Guz Sabina
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(6)
Forma i typ
Książki
(6)
Publikacje dydaktyczne
(5)
Publikacje naukowe
(2)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(5)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(6)
Autor
Sekuła Aleksandra
(2476)
Kozioł Paweł
(2013)
Kotwica Wojciech
(790)
Kowalska Dorota
(664)
Kochanowski Jan
(490)
Guz Sabina
(-)
Konopnicka Maria
(428)
Zarawska Patrycja (1970- )
(328)
Roberts Nora (1950- )
(317)
Krzyżanowski Julian
(309)
Otwinowska Barbara
(309)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(303)
Ludwikowska Jolanta (1962- )
(271)
Christie Agatha (1890-1976)
(263)
Trzeciak Weronika
(262)
Fabianowska Małgorzata
(258)
Krasicki Ignacy
(251)
Steel Danielle (1947- )
(247)
Leśmian Bolesław
(245)
Boy-Żeleński Tadeusz
(243)
Popławska Anna (filolog)
(242)
Marciniakówna Anna
(236)
Drewnowski Jacek (1974- )
(234)
Słowacki Juliusz
(233)
Zimnicka Iwona (1963- )
(233)
Goliński Zbigniew
(201)
Sandemo Margit (1924-2018)
(200)
Włodarczyk Barbara
(200)
Dug Katarzyna
(198)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(198)
Baczyński Krzysztof Kamil
(195)
Byczek Zuzanna
(194)
Czechowicz Józef
(188)
Chotomska Wanda (1929-2017)
(184)
Mickiewicz Adam
(183)
Ławnicki Lucjan
(183)
Orzeszkowa Eliza
(180)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(180)
Rzehak Wojciech (1967- )
(172)
King Stephen (1947- )
(167)
Szulc Andrzej
(162)
Jachowicz Stanisław
(161)
Praca zbiorowa
(159)
Prus Bolesław (1847-1912)
(158)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(157)
Kraszewski Józef Ignacy
(152)
Courths-Mahler Hedwig (1867-1950)
(151)
Andersen Hans Christian (1805-1875)
(150)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(149)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(148)
Shakespeare William (1564-1616)
(147)
Chmielewska Joanna (1932-2013)
(146)
Hesko-Kołodzińska Małgorzata
(142)
Baudelaire Charles
(140)
Braiter-Ziemkiewicz Paulina (1968- )
(139)
Morsztyn Jan Andrzej
(139)
Prus Bolesław
(139)
Królicki Zbigniew A. (1954- )
(138)
Lech Justyna
(138)
Mosek Katarzyna
(138)
Pedersen Bente (1961- )
(136)
Przerwa-Tetmajer Kazimierz
(133)
Wojnakowska-Jabłońska Paulina
(133)
Krentz Jayne Ann (1948- )
(132)
Sandemo Margit (1924-2018). Saga o Ludziach Lodu
(132)
Rolando Bianka
(131)
Mazan Maciejka
(130)
Dobrzańska-Gadowska Anna
(128)
Strzałkowska Małgorzata (1955- )
(127)
Lange Antoni
(125)
Marlier Marcel (1930-2011)
(123)
Kraśko Jan (1954- )
(122)
Montgomery Lucy Maud (1874-1942)
(120)
Delahaye Gilbert (1923-1997)
(119)
Vandenberg Patricia (1921-2007)
(119)
Goscinny René (1926-1977)
(114)
Coben Harlan (1962- )
(113)
Kasdepke Grzegorz (1972- )
(112)
Lenartowicz Teofil
(112)
Ochab Janusz (1971- )
(112)
Rawinis Marian Piotr (1953-2021)
(112)
Beaumont Émilie (1948- )
(111)
Lien Merete (1952- )
(109)
Cholewa Piotr W. (1955- )
(108)
Siudak Jacek
(108)
Kozłowska Urszula (1958-2018)
(107)
Webb Holly
(107)
Fredro Aleksander (1793-1876)
(106)
Gawryluk Barbara (1957- )
(105)
Liebert Jerzy
(105)
Clark Brenda
(104)
Chomicz-Dąbrowska Lucyna
(103)
Górski Wojciech (ilustrator)
(103)
Bourgeois Paulette (1951- )
(102)
Kroszczyński Stanisław
(102)
Tkaczyszyn-Dycki Eugeniusz
(102)
Tuwim Julian (1894-1953)
(102)
Napierski Stefan
(101)
Spirydowicz Ewa
(101)
Stelmaszyk Agnieszka (1976- )
(101)
Górecka Barbara (tłumaczka)
(100)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(2)
2000 - 2009
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(5)
Kraj wydania
Polska
(6)
Język
polski
(6)
Odbiorca
Nauczyciele
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Przedszkola
(1)
Rodzice
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Temat
Matematyka (przedmiot szkolny)
(3)
Metoda Montessori
(3)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Dyspraksja
(1)
Dzieci
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko wiejskie
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Figury geometryczne
(1)
Geometria euklidesowa
(1)
Kształcenie integracyjne
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Myślenie matematyczne
(1)
Nauczanie
(1)
Nauczyciele
(1)
Pedagogika
(1)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(1)
Pomoce dydaktyczne
(1)
Psychologia dziecka
(1)
Rozwój poznawczy
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Uczniowie klas początkowych
(1)
Wychowanie
(1)
Gatunek
Materiały konferencyjne
(2)
Podręcznik
(2)
Opracowanie
(1)
Poradnik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(6)
Matematyka
(1)
Psychologia
(1)
6 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Autor
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.091.4 37.016:51 (07)
Jest to drugie wydanie książki, zmienione i uzupełnione. Autorka po przedstawieniu czytelnikom podstaw edukacji w systemie Montessori dokładniej zajmuje się niektórymi obszarami kształcenia dzieci w tym systemie, a mianowicie obszarem życia codziennego, kształcenia zmysłów oraz wybranymi zagadnieniami edukacji matematycznej prowadzonej w przedszkolu i szkole. W książce przedstawiono teoretyczne podstawy pracy nauczycieli w systemie Montessori oraz oryginalne materiały dydaktyczne z obszaru kształcenia zmysłów i edukacji matematycznej, opracowane przez twórczynię metody, jej współpracowników i następców. Prezentacji materiałów dydaktycznych towarzyszą przykłady praktycznych rozwiązań metodycznych oraz zestawy zadań i ćwiczeń możliwych do wykorzystania przez uczniów i nauczycieli w pracy indywidualnej i zespołowej. Omawiane zagadnienia są bogato ilustrowane barwnymi fotografiami, rysunkami schematami. Książka jest adresowana do wszystkich, którzy interesują się pedagogiką Montessori, a przede wszystkim do studentów pedagogiki oraz czynnych zawodowo nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Przydatna też może być nauczycielom metodykom pracującym w starszych klasach szkoły podstawowej oraz pedagogom specjalnym i nauczycielom pracującym w placówkach integracyjnych, a także rodzicom zaangażowanym w indywidualną, domową edukację swoich dzieci.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
Autor
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.091.4 37.016:51 (07)
Jest to drugie wydanie książki, zmienione i uzupełnione. Autorka po przedstawieniu czytelnikom podstaw edukacji w systemie Montessori dokładniej zajmuje się niektórymi obszarami kształcenia dzieci w tym systemie, a mianowicie obszarem życia codziennego, kształcenia zmysłów oraz wybranymi zagadnieniami edukacji matematycznej prowadzonej w przedszkolu i szkole. W książce przedstawiono teoretyczne podstawy pracy nauczycieli w systemie Montessori oraz oryginalne materiały dydaktyczne z obszaru kształcenia zmysłów i edukacji matematycznej, opracowane przez twórczynię metody, jej współpracowników i następców. Prezentacji materiałów dydaktycznych towarzyszą przykłady praktycznych rozwiązań metodycznych oraz zestawy zadań i ćwiczeń możliwych do wykorzystania przez uczniów i nauczycieli w pracy indywidualnej i zespołowej. Omawiane zagadnienia są bogato ilustrowane barwnymi fotografiami, rysunkami schematami. Książka jest adresowana do wszystkich, którzy interesują się pedagogiką Montessori, a przede wszystkim do studentów pedagogiki oraz czynnych zawodowo nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Przydatna też może być nauczycielom metodykom pracującym w starszych klasach szkoły podstawowej oraz pedagogom specjalnym i nauczycielom pracującym w placówkach integracyjnych, a także rodzicom zaangażowanym w indywidualną, domową edukację swoich dzieci.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
W książce ukazano, jak w przedszkolu i szkole dzieci kształcone zgodnie z założeniami pedagogiki Marii Montessori stopniowo odkrywają tajniki geometrii, korzystając pod kierunkiem nauczyciela ze specyficznych dla tego systemu edukacyjnego rozwojowych materiałów dydaktycznych. Są to środki, które, umożliwiając rozpoczynanie kształtowania pojęć geometrycznych od poznania zmysłowego i realnego działania na przedmiotach materialnych, poprzez czynności wyobrażone i abstrakcyjne, ułatwiają dziecku samodzielne konstruowanie wiedzy, tworzenie pojęć, formułowanie reguł postępowania, odkrywanie algorytmów i wzorów matematycznych, a także stosowanie ich z pełnym zrozumieniem w nowych sytuacjach. Zostały one przygotowane z myślą o tym, aby pomagać dziecku we wspinaniu się w procesie uczenia się na coraz wyższe poziomy rozumienia problemów i pojęć matematycznych dzięki własnej aktywności. Pozwalają jednocześnie zmienić sposób poznawania przez nie prawd matematycznych - z pamięciowego przyswajania gotowych (podawanych przez nauczyciela czy podręcznik) definicji, algorytmów i wzorów na samodzielne i aktywne ich poszukiwanie, odkrywanie i formułowanie. Jest to możliwe i wielce rozwijające, ponieważ proces stopniowego dochodzenia przez dziecko do abstrakcyjnej wiedzy matematycznej jest dla niego aktem kreatywnym, a samo przeżycie z tym związane jest emocjonalnym doświadczeniem typu: „Aha! Już wiem! Już rozumiem!” Do prawidłowego przebiegu tego procesu niezbędna jest odpowiednia postawa nauczyciela, który dyskretnie w nim uczestniczy. Książka adresowana jest do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczycieli matematyki w starszych klasach szkoły podstawowej, nauczycieli pracujących w „klasach łączonych”, pedagogów specjalnych, rodziców zaangażowanych w domową edukację swoich dzieci, pedagogów kształcących kadrę dla oświaty i wychowania, a także do studentów kierunków i specjalności pedagogicznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
Autor
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 159.922.7 37.01
Stanowi cz. 1 materiałów z konferencji, Nałęczów 12-14 listopada 2004 r.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.01 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Brak okładki
Książka
W koszyku
Stanowi cz. 2 materiałów z konferencji: Rozwój i edukacja dziecka : szanse i zagrożenia, Nałęczów 12-14 listopada 2004 r. Cz. 1 pt. Rozwój i edukacja dziecka.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 373.2 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej