Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(27)
IBUK Libra
(7)
Forma i typ
Książki
(26)
Publikacje dydaktyczne
(12)
Publikacje naukowe
(9)
Poradniki i przewodniki
(8)
Publikacje fachowe
(8)
E-booki
(7)
Druki ulotne
(1)
Proza
(1)
Dostępność
dostępne
(23)
wypożyczone
(3)
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(25)
Czytelnia centralna
(1)
Filia nr 9
(1)
Autor
Dymara Bronisława (1932-2013)
(2)
Kud Marzena
(2)
Ordetx Kristina
(2)
Pawlak Mirosław
(2)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(2)
Skolimowska Katarzyna
(2)
Święcicka Ewa
(2)
Argyle Michael (1925- )
(1)
Banaszczyk Izabela
(1)
Berendt Joanna
(1)
Bogunia-Borowska Małgorzata
(1)
Chromik-Kovačs Joanna
(1)
Cielecki Marek
(1)
Deptuła Maria (pedagog)
(1)
Domachowski Waldemar (1948- )
(1)
Guzowska-Dąbrowska Małgorzata
(1)
Huk Tomasz
(1)
Hunziker Daniel (1967- )
(1)
Jońca Dominika
(1)
Jędrzejko Mariusz
(1)
Klimczak Kinga
(1)
Konarzewska Anna
(1)
Kozak Agnieszka (psycholog)
(1)
Kozłowski Tomasz (1980- )
(1)
Lasota Adam
(1)
Lasota Agnieszka
(1)
Lubińska-Bogacka Magdalena
(1)
Lussier Francine (1947- )
(1)
Majewska Jolanta (pedagog)
(1)
Majewski Andrzej (1954- )
(1)
Misiuk Agnieszka
(1)
Moreno Susan J
(1)
Moscovici Serge (1925-2014)
(1)
Mydłowska Beata
(1)
Myśliwczyk Iwona (1978- )
(1)
Ogonowska Agnieszka
(1)
Paruit Marie
(1)
Płuciennik Jarosław
(1)
Płuska Katarzyna
(1)
Taper Agnieszka E
(1)
Van Edwards Vanessa
(1)
Witkowska Magda
(1)
Zabrzewska Adrianna (1989- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(9)
2010 - 2019
(22)
2000 - 2009
(2)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(25)
1901-2000
(2)
1989-2000
(2)
Kraj wydania
Polska
(34)
Język
polski
(32)
angielski
(1)
niemiecki
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(11)
Rodzice
(5)
Terapeuci zajęciowi
(5)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Szkoły specjalne
(2)
0-5 lat
(1)
Asystenci rodzin
(1)
Dzieci
(1)
Logopedzi
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Psycholodzy
(1)
Psychologowie
(1)
Szkoły średnie
(1)
Wychowawcy
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Kompetencje społeczne
(20)
Młodzież
(5)
Dzieci
(4)
Integracja społeczna
(4)
Kompetencje kluczowe
(4)
Kompetencje medialne
(4)
Komunikacja społeczna
(4)
Godzina wychowawcza
(3)
Metody nauczania
(3)
Nauczanie
(3)
Relacje międzyludzkie
(3)
Społeczeństwo obywatelskie
(3)
Wychowanie
(3)
Wychowanie w rodzinie
(3)
Środki masowego przekazu
(3)
Bezpieczeństwo
(2)
Dewey, John (1859-1952)
(2)
Dziecko autystyczne
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Edukacja demokratyczna
(2)
Edukacja kulturalna
(2)
Edukacja medialna
(2)
Edukacja muzyczna
(2)
Edukacja regionalna
(2)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(2)
Fundacja Zapobiegania i Resocjalizacji Uzależnień "Nadzieja" (Bielsko-Biała)
(2)
Internet
(2)
Jan Bosko (święty ; 1815-1888)
(2)
Kompetencje emocjonalne
(2)
Komputery
(2)
Kształcenie
(2)
Metody wychowawcze
(2)
Motywacja
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczanie zintegrowane
(2)
Pedagogika salezjańska
(2)
Podmiotowość
(2)
Praca zespołowa
(2)
Psychologia społeczna
(2)
Rozwój osobisty
(2)
Rozwój osobowości
(2)
Samodzielność
(2)
Samokształcenie
(2)
Samorządność
(2)
Sztuka
(2)
Teoria umysłu
(2)
Tolerancja
(2)
Uczniowie
(2)
Uzależnienia medialne
(2)
Współdziałanie
(2)
Agresywność
(1)
Altruizm
(1)
Asertywność
(1)
Badania jakościowe
(1)
Biografistyka
(1)
Cyberkultura
(1)
Cyberprzemoc
(1)
Depresja psychiczna
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Diagnoza społeczna
(1)
Dobre praktyki
(1)
Dojrzewanie
(1)
Dopalacze (substancje odurzające)
(1)
Dorosłość
(1)
Dziecko maltretowane
(1)
Dziecko seksualnie wykorzystywane
(1)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Dziecko zaniedbane
(1)
Emocje podstawowe
(1)
Fizjologia człowieka
(1)
Fonoholizm
(1)
Godność ludzka
(1)
Grupy społeczne
(1)
Higiena
(1)
Indywidualizacja (pedagogika)
(1)
Inteligencja (psychologia)
(1)
Interakcje społeczne
(1)
Klasa szkolna (socjologia)
(1)
Kompetencje miękkie
(1)
Kompetencje wychowawcze
(1)
Kompetencje zawodowe
(1)
Komunikacja internetowa
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Komunikacja niewerbalna
(1)
Konsumpcja (ekonomia)
(1)
Kreatywność
(1)
Krzywda (psychologia)
(1)
Kształcenie dualne
(1)
Kształcenie ustawiczne
(1)
Kultura masowa
(1)
McLuhan, Marshall (1911-1980)
(1)
Media i komunikacja społeczna
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Nauczyciele
(1)
Nauczyciele zawodu
(1)
Organizacja pracy
(1)
Osobowość
(1)
Osoby z ADHD
(1)
Temat: czas
2001-
(7)
Temat: miejsce
Kielce (woj. świętokrzyskie)
(1)
Kraków (woj. małopolskie)
(1)
Polska
(1)
Gatunek
Poradnik
(12)
Scenariusz zajęć
(6)
Opracowanie
(5)
Praca zbiorowa
(5)
Monografia
(2)
Podręcznik
(2)
Ćwiczenia i zadania
(2)
Książka zabawka
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Raport z badań
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(16)
Psychologia
(9)
Socjologia i społeczeństwo
(9)
Media i komunikacja społeczna
(3)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(3)
Rozwój osobisty
(3)
Kultura i sztuka
(1)
Zarządzanie i marketing
(1)
34 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Psychologia stosunków międzyludzkich / Michael Argyle ; [przełożył Waldemar Domachowski]. - Wydanie III. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2001. - 363, [1] strona : rysunki, tabele, wykresy ; 21 cm.
Tytuł oryginału: The Psychology of interpersonal behaviour 1994
Książka znanego psychologa społecznego z Oksfordu Michaela Agryle'a stanowi próbę udzielenia odpowiedzi na pytanie o przyczyny i konsekwencje społecznej natury człowieka. Autor podejmuje w niej problematykę spostrzegania społecznego, wpływu osobowości i sytuacji na zachowanie społeczne, różnych form zaangażowania społecznego (grupy, organizacje, kultura itp.) i ich konsekwencji dla społecznego zachowania się poszczególnych jednostek. Problematykę książki autor uzupełnia kwestią zaburzeń psychicznych, ujmowanych z punktu widzenia zachowań społecznych. Osobno podkreśla aspekt praktyczny wykorzystania wiedzy dostarczonej przez psychologię społeczną we wszystkich formach kontaktów międzyludzkich. Prosty język i komunikatywny styl ułatwiają odbiór treści książki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.923 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Psychomotoryki)
Na okładce: Nowe formy edukacji : ponad 70 zajęć i scenariuszy psychomotorycznych.
Rozwijanie inteligencji, kreatywności, rezyliencji i mądrości. Nowe formy edukacji. Ponad 70 zajęć i scenariuszy psychomotorycznych Wiele trudności dzieci można pokonać, wprowadzając odpowiednie ćwiczenia ruchowe. Psychomotoryka łączy przeżycia emocjonalno-psychiczne ze zdolnościami motorycznymi, percepcją i doświadczeniami, dlatego wykazuje szczególną skuteczność w pracy nad: • problemami z koordynacją ruchową • zaburzeniami procesów uczenia się • trudnościami wychowawczymi • zwiększeniem koncentracji uwagi. Psychomotoryka pozwala dzieciom nabrać pewności siebie, uczy empatii oraz pomaga kształtować umiejętności społeczne, kreatywność i odporność psychiczną (rezyliencję). Autorzy – cenieni specjaliści z zakresu terapii psychomotorycznej – przystępnie omawiają założenia oraz cele metody i proponują ponad 70 zajęć i scenariuszy do natychmiastowego wykorzystania przez rodziców, nauczycieli i terapeutów. Książka Jolanty i Andrzeja Majewskich to pasjonujące wprowadzenie do zasad i form psychomotoryki, ale też zajmująca narracja, z której można dowiedzieć się m.in., dlaczego Einstein nigdy nie nauczył się angielskiego, jak rozmawiać z dziećmi, aby nas słuchały, i w jaki sposób można kształtować rozwój kognitywno-emocjonalny poprzez psychomotoryczną ofertę ruchową.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.94 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
Czasopismo tworzy forum wymiany wiedzy i upowszechniania wyników badań z zakresu nauk społecznych. Walorem czasopisma jest jego interdyscyplinarny charakter, umożliwiający rozpatrywanie zjawisk społecznych z różnych perspektyw badawczych. Publikujemy przede wszystkim artykuły dotyczące zagadnień stanowiących przedmiot zainteresowania demografii, ekonomii, filozofii, historii, komunikacji społecznej, polityki społecznej i socjologii. Czasopismo jest półrocznikiem, przyjmujemy teksty w językach polskim i angielskim.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Książka analizuje problem przemocy wobec dzieci. Umieszcza zagadnienie przemocy domowej wobec dziecka w obrębie zainteresowań pedagogiki społecznej. Opublikowano wiele książek na temat przemocy, ale ta jest inna, gdyż przedstawia zagadnienia krzywdzenia dziecka w rodzinie w sposób syntetyczny, uwzględniając perspektywy społeczno - edukacyjne, psychologiczne, socjalne, medyczne i prawne. Autorka w rozdziałach teoretycznych analizuje zagadnienia maltretowania dzieci w rodzinie, zaczynając: od kwestii historii dziecka krzywdzonego, poprzez koncepcje, skutki tego zjawiska, profilaktykę i diagnozę medyczną, psycho - pedagogiczną i prawną ochronę dziecka. Czytelnik dowiaduje się z niej o psychologicznych, społeczno - pedagogicznych i biologicznych przyczynach krzywdzenia dziecka. Autorka dokonuje analizy panujących relacji w rodzinach i ich konsekwencji dla wychowania dziecka. książka mówi także o mechanizmach obronnych dziecka w rodzinach przemocowych ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów, które są wykorzystywane w rodzinach kazirodczych. Istotną częścią książki jest słownik terminów, dotyczących przemocy domowej oraz narzędzia badawcze, które służą do diagnozowania dziecka krzywdzonego. Publikacja przeznaczona jest dla studentów kierunków, które w swoich programach nauczania poruszają kwestię wychowania dziecka w rodzinie dysfunkcjonalnej. Jest dedykowana również dla specjalistów diagnozowania rodziny oraz dla studentów specjalistycznych programów kształcenia w zakresie przemocy. Może być także uzupełnieniem wiedzy podręcznikowej z zakresu pedagogiki społecznej i resocjalizacyjnej. Została napisana również z myślą o wszystkich, którzy chcieliby zrozumieć trudny problem społeczny jakim jest krzywdzenie dzieci.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364.63-027.553 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
„Studia Prawno-Ekonomiczne” są jednym z nielicznych w kraju wydawnictw ciągłych, koncentrujących uwagę na problematyce wspólnej dla środowisk ekonomicznych i prawniczych. Na ich łamach wypowiadają się wybitni krajowi przedstawiciele nauk ekonomicznych i prawniczych (blisko 80 profesorów i doktorów habilitowanych), a ponadto debiutujący, utalentowani młodzi pracownicy nauki z terenu całego kraju, są więc wydawnictwem par excellence naukowym. Zasięg oddziaływania czasopisma jest zdecydowanie ponadregionalny. Docierają one nie tylko do środowisk naukowych w całym kraju, ale i do przedstawicieli praktyki, zarówno gospodarczej, jak i obejmującej radców prawnych oraz sądownictwo. Świadczy o tym ogólne zainteresowanie wydawnictwem oraz pozyskiwanie przez Redakcję coraz to nowych autorów, chętnych do publikacji swoich artykułów. W ostatnich latach „Studia Prawno-Ekonomiczne” goszczą na swoich łamach osoby rozpoczynające swoją karierę zawodową w innych ośrodkach akademickich. Są także jedną z ważniejszych pozycji wymiany międzybibliotecznej.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
Chcesz budować lepsze relacje z rodziną, przyjaciółmi czy też współpracownikami? Marzysz o tym, aby skuteczniej komunikować się z otoczeniem i z powodzeniem osiągać wyznaczone cele? To wszystko jest w zasięgu twojej ręki dzięki naszej publikacji: "Kompetencje miękkie. Soft skills". E-book ten przeniesie cię w świat kompetencji miękkich, objaśniając ich istotę oraz to, jak wpływają na twoje codzienne życie. Dowiesz się, które z nich są twoją mocną stroną, a które wymagają rozwijania. Z pomocą autotestu dokładnie ocenisz swoje predyspozycje i umiejętności w zakresie soft skills. Ale to nie koniec! Nasza książka zawiera aż 111 stron pełnych wartościowej wiedzy, praktycznych narzędzi i rzetelnych informacji. Jest to nie tylko kompendium dla osób pragnących rozwoju osobistego, ale także niezastąpione źródło dla trenerów, wykładowców i specjalistów z branży edukacyjnej, szukających merytorycznych narzędzi do pracy.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Na czym polega dojrzałość umysłowa dziś, dla Twojego pokolenia, które niedługo może być określane jako pokolenie ekranów i aplikacji? Na pierwszym roku studiów w szczególny sposób ujawni się dylemat: czy imitować wzorce znalezione w źródłach, czy twórczo je przekształcać i wykazać inwencję oraz oryginalność. Ten podręcznik ma pomóc Ci rozeznać się w całkiem podstawowych umiejętnościach i kompetencjach potrzebnych w samodzielnym uczeniu się. Postaraliśmy się zebrać najprostsze i najzwięźlejsze porady i przepisy dla rozpoczynających studia, a więc dla Ciebie! Te kompetencje będą ważne nie tylko tu i teraz, na UŁ, ale w samodzielnym uczeniu się przez całe życie. Jarosław Płuciennik Kinga Klimczak
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Druk ulotny
W koszyku
(Materiały Edukacyjne dla Uczniów z Niepełnosprawnością Intelektualną)
(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)
Wydawnictwo skoroszytowe. Na okładce i stronie tytułowej: zgodne z nową podstawą programową MEN.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu "Ubieranie się". Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka składa się z dwóch części. Pierwsza, zatytułowana Między niepełnosprawnością a normalnością. Konceptualizacja badań własnych, obejmuje trzy rozdziały, z których dwa traktują o teoretycznych zagadnieniach podjętej problematyki, a jeden z nich odnosi się do metodologicznej części projektu. W pierwszym rozdziale ukazałam uwarunkowania funkcjonowania człowieka z niepełnosprawnością w nowoczesnym świecie. Wyakcentowane zostały takie kategorie, jak: godność, autonomia, szacunek, tożsamość, podmiotowość, jako komponenty wizerunku osób z niepełnosprawnością, oraz te, które zawsze "wpływały na kształt teorii fenomenu niepełnosprawności i praktyki w podejmowaniu pracy z osobami odbiegającymi od normy" (Głodkowska 2014a, s. 100).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Nowoczesny podręcznik dla wychowawców, nauczycieli, rodziców, opiekunów, dzięki któremu lekcje wychowawcze zamienią się w budującą przygodę po własne marzenia. Książka jest pierwszą pozycją na rynku umożliwiającą rozwój osobisty od najmłodszych lat. Stanowi zbiór kompetencji miękkich, umiejętności osobistych, które pomogą w dorosłym życiu znaleźć wymarzoną pracę, ustalić swoje priorytety, samodzielnie podejmować decyzje i odnieść sukces. To 12 scenariuszy zajęć rozwijających kreatywność, inteligencję emocjonalną, analityczne myślenie, poczucie własnej wartości od najmłodszych lat. Pozycja okraszona została wyjątkowymi rysnotkami aktywizującymi neurony do pracy zgodnie z nowoczesnym nurtem neurodydaktyki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Bibliografia na stronach 226-229.
Nowoczesny podręcznik dla nauczycieli i wychowawców, pełny pomysłów na zajęcia rozwijające kompetencje miękkie. Kreatywne scenariusze lekcji wychowawczych, dzięki którym uczniowie będą mogli zacząć przygodę z rozwojem osobistym. Pomysły na lekcje wychowawcze zostały przygotowane w taki sposób, aby inspiracje i praktyczne rozwiązania mógł z nich czerpać nauczyciel zarówno szkoły podstawowej, jak i szkoły średniej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.6 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej