o powstaniu życia na Ziemi, opowieść o Ziemi, opowieść o gwiazdach i Układzie Słonecznym, opowieść o powstaniu wszechświata, edukacja dla pokoju, historia, archeologia, biologia, geologia i geografia, fizyka i chemia, metafizyka i astronomia.
Wychowanie kosmiczne stanowi rdzeń programu nauczania dla szkół podstawowych Montessori. Ta obszerna koncepcja podkreśla jedność wszystkiego we wszechświecie i ma na celu nie tylko zapewnienie dobrego wykształcenia uczniów, lecz także wychowanie osób pojmujących siebie i otaczający je świat w wyjątkowy sposób. Dzięki doświadczeniu idei Montessori dzieci mają możliwość docenienia swoich korzeni we wszechświecie, rozpoznania własnego miejsca w tym kontekście i zaakceptowania znaczenia, które tego typu myślenie nadaje ich życiu. Największą wartość takiego wychowania stanowi sposób, w jaki zaspokaja ono potrzeby rozwojowe dzieci w wieku od sześciu do dwunastu lat – stymuluje wyobraźnię, wzbudza ciekawość, wykorzystuje pragnienie wyjścia z dotychczasowego środowiska czy wreszcie stara się sprostać ciągłym pytaniom „jak?” i „dlaczego?”.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej