Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(30)
IBUK Libra
(2)
Forma i typ
Książki
(30)
Publikacje dydaktyczne
(22)
Publikacje naukowe
(5)
E-booki
(2)
Proza
(1)
Dostępność
dostępne
(19)
nieokreślona
(12)
tylko na miejscu
(2)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(23)
Czytelnia centralna
(2)
Oddział dla dzieci
(4)
Filia nr 1
(1)
Filia nr 8
(3)
Autor
Dymara Bronisława (1932-2013)
(4)
Sikorski Krzysztof
(2)
Bem Jacek
(1)
Błaut Michał
(1)
Chamczyk Hanna
(1)
Chmaj Ludwik (1888-1959)
(1)
Czerepaniak-Walczak Maria (1947- )
(1)
Czubiński Antoni (1928-2003)
(1)
Dudzikowa Maria (1938-2018)
(1)
Izdebski Hubert (1947- )
(1)
Jakubiak Krzysztof
(1)
Jurek Krzysztof (1956- )
(1)
Krasicki Ignacy (1735-1801)
(1)
Krzesicki Piotr
(1)
Kunikowski Jerzy (1945- )
(1)
Liberska Hanna
(1)
Maleska Jan
(1)
Maliszewski Tomasz
(1)
Marynowicz-Hetka Ewa (1946- )
(1)
Miklikowska Iwona
(1)
Pacholska Maria
(1)
Pilikowski Jerzy (1952- )
(1)
Rosińska Klaudia
(1)
Rosińska-Kordasiewicz Anna
(1)
Rutkowska-Paszta Małgorzata
(1)
Różycka Ewa (redaktor)
(1)
Sadura Przemysław (1977- )
(1)
Skrzydło Wiesław (1929- )
(1)
Smutek Zbigniew
(1)
Stadniczeńko Stanisław Leszek (1947- )
(1)
Suprewicz Jerzy
(1)
Surmacz Beata
(1)
Szczurek-Boruta Alina
(1)
Trempała Janusz
(1)
Wagner Ryszard
(1)
Walendziak Iwona
(1)
Wordliczek Łukasz (1973- )
(1)
Zamelski Piotr
(1)
Łynka Aleksander
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(9)
2000 - 2009
(19)
1990 - 1999
(2)
1960 - 1969
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(12)
1901-2000
(3)
1989-2000
(2)
1701-1800
(1)
Kraj wydania
Polska
(32)
Język
polski
(32)
Odbiorca
Gimnazja
(4)
Szkoły ponadgimnazjalne
(4)
Szkoły średnie
(4)
Licea
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Technika
(1)
Uczniowie
(1)
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
(1)
Uczniowie szkół średnich
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(2)
Temat
Wychowanie obywatelskie
(25)
Wychowanie w rodzinie
(7)
Młodzież
(6)
Dzieci
(5)
Edukacja demokratyczna
(5)
Wiedza o społeczeństwie (przedmiot szkolny)
(5)
Edukacja regionalna
(4)
Integracja społeczna
(4)
Samorządność
(4)
Społeczeństwo obywatelskie
(4)
Współdziałanie
(4)
Dewey, John (1859-1952)
(3)
Edukacja międzykulturowa
(3)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(3)
Komputery
(3)
Prawo
(3)
Samokształcenie
(3)
Samorząd szkolny
(3)
Społeczeństwo
(3)
Wychowanie
(3)
Świadomość społeczna
(3)
Aktywność fizyczna
(2)
Czas wolny od pracy
(2)
Edukacja ekologiczna
(2)
Edukacja kulturalna
(2)
Edukacja medialna
(2)
Edukacja muzyczna
(2)
Fundacja Zapobiegania i Resocjalizacji Uzależnień "Nadzieja" (Bielsko-Biała)
(2)
Jan Bosko (święty ; 1815-1888)
(2)
Kompetencje kluczowe
(2)
Kształcenie
(2)
Matura
(2)
Metody nauczania
(2)
Metody wychowawcze
(2)
NATO
(2)
Nauczanie
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczanie zintegrowane
(2)
Nauczyciele
(2)
Pedagogika
(2)
Pedagogika medialna
(2)
Pedagogika rodziny
(2)
Pedagogika salezjańska
(2)
Prawa dziecka
(2)
Radlińska, Helena (1879-1954)
(2)
Rasizm
(2)
Regionalizm
(2)
Rodzina
(2)
Spółdzielczość uczniowska
(2)
Sztuka
(2)
Teoria państwa
(2)
Tolerancja
(2)
Uczniowie
(2)
Unia Europejska (UE)
(2)
Wychowanie socjalistyczne
(2)
Wychowankowie domów dziecka
(2)
Zmiana społeczna
(2)
Adler, Alfred (1870-1937)
(1)
Adler, Max (1873-1937)
(1)
Alain (1868-1951)
(1)
Almack, John Conrad (1883-1953)
(1)
Atak na Pearl Harbor (1941)
(1)
Awans zawodowy
(1)
Bagley, William Chandler (1874-1946)
(1)
Banfi, Antonio (1886-1957)
(1)
Barth, Paul (1858-1922)
(1)
Baudouin, Charles (1893-1963)
(1)
Bergemann, Paul (1862-1946)
(1)
Bernheim, Hippolyte (1840-1919)
(1)
Bin Laden, Osama (1957-2011)
(1)
Bitwa o Anglię (1940)
(1)
Bitwa pod Verdun (1916)
(1)
Blonskij, Pavel Petrovič (1884-1941)
(1)
Bolton, Frederick Elmer (1866-1940)
(1)
Bouchet, Henri (1896-1972)
(1)
Bovet, Pierre (1878-1965)
(1)
Bystroń, Jan Stanisław (1892-1964)
(1)
Carmona, Antonio Oskar Fragoso (1869-1951)
(1)
Castel, Robert (1933-2013)
(1)
Chałasiński, Józef (1904-1979)
(1)
Claparède, Édouard (1873-1940)
(1)
Codignola, Ernesto (1885-1965)
(1)
Comte, Auguste (1798-1857)
(1)
Counts, George Sylvester (1889-1974)
(1)
Coué, Émile (1857-1926)
(1)
Croce, Benedetto (1866-1952)
(1)
Cyberprzemoc
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Dawid, Jan Władysław (1859-1914)
(1)
Decroly, Ovide (1871-1932)
(1)
Deiters, Heinrich (1887-1966)
(1)
Dilthey, Wilhelm (1833-1911)
(1)
Dobro
(1)
Dobrowolski, Antoni Bolesław (1872-1954)
(1)
Dom Sierot Żydowskich (Kraków)
(1)
Dryjski, Albert (1889-1956)
(1)
Durkheim, Émile (1858-1917)
(1)
Dyskryminacja
(1)
Dzień Kobiet (8 marca)
(1)
Dzień św. Walentego (14 lutego)
(1)
Temat: dzieło
Społem (Warszawa ; 1906)
(1)
Temat: miejsce
Polska
(3)
Chiny
(1)
Czechosłowacja
(1)
Estonia
(1)
Etiopia
(1)
Europa
(1)
Indonezja
(1)
Izrael
(1)
Japonia
(1)
Kraje bałkańskie
(1)
Litwa
(1)
Mandżuria (Chiny)
(1)
NRD
(1)
Opole (woj. opolskie ; okolice)
(1)
Portugalia
(1)
RFN
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Wielka Brytania
(1)
Włochy
(1)
ZSRR
(1)
Łotwa
(1)
Śląskie, województwo (1918-1939)
(1)
Gatunek
Materiały pomocnicze
(7)
Podręcznik
(5)
Encyklopedia
(4)
Tablice i wzory
(2)
Gry komputerowe
(1)
Kompendia i repetytoria
(1)
Powieść
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(11)
Socjologia i społeczeństwo
(9)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(3)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(3)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(1)
Polityka,politologia,administracja publiczna
(1)
32 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 10)
Książka składa się z trzech rozdziałów, połączonych myślą Dalajlamy "Wykorzystamy każdą nadarzającą się okazję do przyniesienia pożytku innym, zamiast myśleć tylko o własnych, wąskich interesach" .W części pierwszej autorzy dążą do wyostrzenia pojęcia współdziałania i rywalizacji, samorządności i demokracji uczestniczącej oraz pojęcia liberalizmu. Część druga akcentuje znaczenie nauczycielskich kompetencji dla rozwoju umiejętności współdziałania uczniów oraz ich kreatywności; ukazuje kształtowanie się partnerskich i samorządnych zachowań zarówno w rodzinie, jak tez w domu dziecka i szeroko rozumianym środowisku społecznym. Część trzecia ukazuje historyczne korzenie oraz kulturowe, prawne i gospodarcze uwarunkowania idei samorządności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 10)
Książka składa się z trzech rozdziałów, połączonych myślą Dalajlamy "Wykorzystamy każdą nadarzającą się okazję do przyniesienia pożytku innym, zamiast myśleć tylko o własnych, wąskich interesach" .W części pierwszej autorzy dążą do wyostrzenia pojęcia współdziałania i rywalizacji, samorządności i demokracji uczestniczącej oraz pojęcia liberalizmu. Część druga akcentuje znaczenie nauczycielskich kompetencji dla rozwoju umiejętności współdziałania uczniów oraz ich kreatywności; ukazuje kształtowanie się partnerskich i samorządnych zachowań zarówno w rodzinie, jak tez w domu dziecka i szeroko rozumianym środowisku społecznym. Część trzecia ukazuje historyczne korzenie oraz kulturowe, prawne i gospodarcze uwarunkowania idei samorządności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.013 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.013.43
Brak okładki
Książka
W koszyku
Autorzy omawiają doświadczenia klasycznej edukacji obywatelskiej, partycypacji uczniowskiej w szkole i samorządzie lokalnym, doświadczenia w animowaniu społeczności lokalnych i partycypacyjne podejście do pracy z młodzieżą. Adresatami publikacji są kręgi akademickie zajmujące się edukacją obywatelską i partycypacją, a takżerefleksyjni praktycy" - organizacje pozarządowe i urzędnicy - pracujący z młodzieżą oraz tworzący dokumenty strategiczne i programy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.017 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37(03) (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Jak przeciwdziałać dzisiejszemu kryzysowi zaufania do mediów? Choć rozprzestrzenianie się fałszywych wiadomości, zwanych fake newsami, jest obecnie powszechnym i bardzo niebezpiecznym problemem, wciąż nie udało się opracować skutecznych metod przeciwdziałania mu. Częściowo może wynikać to z faktu, że dotąd skupiano się głównie na analizie skutków i mechanizmów rozpowszechniania zjawiska fake newsów, a nie jego genezy. Publikacja Klaudii Rosińskiej poszerza dotychczasową perspektywę badawczą o ten stosunkowo nowy obszar, koncentrując się na ukazaniu fake newsów jako elementu szerszych procesów związanych z przekazywaniem i odbiorem informacji. Autorka rozważa między innymi: • Jak można zdefiniować i sklasyfikować zjawisko fake newsów? • Jakie czynniki technologiczne i psychologiczne wpływają na występowanie fake newsów na bezprecedensową skalę? • W jaki sposób zjawisko fake newsów było badane dotychczas? • Dlaczego obecne sposoby rozwiązania problemu dezinformacji są mało skuteczne? • W jaki sposób dziennikarze oraz indywidualni odbiorcy wpływają na skalę fałszywych przekazów w mediach i co możemy zrobić, by naprawić sytuację? Książka zawiera omówienia fake newsów znanych z polskiej przestrzeni cyfrowej, odnośniki do użytecznych narzędzi weryfikacji treści w Internecie oraz liczne materiały dydaktyczne i infografiki. Stanowi kompendium wiedzy dla studentów i pracowników naukowo-dydaktycznych na kierunkach społecznych i humanistycznych, a także dziennikarzy, nauczycieli oraz instytucji zajmujących się edukowaniem społeczeństwa obywatelskiego. Będzie też odkrywczą lekturą dla wszystkich zainteresowanych wpływem mediów na jednostki i całe społeczeństwa, w tym wojną informacyjną i cyberbezpieczeństwem.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 94(100)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 342 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 316(075)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Narodowa Biblioteka Lektur Szkolnych)
Forma i typ
Przynależność kulturowa
Gatunek
Symbol UKD: 821.162.1-311.2
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Lektura (1 egz.)
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Lektury (2 egz.)
Filia nr 1
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Lektury (1 egz.)
Filia nr 8
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Lektury (1 egz.)
Filia nr 5
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. Lektura
Brak okładki
Książka
W koszyku
Na okł. podtyt.: historia i społeczeństwo : podręcznik z atlasem do klasy czwartej szkoły podstawowej. Koniec tekstu na s. 3 okł.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 94(438)
Książka
W koszyku
Głównym zadaniem pedagogiki prawa w strukturze nauk prawnych jest otwarcie nowych perspektyw dla nalizy celów i skutków prawa stanowionego jako środka służącego integralnemu i zrównoważonemu rozwojowi. Dzięki temu pedagogika prawa może wnieść twórczy wkład w jurysprudencję i system prawny zarówno w sferze teoretyczno-badawczej, jak również praktycznej. Prof. zw. dr hab. Marek Zirk-Sadowski
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34(075) (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.42 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.016
Książka
W koszyku
Forma i typ
Temat
Adler, Max (1873-1937) Adler, Alfred (1870-1937) Almack, John Conrad (1883-1953) Bagley, William Chandler (1874-1946) Banfi, Antonio (1886-1957) Barth, Paul (1858-1922) Baudouin, Charles (1893-1963) Bernheim, Hippolyte (1840-1919) Bergemann, Paul (1862-1946) Blonskij, Pavel Petrovič (1884-1941) Bolton, Frederick Elmer (1866-1940) Bouchet, Henri (1896-1972) Bovet, Pierre (1878-1965) Bystroń, Jan Stanisław (1892-1964) Chałasiński, Józef (1904-1979) Alain (1868-1951) Claparède, Édouard (1873-1940) Codignola, Ernesto (1885-1965) Comte, Auguste (1798-1857) Coué, Émile (1857-1926) Croce, Benedetto (1866-1952) Counts, George Sylvester (1889-1974) Dawid, Jan Władysław (1859-1914) Deiters, Heinrich (1887-1966) Decroly, Ovide (1871-1932) Dewey, John (1859-1952) Dilthey, Wilhelm (1833-1911) Dobrowolski, Antoni Bolesław (1872-1954) Dryjski, Albert (1889-1956) Durkheim, Émile (1858-1917) Ferriere, Adolf (1879-1960) Foerster, Friedrich Wilhelm (1869-1966) Freinet, Celestyn (1896-1966) Freud, Sigmund (1856-1939) Fromm, Erich (1900-1980) Gansberg, Fritz (1871-1950) Gaudig, Hugo (1860-1923) Gentile, Giovanni (1875-1944) Grisebach, Eberhardt (1880-1945) Grzegorzewska, Maria (1888-1967) Guyau, Jean Marie (1854-1888) Hall, Granville Stanley (1844-1924) Hessen, Sergiusz (1887-1950) Horney, Karen (1885-1952) Hubert, René (1885-1954) Itschner, Hermann (1837-1922) James, William (1842-1910) Jeleńska, Ludwika (1885-1961) Joteyko, Józefa (1866-1928) Karpowicz, Stanisław (1864-1921) Kawerau, Jerzy Zygfryd Kerschensteiner, Georg Michael Anton (1854-1932) Key, Ellen (1849-1926) Klipatrick, William Heard Korczak, Janusz (1878?-1942) Krieck, Ernest (1882-1947) Kretzschmar, Jan Kronfeld, Artur Krupskaâ, Nadežda Konstantinovna (1869-1939) Künkel, Fritz (1889-1956) Langevin, Paul (1872-1946) Langermann, Jan (1855-1923) Lenin, Włodzimierz (1870-1924) Levy, Paul-Emile Linde, Ernest (1864-1943) Litt, Teodor Lombardo-Radice, Giuseppe (1879-1938) Makarenko, Anton Semënovič (1888-1939) Maritain, Jacques (1882-1973) McDougall, William (1871-1938) Mill, John Stuart (1806-1873) Mirski, Józef (1882-1943) Montessori, Maria (1870-1952) Moszczeńska, Izabela (1864-1941) Natorp, Paul (1854-1924) Nawroczyński, Bogdan (1882-1974) Nohl, Herman Nunn, Percy T. (1870-1944) Pfister, Oskar Petersen, Piotr (1884 Paulsen, Fryderyk (1846 Parkhurst, Helen (1887-1973) Prus-Szczepanowski, Stanisław (1846 Radlińska, Helena (1879-1954) Rowid, Henryk (1877-1944) Russell, Bertrand (1872-1970) Rudniański, Stefan (1887-1941) Spencer, Herbert (1820-1903) Sośnicki, Kazimierz (1883-1976) Spranger, Eduard (1882-1963) Spasowski, Władysław (1877-1941) Sullivan, Harry Stack (1892-1949) Šackij, Stanislav Teofilovič (1878-1934) Szycówna, Aniela (1869-1921) Schulz, Henryk (1872-1932) Seidel, Robert (1850-1933) Saxby, John B. Szuman, Stefan (1889-1972) Scharrelmann, Heinrich (1871-1940) Thorndike, Edward Lee (1874-1949) Volpicelli, Luigi Watson, John Broadus (1878-1958) Washburne, Carleton (1889-1968) Wyneken, Gustaw Willmann, Otto (1839 Wurtenberg, Gustaw Wundt, Wilhelm (1832-1920) Znaniecki, Florian (1882-1958). Zarzecki, Lucjan (1873-1925) Pedagogika Wychowanie socjalistyczne Pragmatyzm Materializm historyczny Pedagogika religii Psychoanaliza Psychologia indywidualna Wartość Pedagogika kultury Sugestia Pedagogika społeczna Personalizm Wychowanie estetyczne Wychowanie obywatelskie
Symbol UKD: 37.001(091)"19"
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37(091) A/Z (1 egz.)
E-book
W koszyku
Psychologia wychowania. Wybrane problemy to pierwsza od wielu lat publikacja podsumowująca rozproszony dorobek polskiej psychologii wychowania na tle literatury światowej. Autorami poszczególnych rozdziałów są wybitni badacze i praktycy z kilkunastu ośrodków akademickich w Polsce. Publikacja składa się z trzech części: • Podstawy teoretyczne – zgromadzono tu wiedzę na temat historii kształtowania się psychologii wychowania do 1939 roku, scharakteryzowano psychologię wychowania jako naukę, precyzując jej przedmiot, cel i stosowane metody. Przedstawiono podstawowe koncepcje teoretyczne psychologii wychowania. • Kluczowe obszary psychologii wychowania – Autorzy opisali tu znaczenie procesów poznawczych i emocjonalno-społecznych dla wychowania i rozwoju. Osobne rozdziały zostały poświęcone różnicom indywidualnym oraz biologicznym i środowiskowym uwarunkowaniom rozwoju i wychowania. • Psychologia wychowania w praktyce: wybrane problemy – najbardziej obszerna część książki dotyczy takich zagadnień, jak współpraca psychologów wychowawczych z rodziną i szkołą, zadania psychologa wychowawczego wobec dzieci o nietypowym rozwoju, z zaburzeniami zachowania, z grup mniejszościowych. Kolejne rozdziały dotyczą roli psychologów wychowawczych w poradnictwie zawodowym, wychowaniu zdrowotnym, obywatelskim i edukacji seksualnej oraz organizacjom w systemie wychowania.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
Na okładce podtytuł: Polska. Unia Europejska. Świat. Społeczeństwo. Prawo. Polityka. Po wyborach w 2005; Bibliografia po każdym rozdziale
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316(075) (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej