Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(16)
IBUK Libra
(8)
Forma i typ
Książki
(16)
E-booki
(8)
Publikacje dydaktyczne
(5)
Publikacje naukowe
(5)
Poradniki i przewodniki
(1)
Dostępność
dostępne
(12)
tylko na miejscu
(2)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(13)
Czytelnia centralna
(2)
Oddział dla dzieci
(1)
Autor
Malach Josef
(2)
Morze Nataliia
(2)
Noskova Tatiana
(2)
Reis Antonio Dos
(2)
Smyrnova-Trybulska Eugenia
(2)
Pokaż więcej ...
Basińska Anna
(1)
Bodzioch-Bryła Bogusława
(1)
Bremer Aleksander
(1)
Bronowicz-Hossain Monika (1987- )
(1)
Chruścińska Jadwiga
(1)
Czarnecki Adam
(1)
Dziubalska-Kołaczyk Katarzyna
(1)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(1)
Famuła-Jurczak Anita
(1)
Goban-Klas Tomasz (1942- )
(1)
Gontarz Beata
(1)
Janiszewska Agata (tłumacz)
(1)
Kempna-Pieniążek Magdalena
(1)
Korsak Rafał
(1)
Kron Friedrich Wilhelm (1933- )
(1)
Kubisz Ewa
(1)
Köthe Rainer (1948- )
(1)
Maj Anna
(1)
Marynowicz-Hetka Ewa (1946- )
(1)
Olszański Leszek
(1)
Pasterniak-Kobyłecka Ewa
(1)
Pawlak Mirosław
(1)
Pietrala Dawid
(1)
Pietrala Teresa
(1)
Plebańska Marlena
(1)
Sajna Radosław
(1)
Schmenk Andreas
(1)
Sieńczewska Małgorzata
(1)
Skrzypczak Józef (1938-2008)
(1)
Sofos Alivisos (1966- )
(1)
Sztobryn-Giercuszkiewicz Joanna
(1)
Szyller Aleksandra
(1)
Tomaszewska Hanna
(1)
Weissbrot-Koziarska Anna
(1)
Wätjen Arno
(1)
Zielińska Urszula
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(3)
2010 - 2019
(10)
2000 - 2009
(9)
1990 - 1999
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(8)
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(24)
Język
polski
(21)
angielski
(3)
Temat
Multimedia
(14)
Środki masowego przekazu
(7)
Internet
(4)
Komunikacja społeczna
(4)
Pedagogika medialna
(4)
Pokaż więcej ...
Telewizja
(4)
Kultura masowa
(3)
Reklama
(3)
Zastosowania multimediów w edukacji
(3)
Dzieci
(2)
Edukacja medialna
(2)
Edukacja międzykulturowa
(2)
Edukacja prozdrowotna
(2)
Komputery
(2)
Kultura audiowizualna
(2)
Media społecznościowe
(2)
Metody nauczania
(2)
Minikomputery i mikrokomputery
(2)
Młodzież
(2)
Nauczanie na odległość
(2)
Nauczyciele
(2)
Opieka społeczna
(2)
Opinia publiczna
(2)
Oświata dorosłych
(2)
Placówki opiekuńczo-wychowawcze
(2)
Poczta elektroniczna
(2)
Prasa (wydawnictwa)
(2)
Promocja zdrowia
(2)
Radiofonia
(2)
Społeczeństwo informacyjne
(2)
Zastosowania komputerów w edukacji
(2)
Adopcja
(1)
Aktywność fizyczna
(1)
Androgynia (psychologia)
(1)
Arteterapia
(1)
Asertywność
(1)
Awans zawodowy
(1)
BBC
(1)
Baran, Marcin (1963- )
(1)
Barański, Paweł (1978- )
(1)
Biedrzycki, Miłosz (1967- )
(1)
CNN
(1)
Castel, Robert (1933-2013)
(1)
Cenzura
(1)
Ciało ludzkie
(1)
Cyberprzemoc
(1)
Czas wolny od pracy
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Czasopismo dla dzieci
(1)
Czytelnictwo prasy
(1)
Discovery Channel
(1)
Dysk optyczny
(1)
Dziecko chore przewlekle
(1)
Dziennikarstwo
(1)
Dziennikarstwo internetowe
(1)
Edukacja regionalna
(1)
Edytory wideo
(1)
Edytory zdjęć
(1)
Efektywność nauczania
(1)
Estakada (grupa poetycka)
(1)
Eutelsat
(1)
Feminizm
(1)
Filmoterapia
(1)
Foks, Darek (1966- )
(1)
Gender
(1)
Geragogika
(1)
Grammy (nagroda)
(1)
Grupy literackie
(1)
Grupy rówieśnicze
(1)
Handel elektroniczny
(1)
Hiperrealizm
(1)
Hipertekst i hipermedia
(1)
Historia wychowania
(1)
Hobby i czas wolny
(1)
Infolinia
(1)
Informacja
(1)
Informacja wizualna
(1)
Informatyzacja
(1)
Infostrada
(1)
Internaty
(1)
Jakość życia
(1)
Kamiński, Aleksander (1903-1978)
(1)
Kicz
(1)
Klejnocki, Jarosław (1963- )
(1)
Kluby seniora
(1)
Kompetencje medialne
(1)
Komunikacja internetowa
(1)
Komunikacja międzykulturowa
(1)
Komunikologia
(1)
Kontrakt socjalny
(1)
Kontrkultura
(1)
Kowalski, Stanisław (1904-1990)
(1)
Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (KRRiT)
(1)
Kuczok, Wojciech (1972- )
(1)
Kultura czasu wolnego
(1)
Kultura niematerialna
(1)
Kultura regionalna
(1)
Kultura wizualna
(1)
Kultura wysoka a kultura niska
(1)
Laptop
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Gatunek
Praca zbiorowa
(3)
Blog
(2)
Gry komputerowe
(2)
Podręcznik
(2)
Poradnik
(2)
Pokaż więcej ...
Encyklopedia
(1)
Fotografie
(1)
Komiks
(1)
Komunikat
(1)
Manga
(1)
Monografia
(1)
Publicystyka
(1)
Słownik
(1)
Słownik terminologiczny
(1)
Teledysk
(1)
Wiersze
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(4)
Socjologia i społeczeństwo
(4)
Media i komunikacja społeczna
(3)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Rozwój osobisty
(1)
24 wyniki Filtruj
E-book
W koszyku
„International Journal of Research in E-learning” 2016. Vol. 2 (1) / red. Josef Malach, Nataliia Morze, Tatiana Noskova, Eugenia Smyrnova-Trybulska, Antonio Dos Reis. - Katowice : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2016. - 158 s.
Autor
Malach Josef. Morze Nataliia. Noskova Tatiana. Smyrnova-Trybulska Eugenia. Reis Antonio Dos.
Forma i typ
E-booki
Tematyka czasopisma naukowego „International Journal of Research in E-learning” odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (http://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom IJREL 2(1) (2016) zawiera osiem artykułów zebranych w czterech rozdziałach autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Holandii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: ICT-tools and E-learning Methodology in Contemporary University. Rozdział 2: Distance Learning Technologies in Different Countries. Rozdział 3: ICT and Multicultural Competencies Developing Supported E-learning. Rozdział 4: Reports.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
„International Journal of Research in E-learning” 2016. Vol. 2 (2) / red. Josef Malach, Nataliia Morze, Tatiana Noskova, Eugenia Smyrnova-Trybulska, Antonio Dos Reis. - Katowice : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2016. - 128 s.
Autor
Malach Josef. Morze Nataliia. Noskova Tatiana. Smyrnova-Trybulska Eugenia. Reis Antonio Dos.
Forma i typ
E-booki
Tematyka czasopisma naukowego „International Journal of Research in E-learning” odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (http://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom IJREL 2(2) (2016) zawiera dziewięć artykułów zebranych w czterech rozdziałach autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Holandii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: High-tech Electronic Learning Environment Design. Rozdział 2: ICT Literacy Development. Rozdział 3: Methodological Aspects of E-learning. Rozdział 4: Reports.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Art Inquiry. Recherches sur les arts t. XVII (XXVI) : Praca zbiorowa. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 395 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
Zwroty artystyczne Kategoria „zwrotu” w badaniach nad kulturą od kilkunastu lat wywołuje zainteresowanie u przedstawicieli różnych dziedzin humanistyki. Pisano wiele na temat performative turn, interpretative turn, postcolonial turn, translational turn, spatial turn, iconic turn itp. Czy sztuka jest tylko jednym z obszarów, na których owe zwroty dokonują się, czy też można mówić zwrocie artystycznym, jako szczególnej odmianie? Sugerujemy rozważenie tego zagadnienia nie tylko w odniesieniu do obecnego stanu kultury, a również przy wzięciu pod uwagę wcześniejszych okresów dziejów. Proponujemy wzięcie pod uwagę szerokiego sposobu rozumienia pojęcia „zwrot”. Może ono być przedmiotem rozważań o zasięgu ogólnokulturowym, ale można również odnieść je do określonej dziedziny sztuki, np. zachodzącej w niej przemiany stylistycznej, czy wreszcie nagłej modyfikacji postawy twórczej określonego artysty. Prezentujemy więc z jednej strony na artykuły dotyczące problematyki szeroko pojętych „wstrząsów” kulturowych i artystycznych, „zmącenia” zakładanych porządków, jak teksty omawiające konkretne przypadki twórczości jawiącej się jako działalność meandryczna, przebiegająca drogą kolejnych turns.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
Książka
W koszyku
Cywilizacja medialna : geneza, ewolucja, eksplozja / Tomasz Goban-Klas. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA , 2005. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Edukacja Medialna)
Autor
Goban-Klas Tomasz (1942- )
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Temat
Multimedia Społeczeństwo informacyjne Środki masowego przekazu Komunikacja społeczna
Dziedzina i ujęcie
Media i komunikacja społeczna Socjologia i społeczeństwo
Symbol UKD: 316.77 004.032.6 316.624.8
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dydaktyka mediów / Friedrich W. Kron, Alivisos Sofos ; przekład Joanna Sztobryn-Giercuszkiewicz. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 165 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Pedagogika GWP)
Autor
Kron Friedrich Wilhelm (1933- ) Sofos Alivisos (1966- ) Sztobryn-Giercuszkiewicz Joanna
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Temat
Pedagogika medialna Zastosowania multimediów w edukacji
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Media i komunikacja społeczna
Symbol UKD: 37.013.43 316.77 37.091.64 004.032.6
Tytuł oryginału: Mediendidaktik : neue Medien in Lehr- und Lernprozessen, 2003
Rewolucja technologiczna, zalew medialnej informacji, globalizacja i rozwój internetu sprawiają, że edukacja i pedagogika stają przed zupełnie nowymi wyzwaniami. Kształtowanie postaw i zachowań młodego człowieka w kontekście rewolucji informatycznej oraz całego bagażu jaki niesie za sobą postmodernizm jest nie lada wyzwaniem. Dydaktyka mediów to interesująca publikacja pozostająca w zgodzie z obecnymi światowymi trendami rozwoju myśli pedagogicznej. Jedną więc z jej niezbywalnych wartości jest aktualność tematu. Centrum zainteresowania niniejszej książki stanowi aspekt informacyjny. Chodzi tutaj o praktykę nauczania i uczenia się. Refleksję nad tą praktyką i wynikające z niej koncepcje działania, propozycje modeli, hipotezy i teorie autorzy określają mianem dydaktyki mediów.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.6 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dzieci a mass media: Materiały z ogólnopolskiego seminarium Zielona Góra, 22-23 października 1998 r. / redakcja Jadwiga Chruścińska, Ewa Kubisz. - Warszawa : Centrum Ustawicznego Kształcenia Bibliotekarzy, 1999. - 101, [5] stron : ilustracje ; 20 cm.
(Edukacja Permanentna / C.U.K.B.; 2)
Autor
Chruścińska Jadwiga Kubisz Ewa
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Temat
Zbiory biblioteczne Telewizja Środki masowego przekazu Dzieci Przestępczość Pedagogika medialna Internet Kultura audiowizualna Multimedia Wpływ i recepcja Czasopismo dla dzieci
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
Symbol UKD: 316.77 316.346.3-053.2 (061)
karta tytułowa również w języku angielskim -bibliografia strony26-27, 74-75, 92
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 316.77 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej