SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Agresja w szkole / redakcja naukowa Maria Libiszowska-Żółtkowska, Krystyna Ostrowska. - Wydanie 2. - Warszawa : Difin, 2019. - 353 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Libiszowska-Żółtkowska Maria (1945- ). Ostrowska Krystyna (1940-2023).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Agresywność Przemoc Profilaktyka szkolna Przemoc w szkole Szkoły Uczniowie Trudności wychowawcze

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.3 159.922.7/.8 316.47 159.94

W książce zamieszczono 19 autorskich tekstów specjalistów z zakresu nauk społecznych (psychologii, pedagogiki, kryminologii i socjologii). Autorzy diagnozują zarówno stan polskiej szkoły w kontekście zachowań dewiacyjnych, jakimi są agresja i przemoc, jak i podpowiadają profilaktyczne rozwiązania wychowawcze. Jest to drugie, poprawione i rozszerzone wydanie książki z 2008 roku. Wielokierunkowe i długofalowe badania kliniczne oraz praktyka profilaktyczna i psychoterapeutyczna wskazują, że kształtowanie poczucia empatii od najwcześniejszych lat życia dziecka, rozbudzanie i wspomaganie rozwoju zainteresowań, systematyczna stymulacja aktywności kulturalnej, artystycznej, sportowej, prospołecznej, religijnej mogą być bardzo dobrymi izolatorami agresji. O te właśnie zagadnienia i konkretne działania profilaktyczne wzbogacone jest drugie wydanie Agresji w szkole.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.064.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mobbing w szkole / Karl Gebauer ; przełożyła Anna Malinow. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2007. - 142, [2] strony : ilustracje ; 20 cm.

(Wychowanie bez Porażek)

Autor

Gebauer Karl (1939- ) Malinow Anna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Przemoc w szkole Profilaktyka szkolna Uczniowie Mobbing

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.064.3 159.922.8

Coraz częściej opinią publiczną wstrząsają dochodzące ze szkół relacje o wypadkach dręczenia i szykanowania uczniów przez ich kolegów. Niemiecki pedagog i publicysta kompetentnie objaśnia szeroki kontekst zjawiska mobbingu, jego przyczyny społeczne i psychologiczne oraz wzory emocjonalne predestynujące uczniów do roli sprawcy, ofiary bądź biernego współuczestnika tego typu zachowań. Gebauer ukazuje mobbing jako zjawisko dynamiczne, obciążające zarówno uczniów, jak i nauczycieli i rodziców; jako sytuację, z którą można sobie poradzić tylko przy wspólnym zaangażowaniu wszystkich uczestników szkolnego procesu wychowawczego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Profilaktyka uzależnienia od hazardu oparta na dowodach naukowych / Justyna Kusztal, Małgorzata Piasecka, Aleksandra Nastazjak. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego ; [Warszawa] : Krajowe Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii, 2021. - 252, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kusztal Justyna Piasecka Małgorzata (pedagog) Nastazjak Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Hazardziści Okresy rozwojowe człowieka Profilaktyka szkolna Profilaktyka zdrowotna Uzależnienie od hazardu Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Prawo i wymiar sprawiedliwości Psychologia

Symbol UKD: 159.9-056.83 376-058.53(438) 343.5(438)

Książka składa się z dwóch części. Pierwsza jest poświęcona definiowaniu i diagnozowaniu zaburzeń uprawiania hazardu, mechanizmom wyjaśniającym zaburzenia i zachowaniom współwystępującym. Niewątpliwą zaletą pierwszego rozdziału jest jego duża moc eksplanacyjna w związku z wykorzystaniem najnowszej literatury polskiej i anglojęzycznej. Kolejny rozdział poświęcono podstawom prawnym zapobiegania uzależnieniu od hazardu w polskim systemie prawnym, zarówno na podstawie ustawy o grach hazardowych, jak i regulacji dotyczących zapobiegania uzależnieniu w szkołach i placówkach oświatowych. Mimo braku szczegółowych regulacji dotyczących profilaktyki hazardu w rozdziale tym opisano możliwości prawne prowadzenia działań profilaktycznych, wywodząc je z zasad ogólnych i regulacji dotyczących profilaktyki uzależnienia od narkotyków. Trzeci rozdział części pierwszej to opis zasad skutecznej profilaktyki zebranych przede wszystkim w standardach jakości w profilaktyce uzależnień proponowanych przez Europejskie Centrum Monitorowania Narkotyków i Narkomanii. Część druga publikacji to opis koncepcji metodologicznej oraz analiza i synteza zgromadzonego materiału badawczego. Tym, co wydaje się istotne dla adresatów niniejszej publikacji, są wnioski z opracowanych analiz i wyprowadzone na ich podstawie implikacje dla praktyki profilaktycznej oraz metodologii badań naukowych w obszarze zapobiegania uzależnieniu od hazardu w okresach rozwojowych człowieka. Zidentyfikowane czynniki ryzyka uzależnienia od hazardu stanowią mapę pojęciową i narzędzie diagnostyczne w pracy z klientem, a rekomendacje dla tworzenia programów profilaktyki mogą być konkretnymi wskazaniami dla ich twórców i realizatorów. (ze wstępu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 613.8 (1 egz.)