Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(26)
IBUK Libra
(1)
Forma i typ
Książki
(25)
Publikacje dydaktyczne
(18)
Publikacje naukowe
(8)
Publikacje fachowe
(3)
Druki ulotne
(1)
E-booki
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Dostępność
dostępne
(18)
nieokreślona
(7)
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(25)
Czytelnia centralna
(1)
Autor
Tanajewska Alicja
(5)
Naprawa Renata
(4)
Glos Tadeusz
(2)
Kierczak Urszula
(2)
Konarzewski Krzysztof (1948- )
(2)
Korzeniewska Ewa
(2)
Maternicka Kornela
(2)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(2)
Adamek Irena
(1)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(1)
Czekalska Renata (1966- )
(1)
Dąbrowska Halina (?-2002)
(1)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(1)
Gaj Aleksandra
(1)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(1)
Kiełpińska Iwona
(1)
Kołodziejska Dorota
(1)
Kruszewski Krzysztof (1939-2015)
(1)
Krygowska Maria
(1)
Królik Anna
(1)
Kupisiewicz Czesław (1924-2015)
(1)
Kwieciński Zbigniew (1941- )
(1)
Lauba Barbara
(1)
Lis-Kujawski Andrzej
(1)
Litwin Maria
(1)
Matczak Joanna
(1)
Mosiek Tadeusz
(1)
Odrzywołek Jadwiga
(1)
Parlak Mirosława
(1)
Piecusiak Anna
(1)
Soltis Jonas F
(1)
Sosnowska Joanna
(1)
Styka-Wlazło Szarota
(1)
Sysło Maciej Marek (1945- )
(1)
Walker Decker F
(1)
Waloszek Danuta (1947- )
(1)
Weissbrot-Koziarska Anna
(1)
Zielińska Ewa (pedagog)
(1)
Zybert Mirosław
(1)
Żłobicki Wiktor (1955- )
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(7)
2000 - 2009
(20)
Okres powstania dzieła
2001-
(19)
1901-2000
(3)
Kraj wydania
Polska
(27)
Język
polski
(27)
Odbiorca
Nauczyciele
(2)
Szkoły ponadgimnazjalne
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Pedagodzy
(1)
Przedszkola
(1)
Studenci
(1)
Temat
Nauczanie
(8)
Nauczanie początkowe
(6)
Kształcenie
(5)
Nauczyciele
(5)
Wychowanie
(5)
Metody nauczania
(4)
Dziecko z niepełnosprawnością
(3)
Niepowodzenia szkolne
(3)
Oceny szkolne
(3)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Kształcenie integracyjne
(2)
Kultura masowa
(2)
Matematyka (przedmiot szkolny)
(2)
Pomoce dydaktyczne
(2)
Praca pozalekcyjna
(2)
Program nauczania
(2)
Przemoc w szkole
(2)
Reforma oświaty
(2)
Szkolnictwo
(2)
Szkoły
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
Treści kształcenia
(2)
Uczenie się
(2)
Ukryty program
(2)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Zajęcia dydaktyczne
(2)
Ocenianie zewnętrzne ucznia
(1)
Adopcja
(1)
Agresywność
(1)
Algorytmy
(1)
Arteterapia
(1)
Badania naukowe
(1)
Cackowska, Maria (1933-2004)
(1)
Dziecko chore przewlekle
(1)
Dziecko zdolne
(1)
ELI
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Edukacja międzykulturowa
(1)
Edukacja regionalna
(1)
Egzaminy szkolne
(1)
Filmoterapia
(1)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(1)
Gimnazja
(1)
Grafika żółwia
(1)
Informatyka (przedmiot szkolny)
(1)
Innowacje
(1)
Internaty
(1)
Język rosyjski
(1)
Kluby seniora
(1)
Kontrakt socjalny
(1)
Korczak, Janusz (1878?-1942)
(1)
Kształcenie ogólne
(1)
Kultura szkoły
(1)
Lekcje szkolne
(1)
Matematyka
(1)
Media społecznościowe
(1)
Metoda Montessori
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Mniejszości (socjologia)
(1)
Montessori, Maria (1870-1952)
(1)
Motywacja uczenia się
(1)
Multimedia
(1)
Muzyka (przedmiot szkolny)
(1)
Muzykoterapia
(1)
Młodzież
(1)
Nauczanie chemii
(1)
Nauczanie na odległość
(1)
Nauczanie programowane
(1)
Opieka społeczna
(1)
PASCAL (język programowania)
(1)
Pedagodzy
(1)
Pedagogika
(1)
Pedagogika chrześcijańska
(1)
Pedagogika waldorfska
(1)
Placówki opiekuńczo-wychowawcze
(1)
Plan nauczania
(1)
Pluralizm społeczny
(1)
Poczta elektroniczna
(1)
Polityka oświatowa
(1)
Pomoc psychologiczna
(1)
Portal społecznościowy
(1)
Praca domowa ucznia
(1)
Pracownicy socjalni
(1)
Prawo oświatowe
(1)
Program WWKSC
(1)
Programy edukacyjne (informatyka)
(1)
Psychoanaliza
(1)
Psychologia nauczania
(1)
Puślecki, Władysław (1933-2008)
(1)
Refleksyjny nauczyciel
(1)
Rehabilitacja medyczna
(1)
Rekolekcje
(1)
Rodzice
(1)
Rodzina adopcyjna
(1)
Rodzina zastępcza
(1)
Rodzinny dom dziecka
(1)
Samokształcenie
(1)
Socjalizacja
(1)
Socjoterapia
(1)
Steiner, Rudolf (1861-1925)
(1)
Temat: czas
1901-2000
(2)
1989-2000
(2)
2001-
(2)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Szwajcaria
(1)
Gatunek
Program nauczania
(19)
Podręcznik
(4)
Gry edukacyjne
(2)
Blog
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Podręczniki szkolne (teoria)
(1)
Poradnik
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Program autorski (pedagogika)
(1)
Słownik
(1)
Słownik terminologiczny
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(19)
Kultura fizyczna i sport
(2)
Matematyka
(2)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Językoznawstwo
(1)
27 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
„Pozycja ta powstała z myślą o Was – nauczycielach klas integracyjnych, ośrodków szkolno-wychowawczych, szkół masowych prowadzących zajęcia rewalidacyjne; specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach pracujących na co dzień z wyżej wymienioną grupą uczniów, a także o osobach z najbliższego otoczenia dziecka – rodzicach, rodzeństwie. Programy te mogą być również wykorzystywane przez nauczycieli, którzy uczą dzieci z obniżoną normą intelektualną oraz trudnościami w nauce”. Programy są zgodne z podstawą programową z dnia 23 sierpnia 2007. Zawierają treści kształcenia i przewidywane osiągnięcia ucznia ułożone klasami – od I do III. Ponadto w pozycji znajduje się wzór indywidualnych programów edukacyjnych i obszerny opis ich tworzenia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)
Brak okładki
Druk ulotny
Książka
W koszyku
Do podstawowych dokumentów określających pracę szkoły należą: program wychowawczy, szkolny program profilaktyki, program edukacji regionalnej. Tworzą one spójną całość i muszą uwzględniać wszystkie wymagania opisane w podstawie programowej. Wymóg sporządzania wymienionych dokumentów jest zapisany w prawie oświatowym. Ich prawidłowe konstruowanie sprawia jednak nauczycielom poważne problemy. Szczególnie dużo wątpliwości budzi sposób tworzenia programów, którego rozporządzenie nie reguluje. Proponowane przez nas, wybrane spośród wielu obowiązujących programy umożliwiają wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań. Pozwalają na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.2 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
OD REDAKCJI JAK KSZTAŁCIĆ SOCJOLOGÓW? Niniejszy zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problemom dydaktycznym. Jakkolwiek dydaktyka dominuje w codziennej działalności nauczycieli akademickich, rzadko jest przedmiotem debaty ponadlokalnej (czyli dotyczącej bieżących spraw organizacyjnych), analizującej sens i charakter studiów socjologicznych. Jesteśmy w trakcie przemian szkolnictwa wyższego ze względu na nowe Ustawy oraz wdrażanie doświadczeń i ustaleń Unii Europejskiej (proces boloński, krajowe ramy kwalifikacyjne). Przemiany te są odpowiedzią na wyzwania współczesności. Są też przedmiotem dyskusji w środowisku socjologów, w ramach Konferencji Instytutów Socjologii, na konferencjach (m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej – listopad 2010) i na Zjeździe w Krakowie (wrzesień-2010). Takie właśnie są źródła prezentowanych tekstów.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 2], Szkoła / redakcja naukowa Krzysztof Konarzewski. - Wydanie VII zmienione. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 233, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.
Podręcznik *przedstawia najważniejsze przemiany zachodzące w instytucji szkolnej od czasów antycznych do początku naszego stulecia *omawia istotne zmiany w oświacie po 1989 roku *pomaga pojąć historyczny, społeczny i psychologiczny sens działalności zawodowej nauczyciela *przybliża rolę nauczyciela i związane z nią trudności *pokazuje przykłady, w jaki sposób poznać i zrozumieć ucznia oraz jego ?świat" *przygotowuje do racjonalnego wyboru programów nauczania, a także zachęca do tworzenia programów autorskich. Podręcznik przeznaczony dla studentów wszystkich kierunków nauczycielskich oraz studentów pedagogiki. Niezwykle pomocny nauczycielom w ich codziennej praktyce.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.01
Książka
W koszyku
Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 2], Szkoła / redakcja naukowa Krzysztof Konarzewski. - Wydanie VII zmienione, 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 233, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.
Podręcznik *przedstawia najważniejsze przemiany zachodzące w instytucji szkolnej od czasów antycznych do początku naszego stulecia *omawia istotne zmiany w oświacie po 1989 roku *pomaga pojąć historyczny, społeczny i psychologiczny sens działalności zawodowej nauczyciela *przybliża rolę nauczyciela i związane z nią trudności *pokazuje przykłady, w jaki sposób poznać i zrozumieć ucznia oraz jego ?świat" *przygotowuje do racjonalnego wyboru programów nauczania, a także zachęca do tworzenia programów autorskich. Podręcznik przeznaczony dla studentów wszystkich kierunków nauczycielskich oraz studentów pedagogiki. Niezwykle pomocny nauczycielom w ich codziennej praktyce.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Problematyka poruszona w publikacji dotyczy ukrytego programu edukacji, czyli tego wszystkiego co zostaje przyswojone przez uczniów podczas nauki w szkole obok oficjalnego programu nauczania. W książce Autor wyjaśnia pojęcie ukrytego programu, dokonuje przeglądu dotychczasowych studiów nad tym problemem, podejmuje rozważania ma temat tego, jak rozwiązania architektoniczne mogą wpływać na efekty uczenia się, omawia treści podręczników szkolnych zawierających niespójności i przekłamania. W książce poruszone są także problemy stereotypów i ukrytych przesłań w baśniach dla najmłodszych oraz zawarta jest analiza przemocy strukturalnej i symbolicznej w edukacji. Publikacja adresowana jest do nauczycieli, wychowawców, studentów pedagogiki i kierunków nauczycielskich, a także rodziców oraz opiekunów dzieci i młodzieży.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (2 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej