Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(51)
IBUK Libra
(7)
Forma i typ
Książki
(51)
Publikacje dydaktyczne
(36)
Publikacje naukowe
(30)
E-booki
(7)
Poradniki i przewodniki
(2)
Publikacje popularnonaukowe
(2)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(45)
wypożyczone
(4)
tylko na miejscu
(1)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(49)
Czytelnia centralna
(1)
Filia nr 1
(1)
Autor
Sztompka Piotr (1944- )
(4)
Dymara Bronisława (1932-2013)
(3)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(3)
Bartosik Jolanta
(2)
Bartoszewski Jakub
(2)
Klus-Stańska Dorota
(2)
Konopczyński Marek (1956- )
(2)
Korzeniowska Wiesława (1939- )
(2)
Różalska Ewa
(2)
Szczepska-Pustkowska Maria
(2)
Turner Jonathan H
(2)
Ziemski Franciszek (1941-2004)
(2)
Akert Robin M
(1)
Aronson Elliot (1932- )
(1)
Bakalarski Krzysztof
(1)
Bandura Albert (1925-2021)
(1)
Bezwińska-Walerjan Anna
(1)
Bieszczad Bogusław
(1)
Bluszcz Grzegorz
(1)
Bogunia-Borowska Małgorzata
(1)
Bryant Peter (1937- )
(1)
Brzezińska Anna (1949- )
(1)
Całek Grzegorz
(1)
Cieślik Elżbieta (tłumacz)
(1)
Colman Andrew M. (1944- )
(1)
Cousins Lynn
(1)
Downing Nancy L
(1)
Gajdzica Zenon (1970- )
(1)
Gilewicz Joanna
(1)
Hajduk Barbara
(1)
Hejnicka-Bezwińska Teresa (1941- )
(1)
Herbert Martin
(1)
Jachymek Karol
(1)
Jamrozowicz Barbara
(1)
Jaworska Teresa (filolog)
(1)
Jaworska-Surma Aleksandra
(1)
Jusewicz-Kalter Ewa
(1)
Karkowska Magda
(1)
Kipp Katherine
(1)
Klinik Anna
(1)
Kowalczewska Joanna
(1)
Kron Friedrich Wilhelm (1933- )
(1)
Kwieciński Zbigniew (1941- )
(1)
Leppert Roman
(1)
Mandal Eugenia
(1)
Menshykova Anastasiia
(1)
Mielicka-Pawłowska Halina
(1)
Miracki Bartek
(1)
Murzyn Andrzej (1955- )
(1)
Myśliwczyk Iwona (1978- )
(1)
Niedbalski Jakub
(1)
Olechnowicz Hanna (1918-2013)
(1)
Ostrowska Krystyna (1940-2023)
(1)
Paszkiewicz Aneta
(1)
Petrykowski Piotr (1956- )
(1)
Pieniążek Antoni (1940-2020)
(1)
Pontis Marco
(1)
Pulinowa Maria Zofia (1938-2015)
(1)
Racław Mariola
(1)
Radzicki Józef
(1)
Radziewicz-Winnicki Andrzej (1945- )
(1)
Reddy Linda A
(1)
Rottermund Jerzy
(1)
Sabbo-Gołębiowska Joanna
(1)
Schaffer H. Rudolph (1926-2008)
(1)
Shaffer David R. (1946- )
(1)
Skrzypczak Józef (1938-2008)
(1)
Smith Clark Ashton (1893-1961)
(1)
Stefaniuk Małgorzata (1964- )
(1)
Szewczyk Andrzej (tłumacz)
(1)
Sørensen Patricia
(1)
Thompson Jenny
(1)
Tillmann Klaus-Jürgen (1944- )
(1)
Tuszyńska Ligia (1950- )
(1)
Wilson Timothy D
(1)
Wojciechowski Aleksander (1922-2006)
(1)
Wojtaś Martyna
(1)
Woźniak Robert B. (1931- )
(1)
Łaciak Beata (1964- )
(1)
Łopatkiewicz Agata
(1)
Łopatkowa Maria (1927-2016)
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Şiğva Renata Monika
(1)
Żuchowska-Skiba Dorota
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(7)
2010 - 2019
(22)
2000 - 2009
(25)
1990 - 1999
(4)
Okres powstania dzieła
2001-
(37)
1901-2000
(3)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(58)
Język
polski
(57)
angielski
(1)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(8)
Nauczyciele
(4)
Rodzice
(3)
Terapeuci
(2)
Pedagodzy
(1)
Poziom nauczania szkoły wyższe
(1)
Studenci
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Socjalizacja
(48)
Wychowanie
(11)
Zmiana społeczna
(9)
Globalizacja
(8)
Społeczeństwo
(8)
Kształcenie
(7)
Dzieci
(6)
Nierówności społeczne
(6)
Rodzina
(6)
Socjologia
(6)
Socjologia edukacji
(6)
Wartość
(6)
Środki masowego przekazu
(6)
Kultura
(5)
Struktura społeczna
(5)
Autorytet
(4)
Dziecko niedostosowane społecznie
(4)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(4)
Grupy społeczne
(4)
Nauczyciele
(4)
Nowoczesność
(4)
Socjologia kultury
(4)
Społeczności lokalne
(4)
Władza
(4)
Człowiek
(3)
Durkheim, Émile (1858-1917)
(3)
Dziecko z niepełnosprawnością
(3)
Integracja społeczna
(3)
Klasa szkolna (socjologia)
(3)
Kultura masowa
(3)
Kultura niematerialna
(3)
Marx, Karl (1818-1883)
(3)
Młodzież niedostosowana społecznie
(3)
Nauczanie zintegrowane
(3)
Pedagogika resocjalizacyjna
(3)
Postawy
(3)
Psychologia społeczna
(3)
Relacje międzyludzkie
(3)
Rozwój osobowości
(3)
Rozwój poznawczy
(3)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(3)
Społeczeństwo informacyjne
(3)
Szkolnictwo
(3)
Ubóstwo
(3)
Uczenie się
(3)
Wychowanie moralne
(3)
Znaniecki, Florian (1882-1958)
(3)
Agresywność
(2)
Chałasiński, Józef (1904-1979)
(2)
Diagnoza pedagogiczna
(2)
Drama (pedagogika)
(2)
Dziecko głuche
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Edukacja ekologiczna
(2)
Edukacja regionalna
(2)
Egalitaryzm
(2)
Folklor
(2)
Freud, Sigmund (1856-1939)
(2)
Fromm, Erich (1900-1980)
(2)
Giroux, Henry A. (1943- )
(2)
Ingarden, Roman Stanisław (1920-2011)
(2)
Instytucje społeczne
(2)
Interakcje społeczne
(2)
Klasy społeczne
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Komunikacja społeczna
(2)
Kontrola społeczna (socjologia)
(2)
Kultura wizualna
(2)
Manipulacja (psychologia)
(2)
Miłość
(2)
Muzykoterapia
(2)
Młodzież
(2)
Nauczanie
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
Obrzędy
(2)
Obyczaje i zwyczaje
(2)
Osobowość
(2)
Osoby w wieku starszym
(2)
Osoby z niepełnosprawnością
(2)
Pedagogika kultury
(2)
Pedagogika penitencjarna
(2)
Pedagogika społeczna
(2)
Pedagogika wczesnoszkolna
(2)
Platon (427-347 p.n.e.)
(2)
Poczucie własnej wartości
(2)
Pokwitanie
(2)
Porządek społeczny
(2)
Postęp
(2)
Prawa dziecka
(2)
Psychodrama
(2)
Psychologia dziecka
(2)
Psychologia rozwojowa
(2)
Płeć
(2)
Rozwój emocjonalny
(2)
Rozwój moralny
(2)
Rozwój społeczny
(2)
Socjalizacja prawna
(2)
Stereotyp
(2)
Teoria wychowania
(2)
Temat: dzieło
Peter Pan
(1)
Temat: czas
2001-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(3)
Francja
(2)
Niemcy
(2)
Stany Zjednoczone (USA)
(2)
Wielka Brytania
(2)
Zielona Góra (woj. lubuskie)
(1)
Gatunek
Podręcznik
(23)
Poradnik
(5)
Praca zbiorowa
(4)
Encyklopedia
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Gry komputerowe
(1)
Komiks
(1)
Komunikat
(1)
Manga
(1)
Monografia
(1)
Opracowanie
(1)
Program nauczania
(1)
Teledysk
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(23)
Edukacja i pedagogika
(22)
Psychologia
(7)
Historia
(2)
Media i komunikacja społeczna
(2)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Medycyna i zdrowie
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
58 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316(075) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316(075) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 218 stron : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce)
Wzrost znaczenia edukacji we współczesnym świecie powoduje coraz większe zainteresowanie socjologów tą dziedziną życia społecznego. Obecnie można już mówić o ukształtowaniu się socjologii edukacji jako ważnej sudyscypliny socjologii. Przygotowany podręcznik umożliwia zaznajomienie się z dominującą problematyką studiów i badań w zakresie socjologii edukacji. Autor charakteryzuje socjologię edukacji jako dziedzinę wiedzy. Omawia edukacyjne znaczenie takich procesów społecznych, jak: stratyfikacja społeczna, zmiana społeczna, socjalizacja, współczesne kształcenie i wychowanie. Przedstawia analizy dotyczące jednostki i społeczeństwa. Charakteryzuje funkcje edukacyjne instytucji: rodziny, szkoły, zakładu pracy, ośrodków władzy. Ukazuje tworzące się w społeczeństwie współczesnym napięcia między indywidualizmem a wspólnotowością, wartościami i antywartościami, dążeniami do równości społecznej i narastającymi nierównościami, reprodukcją społeczną a emancypacją jednostek i grup społecznych. Końcowa część pracy dotyczy kształtowania tożsamości, procesu będącego jednym z najważniejszych wyzwań socjalizacyjnych i wychowawczych naszych czasów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015:316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Wydanie drugie - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2021. - 218 stron : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce)
Wzrost znaczenia edukacji we współczesnym świecie powoduje coraz większe zainteresowanie socjologów tą dziedziną życia społecznego. Obecnie można już mówić o ukształtowaniu się socjologii edukacji jako ważnej sudyscypliny socjologii. Przygotowany podręcznik umożliwia zaznajomienie się z dominującą problematyką studiów i badań w zakresie socjologii edukacji. Autor charakteryzuje socjologię edukacji jako dziedzinę wiedzy. Omawia edukacyjne znaczenie takich procesów społecznych, jak: stratyfikacja społeczna, zmiana społeczna, socjalizacja, współczesne kształcenie i wychowanie. Przedstawia analizy dotyczące jednostki i społeczeństwa. Charakteryzuje funkcje edukacyjne instytucji: rodziny, szkoły, zakładu pracy, ośrodków władzy. Ukazuje tworzące się w społeczeństwie współczesnym napięcia między indywidualizmem a wspólnotowością, wartościami i antywartościami, dążeniami do równości społecznej i narastającymi nierównościami, reprodukcją społeczną a emancypacją jednostek i grup społecznych. Końcowa część pracy dotyczy kształtowania tożsamości, procesu będącego jednym z najważniejszych wyzwań socjalizacyjnych i wychowawczych naszych czasów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015:316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.33 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015:316 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Głównym celem, jaki przyświecał autorce tej książki, było uzupełnienie braku na rynku wydawniczym jednym, kompletnym opracowaniem, które w przystępnej i skrótowej formie zawierałoby omówienie podstawowych zagadnień związanych z problematyką socjologii wychowania i edukacji. Podręczniki starsze zdążyły stracić już swą aktualność (szczególnym wyjątkiem są tu książki Floriana Znanieckiego), nowsze zaś poświęcone są specjalistycznym, wąsko ujętym zagadnieniom, rekonstruują studia przypadków czy zawierają analizy porównawcze. Niektóre spośród nich – z pewnością wartościowych i słusznie polecanych studentom – zbyt luźno odnoszą się do warunków polskich. Niniejsza książka przeznaczona jest dla studentów pedagogiki, kandydatów na nauczycieli, wychowawców, animatorów kultury, a także wszystkich tych osób, które pragną lepiej zrozumieć rzeczywistość polskiej szkoły, zapoznając się z jej specyfiką, a także społecznymi aspektami wychowania i edukacji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015:316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Wskazówki dla Nauczycieli)
Tytuł oryginału: "The essential guide to understanding special educational needs" 2010.
Czy masz kłopoty z identyfikacją i wsparciem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Twojej klasie? Jeśli potrzebujesz wsparcia w rozpoznawaniu, rozumieniu i wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – ta książka jest dla Ciebie. Znajdziesz w niej omówienie siedmiu typów SPE wraz z: Praktycznymi wskazówkami, jak pracować z uczniem Radami doświadczonych praktyków Pytaniami sprawdzającymi Zagadnieniami do przemyślenia Opisy przypadków uczniów z: Zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytami uwagi (ADHD) Zaburzeniami w rozwoju społeczno-emocjonalnym i zaburzeniami zachowania Dysleksją Dyspraksją Zaburzeniami ze spektrum autyzmu Niepełnosprawnością słuchową Niepełnosprawnością wzrokową Jenny Thompson jest starszym wykładowcą pedagogiki na University od Derby i koordynatorem do spraw specjalnych potrzeb edukacyjnych na uniwersyteckim Wydziale Pedagogiki. Jest także doświadczonym nauczycielem z ponad dziesięcioletnim doświadczeniem w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Studia i analizy zaprezentowane w tej książce dotyczą następujących zagadnień: struktura społeczna w kontekście zmian historycznych strukturalne uwarunkowania nierównych szans edukacyjnych dzieci i młodzieży teorie wyjaśniające mechanizmy powstawania nierówności edukacyjnych ideologie edukacyjne, ich wpływ na politykę oświatową i funkcjonowanie szkół przyczyny upowszechniania kształcenia selekcje społeczne w szkolnictwie funkcje szkolnictwa w procesach reprodukcji społecznej społeczne bariery edukacji młodzieży wiejskiej próby egalitaryzacji szkolnictwa za granicą jawne i ukryte skutki neoliberalnej polityki społecznej i oświatowej
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015:316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Klasyków Psychologii)
Tytuł oryginału : Social learning theory
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.6 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.7 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną : programy i metody / Hanna Olechnowicz. - Wydanie I - 3 dodruk - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. - 417, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Specjalna)
Książka Hanny Olechnowicz - jednego z największych w Polsce autorytetów w dziedzinie - podejmuje bardzo ważny problem aktywizacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Autorka przedstawia programy i metody animowania więzi dziecka z rodziną czy rówieśnikami a także działania mające na celu budowanie poczucia własnej wartości oraz rozwijanie aktywności twórczej. Prezentowane eksperymenty ukazują potencjał dzieci z niepełnosprawnością intelektualną oraz sposoby jego rozwijania przez nauczycieli i terapeutów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Autorka publikacji podjęła ciekawą i bardzo aktualną problematykę badawczą. Przedmiotem analiz jest koncepcja socjalizacji płci (gender socialisation) i tzw. złudzenie (iluzja) głębi objaśniania, stosunkowo mało dotychczas zbadane zjawisko. Autorka zbadała empirycznie zależność złudzenia głębi objaśniania od socjalizacji płci. W wyniku badania Autorka stwierdziła, że osoby należące do tej samej grupy społecznej mają tendencję do odmiennego zachowania i wykorzystywania swojej wiedzy w zależności od szeroko rozumianej płci (gender).
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Książka składa się z dwóch części. Pierwsza, zatytułowana Między niepełnosprawnością a normalnością. Konceptualizacja badań własnych, obejmuje trzy rozdziały, z których dwa traktują o teoretycznych zagadnieniach podjętej problematyki, a jeden z nich odnosi się do metodologicznej części projektu. W pierwszym rozdziale ukazałam uwarunkowania funkcjonowania człowieka z niepełnosprawnością w nowoczesnym świecie. Wyakcentowane zostały takie kategorie, jak: godność, autonomia, szacunek, tożsamość, podmiotowość, jako komponenty wizerunku osób z niepełnosprawnością, oraz te, które zawsze "wpływały na kształt teorii fenomenu niepełnosprawności i praktyki w podejmowaniu pracy z osobami odbiegającymi od normy" (Głodkowska 2014a, s. 100).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wspieranie rozwoju samodzielności - zarówno w zakresie umiejętności samoobsługowych, jak i społecznych - stanowi podstawę działań inkluzywnych oraz gwarancję lepszej jakości życia. Jest to szczególnie ważne dla dzieci, nastolatków i osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością złożoną, a zwłaszcza z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Niniejsza książka stanowi wygodną pomoc w przeprowadzeniu takiej interwencji edukacyjnej. Zawiera serię praktycznych list kontrolnych, które ułatwią kształtowanie umiejętności, a także ich obserwację i ocenę postępów. W tomie omówiono blisko 50 umiejętności związanych z trzema sferami: - samodzielność w domu (np. kąpiel pod prysznicem, suszenie włosów, zmywanie naczyń, przygotowywanie kanapek) - samodzielność w szkole (np. pakowanie plecaka, zapisywanie prac domowych w kalendarzu) - samodzielność w pracy i w czasie wolnym (np. wyjście do kina, wypłacanie pieniędzy z bankomatu, korzystanie z poczty elektronicznej). Dzięki temu, że każda z umiejętności została przedstawiona jako sekwencja drobnych, prostych czynności, listy kontrolne ułatwiają naukę i pozwalają opiekunowi udokumentować wykorzystany typ podpowiedzi oraz śledzić postępy na kartach podsumowujących. W dodatku zaproponowano formularze i wzory list kontrolnych do wykorzystania przez opiekunów i terapeutów. Obszerny kolorowy załącznik zawiera karty obrazkowe przedstawiające poszczególne kroki wybranych umiejętności. Jest to pomoc wizualna: karty należy wyciąć i na przykład przykleić w miejscu, gdzie będą najbardziej przydatne podczas wykonywania konkretnych czynności. W książce znajduje się kod do pobrania materiałów dostępnych online. Umożliwiają one dostosowanie nauczanej sekwencji czynności do potrzeb konkretnej osoby.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Adresatami publikacji są wszyscy ci, którzy mają kontakt z dziećmi i młodzieżą niedostosowanymi społecznie i dążą do tego, aby ich praca wychowawcza stała się bardziej skuteczna (ze wstępu)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-058.53 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.01 (1 egz.)
Książka
W koszyku
W niniejszej publikacji przyjmujemy, że wiedza o socjalizacji ma oczywisty walor, specyficzny dla myślenia i działania pedagogicznego. Wspólnym obszarem zainteresowań teorii i praktyki w obrębie wiedzy o procesach edukacyjnych (wychowawczych) oraz teorii socjalizacji jest optymalny rozwój osobowości jednostki ludzkiej, we wzajemnej zależności ze środowiskiem społeczno-kulturowym. (opis wydawcy)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.42 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dr Karol Jachymek, medioznawca, badacz i wykładowca akademicki związany z Uniwersytetem SWPS, od lat przygląda się zjawiskom w sieci oraz temu, co robią w niej nasze dzieci. O swoich wnioskach opowiada rodzicom i osobom pracującym z młodymi ludźmi. Nie ukrywa, że fascynują go możliwości, jakie dają dziś media społecznościowe, że widzi ich ogromny potencjał wspólnototwórczy, że bawią go memy, dramy i emoji oraz że docenia to, ilu przydatnych rzeczy można się nauczyć dzięki sprawnemu używaniu sieci. Nie oznacza to, że nie zauważa zagrożeń. Owszem, dostrzega je, ale proponuje w swojej książce inne niż dominująca perspektywa, empatyczne spojrzenie na świat mediów cyfrowych. Nie straszy nimi, a w przystępny sposób edukuje dorosłych, zabierając ich w podróż po fascynującym i pełnym możliwości świecie, który jest dla wielu współczesnych dzieci ich naturalnym środowiskiem – czy tego chcemy, czy nie.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)
E-book
W koszyku
W książce ukazano niepełnosprawność jako zagadnienie o charakterze interdyscyplinarnym, pozostające w polu zainteresowań przedstawicieli wielu dyscyplin naukowych. Znalazły się w niej rozdziały poświęcone: rozwiązaniom systemowym i politykom w obszarze niepełnosprawności, roli i znaczeniu instytucji w systemie wsparcia osób niepełnosprawnych, społeczeństwu i społecznościom wobec niepełnosprawności i osób niepełnosprawnych, interakcyjnemu wymiarowi niepełnosprawności, a także niepełnosprawności jako doświadczeniu osobistemu. Publikacja, poza jej wymiarem naukowym, ma również istotny walor społeczny poprzez jej praktyczny i aplikacyjny charakter. Proponowana książka jest zatem skierowana zarówno do przedstawicieli środowiska akademickiego, przede wszystkim socjologów i pedagogów zainteresowanych problematyką niepełnosprawności, jak i praktyków zaangażowanych w udzielanie pomocy i wsparcia tej grupie klientów pomocy społecznej, a także tych wszystkich, którzy w życiu codziennym stykają się z ludźmi z niepełnosprawnościami, ich bliskimi oraz członkami rodzin.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej