Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(19)
IBUK Libra
(9)
Forma i typ
Książki
(18)
Publikacje naukowe
(14)
Publikacje dydaktyczne
(13)
E-booki
(9)
Dostępność
dostępne
(12)
wypożyczone
(5)
nieokreślona
(2)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(19)
Autor
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(6)
Bauman Teresa (1955-2017)
(3)
Pilch Tadeusz (1939- )
(3)
Radźko Andrzej
(3)
Jemielniak Dariusz (1975- )
(2)
Pokaż więcej ...
Mazur Stanisław
(2)
Niedbalski Jakub
(2)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(2)
Anderson Leon
(1)
Bednarczyk Henryk (1943- )
(1)
Dymarczyk Waldemar
(1)
Hałas Elżbieta (1954- )
(1)
Jeruszka Urszula (1952- )
(1)
Konecki Krzysztof (1958- )
(1)
Kos Ewa (1982- )
(1)
Lewandowska Agnieszka
(1)
Lofland John
(1)
Mazurek-Łopacińska Krystyna
(1)
Myśliwczyk Iwona (1978- )
(1)
Ostrowska Joanna (1977- )
(1)
Pasikowski Sławomir
(1)
Piekarski Jacek
(1)
Pyfel Łukasz
(1)
Rosińska-Kordasiewicz Anna
(1)
Silverman David (1943- )
(1)
Snow David A
(1)
Sobocińska Magdalena
(1)
Tokarz Anna
(1)
Urbaniak-Zając Danuta
(1)
Urbaniak-Zając Danuta (1957- )
(1)
Urbańska Sylwia (1977- )
(1)
Wiatrowski Zygmunt (1928- )
(1)
Żychlińska Monika (1981- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(14)
2000 - 2009
(10)
1990 - 1999
(3)
Okres powstania dzieła
1901-2000
(10)
1989-2000
(7)
2001-
(6)
Kraj wydania
Polska
(28)
Język
polski
(28)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(4)
Studenci
(1)
Temat
Badania jakościowe
(19)
Metodologia
(12)
Badania ilościowe
(10)
Pedagogika
(9)
Socjometria
(5)
Pokaż więcej ...
Badania naukowe
(4)
Nauczanie
(4)
Nauki społeczne
(4)
Etnografia
(2)
Osoby z niepełnosprawnością
(2)
Szkolnictwo wyższe
(2)
Analiza dyskursu
(1)
Analiza rynku
(1)
Analiza systemowa
(1)
Ankieta
(1)
Antropologia fizyczna
(1)
Awans społeczny
(1)
Badania terenowe
(1)
Bernstein, Basil B. (1924-2000)
(1)
Bezrobocie
(1)
Bezwstyd
(1)
Biografistyka
(1)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
(1)
Dorosłość
(1)
Durkheim, Émile (1858-1917)
(1)
Edukacja dla bezpieczeństwa
(1)
Edukacja globalna
(1)
Etyka
(1)
Feminizm
(1)
Godność ludzka
(1)
Hermeneutyka humanistyczna
(1)
Humanizacja pracy
(1)
Integracja społeczna
(1)
Inteligencja emocjonalna
(1)
Kadry kierownicze
(1)
Kapitał kulturowy
(1)
Kariera
(1)
Karta Nauczyciela
(1)
Kompetencje społeczne
(1)
Kompetencje zawodowe
(1)
Kształcenie
(1)
Kształcenie transgresyjne
(1)
Kształcenie ustawiczne
(1)
Leonardo da Vinci (program)
(1)
Metody nauczania
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Milesa-Hubermana, koncepcja analizy jakościowej
(1)
Nauczyciele
(1)
Nawyki konsumenckie
(1)
Nowacki, Tadeusz Wacław (1913-2011)
(1)
Oceny szkolne
(1)
Odmiany człowieka
(1)
Oświata
(1)
Oświata dorosłych
(1)
Pedagogika alternatywna
(1)
Pedagogika humanistyczna
(1)
Pedagogika porównawcza
(1)
Pedagogika pracy
(1)
Pedagogika specjalna
(1)
Pedeutologia
(1)
Podmiotowość
(1)
Poradnictwo zawodowe
(1)
Praca
(1)
Prawa ucznia
(1)
Prawo oświatowe
(1)
Psychologia kształcenia
(1)
Psychologia postaci
(1)
Płeć
(1)
Rada pedagogiczna
(1)
Rada rodziców
(1)
Rada szkoły
(1)
Reforma oświaty
(1)
Rewolucja płci w edukacji
(1)
Rola społeczna
(1)
Socjalizacja
(1)
Socjologia
(1)
Socjologia edukacji
(1)
Status społeczny
(1)
Statut szkoły
(1)
Storytelling
(1)
Studium przypadku
(1)
Szkolenie wewnątrzzakładowe
(1)
Szkolenie zawodowe
(1)
Szkolnictwo
(1)
Szkolnictwo zawodowe
(1)
Teoria wychowania
(1)
Trudności wychowawcze
(1)
Turystyka
(1)
Uczenie się
(1)
Uniwersalizm wychowania
(1)
Usługi turystyczne
(1)
Wiedza
(1)
Wsparcie społeczne
(1)
Wstyd
(1)
Wychowanie
(1)
Wykluczenie społeczne
(1)
Wywiad narracyjny
(1)
Wywiad socjologiczny
(1)
Zatrudnienie cudzoziemców
(1)
Zmiana społeczna
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: miejsce
Austria
(1)
Francja
(1)
Niemcy
(1)
Szwecja
(1)
Wielka Brytania
(1)
Gatunek
Podręcznik
(15)
Opracowanie
(3)
Praca zbiorowa
(2)
Materiały konferencyjne
(1)
Monografia
(1)
Pokaż więcej ...
Skrypt (typ publikacji)
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(10)
Socjologia i społeczeństwo
(5)
Nauka i badania
(2)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Zarządzanie i marketing
(1)
28 wyników Filtruj
E-book
W koszyku
Kwartalnik Pedagogiczny 2016/2 (240) : Praca zbiorowa. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2016. - 267 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od 1956 roku. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań, obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów pisanych w języku polskim lub angielskim są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Odkrywanie CAQDAS. Wybrane bezpłatne programy komputerowe wspomagające analizę danych jakościowych / Jakub Niedbalski. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2013. - 310 s.
Forma i typ
E-booki
Książka Jakuba Niedbalskiego to wartościowa publikacja z zakresu metodyki badań jakościowych, napisana przez kompetentnego Autora zarówno w zakresie wiedzy o metodologiach jakościowych, jak i umiejętności korzystania z technologii informacyjnych, poświęcona prezentacji i upowszechnieniu wybranych bezpłatnych programów komputerowych służących wspomaganiu analizy danych jakościowych. Czytelnik tej książki – aktualny bądź potencjalny badacz jakościowy – z pewnością będzie mógł po jej przeczytaniu wzmocnić swoje kompetencje w tym zakresie, a tym samym wdrożyć lub szerzej zastosować nowoczesne technologie w swojej pracy naukowo-badawczej.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 1, Teoretyczne konteksty alternatyw edukacyjnych i wychowawczych / pod red. nauk. Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 378 s., 8 s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm.
Symbol UKD: 37.013(06)
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.01
Brak okładki
Książka
W koszyku
Pedagogika pracy w kontekście integracji europejskiej / pod red.nauk. Zygmunta Wiatrowskiego, Urszuli Jeruszki i Henryka Bednarczyka. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP, 2003. - 341 s.; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Symbol UKD: 339.923:327.39 UE
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.015:331
Brak okładki
Książka
W koszyku
Pedagogika. T. 2, Pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych / red. nauk. Bogusław Śliwerski. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006. - 523 s.: ryc.; 26 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
Podręcznik
Symbol UKD: 37.01:37.014 37.014 37.01
Bibliogr. s.476-510.-Indeksy.- [Sygn. cz ; 37(075)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(07) (3 egz.)
Książka
W koszyku
Prowadzenie badań jakościowych / David Silverman ; tłumaczenie Joanna Ostrowska ; redakcja naukowa Krzysztof Tomasz Konecki. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. - 456 stron ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Symbol UKD: 303 (075.8)
Tytuł oryginału : "Doing qualitative research : a practical handbook" 1999.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 303 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Przegląd Socjologiczny t. 62 z. 1/2013 : Praca zbiorowa / red. Jolanta Kulpińska, Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska, Iwonna K. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2013. - 231 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
Niniejszy tom „Przeglądu Socjologicznego” prezentuje rozważania i wyniki analiz dotyczące zastosowań różnych, zarówno ilościowych jak i jakościowych technik w badaniach społecznych. Przedstawiamy teksty zgrupowane w trzech modułach tematycznych. Pierwszy omawia zagadnienia statusu metodologicznego różnego rodzaju technik badawczych, poczynając od propozycji klasyfikacji sondażowych technik otrzymywania materiałów, poprzez refleksje nad badaniami na małych próbach celowych, do analiz dotyczących badań ewaluacyjnych, panelu badawczego, sondażu perswazyjnego, wywiadów eksperckich i delfickich oraz wywiadu grupowego. W drugiej części przedstawiono teksty omawiające metodologiczne aspekty badania zjawisk społecznych na przykładzie postaw wobec bezrobocia oraz środowiska osób świadczących usługi seksualne. Trzeci moduł prezentuje artykuły poświęcone nowym technologiom w badaniach społecznych – głównie programom komputerowym do analizy danych jakościowych i badaniom internetowym.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Uznanie dorosłości człowieka z niepełnosprawnością : studium socjopedagogiczne narracji osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębszym / Iwona Myśliwczyk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2019. - 313 stron ; 24 cm.
Gatunek
Monografia
Symbol UKD: 316.344-056.34/.36 37.013.82
Książka składa się z dwóch części. Pierwsza, zatytułowana Między niepełnosprawnością a normalnością. Konceptualizacja badań własnych, obejmuje trzy rozdziały, z których dwa traktują o teoretycznych zagadnieniach podjętej problematyki, a jeden z nich odnosi się do metodologicznej części projektu. W pierwszym rozdziale ukazałam uwarunkowania funkcjonowania człowieka z niepełnosprawnością w nowoczesnym świecie. Wyakcentowane zostały takie kategorie, jak: godność, autonomia, szacunek, tożsamość, podmiotowość, jako komponenty wizerunku osób z niepełnosprawnością, oraz te, które zawsze "wpływały na kształt teorii fenomenu niepełnosprawności i praktyki w podejmowaniu pracy z osobami odbiegającymi od normy" (Głodkowska 2014a, s. 100).
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Wydanie II, Kraków 2001 - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 1999. [właściwie 2001] - 268, [2] strony ; 25 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Wydanie IV. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2004. - 286 stron ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 286 stron ; 25 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.012 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Wydanie VII. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009. - 272 strony ; 25 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.012 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Wydanie VIII. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. - 272 strony ; 25 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.012 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 1999. - 268, [2] strony ; 25 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 37.012 (075.8)
Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (2 egz.)
E-book
W koszyku
Wykorzystanie metod jakościowych w badaniach zachowań i zjawisk ekonomicznych / red. Waldemar Dymarczyk, Łukasz Pyfel. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2017. - 156 s.
Forma i typ
E-booki
W książce zostały zamieszczone rezultaty jakościowych badań zjawisk i zachowań ekonomicznych. Autorzy reprezentujący różne dziedziny nauki – socjologię, ekonomię, psychologię –zwracają szczególną uwagę na metodologiczne aspekty analiz. W poszczególnych rozdziałach podejmują zróżnicowaną problematykę, dotyczącą m.in. zakorzenienia działań ekonomicznych w obszarze sektora turystycznego, budżetowania gospodarstw domowych, stylów wydawania pieniędzy, wzajemnych zależności między tożsamością a inwestowaniem, ekonomicznego i etycznego wymiaru relacji prostytutka–klient oraz kreowania wizerunku biznesmena w komercyjnych serwisach fotograficznych. Publikacja jest adresowana zarówno do psychologów, socjologów i ekonomistów wykorzystujących w swej pracy metody jakościowe, jak i praktyków gospodarczych zainteresowanych poruszanymi w niej tematami.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Zarządzanie Publiczne nr 1(19)/2012 / Stanisław Mazur. - Wydawnictwo Naukowe Scholar ; IBUK Libra, 2013. - 199 s.
Forma i typ
E-booki
W numerze [Contents]: Wstęp [Introduction], s. 7–8; Jerzy Hausner: Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej [The development and types of social knowledge], s. 9–18; Jarosław Górniak: Badanie społeczeństwa z perspektywy podmiotu działającego [Analysis of society from the point of view of an acting subject], s. 19–32; Stanisław Mazur: Poznanie, wiedza i działanie społeczne w paradygmacie wielości [Cognition, knowledge and social action in the multiplicity paradigm], s. 33–42; Jan Hartman: Co po socjologii? [What will replace sociology? ], s. 43–52; Anna Giza: Społeczeństwo jako problem koordynacji: rola wiedzy w stanowieniu bytu społecznego [Society as a coordination problem: The role of knowledge in establishing social entities], s. 53–70; Bob Jessop: Social imaginaries, structuration, learning, and ‘collibration’: Their role and limitations in governing complexity, s. 71–84; Robert Delorme: Głęboka Kompleksowość a ujęcie krytyczności w wyjaśnianiu kompleksowości przez Morina i Le Moigne’a [Deep Complexity and the problem of criticality in Morin’s and Le Moigne’s accouts of complexity], s. 85–108; John L. Campbell, Owe K. Pedersen: Reżimy wiedzy: jak Stany Zjednoczone i Dania interpretowały kryzys stagflacji [Knowledge regimes: How America and Denmark made sense of the stagflation crisis], s. 109–124; Barbara Worek: Kiedy poznający podmiot jest działającą kobietą: przypadek badań feministycznych [When the cognitive subject is an active woman: The case of feminist studies], s. 125–136; Robert Chrabąszcz: Lingwistyka a współczesne paradygmaty nauki [Linguistics vs. the contemporary research paradigms], s. 137–146; Bartosz Józefowski: Evidence-based policy – nowa koncepcja dotykająca starych problemów [Evidence-based policy: A new approach to old problems], s. 147˜–152; Magdalena Jelonek: Niezamierzone efekty działań ludzkich, czyli o tym, czy może się udać reforma systemu szkolnictwa wyższego [Unintended effects of human action and reforms of the higher education system], s. 153–164; Marek Ćwiklicki: Tworzenie się wiedzy społecznej według teorii CRP [Social knowledge creation in the complex responsive processes theory ], s. 165–172; Miłowit Kuniński: Wyjaśnianie powstawania norm [Explaining the emergence of norms], s. 173–184; Jerzy Hausner: Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej – ciąg dalszy [The development and types of social knowledge – continued.], s. 185–194.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Zarządzanie Publiczne nr 3(21)/2012 / red. Stanisław Mazur. - Wyd. 3. - Wydawnictwo Naukowe Scholar ; IBUK Libra, 2012. - 105 s.
Forma i typ
E-booki
Spis treści [Contents] Jan Czekaj: Kryzys strefy euro. Przyczyny, skutki, drogi wyjścia [The Euro zone crisis. Reasons, impacts and solutions], doi: 10.7366/1898352932101, s. 5–26; Marek Grela: Unia Europejska w okresie zmian. Co z kryzysu wynika dla Polski [he European Union in a time of change. Implications for Poland ], doi: 10.7366/1898352932102, s. 27–43; Maciej J. Nowak: Bezpośrednie instrumenty zarządzania przestrzenią na szczeblu lokalnym a rozwój gospodarczy jako problem badawczy [Direct spatial development tools at the local level vs. the economic development as a research problem], doi: 10.7366/1898352932103, s. 43–55; Stella Strzemecka: Działalność profrekwencyjna jako przejaw samoorganizacji społeczeństwa na przykładzie Polski i Czech [Turnout-boosting activities as a sign of self-organization of society in Poland and the Czech Republic], doi: 10.7366/1898352932104, s. 56–65; Beata Springer: Wybrane instytucje polskiej służby cywilnej na przestrzeni lat 1996–2009. Perspektywa porównawcza [Selected institutions of the Polish civil service in the years 1996–2009. A comparative approach], doi: 10.7366/1898352932105, s. 66–82. Wywiady [Interviews] Od nowych kierunków migracji do nowej jakości migracji. Rozmowa dr. Marka Benio z prof. dr. hab. Markiem Okólskim, dyrektorem Ośrodka Badań nad Migracjami Uniwersytetu Warszawskiego [From new migration directions to new migration quality. An interview with Professor Marek Okólski, Director of the Centre for Migration Research, University of Warsaw ], s. 83–86. Wybór tekstów klasycznych [Selection and texts] Claus Offe: Governance – „wyraz pusty” czy naukowy program badawczy? [ Governance: an ‘empty signifier’ or a scientific research programme?], s. 87–102.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdział 4 opracowała Teresa Bauman, rozdział 7 opracował Andrzej Radźko. - Wydanie II poprawione i rozszerzone) / rozdział 4 opracowała Teresa Bauman, rozdział 7 opracował Andrzej Radźko. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 1998. - Strony [2], V-VIII, [2], 248 ; 21 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: (075.8) 37.012
Wydanie 1: Wrocław, 1977.
Polecamy Państwu zupełnie nową wersję znanego już podręcznika. Jest to książka niezbędna dla studentów podejmujących badania z myślą o pisaniu prac semestralnych dyplomowych i magisterskich. Omawia szczegółowo cały proces od przygotowania badań ich przeprowadzenia a najważniejsze wyciągnięcie prawidłowych wniosków i wykorzystania ich w pracy. Jest to wreszcie książka sprawdzona przez kilka pokoleń studentów piszących swoje prace o czym świadczyło jej olbrzymie powodzenie w ostatnich latach. Nowa uwspółcześniona wersja wprowadza wiele nowych elementów w tym modne w ostatnich latach badania jakościowe - ale zachowuje swoją prostą konstrukcję i jasność wypowiedzi - a więc to co było jednym z najmocniejszych atutów poprzedniej wersji.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.012 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdział 6 opracował Andrzej Radźko. - Wydanie drugie poprawione i rozszerzone. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak , 2001. - 372 strony : tabele, wykresy ; 21 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: (075.8) 37.012
Polecamy Państwu zupełnie nową wersję znanego już podręcznika. Jest to książka niezbędna dla studentów podejmujących badania z myślą o pisaniu prac semestralnych dyplomowych i magisterskich. Omawia szczegółowo cały proces od przygotowania badań ich przeprowadzenia a najważniejsze wyciągnięcie prawidłowych wniosków i wykorzystania ich w pracy. Jest to wreszcie książka sprawdzona przez kilka pokoleń studentów piszących swoje prace o czym świadczyło jej olbrzymie powodzenie w ostatnich latach. Nowa uwspółcześniona wersja wprowadza wiele nowych elementów w tym modne w ostatnich latach badania jakościowe - ale zachowuje swoją prostą konstrukcję i jasność wypowiedzi - a więc to co było jednym z najmocniejszych atutów poprzedniej wersji.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.012 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdział 6 opracował Andrzej Radźko. - Wydanie trzecie poprawione i rozszerzone. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", © 2010. - 376 stron : tabele, wykresy ; 21 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: (075.8) 37.012
Wydanie 1: Wrocław, 1977.
Polecamy Państwu zupełnie nową wersję znanego już podręcznika. Jest to książka niezbędna dla studentów podejmujących badania z myślą o pisaniu prac semestralnych dyplomowych i magisterskich. Omawia szczegółowo cały proces od przygotowania badań ich przeprowadzenia a najważniejsze wyciągnięcie prawidłowych wniosków i wykorzystania ich w pracy. Jest to wreszcie książka sprawdzona przez kilka pokoleń studentów piszących swoje prace o czym świadczyło jej olbrzymie powodzenie w ostatnich latach. Nowa uwspółcześniona wersja wprowadza wiele nowych elementów w tym modne w ostatnich latach badania jakościowe - ale zachowuje swoją prostą konstrukcję i jasność wypowiedzi - a więc to co było jednym z najmocniejszych atutów poprzedniej wersji.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej