Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(142)
Forma i typ
Książki
(132)
Publikacje dydaktyczne
(70)
Publikacje naukowe
(32)
Proza
(31)
Publikacje fachowe
(12)
Poradniki i przewodniki
(11)
Publikacje popularnonaukowe
(6)
Druki ulotne
(3)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(3)
Audiobooki
(2)
Artykuły
(1)
Literatura faktu
(1)
Muzyka
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Dostępność
dostępne
(148)
wypożyczone
(19)
nieokreślona
(11)
tylko na miejscu
(2)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(121)
Czytelnia centralna
(2)
Oddział dla dzieci
(19)
Filia nr 1
(7)
Filia nr 9
(13)
Filia nr 8
(8)
Filia nr 5
(10)
Autor
Burnett Frances Hodgson (1849-1924)
(7)
Winczura Barbara (1969- )
(7)
Cytowska Beata (1964- )
(6)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(5)
Naprawa Renata
(5)
Tanajewska Alicja
(5)
Wyczesany Janina (1937- )
(4)
Włodarkiewiczowa Jadwiga (1870-1943)
(4)
Chmielewska Joanna Maria (1964- )
(3)
Krztoń Alicja
(3)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(3)
Ćwirynkało Katarzyna
(3)
Badora Sylwia
(2)
Byczek Zuzanna
(2)
Chrzanowska Iwona
(2)
Dračkovs'ka Oksana
(2)
Dračkovs'ka Oksana (1987- )
(2)
Dudek Mieczysław (pedagog)
(2)
Dykcik Władysław (1942-2013)
(2)
Firkowska-Mankiewicz Anna (1941- )
(2)
Franczyk Anna
(2)
Kielin Jacek (1965- )
(2)
Kosakowski Czesław (1940-2021)
(2)
Kozioł Marcin (1977- )
(2)
Kozioł Marcin (1977- ). Detektywi na kółkach
(2)
Kristiansen Else Berit (1960- )
(2)
Kristiansen Else Berit (1960- ). Wojna i miłość
(2)
Maternicka Kornela
(2)
Pawlak Piotr (psychologia)
(2)
Rottermund Jerzy
(2)
Ryrych Katarzyna (1959- )
(2)
Smith Deborah Deutsch
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Szumski Grzegorz
(2)
Zabłocki Kazimierz Jacek (1946- )
(2)
Święcicka Ewa
(2)
Żywanowska Agnieszka
(2)
Al-Khamisy Danuta
(1)
Aly Monika (1945- )
(1)
Ambrożewski Jacek (1989- )
(1)
Andrzejewska Jolanta
(1)
Baab Nina
(1)
Balejko Antoni (1935- )
(1)
Bartnikowska Urszula
(1)
Bartosik Jolanta
(1)
Bartuś Ewa. Integralna działalność nauczyciela w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Beręsewicz Paweł (1970- )
(1)
Bliuj-Stodulska Patricija
(1)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(1)
Boksa Ewa
(1)
Borowska Teresa (1945-2009)
(1)
Borowska-Kociemba Agnieszka
(1)
Brearley Gill
(1)
Brzezińska Anna (1949- )
(1)
Brągiel Józefa (1941- )
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Cedro Andrzej (medycyna)
(1)
Chevillard-Lutz Sophie
(1)
Chmielewska Aleksandra (1993- )
(1)
Chodkowska Maria
(1)
Czechowska Anna
(1)
Czerwińska-Jasiewicz Maria (1948- )
(1)
Danielewicz Dorota
(1)
Darian Hanna
(1)
Darowska Marta
(1)
Deaver Jeffery (1950- )
(1)
Doroszewska Janina (1900-1979)
(1)
Dońska-Olszko Małgorzata (1958- )
(1)
Draper Sharon M. (1948- )
(1)
Dyduch Ewa (1958- ). Uwarunkowania procesu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Dymek Agnieszka
(1)
Dyrda Jolanta
(1)
Edwards Kim (1958- )
(1)
Filipowicz Sylwia
(1)
Foster Steven
(1)
Fröhlich Andreas (1946- )
(1)
Gajdzica Zenon (1970- )
(1)
Gawryluk Barbara (1957- )
(1)
Gawryluk Barbara (1957- ). Pies na medal
(1)
Gałkowski Tadeusz (1936-2020)
(1)
Gorajewska Danuta
(1)
Grodzicka Irena
(1)
Grzywniak Celestyna. Jedność ciała i psychiki, czyli o powstaniu nurtu zwanego psychomotoryką i stosowanych metodach
(1)
Guz Sabina
(1)
Gębicka-Zdanewicz Małgorzata
(1)
Głodkowska Joanna
(1)
Głowińska Anita
(1)
Głowińska Anita. Kicia Kocia
(1)
Halbig Johannes (1954- )
(1)
Holtz Paulina (1977- )
(1)
Hołub Jacek (1972- )
(1)
Hołówka Tomasz
(1)
Janeczek Sławomir
(1)
Janicka Iwona (psycholog)
(1)
Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława
(1)
Jastrzębowska Grażyna
(1)
Jaworska Anetta
(1)
Jundziłł Elżbieta (1954- )
(1)
Kaczan Radosław
(1)
Kaczkowski Jan (1977-2016)
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(15)
2010 - 2019
(67)
2000 - 2009
(52)
1990 - 1999
(7)
1980 - 1989
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(107)
1901-2000
(15)
1989-2000
(9)
1901-1914
(5)
1945-1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(142)
Ukraina
(2)
Język
polski
(138)
ukraiński
(2)
Odbiorca
Dzieci
(20)
9-13 lat
(15)
Nauczyciele
(13)
6-8 lat
(11)
Szkoły wyższe
(7)
Pedagodzy
(6)
0-5 lat
(5)
Młodzież
(5)
Studenci
(5)
14-17 lat
(4)
Rodzice
(4)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(3)
Nauczyciele przedszkoli
(3)
Logopedzi
(2)
Przedszkola
(2)
Psycholodzy
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
Szkoły specjalne
(2)
Lekarze
(1)
Nauczyciele szkół podstawowych
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pracownicy socjalni
(1)
Terapeuci
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(17)
Literatura angielska
(7)
Literatura amerykańska
(4)
Literatura norweska
(2)
Literatura ukraińska
(2)
Literatura niemiecka
(1)
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością
(80)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(52)
Osoby z niepełnosprawnością
(27)
Pedagogika specjalna
(25)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(21)
Dzieci
(20)
Rodzina
(16)
Kształcenie integracyjne
(14)
Wychowanie w rodzinie
(13)
Dziecko niedostosowane społecznie
(12)
Nauczanie
(12)
Niepełnosprawność intelektualna
(12)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(11)
Chorzy w rodzinie
(10)
Przyjaźń
(10)
Rehabilitacja medyczna
(10)
Autyzm
(9)
Dziecko autystyczne
(9)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(9)
Osoby w wieku starszym
(8)
Szkolnictwo specjalne
(8)
Wychowanie przedszkolne
(8)
Dysleksja i dysgrafia
(7)
Mowa
(7)
Osoby z niepełnosprawnością ruchową
(7)
Parki i ogrody
(7)
Pedagogika resocjalizacyjna
(7)
Sieroty
(7)
Zespół ADHD
(7)
Dziecięce porażenie mózgowe
(6)
Dziecko chore
(6)
Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną
(6)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(6)
Głusi
(6)
Logopedia
(6)
Rodzeństwo
(6)
Dziecko z ADHD
(5)
Dziecko z niepełnosprawnością ruchową
(5)
Głuchota
(5)
Niepełnosprawność
(5)
Niewidomi
(5)
Oligofrenopedagogika
(5)
Rodzina dysfunkcyjna
(5)
Uczniowie
(5)
Wychowanie
(5)
Zaburzenia mowy
(5)
Ślepota
(5)
Bajkoterapia
(4)
Dziecko głuche
(4)
Dziecko niepełnosprawne fizycznie
(4)
Dziecko niewidome
(4)
Dziecko przewlekle chore
(4)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(4)
Dziecko zdolne
(4)
Integracja społeczna
(4)
Metoda Dobrego Startu
(4)
Młodzież niedostosowana społecznie
(4)
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
(4)
Nauczanie początkowe
(4)
Nauczyciele
(4)
Niedostosowanie społeczne
(4)
Niepowodzenia szkolne
(4)
Opieka społeczna
(4)
Patologia społeczna
(4)
Pedagodzy specjalni
(4)
Pedagogika terapeutyczna
(4)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(4)
Psychoterapia
(4)
Rehabilitacja społeczna
(4)
Relacje międzyludzkie
(4)
Socjalizacja
(4)
Szkoły specjalne
(4)
Animaloterapia
(3)
Diagnostyka medyczna
(3)
Dogoterapia
(3)
Domy pomocy społecznej
(3)
Dyspraksja
(3)
Dziecko niesłyszące
(3)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(3)
Dziecko z zespołem Downa
(3)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(3)
Korekcja mowy
(3)
Macierzyństwo
(3)
Pisanie
(3)
Przemoc
(3)
Przemoc w rodzinie
(3)
Rodzina adopcyjna
(3)
Rodzina zastępcza
(3)
Samodzielność
(3)
Samotne matki
(3)
Samotni ojcowie
(3)
Surdopedagogika
(3)
Terapia rodzinna
(3)
Tyflopedagogika
(3)
Zaburzenia zachowania
(3)
Afazja
(2)
Agresywność
(2)
Bezdomność
(2)
Bezrobocie
(2)
Biblioterapia
(2)
Temat: dzieło
Secret garden
(2)
Sobór Watykański II
(1)
Temat: czas
2001-
(10)
1901-2000
(4)
1939-1945
(2)
1989-2000
(2)
1801-1900
(1)
Temat: miejsce
Yorkshire (Wielka Brytania ; hrabstwo)
(6)
Polska
(5)
Francja
(3)
Belgia
(2)
Niemcy
(2)
Norwegia
(2)
Czechy
(1)
Góra Świętej Anny (woj. opolskie, pow. strzelecki, gm. Leśnica)
(1)
Kalifornia (Stany Zjednoczone ; stan)
(1)
Nowy Jork (Stany Zjednoczone)
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Yorkshire (Wielka Brytania)
(1)
Gatunek
Podręcznik
(25)
Poradnik
(15)
Powieść
(11)
Opowiadania i nowele
(10)
Powieść obyczajowa
(10)
Scenariusz zajęć
(8)
Program nauczania
(4)
Opracowanie
(3)
Ćwiczenia i zadania
(3)
Gry edukacyjne
(2)
Literatura w języku ukraińskim
(2)
Materiały pomocnicze
(2)
Monografia
(2)
Powieść przygodowa
(2)
Saga rodzinna
(2)
Encyklopedia
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Gry w piłkę
(1)
Horror
(1)
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
(1)
Kryminał
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Literatura w języku angielskim
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Pamiętniki i wspomnienia
(1)
Poradnik metodyczny
(1)
Poradniki
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Reportaż
(1)
Thriller
(1)
Wydawnictwa naukowe
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Wywiad dziennikarski
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(68)
Psychologia
(19)
Medycyna i zdrowie
(15)
Socjologia i społeczeństwo
(13)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(7)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Religia i duchowość
(2)
Literaturoznawstwo
(1)
142 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Książka ma na celu przybliżenie idei integracji oraz miejsca dziecka niepełnosprawnego w świecie. Autorki skupiają uwagę przede wszystkim na pracy pedagoga specjalnego, która wymaga olbrzymiego zaangażowania i poświęcenia. Obok przedstawienia charakterystyki upośledzenia umysłowego z najczęściej spotykanymi przyczynami trudności w uczeniu się książka porusza tematykę edukacji dzieci upośledzonych umysłowo w szkole masowej (nie zapominając o założeniach prawnych). Czytelnik zapoznaje się z ideą klas integracyjnych, założeniami i warunkami dobrej integracji. m.in. kwestią doboru dzieci do klas integracyjnych, ocenianiem uczniów niepełnosprawnych czy też rolą pracy w grupach, a także poznaje cele i zadania rewalidacji indywidualnej wraz z ramowym programem rewalidacji oraz wskazówki do pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo na tego typu zajęciach. Przejrzystość programu i podział na etapy rozwoju określonych umiejętności stanowi cenne źródło pomocy dydaktycznej dla pedagogów i innych osób zainteresowanych prowadzeniem terapii indywidualnej z dzieckiem niepełnosprawnym. Praca zawiera przykładowe opracowania: dokumentów, standardów wymagań, rozkładów materiału dla uczniów, konspektów oraz przykładowych ocen opisowych, które w mniejszym, bądź większym stopniu towarzyszą pedagogom specjalnym w ich pracy. Książka stanowi skarbnicę informacji dla pedagogów prowadzących bądź zaczynających prowadzić zajęcia w klasach integracyjnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Książka ma na celu przybliżenie idei integracji oraz miejsca dziecka niepełnosprawnego w świecie. Autorki skupiają uwagę przede wszystkim na pracy pedagoga specjalnego, która wymaga olbrzymiego zaangażowania i poświęcenia. Obok przedstawienia charakterystyki upośledzenia umysłowego z najczęściej spotykanymi przyczynami trudności w uczeniu się książka porusza tematykę edukacji dzieci upośledzonych umysłowo w szkole masowej (nie zapominając o założeniach prawnych). Czytelnik zapoznaje się z ideą klas integracyjnych, założeniami i warunkami dobrej integracji. m.in. kwestią doboru dzieci do klas integracyjnych, ocenianiem uczniów niepełnosprawnych czy też rolą pracy w grupach, a także poznaje cele i zadania rewalidacji indywidualnej wraz z ramowym programem rewalidacji oraz wskazówki do pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo na tego typu zajęciach. Przejrzystość programu i podział na etapy rozwoju określonych umiejętności stanowi cenne źródło pomocy dydaktycznej dla pedagogów i innych osób zainteresowanych prowadzeniem terapii indywidualnej z dzieckiem niepełnosprawnym. Praca zawiera przykładowe opracowania: dokumentów, standardów wymagań, rozkładów materiału dla uczniów, konspektów oraz przykładowych ocen opisowych, które w mniejszym, bądź większym stopniu towarzyszą pedagogom specjalnym w ich pracy. Książka stanowi skarbnicę informacji dla pedagogów prowadzących bądź zaczynających prowadzić zajęcia w klasach integracyjnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Miejsce dziecka upośledzonego w szkole masowej. Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole. Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej. Zakres czynności i uprawnień pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej.
Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym programem rewalidacji. Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Prezentowany program powstał w przedszkolu integracyjnym przy współpracy z Fundacją "Ama Canem”. Jest to innowacyjna forma działalności przedszkolnej, wykorzystująca psy do celów edukacyjnych. Istotą programu jest nauka bezpiecznego kontaktu dziecka ze zwierzęciem, otwarcie dzieci na nowe doświadczenia, nauczenie szacunku do zwierząt. Ważnym elementem programu są działania, które mają na celu wykorzystanie potencjału dzieci oraz usprawnienie ich funkcji motorycznych. Program obejmuje także współpracę z rodzicami. Wielkim sukcesem tego programu jest udział przedszkolaków w różnego rodzaju imprezach i spotkaniach, które pełnia funkcje społeczno-edukacyjne. Polecamy tą książkę wszystkim nauczycielom oraz rodzicom, ponieważ jej treści mogą być wykorzystane w wielu sytuacjach międzyludzkich, z którymi spotyka się dziecko.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 364.6 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Logopedia XXI Wieku)
Publikację przygotowano dzięki współpracy wybitnych polskich specjalistów z zakresu medycyny, psychologii, logopedii i językoznawstwa, co uczyniło ją opracowaniem daleko wykraczającym poza wiedzę podręcznikową. Zebrane w tomie teksty pretendują do miana profesjonalnych opracowań monograficznych, zawierających elementy precyzyjnej ekspertyzy, a także metodologię i wyniki autorskich badań naukowych na temat biomedycznych uwarunkowań rozwoju oraz zaburzeń mowy i języka. Prezentowana wiedza dotyczy przede wszystkim rozwoju komunikacji człowieka od stanu embrionalnego poprzez zaburzenia artykulacji i mówienia dziecka, potem człowieka dorosłego (m.in. ankyloglosja, mowa rozszczepowa, afazja, dysfagia, choroby nowotworowe głowy i szyi) aż po właściwości mowy i mówienia pacjentów w wieku senioralnym (nurt logopedii senioralnej). Co bardzo ważne, teksty odznaczają się precyzją anatomicznego i neurobiologicznego opisu, a wiele kwestii omówiono w kontekście najnowszych badań z zakresu psychologii dynamicznej oraz ostatnich osiągnięć neurolingwistyki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Żyć w pełni – bez lęku o siebie, o dom, o jutro. Mama najmłodszego zdobywcy dwóch biegunów, która nie rozczulała się nad sobą po wypadku syna. Silna kobieta, która po serii tragicznych wydarzeń nieraz budowała wszystko od nowa. Twarda babka z charakterem, która nie boi się mocnych słów. Optymistka, która nie wierzy w łatwe rady i „pozytywne myślenie”. Doświadczona terapeutka, która już wie, gdzie kończy się psychologia, a zaczyna działanie dobrego Boga. Ula Mela szczerze opowiada o tym, co spotkało jej rodzinę. O śmierci młodszego syna, ostrych zakrętach w małżeństwie i odkrytej po latach wierze. O byciu matką do bani, o ryzyku, które warto podjąć i o momentach przełomowych, dzięki którym nauczyła się żyć pełnią życia. Jednego dnia zawalił jej się świat, potem było takich dni więcej. Ale zawsze był ktoś, kto dawał jej kopa w górę.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Na okładce: Zekranizowany światowy bestseller.
Tytuł oryginału: Memory keeper's daughter.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. ang.obycz. (1 egz.)
Filia nr 1
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Obyczajowa (1 egz.)
Filia nr 9
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P IV (1 egz.)
Książka
W koszyku
"(...) praca przedłożona do recenzji posiada walory poznawcze i inspirujące do dalszych studiów i badań nad czasem wolnym w dobie współczesnych przemian stylów życia będących konsekwencją procesów globalizacji, zmian ekonomicznych i procesów społeczno-kulturowych. Książka z pewnością może służyć animatorim czasu wolnego a także być wykorzystana w procesie dydaktycznym kształcenia studentów na kierunkach przygotowujących do pracy edukacyjno-pedagogicznej i pracy socjalnej". Prof. dr hab. Ewa Syrek (okładka)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 379.8 (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
Jest to jedna z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepeł­nosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W teczce znajdują się karty pracy przeznaczone dla uczniów oraz instrukcja i tabela z punktacją dla przeprowadzającego diagnozę: nauczyciela, terapeuty, oligofrenopedagoga.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Jak wspomagać rozwój dzieci i młodzieży z ogra­niczeniami sprawności? Jakie są skutki niepełnosprawności dla dziecka i jego rodziny? Życzliwe a zarazem błędne koło w wychowaniu dziecka z ograniczoną sprawnością, jak temu zapobiec? Jak mądrze wspierać dziecko i prowadzić je do samodzielności? Jeśli szukasz odpowiedzi na powyższe pytania, sięgnij po tę książkę. Jej autorzy w przystępny sposób przedstawiają sposoby wspierania rozwoju dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Prezentują zarówno najważniejsze czynniki, które ów rozwój mogą stymulować, jak i te, które go utrudniają, a nawet mogą przeszkodzić w jego prawidłowym przebiegu. Celem książki jest pokazanie rodzicom i opiekunom, co może osiągnąć ich wycho­wanek na danym etapie rozwoju, jeśli stworzy mu się do tego optymalne warunki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 8
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Bajki bez Barier ; cz. 11)
Dostepna także w wersji elektronicznej na stronie: www.swiatelkodladzieci.pl.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. Dziecięca
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Bt (1 egz.)
Filia nr 9
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Bt (1 egz.)
Filia nr 8
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82-93 D (1 egz.)
Filia nr 5
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82-93 D (1 egz.)
Biblioteka nieczynna
Brak okładki
Książka
W koszyku
Autor
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.013.82
Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł grzbietu : Dydaktyka specjalna. Nazwy autorów na stronie 8.
Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych to zbiór analiz i przegląd dydaktyk specjalistycznych, będąca praktycznym rozwinięciem definicji i systematyk zawartych w publikacji Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji. Te dwie publikacje stanowią jedyne na rynku kompletne źródło wiedzy na temat dydaktyki specjalnej. Poszczególne rozdziały książki Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji Autorka ukierunkowała na dookreślanie znaczeń (definicje, klasyfikacje) oraz budowanie systematyki dydaktyki specjalnej i opracowanie założeń do projektowania dydaktyk specjalistycznych. Daje to podstawy wyjaśniania rzeczywistości edukacyjnej także przez rozważanie inspirujących badawczo obszarów dydaktyki specjalnej, wyłanianie i nazywanie jej kanonów, formułowanie prawidłowości dydaktycznych oraz rozpoznawanie swoistości dydaktyki specjalnej. Przyjęte w tej publikacji definicje i systematyka dydaktyki specjalnej stały się pewnego rodzaju wykładnią dla analiz i przeglądu dydaktyk specjalistycznych, które zostały zaprezentowane w publikacji pt. Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Praca dr Ewy Boksy ma charakter monograficzny. Jej przedmiotem jest charakterystyka dysfagii jako zaburzenia połykania oraz wpływ tego typu zaburzeń na mowę […]. Publikację oceniam jako wartościową poznawczo i potrzebną w pracy logopedów. Została ona oparta na bogatej literaturze przedmiotu oraz badaniach własnych Autorki. Z recenzji dr. hab. Józefa Porayskiego-Pomsty, prof. Uniwersytetu Warszawskiego Niniejsza książka stanowi przegląd wyników badań dotyczących dysfagii współwystępującej z zaburzeniami komunikowania. Niewątpliwie ma charakter interdyscyplinarny, choć głównym problemem dostrzeżonym przez Autorkę, jak na językoznawcę przystało, są właśnie kwestie językoznawcze, i to przede wszystkim stanowi o wadze naukowej przedstawionej do oceny publikacji. Z recenzji dr. hab. Piotra Zbróga, prof. Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 616-053.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Komunikacja jest fundamentem - przypomina nam w Przedmowie prof. Krystyna Ferenz. Czy rzeczywiście trzeba nam o tym przypominać Czy w czasach, gdy wszystkie dziedziny życia podporządkowane są ściśle wymogowi szybkiej i skutecznej komunikacji, potrzebne są jeszcze powroty do podstaw Okazuje się, że tak. Komunikacja, sprowadzona do swych fundamentów, a więc języka i towarzyszących mu kodów, nie jest tylko sposobem na wyrażenie/przekazanie informacji. Tkwiące w języku czy komunikacji możliwości stanowią bazę, nad którą nadbudowywana jest kultura i - szerzej - cywilizacja. Język jako źródło ikon i symboli, język jako zbiór norm i nakazów/zakazów, wreszcie - język jako odbicie doświadczeń pokoleniowych, staje się podstawową tkanką tradycji i przekazu kulturowego, niezbędnych do określenia własnej tożsamości oraz odnalezienia swego miejsca w wybranej społeczności. Jeśli więc z jakichkolwiek przyczyn rozwój umiejętności komunikacyjnych zostanie zakłócony, zaburzeniu ulega cała osobowość, co skazuje jednostkę na społeczne wyobcowanie - i tu bije źródło, z którego powstała najnowsza książka doktor Winczury, stanowiąca wyraz troski o dzieci, które z racji różnego rodzaju zaburzeń mają utrudniony proces przyswajania reguł komunikacji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej