Śliwerski Bogusław (1954- )
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(37)
Forma i typ
Książki
(37)
Publikacje dydaktyczne
(17)
Publikacje naukowe
(17)
Artykuły
(1)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(30)
nieokreślona
(4)
wypożyczone
(3)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(36)
Filia nr 8
(1)
Autor
Sekuła Aleksandra
(2477)
Kozioł Paweł
(2013)
Kotwica Wojciech
(793)
Kowalska Dorota
(664)
Kochanowski Jan
(490)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(-)
Konopnicka Maria
(428)
Zarawska Patrycja (1970- )
(327)
Roberts Nora (1950- )
(316)
Krzyżanowski Julian
(309)
Otwinowska Barbara
(309)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(302)
Ludwikowska Jolanta (1962- )
(271)
Christie Agatha (1890-1976)
(264)
Trzeciak Weronika
(262)
Fabianowska Małgorzata
(256)
Krasicki Ignacy
(251)
Steel Danielle (1947- )
(247)
Leśmian Bolesław
(245)
Boy-Żeleński Tadeusz
(244)
Popławska Anna (filolog)
(242)
Drewnowski Jacek (1974- )
(234)
Marciniakówna Anna
(234)
Słowacki Juliusz
(233)
Zimnicka Iwona (1963- )
(231)
Goliński Zbigniew
(201)
Włodarczyk Barbara
(200)
Dug Katarzyna
(198)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(198)
Sandemo Margit (1924-2018)
(196)
Baczyński Krzysztof Kamil
(195)
Byczek Zuzanna
(194)
Czechowicz Józef
(188)
Chotomska Wanda (1929-2017)
(184)
Ławnicki Lucjan
(184)
Mickiewicz Adam
(183)
Orzeszkowa Eliza
(180)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(179)
Rzehak Wojciech (1967- )
(172)
King Stephen (1947- )
(167)
Jachowicz Stanisław
(161)
Szulc Andrzej
(161)
Praca zbiorowa
(159)
Prus Bolesław (1847-1912)
(158)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(158)
Kraszewski Józef Ignacy
(152)
Andersen Hans Christian (1805-1875)
(149)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(149)
Chmielewska Joanna (1932-2013)
(148)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(147)
Shakespeare William (1564-1616)
(147)
Courths-Mahler Hedwig (1867-1950)
(144)
Hesko-Kołodzińska Małgorzata
(142)
Baudelaire Charles
(140)
Morsztyn Jan Andrzej
(139)
Prus Bolesław
(139)
Królicki Zbigniew A. (1954- )
(138)
Lech Justyna
(138)
Braiter-Ziemkiewicz Paulina (1968- )
(137)
Mosek Katarzyna
(137)
Pedersen Bente (1961- )
(136)
Wojnakowska-Jabłońska Paulina
(134)
Przerwa-Tetmajer Kazimierz
(133)
Krentz Jayne Ann (1948- )
(132)
Sandemo Margit (1924-2018). Saga o Ludziach Lodu
(132)
Rolando Bianka
(131)
Mazan Maciejka
(130)
Dobrzańska-Gadowska Anna
(128)
Strzałkowska Małgorzata (1955- )
(127)
Lange Antoni
(125)
Marlier Marcel (1930-2011)
(123)
Kraśko Jan (1954- )
(122)
Delahaye Gilbert (1923-1997)
(119)
Vandenberg Patricia (1921-2007)
(119)
Montgomery Lucy Maud (1874-1942)
(118)
Coben Harlan (1962- )
(113)
Goscinny René (1926-1977)
(113)
Kasdepke Grzegorz (1972- )
(112)
Lenartowicz Teofil
(112)
Ochab Janusz (1971- )
(112)
Beaumont Émilie (1948- )
(111)
Rawinis Marian Piotr (1953-2021)
(111)
Lien Merete (1952- )
(109)
Siudak Jacek
(109)
Cholewa Piotr W. (1955- )
(107)
Kozłowska Urszula (1958-2018)
(107)
Webb Holly
(107)
Fredro Aleksander (1793-1876)
(105)
Gawryluk Barbara (1957- )
(105)
Liebert Jerzy
(105)
Clark Brenda
(104)
Chomicz-Dąbrowska Lucyna
(103)
Górski Wojciech (ilustrator)
(103)
Kroszczyński Stanisław
(103)
Bourgeois Paulette (1951- )
(102)
Tkaczyszyn-Dycki Eugeniusz
(102)
Tuwim Julian (1894-1953)
(102)
Głowińska Anita
(101)
Napierski Stefan
(101)
Stelmaszyk Agnieszka (1976- )
(101)
Górecka Barbara (tłumaczka)
(100)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(10)
2000 - 2009
(25)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(22)
1901-2000
(3)
1989-2000
(2)
Kraj wydania
Polska
(37)
Język
polski
(37)
Odbiorca
Pedagodzy
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Pedagogika
(24)
Wychowanie
(14)
Teoria wychowania
(8)
Kształcenie
(7)
Antypedagogika
(6)
Reforma oświaty
(6)
Łopatkowa, Maria (1927-2016)
(6)
Historia wychowania
(5)
Kamiński, Aleksander (1903-1978)
(5)
Nauczanie
(5)
Nauczyciele
(5)
Oświata
(5)
Szkolnictwo
(5)
Gordon, Thomas (1918-2002)
(4)
Kotłowski, Karol (1910-1988)
(4)
Metody wychowawcze
(4)
Oceny szkolne
(4)
Pedagodzy
(4)
Pedagogika kultury
(4)
Pedagogika religii
(4)
Perls, Frederick S. (1893-1970)
(4)
Personalizm
(4)
Rogers, Carl R. (1902-1987)
(4)
Szkolnictwo wyższe
(4)
Tarnowski, Janusz (1919-2012)
(4)
Agresywność
(3)
Braunmühl, Ekkehard von (1940-2020)
(3)
Buddrus, Volker (1943- )
(3)
Cohn, Ruth C. (1912-2010)
(3)
Dauber, Heinrich (1944- )
(3)
Derrida, Jacques (1930-2004)
(3)
Foucault, Michel (1926-1984)
(3)
Freire, Paulo (1921-1997)
(3)
Fromm, Erich (1900-1980)
(3)
Fukuyama, Francis (1952- )
(3)
Griese, Hartmut M. (1944- )
(3)
Habermas, Jürgen (1929- )
(3)
Korczak, Janusz (1878?-1942)
(3)
Kultura masowa
(3)
Kupffer, Heinrich (1924 -)
(3)
Miller, Alice (1923-2010)
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Nauki pomocnicze pedagogiki
(3)
Neill, Alexander Sutherland (1883-1973)
(3)
Oświata dorosłych
(3)
Pedagogika humanistyczna
(3)
Pedagogika waldorfska
(3)
Polityka oświatowa
(3)
Pragmatyzm
(3)
Schoenebeck, Hubertus von (1947- )
(3)
Spock, Benjamin (1903-1998)
(3)
Szkudlarek, Tomasz (1954- )
(3)
Tożsamość (filozofia)
(3)
Ambiwalencja kulturowa
(2)
Badania jakościowe
(2)
Burow, Olaf-Axel (1951- )
(2)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(2)
Innowacje
(2)
Kreatywność
(2)
Kultura szkoły
(2)
Metody nauczania
(2)
Montessori, Maria (1870-1952)
(2)
Młodzież
(2)
Pedagogika krytyczna
(2)
Pedagogika porównawcza
(2)
Pedagogika społeczna
(2)
Prawa ucznia
(2)
Prawo oświatowe
(2)
Przemoc w szkole
(2)
Rada pedagogiczna
(2)
Rada rodziców
(2)
Rada szkoły
(2)
Szkolnictwo średnie
(2)
Uczenie się
(2)
Uczucia
(2)
Wychowanie do wartości
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Zarządzanie oświatą
(2)
Ocenianie zewnętrzne ucznia
(1)
Adorno, Theodor W. (1903-1969)
(1)
Analfabetyzm
(1)
Androgynia (psychologia)
(1)
Asertywność
(1)
Autorytet
(1)
Awans społeczny
(1)
Badania ilościowe
(1)
Badania naukowe
(1)
Behawioryzm
(1)
Bernstein, Basil B. (1924-2000)
(1)
Bezwstyd
(1)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
(1)
Brezinka, Wolfgang (1928- )
(1)
Brühlmeier, Arthur (1934- )
(1)
Burow, Olaf Axel (1951- )
(1)
Dewey, John (1859-1952)
(1)
Durkheim, Émile (1858-1917)
(1)
Dzieci
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Edukacja globalna
(1)
Edukacja medialna
(1)
Temat: dzieło
Pedagogika Filozoficzna
(1)
Temat: czas
2001-
(3)
1901-2000
(2)
1989-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(4)
Austria
(1)
Francja
(1)
Galicja (kraina historyczna)
(1)
Niemcy
(1)
Starożytna Grecja
(1)
Starożytny Rzym
(1)
Szwajcaria
(1)
Szwecja
(1)
Wielka Brytania
(1)
Zabór pruski
(1)
Zabór rosyjski
(1)
Świat
(1)
Gatunek
Podręcznik
(15)
Blog
(1)
Encyklopedia
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Opracowanie
(1)
Pamiętniki i wspomnienia
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Program autorski (pedagogika)
(1)
Program nauczania
(1)
Wyliczanki
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(20)
Psychologia
(2)
Historia
(1)
Nauka i badania
(1)
37 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Edukacja autorska / Bogusław Śliwerski. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 262, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.
