SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

106 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Poznaję i rozumiem świat : przewodnik dla nauczyciela / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Wydanie III uzupełnione. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia 2020. - 256, [1] strona : ilustracje ; 30 cm + 2 płyty CD ; 12 cm.

Autor

Borowska-Kociemba Agnieszka Krukowska Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.26/.36 (07)

Przewodnik stanowi część serii Poznaję i rozumiem świat. Jest przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Materiał może być także wykorzystywany w pracy z dziećmi wymagającymi wczesnego wspomagania rozwoju. Przewodnik zawiera tematy zajęć, cele oraz sposoby opracowania danej karty. W zestawie znajdują się również dwie płyty CD. Pierwsza zawiera dźwięki, które mogą być wykorzystane w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych, a druga płyta popularne piosenki i wyliczanki, które sprawdzą się między innymi podczas zabaw ruchowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca socjalna w Europie : inspiracje teoretyczne i standardy kształcenia / Ewa Kantowicz. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, copyright 2008. - 298, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kantowicz Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie Opieka społeczna Pedagogika społeczna Europa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Symbol UKD: 37.016 364 37.013.42

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną / pod redakcją naukową Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Wydanie I - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 292 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kształcenie integracyjne Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.36 37.013.82 (075.8)

Publikacja zawiera opracowania ukazujące najbardziej aktualne dylematy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną, które wyrażają się w konieczności wysoce refleksyjnego podejścia do możliwości ich integracji, sposobu jej organizowania, określania zakresu udzielanej w niej specjalnej pomocy pedagogicznej, a także do zakresu kompetencji nauczycieli ją realizujących oraz jakości ich wzajemnych relacji z rodzicami i uczniami - zarówno pełnosprawnymi, jak i niepełnosprawnymi. Niestety, aktualnie ową edukację sprowadza się najczęściej do jednej formy - klasy integracyjnej bądź inkluzywnej (nauczanie włączające) - co przy dużej różnorodności potrzeb uczniów z niepełnosprawnością stwarza wiele problemów wszystkim zaangażowanym w nią podmiotom. Jednak w sposób szczególny doświadczają ich dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną, które z powodu braku szans w rywalizacji z pełnosprawnymi rówieśnikami uzyskują znacznie gorsze wyniki w nauce i egzystują na marginesie społeczności klasy czy grupy. Wskazuje to na potrzebę elastycznego podejścia do integracji w edukacji uwzględniającego bogatą ofertę zróżnicowanych w jej stopniu form, których zmiana byłaby możliwa i zawsze adekwatna do potrzeb i możliwości dziecka niepełnosprawnego. Książka, wskazując trudne problemy i zagrożenia związane z aktualną realizacją edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną, zainspiruje wszystkie uczestniczące w niej podmioty do jej refleksyjnego monitorowania i kreowania wspierających ją działań.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej masowej lub szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : dla klas I-III / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009. - 116 stron ; 24 cm.

Autor

Korzeniewska Ewa Naprawa Renata Tanajewska Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Nauczanie Szkoły specjalne Szkoły podstawowe

Gatunek

Program nauczania

Symbol UKD: 376-056.36 373.3 37.091.214

„Pozycja ta powstała z myślą o Was – nauczycielach klas integracyjnych, ośrodków szkolno-wychowawczych, szkół masowych prowadzących zajęcia rewalidacyjne; specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach pracujących na co dzień z wyżej wymienioną grupą uczniów, a także o osobach z najbliższego otoczenia dziecka – rodzicach, rodzeństwie. Programy te mogą być również wykorzystywane przez nauczycieli, którzy uczą dzieci z obniżoną normą intelektualną oraz trudnościami w nauce”. Programy są zgodne z podstawą programową z dnia 23 sierpnia 2007. Zawierają treści kształcenia i przewidywane osiągnięcia ucznia ułożone klasami – od I do III. Ponadto w pozycji znajduje się wzór indywidualnych programów edukacyjnych i obszerny opis ich tworzenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przyjazna szkoła / Erich Petlák, Lívia Fenyvesiová; [tł. z czes.] - Kraków : Wydawnictwo Petrus, 2012. - 127, [1] s. ; 20 cm.

Autor

Petlák Erich (1942- ) Fenyvesiová Lívia (1976- ).

Temat

Szkolnictwo Nauczyciele Interakcja wychowawcza Psychologia wychowawcza Nauczanie Relacje międzyludzkie

Gatunek

Poradnik

Symbol UKD: 37.064.2 37.015.3 316.45 37.091.212

Bibliogr. s.123-126.

Książka przeznaczona jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz studentów kierunków pedagogicznych. Ma ona - zgodnie z założeniem autorów - charakter teoretyczno-praktyczny, miejscami wręcz instruktażowy, o czym świadczą zamieszczone w niej wykresy i tabelki oraz aneksy zawierające m.in. anonimową ankietę. Praca stanowi próbę rekapitulacji poglądów pedagogicznych powszechnie znanych, podkreśla jednak duże znaczenie interakcji w procesie wychowawczo-edukacyjnym. Jej zaletą jest to, że nie ogranicza się do opisu metod, form i technik komunikacyjnych, lecz stara się skoncentrować na osobowym, ludzkim wymiarze relacji w szkole. Głównym celem książki jest "nakłonienie czytelników - studentów pedagogiki, nauczycieli, ale też rodziców - do tego, by przypomnieli sobie, że w pracy nauczyciela z uczniem nie chodzi tylko o zdobywanie nowych wiadomości, zdolności i nawyków (...) To jak uczeń czuje się w szkole, w jaki sposób szkoła pomaga mu odnaleźć się w zespole uczniów, jak prowadzi go i jak pomaga mu we właściwym kształtowaniu obrazu samego siebie, w jaki sposób podchodzą do niego nauczyciele - wszystko ma ogromny wpływ na ucznia i wyniki jego nauki". W końcowej części książki autorzy przytaczają różne - zarówno pozytywne, jak i negatywne - przykłady rozwiązywania trudnych sytuacji i problemów w pracy pedagogicznej, dzięki czemu ich rozważania nie są zawieszone teoretycznej próżni. Tego rodzaju publikacja może być ważnym bodźcem w humanizowaniu procesu nauczania, któremu, podobnie jak wielu innym dziedzinom naszego życia społecznego, zagraża nieustannie syndrom

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.212 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia nauczania : ujęcie poznawcze : podręcznik akademicki / Maria Ledzińska, Ewa Czerniawska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 452 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Czerniawska Ewa (1955- ) Ledzińska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Psychologia nauczania Uczenie się Psychologia Nauczanie Psychologia wychowawcza

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: (075.8) 159.953 37.015.3

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia nauczania czyli Jak skutecznie prowadzić szkolenia, zarządzać grupami i występować przed publicznością / Mateusz Grzesiak. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2017. - 375, [9] stron : ilustracje ; 20 cm.

(Create Yourself.)

(Onepress)

Autor

Grzesiak Mateusz (1980- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Nauczanie Prezentacje i wystąpienia Szkolenie zawodowe Psychologia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: 005.942 37.015.3 159.923 316.77:808.5

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005.95/.96 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza. 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie VII - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995) Włodarski Ziemowit (1925-2014)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci Pedagodzy

Temat

Psychologia wychowawcza Nauczanie Wychowanie Wychowanie w rodzinie Kształcenie ustawiczne Nauczanie początkowe Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo średnie Szkolnictwo wyższe Oświata dorosłych Dziecko z trudnościami w uczeniu się Samokształcenie Motywacja uczenia się Oceny szkolne Egzaminy szkolne Dojrzałość szkolna

Gatunek

Podręcznik

Symbol UKD: 37.015.3 (075.8)

Tom 1 obejmuje zagadnienia psychologii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolną, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwiązywanie problemów przez dzieci / Irena Adamek. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls , 1998. - 103 strony ; 20 cm.

(Metodycy - Nauczycielom)

Autor

Adamek Irena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Rozwiązywanie konfliktów Nauczanie Wychowanie Dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3 159.922.7 373.2 159.95 159.922.8

Przedszkole i klasa szkolna sprzyjają powstawaniu naturalnych warunków do podejmowania przez dziecko aktywności w rozwiązywaniu różnego rodzaju problemów wynikających z codziennych zajęć, zabaw i gier dydaktycznych. Nauczyciele przedszkoli i klas I-III jako pierwsi w całym systemie edukacji pomagają dziecku w sformułowaniu problemu i zachęcają go do podejmowania samodzielnych prób w szukaniu twórczych i niekonwencjonalnych rozwiązań. zawarte w książce myśli i propozycje skierowane są do tych nauczycieli przedszkoli i klas I-III, którym zależy na rozbudzaniu dziecięcej wrażliwości i sprawności intelektualnej. Autorka pokazuje jak nauczyć dzieci radzenia sobie w różnych sytuacjach, zrozumienia niełatwych spraw egzystencji, ciężkich warunków materialnych, konfliktów międzyludzkich i cudzej agresji. Jednocześnie pomaga kształtować samodzielne dochodzenie ucznia do wiedzy i rozwijać jego cechy indywidualne. Autorka omawia sytuację szkolną i pozaszkolną uczniów z trudnościami i niepowodzeniami szkolnymi. Analizuje trudności w uczeniu się matematyki i w początkowej nauce czytania i pisania. Przedstawia diagnostykę i profilaktykę tych problemów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Biblioteka Współczesnych Problemów Edukacji)

Autor

Day Christopher (1943- ) Lewowicki Tadeusz (1942- ) Madalińska-Michalak Joanna (1965- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Kształcenie nauczycieli Nauczanie Nauczyciele

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.12

Na okł. podtyt.: uczenie się przez całe życie.

"Książka ta jest wartościowa poznawczo dla polskich czytelników z kilku względów. Po pierwsze ukazuje sposób myślenia o pracy i rozwoju zawodowym nauczycieli w wielu krajach, a zagadnienie to ulega swoistej globalizacji. Po drugie oferuje ona przegląd wyników badań z zakresu pedeutologii, które mogą być inspirujące dla badaczy polskiej oświaty. Po trzecie w chaosie różnych publikacji na temat omawianej przez autora dziedziny dokonana przez niego systematyzacja zasługuje na uwagę. Poza tym czytelnik znajdzie w tej pracy zarówno jasno wyłożoną koncepcję rozwoju zawodowego nauczycieli, jak i sugestie praktyczne dla nauczycieli, nadzoru szkolnego oraz polityków oświatowych". Z recenzji prof. T. Lewowickiego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Słownik pedagogiczny / Wincenty Okoń. - Wydanie V zmienione. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1992. - 246, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Okoń Wincenty (1914-2011)

Forma i typ

Książki Publikacje informacyjne

Temat

Nauczanie Szkolnictwo Pedagogika

Gatunek

Encyklopedia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37(03)

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37(03)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

SMS do Kleopatry : nauczanie historii przez zabawy aktywizujące / Karl-Hermann Schneider, Renate Schneider ; [przekład z języka niemieckiego Ryszard Zajączkowski]. - Kielce : Wydawnictwo "Jedność", 2006. - 96 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Schneider Karl-Hermann Schneider Renate Zajączkowski Ryszard (1961- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Gry edukacyjne Historia (przedmiot szkolny) Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016 793.7

Tytuł oryginału : SMS für Kleopatra : Spielaktionen zur Geschichte für Kinder, 2002

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793/794 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie / Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna Gładyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupał, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 194 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Plichta Piotr (pedagog) Jagoszewska Iwona Gładyszewska-Cylulko Joanna Szczupał Bernadeta Drzazga Agnieszka Cytowska Beata (1964- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie Przemoc w szkole Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie społeczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.26/.36 376-058.53

Niniejsze opracowanie prezentuje specyfikę pracy i wsparcia w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnościami, o różnych potrzebach edukacyjnych. Choć każdy z rodzajów niepełnosprawności wymaga nieco innych oddziaływań terapeutyczno-edukacyjnych, to niektóre zjawiska występujące w przestrzeni szkolnej dotykają wszystkich przedstawianych grup. Jednym z nich jest agresja rówieśnicza i przemoc (bullying). Temu tematowi została poświęcona pierwsza część monografii. Osoby z niepełnosprawnościami niekiedy występują w roli agresorów, ale częściej stają się ofiarami. Znajomość mechanizmów agresywnych realizowanych za pomocą nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (agresja elektroniczna i cyberbullying), a także zasad i praktycznych wskazówek odnośnie do postępowania profilaktycznego w sytuacji narażenia na przemoc może być pomocna dla pedagogów pracujących z osobami będącymi podmiotem niniejszej publikacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania / Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Natalia Przybysz-Zaremba. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. - 227 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Gardian-Miałkowska Renata Przybysz-Zaremba Małgorzata (pedagogika) Weremczuk Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Nauczanie Autyzm Zespół Aspergera Zespół ADHD Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu Trauma Niedostosowanie społeczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 376-056.26/.36 376-058.53

Monografia pod względem praktycznym stanowi cenny przewodnik do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, których z roku na rok przybywa coraz więcej. Dla wielu nauczycieli (szczególnie debiutujących w praktyce pedagogicznej) jest doskonałym vademecum łączącym wiedzę z praktyką, co tym samym znacznie ułatwi im przejście przez doświadczane zmagania w bezpośredniej pracy z uczniami objętymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ponadto stanowi wartościowy materiał dla pedagogów, psychologów, a przede wszystkim nauczycieli, rodziców oraz studentów kierunku pedagogika. dr hab. Izabela Bieńkowska, prof. PŚ (od wydawcy)

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 2.

Książka

W koszyku

oceń

Szkice z dziejów dydaktyki : od starożytności po czasy dzisiejsze / Czesław Kupisiewicz. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 202 strony ; 25 cm.

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Nauczanie Metody nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Symbol UKD: 37 37.091.3

Treści zawarte w książce porządkują i uzupełniają wiedzę z historii dydaktyki od pradawnych czasów po dzień dzisiejszy. Na dodatek świetnie się ją czyta, a każdy kto po nią sięgnie znajdzie w niej to, czego potrzebuje.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Nuty

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła gry na fortepianie / Mieczysław Fryc. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 153 strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Fryc Mieczysław

Forma i typ

Nuty Książki

Odbiorca

Szkoły muzyczne I stopnia

Temat

Fortepian Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Symbol UKD: 780.616 (07)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w świecie współczesnym / pod redakcją naukową Bożeny Muchackiej i Mirosława Szymańskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 340 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Muchacka Bożena (1953- ) Szymański Mirosław Józef (1942- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Nauczanie Szkolnictwo Wychowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 1], Czynności nauczyciela / redakcja naukowa Krzysztof Kruszewski. - Wydanie VII zmienione, 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 530, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Nauczanie Nauczyciele Młodzież niedostosowana społecznie Uczniowie Metody nauczania Efektywność nauczania

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.091.12 37.014

Podręcznik prezentuje oryginalną i uniwersalną propozycję uporządkowania wiedzy pedagogicznej, potrzebnej nauczycielom w codziennej praktyce szkolnej. Uwzględnia problemy wynikające ze zmieniającej się rzeczywistości szkolnej oraz postępu w badaniach pedagogicznych. Przedstawia zagadnienia z zakresu dydaktyki (cele kształcenia, wyniki kształcenia, metody nauczania, gry dydaktyczne, itp.), ujęte w sposób zgodny z założeniami reformy nauczania, treści dotyczące nowych zjawisk w szkole (negocjacje), agresji oraz uzależnienia młodzieży. Wiadomości na temat uczniów „niezwyczajnych”, czyli zarówno trudnych, jak i zdolnych stanowią cenną pomoc w praktycznym rozwiązywaniu problemów szkolnych. Książka: – omawia zagadnienia nauczania i uczenia się, uwzględniając reorganizację systemu oświaty w Polsce oraz postęp w badaniach pedagogicznych; – prezentuje praktyczne scenariusze różnych sytuacji dydaktycznych, – podaje przykłady ciekawych metod nauczania i gier dydaktycznych do wykorzystania podczas zajęć lekcyjnych, – przybliża problemy pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, – koresponduje z nowoczesnymi podręcznikami wydanymi w Europie i na świecie. Pozycja przeznaczona jest dla studentów kierunków nauczycielskich i pedagogicznych oraz nauczycieli w ich codziennej praktyce.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.091.12 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 1], Czynności nauczyciela / redakcja naukowa Krzysztof Kruszewski. - Wydanie VII zmienione, 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 530, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Nauczanie Nauczyciele Młodzież niedostosowana społecznie Uczniowie Metody nauczania Efektywność nauczania

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.014 37.091.12

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (1 egz.)