SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci i młodzież w sieci zagrożeń realnych i wirtualnych : aspekty teoretyczne i empiryczne / Anna Andrzejewska. - Warszawa : Difin, 2014. - 272 strony ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Andrzejewska Anna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Cyberprzestępczość Internet Rzeczywistość wirtualna Środki masowego przekazu Media społecznościowe Przemoc Dzieci Młodzież Uzależnienie (nałóg) Erotomania internetowa Cyberseks Pedofilia Grooming Sponsoring seksualny Sekty i nowe ruchy religijne Anoreksja Bulimia Dysmorfia mięśniowa Pedagogika medialna

Gatunek

Podręcznik Gry hazardowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Psychologia Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: (07) 004.738.5 159.922.7 316.77 159.922.8

Najnowsze media cyfrowe i interaktywne technologie informacyjno-komunikacyjne, tworzące cyberprzestrzeń oraz świat wirtualny stwarzają wiele możliwości, ale także zagrożeń dla najmłodszego pokolenia. Mają one charakter dynamiczny i powszechny, a ich wymiar jest globalny. Dzieci i młodzież są najbardziej narażone na niebezpieczeństwa występujące w cyberprzestrzeni. Z tego też powodu istotne znaczenie ma poznanie przyczyn rozwoju tych zagrożeń, obecnego stanu oraz skutków w aspekcie wychowawczym. W tej sytuacji istotnego wymiaru nabierają wszelkie działania pedagogiczne, profilaktyczne oraz terapeutyczne podejmowane nie tylko w rodzinach, ale także w szkołach oraz innych placówkach oświatowych. Prezentowana monografia jest pracą interdyscyplinarną łączącą wiedzę pedagogiczną, psychologiczną oraz społeczną. Książka podejmuje w swych treściach nowy obszar, w dużej mierze nie rozpoznany na gruncie środowiska oświatowo-wychowawczego. W szczególności rodzice i nauczyciele nie mają świadomości bezpieczeństwa dzieci w cyberprzestrzeni. Nie potrafią diagnozować różnorodnych zagrożeń tam występujących i im przeciwstawiać. W publikacji przedstawione zostały przyczyny, objawy oraz skutki zagrożeń cyberprzestrzeni dla dzieci i młodzieży. Omówiono działania edukacyjne i profilaktyczne w środowiskach oświatowo-wychowawczych w tym obszarze.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodzic, dziecko, nauczyciel w przestrzeni wirtualnej / pod redakcją Józefa Bednarka i Anny Andrzejewskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 223 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Cyberprzestrzeń, Człowiek, Edukacja ; t. 4)

Autor

Andrzejewska Anna (pedagog) Bednarek Józef

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja medialna Rzeczywistość wirtualna Społeczeństwo informacyjne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Zastosowania internetu w edukacji

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne Media i komunikacja społeczna

Symbol UKD: 316.77 37.016:316.77 37.091.64

Publikacja została podzielona na dwie części. Pierwszą, pod tytułem Przestrzeń wirtualna w perspektywie pedagogicznej, poświęcono edukacyjnym aspektom cyberprzestrzeni. Swoje analizy prezentują w niej zarówno wybitni naukowcy, od wielu lat specjalizujący się w badaniu różnorodnych zjawisk edukacyjnych w cyberprzestrzeni, jak i debiutujący, młodzi badacze. Część tę otwiera wprowadzający w temat artykuł naszego autorstwa pod tytułem Nowa rola nauczyciela i ucznia w zmieniającej się przestrzeni cyfrowej. Zastanawiamy się w nim nad kwestią przeobrażającego się znaczenia i miejsca tych dwóch najważniejszych podmiotów edukacyjnych z perspektywy cywilizacyjnej. Problematykę tę kontynuuje Katarzyna Borawska-Kalbarczyk w opracowaniu zatytułowanym Uczeń w pułapkach cyfrowej infosfery – od informacji do wiedzy i mądrości. Autorka przedstawia wyniki prowadzonych przez siebie badań, które wskazują na potrzebę modernizacji procesu kształcenia, co ma umożliwić wzmacnianie kompetencji informacyjnych uczniów prowadzących do samodzielnego budowania wiedzy. W kolejnym artykule, zatytułowanym Kształcenie w społeczeństwie sieci, Rafał Głębocki porusza problem dostosowania procesów i modeli kształcenia do wymagań współczesności. Wskazuje także na konieczność uwzględnienia w nich tematyki zagrożeń wynikających z wykorzystania technologii informacyjnych. Artykuł czwarty, zatytułowany Cyberprzestrzeń w nauczaniu, jest wprowadzeniem w praktykę dydaktyczną. Olga Pawłowska prezentuje w nim zalety i zagrożenia, jakie dla procesu nauczania stwarza cyberprzestrzeń, oraz wyniki swoich pilotażowych badań, ukazujących nastawienie studentów do e-edukacji. Autor kolejnego tekstu, Józef Chwedorowicz, przedstawia wyniki badań własnych, nawiązujących do badań prof. Philipa G. Zimbardo nad używaniem pornografii przez młodych mężczyzn. W dalszej części analizy prezentuje metody powstrzymania konsumpcji pornografii przez młodzież. Kamila Jakubczak-Krawczyńska w artykule zatytułowanym Demokracja medialna i demokracja sondażowa a opinia publiczna. Problematyka relacji we współczesnym społeczeństwie informacyjnym omawia zagadnienia dotyczące sondowania opinii publicznej oraz zwrotnego wpływu wyników sondaży na kształtowanie tych opinii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Cyberświat : możliwości i zagrożenia / redakcja naukowa Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2009. - 408 stron ; 21 cm.

Autor

Bednarek Józef Andrzejewska Anna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie na odległość Cyberprzestępczość Rzeczywistość wirtualna Uzależnienie od komputera Uzależnienie od Internetu Edukacja medialna Cyberterroryzm Reklama internetowa Komunikatory internetowe Biblioteki cyfrowe Cyberprzemoc Cyberseks

Symbol UKD: 316.325 004.946 37.018.43 004.738.5 613.8

Problematyka podjęta w tej pracy koncentruje się wokół niezwykle interesującego i intrygującego zagadnienia funkcjonowania człowieka we współczesnym, nowym świecie wirtualnym. Coraz większym zainteresowaniem cieszy się bowiem obok rzeczywistości faktycznej i medialnej cyberprzestrzeń. Funkcjonuje w nim człowiek, i to zarówno dziecko, jak i dorośli. Ukazuje dynamiczny rozwój hipermediów i technologii informatycznej i jak wielki ma on wpływ na wszystkie dziedziny aktywności człowieka. Pokazuje jak wiele szans stwarza cyberprzestrzeń ale i jak duże niesie zagrożenia: cyberprzestępczość, cyberpornografię i uzależnienia.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia centralna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 004 (1 egz.)