Przedmiotem książki jest wybrany nurt edukacji alternatywnej w polskim systemie oświatowym, który nadał już początek nowemu cyklowi przemian. Gdyby bowiem sięgnąć do koncepcji zmian edukacyjnych, dokonujących się według trzech typów mechanizmów interakcyjnych w państwowym systemie oświatowym: 1) wewnętrznej inicjacji, 2) zewnętrznej transakcji i 3) politycznej manipulacji, to model poruszony w książce należałoby ulokować w pierwszym z nich. W szkolnictwie publicznym powstało przeszło 5 tys. programów i klas autorskich, wśród których zdarzały się rozwiązania wręcz przełomowe dla współczesnej pedagogiki szkolnej, ale także i pozornie alternatywne, quasinowatorskie. Wiele z nich, zarówno tych niekonwencjonalnych, oryginalnych, jak i jedynie powierzchownie modernizujących szkolną rzeczywistość miało miejsce w obszarze edukacji wczesnoszkolnej. Czym stały się klasy autorskie w naszym kraju? Jaką spełniły rolę i jaka jest ich przyszłość? Co stało się zasadniczym, fundamentalnym dla ich zaistnienia impulsem? Na te i inne pytania stara się odpowiedzieć Autor publikacji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Edukacja w wolności / Wiesława Śliwerska, Bogusław Śliwerski. - Wydanie 3 zmienione i poszerzone. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. - 208 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.
Zawiera także prace różnych autorów
W książce zostały zaprezentowane poglądy i praktyczne oferty dydaktyczne, które stały się dla Autora źródłem inspiracji i wsparcia w promowaniu koncepcji kształcenia wczesnoszkolnego bez odwoływania się do elementów przemocy strukturalnej i symbolicznej w postaci stopni szkolnych i selekcji. Zamieszczone w książce przykłady pracy z dziećmi poprzez stymulowanie i odwoływanie się do ich zainteresowań oraz twórczego myślenia można wykorzystać także w tradycyjnym kształceniu, wzbogacając o nie indywidualizację nauczania w szkole i w domu. Autor sądzi, że każdy może znaleźć w tej książce coś dla siebie i swoich podopiecznych. Żywi przy tym nadzieję, że pomogła ona nie tylko przetrwać ówczesny trudny okres "nędzy" materialnej, ale i zaowocuje kolejnymi inspiracjami i eksperymentami w naszym szkolnictwie. Szkołę nie tylko można, ale i trzeba permanentnie zmieniać, by radość uczenia się wszystkich związanych z nią osób — zarówno uczniów, jak i ich rodziców oraz nauczycieli i władz oświatowych - stanowiła jeden z ważnych czynników wartości i skuteczności jej oddziaływań. Wolność w edukacji nie rozwiązuje wszystkich związanych z nią problemów, niezależnie od tego, jak byśmy ją definiowali. Ona je dopiero stwarza, a dzięki temu pozwala każdemu z nas podejmować samodzielnie decyzje dotyczące własnej strategii kształcenia innych i samokształcenia. Edukacja w wolności jest wyzwaniem szczególnego rodzaju dla tych pedagogów, którym tak trudno rozstać się z autorytetem wzorem jego urzeczywistnienia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(PNiP.)
„Bohaterem” tej publikacji jest habilitacja, jako przełomowy, wręcz zwrotny punkt w karierze akademickiej. Zdobycie tego stopnia naukowego pozwala na wejście w rolę tzw. samodzielnego pracownika nauki, podejmującego decyzje w sprawie awansów naukowych innych osób oraz mogącego prowadzić doktoraty. Dostrzegam także w tej książce ważny wątek politologiczny. Oto z precyzyjnych, a jednocześnie bardzo komunikatywnych narracji Bogusława Śliwerskiego wyłania się rekonstrukcja władzy ustawy czy rozporządzenia, które […] tworzą dla osób i instytucji „nowy świat”, do jakiego muszą się dostosować. Biografie ludzi, poprzez konieczność przystosowania się do prawnej pajęczyny, są kanalizowane zgodnie z założeniami ustawodawcy. Warto dodać, że książkę przenika swoista życzliwość wobec potencjalnych i aktualnych habilitantów. Bogusław Śliwerski nie ukazuje habilitacji jako zmory nocnej czy mąk Tantala, względnie miecza Damoklesa. Stara się wykazać – i udaje mu się to – że utrzymanie przez kandydatów wysokich standardów oraz stosowanie procedur muszą przynieść sukces.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 37.014.3
Książka jest kontynuacją dyskursu o polityce reform oświatowych oraz nauczycielskich praw do autonomii i twórczości. Autor stara się w niej także odpowiedzieć na dylematy dotyczące fazy przejścia od systemu totalitarnego do demokratycznego, sięgając tak do rodzimych, jak i zagranicznych doświadczeń. Okazuje się bowiem, iż troska o lepszy wymiar kształcenia humanistycznego w szkołach nie jest specyfiką tylko tych krajów, które przechodzą głęboką zmianę ustrojową, ale także państw wysoko rozwiniętych. Odrabiając wieloletnie zapóźnienia w stosunku do nich na bieżąco wpisujemy się we współczesny dyskurs o szkole „na miarę wieku” (wieku dziecka, ale i kończącego się stulecia).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.014 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wychowanie i jakość przeżyć pierwszych lat życia mają decydujące znaczenie dla całego późniejszego życia. We współczesnej rodzinie pozostaje jednak coraz mniej czasu na kontakt rodzica z dzieckiem, na wspólną zabawę i czynne, kreatywne spędzanie czasu. Jak można temu przeciwdziałać? Waldorfska pedagogika małego dziecka ma pod tym względem bardzo wiele do zaoferowania. Autorka wykorzystuje w tej książce swe wieloletnie doświadczenia poczynione we własnej rodzinie oraz podczas pracy w żłobku i w przedszkolu waldorfskim. Mam czas dla dziecka to poradnik dla rodziców i wychowawców małych dzieci. Oprócz praktycznych porad wychowawczych przedstawia wiele przykładów zabaw z małymi dziećmi, pomysły na własnoręczne robienie prostych zabawek z naturalnych materiałów oraz święcenie świąt dorocznych w domu i przedszkolu. Z niniejszej książki mogą i powinni skorzystać nie tylko studiujący pedagogikę czy przygotowujący się do nauczycielskiego zawodu studenci różnych kierunków kształcenia, ale także wychowawcy naturalni, jakimi są rodzice czy opiekunowie różnych środowisk, w których prowadzone są zajęcia czy spotkania z naszymi dziećmi. Niewątpliwie najbardziej skorzystają z niej ci, którzy pracując czy pełniąc służbę w waldorfskich placówkach oświatowych i opiekuńczych w naszym kraju, otrzymują przewodnik po pedagogice napisany nie tylko z wnętrza znanych autorce instytucji, ale i z wnętrza nauki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Meblowanie szkolnej demokracji / Bogusław Śliwerski. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2017. - 377 stron : ilustracje ; 21 cm.
(Kultura Szkoły ; 2)
W opracowaniu, posługując się metaforą umeblowania przestrzeni mieszkalnej, przedstawiono m.in.: - uwarunkowania kształtowania modelu funkcjonowania edukacji formalnej w Polsce po 1989 r.; - mechanizmy ograniczające szkolną demokrację; - opis zrębów potencjalnego demokratycznego ustroju szkolnego; - praktyki codzienności szkolnej, zwłaszcza pracę i postawy nauczycieli. Metafora architektoniczna pozwala powiązać różnorodne elementy, traktując politykę edukacyjną i etapy transformacji ustrojowej jako okres projektowania, a praktyki codzienności szkolnej jako proces meblowania symbolicznej szkolnej przestrzeni działań. Publikację dopełnia aneks zawierający przykładowe akty prawne i regulaminy, które mogą być wykorzystane w procesie budowy demokratycznej szkoły.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.014 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ped@gog w blogosferze 2008/2009 / Bogusław Śliwerski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 309, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Kolejna publikacja dziennika jest kontynuacją obserwacji, spostrzeżeń, reakcji krytycznych i pozytywnych Autora na otaczającą nas pedagogiczno-społeczną rzeczywistość. Reakcję ważną i potrzebną. Warto po dziennik sięgnąć, by lepiej poznać i zrozumieć to, co się wokół nas dzieje, podjąć dyskusję z Autorem w kwestiach spornych i wspierać w walce o prestiż i jakość zawodu nauczyciela akademickiego, godność studenta, nauczyciela, dziecka.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37(075) (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37(075) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(07) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37(075)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.013
Książka
W koszyku
(Pedagogika GWP)
(Szkice, Rozprawy, Studia)
"… jest to książka merytorycznie znakomita – i to zarówno w kontekście przyjętych przez Autora założeń teoretycznych i metodologicznych, sposobów narracji oraz argumentacji, jak i konkretnych rezultatów analitycznych. W pełni zasługuje na druk oraz szeroką popularyzację. Dokonuje w niej Autor wielokontekstowej, głębokiej rekonstrukcji pedagogiki dziecka; jej historii, teorii i recepcji. Ponadto konfrontuje ideologię i filozofię pajdocentryzmu z rzeczywistością edukacyjną, społeczno-kulturową i polityczno-ekonomiczną”. Z recenzji prof. Zbyszko Melosika
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika homo amans : inspiracje, modele, perspektywy / redakcja naukowa Ewa Lewandowska-Tarasiuk, Jan Łaszczyk, Bogusław Śliwerski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 299, [1] strona : faksymilia, fotografie, portrety ; 24 cm.
Prezentowana publikacja z pedagogiki homo amans jest nośnikiem wiary, nadziei i miłości, a zarazem bezinteresownej troski autorów o nienaruszalność ponadczasowych wartości oraz o los dzieci i ich wychowawców, nauczycieli, pedagogów, których zaangażowanie i pasja nie pozwalają na rozprzestrzenianie się cywilizacji śmierci. Pedagogika serca Marii Łopatkowej stanowi polski wkład w cywilizację miłości, w kulturowe i oświatowe imperium humanum.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.017 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika ogólna : podstawowe prawidłowości / Bogusław Śliwerski. - Wydanie II poprawione - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 384 strony : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce)
Na grzbiecie akronim serii: PNiP.
Książka Bogusława Śliwerskiego stanowi kolejne potwierdzenie niezwykle wysokiego statusu tego naukowca we współczesnych naukach o edukacji. Stoi - pod każdym względem - na bardzo wysokim poziomie merytorycznym, posiadając przy tym wszystkie te cechy, które charakteryzują dzieła wybitne: oryginalność idei, swobodę i wartkość narracji, integralność wywodów, odwoływanie się do bogatej i reprezentatywnej literatury przedmiotu, erudycyjność, wreszcie mądrą metanarracyjność. [ ] Jest przy tym dzieło to wspaniałą i udaną próbą potwierdzenia statusu naukowego pedagogiki jako dyscypliny z istoty swojej interdyscyplinarnej, która pozostając na styku idei i rzeczywistości, krystalizuje wiele problemów teoretycznych i społecznych. Jednocześnie podręcznik ten zawiera - bardzo trafną - autorefleksję pedagoga nad tożsamością pedagogiki jako nauki i jako praktyki społecznej, przy jednoznacznym opowiedzeniu się za ideą kulturowego krytycyzmu i orientacją na tworzenie lepszego świata. To także tożsamość, której integralną częścią jest rezygnacja z jakiegokolwiek autorytaryzmu i orientacja na rozwój podmiotowości młodych ludzi.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(07) (4 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Współczesne problemy kształcenia : równość szans edukacyjnych, kształcenie a rynek pracy, niepowodzenia szkolne. Naukowe podstawy pedagogiki porównawczej.
Aktualne tendencje w międzynarodowej debacie nad prowadzeniem badań w oświacie i dla oświaty. Najnowsze światowe trendy i perspektywy w edukacji.
Struktury i funkcjonowanie systemów oświatowych w Europie i innych rozwiniętych krajach świata.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.74 (3 egz.)
Książka
Artykuł
W koszyku
(Engram)
Bibliografia strony 210-215. Streszczenie w języku angielskim.
Książka ma na celu wspieranie i propagowanie idei pedagogiki serca i związanej z nią społecznej inicjatywy powołania Komitetu Upowszechniania Wychowania Emocjonalnego Pedagogika Serca, którego honorowym patronem jest Maria Łopatkowa. Celem Komitetu jest uzyskanie zgody Organizacji Narodów Zjednoczonych na dodatkowy wpis w Konwencji Praw Dziecka, odnoszący się do obowiązkowego kształcenia uczuć wyższych w systemach edukacyjnych państw członkowskich ONZ i rozwijania u dzieci i młodzieży zdolności kochania oraz empatii. Pedagogika serca powinna stać się dla każdego pedagoga i nauczyciela wyznacznikiem sposobu pracy i jej perspektywą. Nowe pokolenie wychowane w duchu pedagogiki serca realizując wzór osobowy Homo Amans – człowieka miłującego ludzi i świat – człowieka pokoju, rozpoczęłoby pozytywną globalizację świata, zmierzając do upragnionego przez ludzkość celu – do trwałego pokoju.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.01 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej