Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(30)
IBUK Libra
(8)
Forma i typ
Książki
(28)
Publikacje dydaktyczne
(22)
Publikacje naukowe
(12)
E-booki
(8)
Audiobooki
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(2)
Publikacje dla niewidomych
(2)
Dostępność
dostępne
(20)
nieokreślona
(5)
tylko na miejscu
(3)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(26)
Czytelnia centralna
(3)
Filia nr 8
(1)
Autor
Dymara Bronisława (1932-2013)
(4)
Izdebski Hubert (1947- )
(2)
Kwiecińska-Zdrenka Monika
(2)
Sikorski Krzysztof
(2)
Alberski Robert
(1)
Antoszewski Andrzej (1949- )
(1)
Bartkowski Jerzy
(1)
Bartosik Bartosz (1989- )
(1)
Barut Arkadiusz (1974- )
(1)
Bem Jacek
(1)
Biernacki Andrzej (1931- )
(1)
Bodnar Adam (1977- )
(1)
Bokszański Zbigniew
(1)
Cichosz Marzena
(1)
Czerepaniak-Walczak Maria (1947- )
(1)
Czyżewski Marek
(1)
Dudzikowa Maria (1938-2018)
(1)
Frątczak-Rudnicka Barbara
(1)
Gdula Maciej
(1)
Herbut Ryszard (1951- )
(1)
Jednaka Wiesława
(1)
Jurek Krzysztof (1956- )
(1)
Kaczocha Włodzimierz
(1)
Kilias Jarosław (1965- )
(1)
Krzesicki Piotr
(1)
Kulpińska Jolanta
(1)
Kurzynski Paweł J
(1)
Lewenstein Barbara
(1)
Lewicki Mikołaj
(1)
Lutyńska Krystyna
(1)
Maleska Jan
(1)
Marynowicz-Hetka Ewa (1946- )
(1)
Mendras Henri (1927-2003)
(1)
Morawski Witold (1938- )
(1)
Nijakowski Lech M
(1)
Ogonowska Agnieszka
(1)
Raciborski Jacek
(1)
Raciborski Jacek (1955- )
(1)
Radziewicz-Winnicki Andrzej (1945- )
(1)
Sadura Przemysław
(1)
Schindler Jacek
(1)
Skrzypiec Ryszard
(1)
Skrzypiński Dariusz
(1)
Smutek Zbigniew
(1)
Solarz Radosław (1962-2013)
(1)
Sroka Jacek (1967- )
(1)
Starosta Paweł
(1)
Suprewicz Jerzy
(1)
Surmacz Beata
(1)
Walendziak Iwona
(1)
Wanat Ewa (1962-2023)
(1)
Warzywoda-Kruszyńska Wielisława
(1)
Wiatr Jerzy Józef (1931- )
(1)
Łynka Aleksander
(1)
Żyro Tomasz (1955- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(3)
2010 - 2019
(17)
2000 - 2009
(17)
Okres powstania dzieła
2001-
(19)
1901-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(37)
Język
polski
(37)
Odbiorca
Szkoły średnie
(4)
Gimnazja
(2)
Niewidomi
(2)
Szkoły ponadgimnazjalne
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Licea
(1)
Niedowidzący
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Technika
(1)
Uczniowie
(1)
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
(1)
Uczniowie szkół średnich
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(3)
Temat
Społeczeństwo obywatelskie
(16)
Wychowanie obywatelskie
(11)
Demokracja
(6)
Społeczeństwo
(6)
Dzieci
(5)
Edukacja demokratyczna
(5)
Integracja społeczna
(5)
Młodzież
(5)
Samorządność
(5)
Wiedza o społeczeństwie (przedmiot szkolny)
(5)
Wychowanie w rodzinie
(5)
Współdziałanie
(4)
Dialog społeczny
(3)
Dobro wspólne
(3)
Edukacja medialna
(3)
Edukacja regionalna
(3)
Kompetencje kluczowe
(3)
Komputery
(3)
Prawa człowieka
(3)
Społeczności lokalne
(3)
Ustrój polityczny
(3)
Wychowanie
(3)
Zmiana społeczna
(3)
Administracja
(2)
Cyberprzemoc
(2)
Czas wolny od pracy
(2)
Dewey, John (1859-1952)
(2)
Edukacja ekologiczna
(2)
Edukacja kulturalna
(2)
Edukacja międzykulturowa
(2)
Edukacja muzyczna
(2)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(2)
Fundacja Zapobiegania i Resocjalizacji Uzależnień "Nadzieja" (Bielsko-Biała)
(2)
Globalizacja
(2)
Ideologia
(2)
Instytucje nonprofit
(2)
Jan Bosko (święty ; 1815-1888)
(2)
Kapitał społeczny
(2)
Katolicka nauka społeczna
(2)
Kształcenie
(2)
Maritain, Jacques (1882-1973)
(2)
Matura
(2)
Metody nauczania
(2)
Metody wychowawcze
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczanie zintegrowane
(2)
Nauczyciele
(2)
Opieka społeczna
(2)
Państwo
(2)
Pedagogika medialna
(2)
Pedagogika salezjańska
(2)
Personalizm
(2)
Polityka
(2)
Prawa dziecka
(2)
Prawa i wolności obywatelskie
(2)
Prawo
(2)
Regionalizm
(2)
Rodzina
(2)
Samokształcenie
(2)
Samorząd szkolny
(2)
Społeczeństwo informacyjne
(2)
Społeczeństwo otwarte
(2)
Sprawiedliwość społeczna
(2)
Subsydiarność
(2)
Sztuka
(2)
Sądownictwo
(2)
Tolerancja
(2)
Tożsamość narodowa
(2)
Transformacja systemu społeczno-gospodarczego
(2)
Ubóstwo
(2)
Unia Europejska (UE)
(2)
Wychowankowie domów dziecka
(2)
Wykluczenie społeczne
(2)
Środki masowego przekazu
(2)
Aktywność fizyczna
(1)
Antyglobalizm
(1)
Autorytaryzm (politologia)
(1)
Badania marketingowe
(1)
Badania społeczne
(1)
Bocheński, Józef Maria (1902-1995)
(1)
Bodnar, Adam (1977- )
(1)
Bogactwo
(1)
COVID-19
(1)
Carnegie, Andrew (1835-1919)
(1)
Castel, Robert (1933-2013)
(1)
Chrześcijaństwo
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Decentralizacja (administracja)
(1)
Dezinformacja
(1)
Dobra osobiste
(1)
Dobro
(1)
Dyskryminacja
(1)
Dzień Kobiet (8 marca)
(1)
Dzień św. Walentego (14 lutego)
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Egzaminy do szkół wyższych
(1)
Ekologia człowieka
(1)
Ekonomia społeczna
(1)
Elita społeczna
(1)
Emancypacja społeczna
(1)
Temat: czas
2001-
(4)
1989-2000
(2)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(6)
Europa
(1)
Europa Środkowo-Wschodnia
(1)
Kraje Unii Europejskiej
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Gatunek
Podręcznik
(10)
Materiały pomocnicze
(5)
Praca zbiorowa
(3)
Monografia
(2)
Opracowanie
(2)
Tablice i wzory
(2)
Gry komputerowe
(1)
Kompendia i repetytoria
(1)
Wywiad-rzeka
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(14)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(8)
Edukacja i pedagogika
(7)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(3)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(2)
Filozofia i etyka
(1)
Media i komunikacja społeczna
(1)
Medycyna i zdrowie
(1)
Polityka,politologia,administracja publiczna
(1)
Psychologia
(1)
38 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 321 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
(Podręczniki LexisNexis : teoria i filozofia prawa)
Doktryny polityczno-prawne. Fundamenty współczesnych państw to podręcznik odpowiadający treści obowiązujących standardów kształcenia na studiach prawniczych, dzięki którym studenci powinni uzyskać wiedzę z zakresu doktryn dominujących we współczesnym dyskursie politycznym oraz doktrynalnych źródeł instytucji politycznych i prawnych, jak również nabyć zdolność dokonania wykładni rozwiązań obowiązującego systemu prawa w kontekście ich doktrynalnego uzasadnienia. Pierwszą część książki stanowi prezentacja podstawowych ideologicznych kierunków współczesnego myślenia o społeczeństwie, państwie i prawie. Druga część jest poświęcona kategorii podstawowych dla europejskiego i polskiego porządku prawnego wartości, zasad i praw (praw podmiotowych) oraz wskazaniu ich ogólnych źródeł: historycznych i współczesnych. Trzecią część stanowi wykład na temat podstawowych wartości, zasad i praw ukierunkowany na wyjaśnienie ich genezy, rozwoju, aktualnej treści oraz roli w systemie prawa ľ od godności człowieka jako wartości podstawowej i źródła praw począwszy, a na prawie do dobrej administracji w ramach prawa do dobrego rządzenia skończywszy. Książka jest przeznaczona dla studentów prawa, może również służyć studentom administracji, nauk politycznych i innych nauk społecznych. Powinni po nią sięgnąć wszyscy zainteresowani podstawami współczesnego ustroju i prawa, w tym zainteresowani omawianymi zagadnieniami ze względu na swą aktywność polityczną, administracyjną czy prawniczą.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340.12 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 10)
Książka składa się z trzech rozdziałów, połączonych myślą Dalajlamy "Wykorzystamy każdą nadarzającą się okazję do przyniesienia pożytku innym, zamiast myśleć tylko o własnych, wąskich interesach" .W części pierwszej autorzy dążą do wyostrzenia pojęcia współdziałania i rywalizacji, samorządności i demokracji uczestniczącej oraz pojęcia liberalizmu. Część druga akcentuje znaczenie nauczycielskich kompetencji dla rozwoju umiejętności współdziałania uczniów oraz ich kreatywności; ukazuje kształtowanie się partnerskich i samorządnych zachowań zarówno w rodzinie, jak tez w domu dziecka i szeroko rozumianym środowisku społecznym. Część trzecia ukazuje historyczne korzenie oraz kulturowe, prawne i gospodarcze uwarunkowania idei samorządności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 10)
Książka składa się z trzech rozdziałów, połączonych myślą Dalajlamy "Wykorzystamy każdą nadarzającą się okazję do przyniesienia pożytku innym, zamiast myśleć tylko o własnych, wąskich interesach" .W części pierwszej autorzy dążą do wyostrzenia pojęcia współdziałania i rywalizacji, samorządności i demokracji uczestniczącej oraz pojęcia liberalizmu. Część druga akcentuje znaczenie nauczycielskich kompetencji dla rozwoju umiejętności współdziałania uczniów oraz ich kreatywności; ukazuje kształtowanie się partnerskich i samorządnych zachowań zarówno w rodzinie, jak tez w domu dziecka i szeroko rozumianym środowisku społecznym. Część trzecia ukazuje historyczne korzenie oraz kulturowe, prawne i gospodarcze uwarunkowania idei samorządności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.013 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Biblioteka Wiedzy Współczesnej. Socjologia)
Tytuł oryginału: "Eléments de sociologie" 1978
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316(075) (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 141.7 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 316(075)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Brak okładki
Audiobook
CD
W koszyku
Obywatel PL / Adam Bodnar, Bartosz Bartosik. - [Warszawa] : Fundacja Edukacji Nowoczesnej, [2022]. - 1 płyta CD : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm.
(Książka dla Każdego)
Miejsce wydania na podstawie strony internetowej wydawcy.
Książka "Obywatel PL" przedstawia analizę dzisiejszego społeczeństwa polskiego, stawiając przy tym pytania dotyczące zagrożeń dla systemu demokracji. Autorzy rozważają, dlaczego Polacy z dużą łatwością tworzą podziały, w jakim kierunku obecnie podąża reforma sądownictwa, a także kim są osoby, których wykluczenie dotyczy najbardziej. Bardzo aktualna książka, która w formie dialogu pomiędzy Adamem Bodnarem, będącym Rzecznikiem Praw Obywatelskich, a Bartoszem Bartosikiem skupia się na istocie współczesnego polskiego społeczeństwa. Rozmowa tocząca się na łamach tej publikacji dotyczy szerokiego spektrum społeczeństwa i znaczenia faktu bycia Polakiem w obecnej rzeczywistości.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Pop-nauk (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
Zawarte w książce artykuły zostały uporządkowane wokół trzech głównych wątków: *współrządzenie - o włączaniu mieszkańców do procesów decyzyjnych służacych rozwojowi lokalnemu; *konfliktu - o mobilizowaniu mieszkańców do obrony własnych interesów w sytuacjach konfliktowych; *aktywizacji - o działaniach nastawionych na zmianę społeczną na drodze wzajemnej aktywizacji partnerów społecznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 351/354 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.42 (2 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Pozostałe zbiory
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.42 (4 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Audiobook
CD
W koszyku
Pieprzyć wstyd : historia rewolucji seksualnej / Ewa Wanat. - [Warszawa] : Fundacja Edukacji Nowoczesnej ; [Jelenia Góra] : Moderna, [2023]. - 1 płyta audio (CD-MP3) : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm.
(Książka dla Ciebie)
Miejsca wydania na podstawie strony internetowej wydawców.
Publikacja nagrana i nieodpłatnie przekazana w ramach projektu "Książka dla Ciebie 2023".
Skąd w Polsce nadal tyle pruderii w dziedzinie seksualności i erotyzmu? Dlaczego tak wielu Polaków jest wrogo nastawionych do osób LGBT+? Znana dziennikarka, twórczyni Radia TOK FM Ewa Wanat stawia tezę, że to dlatego, iż w Polsce nie odbyła się rewolucja seksualna w takiej skali jak na Zachodzie. O przemianach obyczajowych opowiada barwnie: rozmawia z ludźmi, którzy na nie wpływali, kreśli społeczne i historyczne tło tamtych czasów. Jednocześnie wcale nie jest jednoznaczna w swojej ocenie zdobyczy rewolucji seksualnej - pokazuje, co owa rewolucja przyniosła dobrego, ale zarazem co złego. Jesteśmy w tej komfortowej sytuacji - mówi Wanat - że możemy czerpać z rewolucyjnego dziedzictwa to, co najlepsze, i nie powielać wcześniejszych błędów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. PN Reportaż (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Książka
W koszyku
Dotychczasowe ustalenia dotyczące poziomu, przejawów i powodów uczestnictwa obywatelskiego tracą swoją moc wyjaśniającą przede wszystkim dlatego, że ewoluująca demokracja od lat jest w kryzysie. Nieuchronnie powoduje to, że także przestrzeń publiczna, a wraz z nią sfera obywatelska ulega coraz większej komplikacji i stawia nowe zadania. Są przesłanki, by sądzić, iż doświadczamy daleko idącej emergencji nowej sfery publicznej i nowych wzorów zachowania obywatelskiego. Jaką rolę w tym procesie będzie miała młodzież i młodzi dorośli, dziś "patologicznie bierni"?
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.34 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
E-book
W koszyku
Dotychczasowe ustalenia dotyczące poziomu, przejawów i powodów uczestnictwa obywatelskiego tracą swoją moc wyjaśniającą przede wszystkim dlatego, że ewoluująca demokracja od lat jest w kryzysie. Nieuchronnie powoduje to, że także przestrzeń publiczna, a wraz z nią sfera obywatelska ulega coraz większej komplikacji i stawia nowe zadania. Są przesłanki, by sądzić, iż doświadczamy daleko idącej emergencji nowej sfery publicznej i nowych wzorów zachowania obywatelskiego. Jaką rolę w tym procesie będzie miała młodzież i młodzi dorośli, dziś „patologicznie bierni”? Młodzi dorośli to niestabilni i niedojrzali obywatele. Określani są, podobnie jak młodzież, jako indyferentni, bierni, apatyczni politycznie, „biernie wrodzy wobec polityki” i formujący „demokrację odmowy”. Jeśli jednak zmienimy perspektywę rozumienia obecności tego pokolenia w sferze publicznej, dostrzeżemy, że wyłania się „jakiś” nowy publiczny dyskurs, przynajmniej w odniesieniu do kwestii ważnych dla tego pokolenia. Jaki? Chodzi tu przede wszystkim o „lepsze” (bo świeże) recepty na to, jak reagować i jak stawiać czoła publicznym sprawom. Autorka szuka potencjału obywatelskości wśród młodych ludzi, ale także odpowiedzi na pytanie, co powoduje, że jest on dziś uśpiony, i co może sprawić, że się ujawni. Książka jest bardzo ważnym projektem, który wpisuje się w zapotrzebowanie nauk społecznych, zarówno socjologii, psychologii, jak i pedagogiki oraz społecznej praktyki. dr hab. Beata Krzywosz-Rynkiewicz, prof. UWM (z recenzji) Znakomita monografia, ukazująca w świetle wyników badań obszary i przyczyny wycofania i nieobecności młodej generacji w sferze publicznej, a także rzeczywiste i potencjalne źródła wycofania z aktywności obywatelskiej młodzieży i młodych dorosłych o charakterze systemowym, kulturowym i socjalizacyjnym. Wyróżnia się szerokim polem rozważań, interdyscyplinarnością, doskonałym warsztatem badawczym, a także wnikliwością i złożonością wnioskowania. Autorka nie udziela prostych odpowiedzi, ukazując badany przez nią obszar rzeczywistości społecznej w całej jego złożoności, antycypując zarazem, co może wydarzyć się w przyszłości. dr hab. Barbara Galas, prof. UKSW (z recenzji)
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 342.7 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
E-book
W koszyku
OD REDAKCJI Integracja europejska, której ten tom w całości poświęcamy, jest wyzwaniem nie tylko praktycznym, ale także poznawczym. Świadczy o tym z jednej strony rozwój europeistyki jako pola badań o charakterze interdyscyplinarnym, lecz zyskującego status odrębnej dziedziny, z drugiej zaś bardzo widoczny wzrost znaczenia problematyki europejskiej w podstawowych dziedzinach nauk społecznych, takich jak socjologia, politologia, czy ekonomia. O integracji pisze się coraz częściej, z różnych perspektyw i różnym nastawieniem poznawczym. Oprócz imponującego rozwoju badań związanych z poszukiwaniem gospodarczych, politycznych, edukacyjnych, w ogólności praktycznych rozwiązań instytucjonalnych, mamy w tym polu do czynienia z równie żywą refleksją teoretyczną na temat współczesnych przemian społecznych i kulturowych. Wybór i układ tekstów oferowanych Czytelnikowi „Przeglądu Socjologicznego” w tym tomie wiązał się z zamiarem, by owo zróżnicowanie znalazło w nim swój obraz, z konieczności niepełny, odsyłający wszakże do tych wymiarów refleksji nad europejską integracją, które z pewnością należą do najistotniejszych.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
Niniejszy tom „Przeglądu Socjologicznego” prezentuje rozważania i wyniki analiz dotyczące zastosowań różnych, zarówno ilościowych jak i jakościowych technik w badaniach społecznych. Przedstawiamy teksty zgrupowane w trzech modułach tematycznych. Pierwszy omawia zagadnienia statusu metodologicznego różnego rodzaju technik badawczych, poczynając od propozycji klasyfikacji sondażowych technik otrzymywania materiałów, poprzez refleksje nad badaniami na małych próbach celowych, do analiz dotyczących badań ewaluacyjnych, panelu badawczego, sondażu perswazyjnego, wywiadów eksperckich i delfickich oraz wywiadu grupowego. W drugiej części przedstawiono teksty omawiające metodologiczne aspekty badania zjawisk społecznych na przykładzie postaw wobec bezrobocia oraz środowiska osób świadczących usługi seksualne. Trzeci moduł prezentuje artykuły poświęcone nowym technologiom w badaniach społecznych – głównie programom komputerowym do analizy danych jakościowych i badaniom internetowym.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna - inwentaryzacja
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej