Pedagogika specjalna
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(50)
Forma i typ
Książki
(47)
Publikacje dydaktyczne
(27)
Publikacje naukowe
(20)
Poradniki i przewodniki
(5)
Publikacje popularnonaukowe
(4)
Publikacje informacyjne
(2)
Audiobooki
(1)
Publikacje dla niewidomych
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(41)
nieokreślona
(6)
wypożyczone
(2)
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(49)
Czytelnia centralna
(1)
Autor
Wyczesany Janina (1937- )
(4)
Chrzanowska Iwona
(3)
Dykcik Władysław (1942-2013)
(3)
Głodkowska Joanna
(3)
Krztoń Alicja
(3)
Szumski Grzegorz
(3)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(3)
Doroszewska Janina (1900-1979)
(2)
Firkowska-Mankiewicz Anna (1941- )
(2)
Kosakowski Czesław (1940-2021)
(2)
Maciarz Aleksandra (1937-2011)
(2)
Palak Zofia (1951- )
(2)
Smith Deborah Deutsch
(2)
Sowa Józef (1939- )
(2)
Zabłocki Kazimierz Jacek (1946- )
(2)
Ćwirynkało Katarzyna
(2)
Żywanowska Agnieszka
(2)
Ambrozik Wiesław (1947- )
(1)
Bartuś Ewa. Integralna działalność nauczyciela w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Bielak Urszula
(1)
Boksa Ewa
(1)
Bujnowska Anna (pedagog)
(1)
Charbicka Magdalena
(1)
Dycht Marzena (1976- )
(1)
Dyduch Ewa (1958- ). Uwarunkowania procesu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Dzionek Elżbieta
(1)
Gajdzica Zenon (1970- )
(1)
Gmosińska Małgorzata
(1)
Gorajewska Danuta
(1)
Grodzicka Irena
(1)
Grzywniak Celestyna. Jedność ciała i psychiki, czyli o powstaniu nurtu zwanego psychomotoryką i stosowanych metodach
(1)
Hołówka Tomasz
(1)
Jundziłł Elżbieta (1954- )
(1)
Kaja Barbara (1944- )
(1)
Kijak Remigiusz J. (1979- ). Edukacja seksualna osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Korbel Justyna Agata
(1)
Kościelniak Anna
(1)
Krause Amadeusz
(1)
Kupisiewicz Małgorzata
(1)
Lubińska-Kościółek Elżbieta. Dobór i wykorzystanie środków dydaktycznych na zajęciach edukacyjno-terapeutycznych w szkole podstawowej i gimnazjum
(1)
Milerski Bogusław (1967- )
(1)
Myśliwczyk Iwona (1978- )
(1)
Parys Katarzyna. Edukacja ku twórczości w systemie kształcenia specjalnego ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji uczniów niepełnosprawnych intelektualnie
(1)
Pawłowska Róża (1946- )
(1)
Pielecki Andrzej (1951-2020)
(1)
Plutecka Katarzyna. Ćwiczenia kształtujące sprawność językową niesłyszących uczniów
(1)
Speck Otto (1926-2023)
(1)
Szczepanik Renata
(1)
Szwajkajzer Mirosława
(1)
Szychowiak Barbara
(1)
Turos Lucjan (1927-2017)
(1)
Wojciechowski Franciszek (1948- )
(1)
Wyczesany Janina (1937- ). Dydaktyka specjalna a dydaktyka ogólna
(1)
Wyczesany Janina (1937- ). Możliwości wykorzystania metody projektów w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Zakrzewski Andrzej Piotr
(1)
Zawiślak Aleksandra (1957-2012)
(1)
Zeidler Włodzisław
(1)
Zielińska Jolanta (1956- ). Zastosowanie nowoczesnych technologii w edukacji dzieci z niepełnosprawnością
(1)
Ławicka Joanna
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(19)
2000 - 2009
(21)
1990 - 1999
(7)
1980 - 1989
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(31)
1901-2000
(8)
1989-2000
(7)
Kraj wydania
Polska
(50)
Język
polski
(49)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(7)
Pedagodzy
(6)
Nauczyciele
(5)
Studenci
(5)
Pracownicy socjalni
(2)
Niedowidzący
(1)
Niewidomi
(1)
Psycholodzy
(1)
Temat
Kobieta
(2847)
Rodzina
(2103)
Przyjaźń
(1902)
Miłość
(1593)
Zabójstwo
(1377)
Pedagogika specjalna
(-)
Śledztwo i dochodzenie
(1376)
Relacje międzyludzkie
(1307)
Tajemnica
(1272)
Nastolatki
(1221)
Magia
(1076)
II wojna światowa (1939-1945)
(1045)
Rodzeństwo
(943)
Dzieci
(868)
Relacja romantyczna
(801)
Dziewczęta
(741)
Uczniowie
(738)
Policjanci
(703)
Małżeństwo
(663)
Zwierzęta
(652)
Arystokracja
(613)
Sekrety rodzinne
(591)
Osoby zaginione
(541)
Psy
(514)
Uczucia
(507)
Prywatni detektywi
(497)
Władcy
(488)
Życie codzienne
(488)
Uprowadzenie
(458)
Boże Narodzenie
(457)
Dziennikarze
(451)
Matki i córki
(451)
Ludzie a zwierzęta
(442)
Lekarze
(428)
Trudne sytuacje życiowe
(412)
Wakacje
(412)
Literatura polska
(396)
Zakochanie
(393)
Wychowanie w rodzinie
(391)
Koty
(390)
Zemsta
(388)
Żydzi
(378)
Ojcowie i córki
(375)
Zabójstwo seryjne
(365)
Walka dobra ze złem
(359)
Podróże
(356)
Przestępczość zorganizowana
(345)
Historia
(344)
Poszukiwania zaginionych
(340)
Dojrzewanie
(337)
Spisek
(329)
Chłopcy
(319)
Wojna
(319)
Samorealizacja
(318)
Mężczyzna
(313)
Wybory życiowe
(312)
Pisarze
(311)
Wampir (stworzenie fantastyczne)
(304)
Dziadkowie i wnuki
(300)
Samotność
(299)
Czarownice i czarownicy
(298)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(288)
Ojcowie i synowie
(283)
Szlachta
(281)
Seryjni zabójcy
(277)
Pisarze polscy
(275)
Sieroty
(273)
Śmierć
(268)
Młodzież
(262)
Humor
(258)
Polacy za granicą
(254)
Język polski
(250)
Osoby w wieku starszym
(250)
Nauczyciele
(247)
Ludzie bogaci
(244)
Polityka
(243)
Duchy
(242)
Wsie
(242)
Obyczaje i zwyczaje
(239)
Podróże w czasie
(238)
Czarodzieje
(234)
Zjawiska paranormalne
(229)
Władza
(228)
Samobójstwo
(222)
Zdrowe odżywianie
(217)
Kradzież
(216)
Szczęście
(215)
Zdrada
(215)
Wychowanie
(212)
Aktorzy
(210)
Księżniczki i królewny (postacie fikcyjne)
(207)
Psychoterapia
(206)
Smoki (stworzenia fantastyczne)
(206)
Prawnicy
(204)
Hotele
(203)
Szpiegostwo
(202)
Marzenia
(199)
Psychologia dziecka
(197)
Książęta i księżne
(195)
Policja
(195)
Język angielski
(194)
Temat: czas
2001-
(1)
Temat: miejsce
Belgia
(2)
Dania
(2)
Francja
(2)
Niemcy
(2)
Polska
(2)
Japonia
(1)
Słowacja
(1)
Włochy
(1)
Gatunek
Podręcznik
(19)
Poradnik
(4)
Encyklopedia
(3)
Materiały konferencyjne
(3)
Scenariusz zajęć
(3)
Monografia
(2)
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
(1)
Opracowanie
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Wydawnictwa naukowe
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(36)
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Medycyna i zdrowie
(2)
Historia
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
50 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Książka składa się z dwóch części. Pierwsza, zatytułowana Między niepełnosprawnością a normalnością. Konceptualizacja badań własnych, obejmuje trzy rozdziały, z których dwa traktują o teoretycznych zagadnieniach podjętej problematyki, a jeden z nich odnosi się do metodologicznej części projektu. W pierwszym rozdziale ukazałam uwarunkowania funkcjonowania człowieka z niepełnosprawnością w nowoczesnym świecie. Wyakcentowane zostały takie kategorie, jak: godność, autonomia, szacunek, tożsamość, podmiotowość, jako komponenty wizerunku osób z niepełnosprawnością, oraz te, które zawsze "wpływały na kształt teorii fenomenu niepełnosprawności i praktyki w podejmowaniu pracy z osobami odbiegającymi od normy" (Głodkowska 2014a, s. 100).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka jest pokłosiem Ogólnopolskiej Konferenji Naukowej, która odbyła się 25-26 maja 2000 roku w Kazimierzu Dolnym. Zamieszczone w publikowanych materiałach zróżnicowane teksty wielu autorów prezentujących różne środowiska naukowe, różne koncepcje badawcze ukazują ogromną różnorodność i złożoność problematyki rewalidacji i resocjalizacji we współczesnej pedagogice specjalnej. Spis treści: - Jubileusz XXX-lecia Zakładu Psychopedagogiki Specjalnej UMCS - Teoretyczne problemy pedagogiki specjalnej w okresie reform - Pedagog specjalny w nowym ustroju edukacyjnym - Szanse i zagrożenia edukacji specjalnej w okresie przemian (www.tezeusz.pl)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.013.82
Książka
W koszyku
Pedagogika specjalna w zarysie / Józef Sowa. - Wydanie I. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 1997. - 373 strony ; 24 cm.
Przygotowana książka jest formą przewodnika dla studentów - kandydatów na nauczycieli i wychowawców w toku studiowania zagadnień z pedagogiki specjalnej. Jest ona też w swym rodzaju i założeniu pomocą dydaktyczną dla nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia z tego przedmiotu. Opracowana została w oparciu o akademicki program pedagogiki specjalnej. Składa się z kilku zasadniczych części - rozdziałów:: - wprowadzenie do przedmiotu pedagogiki specjalnej, - organizacja procesu rewalidacji dzieci, młodzieży i dorosłych, - podstawowe tezy wykładów i konwersatoriów, - literatura obowiązkowa i nadobowiązkowa, - zestaw filmów dydaktycznych, - oraz słownik podstawowych pojęć z pedagogiki specjalnej. W aneksie znajdują się wszystkie podstawowe akty prawne dotyczące jednostek specjalnej troski:: alfabety migowe, alfabet Braillea. Tekst jest bogato ilustrowany tabelami statystycznymi, schematami oraz zdjęciami. Należy sądzić, że taka wersja książki pozwoli nauczycielom akademickim, a zwłaszcza kandydatom do zawodu i nauczycielom studiującym zaocznie lepiej zorganizować proces kierowanego samokształcenia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (3 egz.)
Książka
W koszyku
Książka poświęcona wprowadzeniu w rozległą i złożoną problematykę procesu rehabilitacji przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów pedagogiki specjalnej oraz psychologów rehabilitacji. Jej adresatami mogą być także nauczyciele szkół specjalnych i klas integracyjnych, pracownicy poradni psychologiczno - pedagogicznych i służb rehabilitacyjnych, pracownicy socjalni oraz rodzice dzieci z ograniczoną sprawnością. Adresatami tej pozycji mogą być również nauczyciele szkolnictwa powszechnego, którzy na swej ścieżce zawodowej spotykają się z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną. (Ze wstępu)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)
Książka
W koszyku
(Pedagogika)
Tytuł oryginału: System Heilpädagogik : ein ökologisch reflexive Grundlegung, 2003
Podręcznik prezentuje najnowsze podejście do pedagogiki specjalnej zwane przez specjalistów ortopedagogiką. Dzięki tej pozycji mamy do czynienia z nowym myśleniem na temat osób niepełnosprawnych w życiu społecznym znacznie poszerzającym rozumienie ich roli i możliwości.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.013.82
Ukazanie przez autorkę w sposób wieloaspektowy problematyki pedagogiki specjalnej z uwzględnieniem jej tradycyjnych kanonów w połączeniu z aktualnie zarysowującymi się trendami umożliwia czytelnikom usystematyzowanie wiedzy dotyczącej m.in.: - znaczenia tradycji w procesie opracowania procedur rehabilitacyjnych; - współczesnych kompleksowych rozwiązań psycho- i socjopedagogicznych dynamizujących asymilację kulturową osób niepełnosprawnych; - funkcjonowania interpersonalnego osób niepełnosprawnych; - tworzenia współczesnego systemu edukacji osób niepełnosprawnych opartego o zasady personalizacji, normalizacji, integracji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Miejsce dziecka upośledzonego w szkole masowej. Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole. Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej. Zakres czynności i uprawnień pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej.
Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym programem rewalidacji. Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przygotowany podręcznik odbiega od klasycznych ujęć, koncepcji i modeli tego typu opracowań. Jest to właściwie zbiór rozpraw, studiów i opracowań dotyczących różnych dziedzin działalności edukacyjnej i związanych z nią refleksji badań i teorii. Intencją tego opracowania jest ukazanie wybranych węzłowych problemów istniejących lub dopiero powstających subdyscyplin pedagogicznych
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Autor
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.013.82
Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika upośledzonych umysłowo : wybrane zagadnienia / Janina Wyczesany. - Wydanie V poszerzone i zmienione. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 204, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Książka obejmuje trzy grupy zagadnień. W pierwszej części znalazły się wstępne wiadomości dotyczące oligofrenopedagogiki jako nauki. Na temat etiologii upośledzenia umysłowego istnieje dość obszerna specjalistyczna literatura naukowa. Moje zadanie polegało nie na tym, aby podać skróconą wiedzę w tym zakresie, lecz na pokazaniu wzajemnego związku między stopniem upośledzenia umysłowego a planowaniem postępowania rewalidacyjnego. Druga część książki zawiera ogólne założenia organizacji szkolnictwa specjalnego dla upośledzonych umysłowo w Polsce. Analiza objęła głównie te placówki, które związane są z wychowaniem i kształceniem dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w formie zorganizowanej opieki szkolnej i zakładowej. Odrębnego opracowania wymaga zagadnienie organizacji środowiska rewalidacyjnego w domu rodzinnym dziecka. Materiał dotyczący opieki nad dzieckiem upośledzonym umysłowo w dwóch wybranych państwach (Francja, Belgia) umieszczono w ostatniej części opracowania łącznie z problemem integracji upośledzonych umysłowo ze społeczeństwem.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika upośledzonych umysłowo : wybrane zagadnienia / Janina Wyczesany. - Wydanie II poszerzone. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1999. - 277 stron : ilustracje ; 21 cm.
Książka obejmuje trzy grupy zagadnień. W pierwszej części znalazły się wstępne wiadomości dotyczące oligofrenopedagogiki jako nauki. Na temat etiologii upośledzenia umysłowego istnieje dość obszerna specjalistyczna literatura naukowa. Moje zadanie polegało nie na tym, aby podać skróconą wiedzę w tym zakresie, lecz na pokazaniu wzajemnego związku między stopniem upośledzenia umysłowego a planowaniem postępowania rewalidacyjnego. Druga część książki zawiera ogólne założenia organizacji szkolnictwa specjalnego dla upośledzonych umysłowo w Polsce. Analiza objęła głównie te placówki, które związane są z wychowaniem i kształceniem dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w formie zorganizowanej opieki szkolnej i zakładowej. Odrębnego opracowania wymaga zagadnienie organizacji środowiska rewalidacyjnego w domu rodzinnym dziecka. Materiał dotyczący opieki nad dzieckiem upośledzonym umysłowo w dwóch wybranych państwach (Francja, Belgia) umieszczono w ostatniej części opracowania łącznie z problemem integracji upośledzonych umysłowo ze społeczeństwem.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 376-056.26/.36 376-058.53 37.013.82 37.018.1
Poradnik nie tylko dla rodziców, który ma za zadanie pomóc im w wychowaniu ich dziecka, które w wyniku swej niepełnosprawności ma utrudnioną możliwość zaistnienia jako pełnowartościowy członek społeczeństwa.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Oddział dla dzieci
Egzemplarze są obecnie niedostępne
Książka
W koszyku
Książka jest podręcznikiem z zakresu pedagogiki specjalnej. Ma charakter propedeutyczny zapoznający czytelnika z podstawami tej wiedzy. Przedstawia zagadnienia w sposób jasny, zwięzły oraz syntetyczny. Uwzględnia współczesny dorobek pedagogiki specjalnej oraz prezentuje go w ujęciach najnowszych. Dokonany przez autorkę wybór zagadnień jest wynikiem przyjęcia określonej, własnej koncepcji pedagogiki specjalnej, która wyrasta z najlepszych wzorów z przeszłości, nie negując ich, lecz starając się je twórczo kontynuować. Idea napisania książki to chęć wyjścia naprzeciw potrzebom czytelników szukających nowoczesnego i przystępnego podręcznika. Jednocześnie autorka pragnęła aby po lekturze jej pracy czytelnik chętnie sięgnął po literaturę bardziej zaawansowaną. Czytelnik znajdzie na początku fundamentalne informacje o pedagogice specjalnej jako nauce, jej tożsamości, statusie teoretycznym, terminologii oraz podstawowych pojęciach. Następnie zaznajomiony zostanie z wewnętrzną strukturą pedagogiki specjalnej - dawniej i współcześnie wyróżnianych subdyscyplinach oraz pozna krótkie charakterystykami każdej z nich. Następną część książki poświęcono historii myśli z zakresu pedagogiki specjalnej, ze szczególnym i dokładnym omówieniem dziejów polskiej pedagogiki specjalnej od okresu zaborów do roku 1989. Następnie przedstawiono najważniejsze zagadnienia związane z praktyczną stroną tej nauki tj. kształceniem specjalnym. Omówiono tutaj podstawowe pojęcia związane z praktycznym wdrażaniem idei kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, diagnozą pedagogiczną, teleologią oraz kierunkami oddziaływań rehabilitacyjnych. Zagadnienia te omówiono na tle współczesnych przemian normalizacyjnych tego kształcenia. Książkę kończy rozdział przybliżający czytelnikowi problemy człowieka z niepełnosprawnością, jego specyficzną sytuację psychospołeczną oraz złożony proces dostosowywania się do własnej niepełnosprawności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej