SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

20 wyników

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów jak pomóc uczniom z trudnościami / Isabelle Deman ; przekład: Katarzyna Panfil. - Wydanie 1. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2020. - 271 stron ; 24 cm.

Autor

Deman Isabelle (1947- ) Panfil Katarzyna (1986- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Osoby z ADHD Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z trudnościami w uczeniu się Osoby z ADHD Dziecko z dysleksją Dyspraksja Dziecko leworęczne Daltonizm Zaburzenia mowy Nauka czytania Nauka pisania Nauka liczenia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-058.53 376-056.26/.36

Rozmaite trudności uczniów prowokują nauczycieli do refleksji, zaskakują, zbijają z tropu, a czasem wytrącają z równowagi. O jakich trudnościach mowa? Niektóre dzieci zmagają się ze specyficznym zaburzeniem językowym, inne – cierpią z powodu zaniedbań wychowawczych, dysleksji, dyspraksji lub zaburzeń, które uniemożliwiają im pełne zaangażowanie się w naukę. Jeszcze inne zaś potrzebują jedynie trochę więcej czasu i zachęt, by nabrać pewności siebie. Zdarza się, że ze względu na tak wiele różnorodnych sytuacji pedagodzy nie są pewni, jakie podejście powinni wybrać, by pomóc swoim wychowankom. Niniejszy poradnik stanowi wygodny zbiór prostych wskazówek, jak rozpoznać trudności uczniów, oraz praktycznych pomysłów, jak ułatwić proces nauczania. Książka, zawierająca wiele ćwiczeń gotowych do wykorzystania, przyda się zarówno nauczycielom, jak i rodzicom dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska; [współpraca Alicja Krztoń]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 253, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra Krztoń Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Pedagogika specjalna Pedagodzy specjalni Psychologia stosowana Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kształcenie integracyjne Klasa integracyjna Dziecko z zespołem Aspergera Dziecko z zespołem Downa Dziecko niedowidzące Dziecko niewidome Dziecko z ADHD Dziecko niedosłyszące Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Poradnik Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82 376-056.36 (07)

Miejsce dziecka upośledzonego w szkole masowej. Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole. Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej. Zakres czynności i uprawnień pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej.

Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym programem rewalidacji. Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Asperger : życie w dwóch światach / Christine Preißmann ; przekład Joanna Arentewicz. - Wydanie pierwsze w języku polskim. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. - 253 strony ; 21 cm.

Autor

Preissmann Christine (1970- ) Arentewicz Joanna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Terapeuci Rodzice

Temat

Aktywizacja zawodowa Komunikacja interpersonalna Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zespół Aspergera Osoby z zespołem Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Symbol UKD: 616.896 331.101:159.9 379.8 376-056.26/.36

Na okładce: Prawdziwe historie. Niezawodne rady.

Tytuł oryginału: Asperger Lebeb in zwei Welten. Betroffene berichten : das hilft mir in Beruf, Partnerschaft u. Alltag

Słyszysz diagnozę: zespół Aspergera. W pierwszej chwili pewnie doznajesz szoku, czujesz strach, masz pustkę w głowie. Jednak zaraz pojawia się milion myśli, wątpliwości, pytań. I to niezależnie od tego, czy diagnoza dotyczy ciebie, twojego dziecka, czy też innej bliskiej ci osoby – nagle uświadamiasz sobie, jak wiele musisz się dowiedzieć. • Co oznacza ta diagnoza? • Jak wygląda życie z zespołem Aspergera? • Czy zespół Aspergera wpływa na budowanie związków partnerskich? • Czy nie uniemożliwia zawarcia trwałych przyjaźni? • Jakie cele zawodowe są realne? • Jakie możliwości pomocy są dostępne? Christine Preißmann doskonale zna ten stan. Jako dotknięta zespołem Aspergera psychoterapeutka wie, jak czują się osoby z tą diagnozą oraz ich bliscy, jakie emocje nimi targają i z jakimi trudnościami muszą się zmierzyć. Dlatego właśnie zachęciła dorosłych z zespołem Aspergera, aby szczerze opowiedzieli o tym, jak wyglądało i jak wygląda obecnie ich życie, co było dla nich najtrudniejsze i jak sobie z tym poradzili. W rozmowach poruszono szereg najistotniejszych problemów dnia codziennego, między innymi dotyczących nauki, pracy, związków, zdrowia, integracji społecznej czy seksualności. Autorce udało się doskonale połączyć praktykę z teorią – wszystkie przedstawione w książce niezwykle inspirujące historie opatrzone zostały jej specjalistycznym komentarzem. Dzięki lekturze dowiesz się nie tylko, co robić, aby życie z zespołem Aspergera było łatwiejsze i pełniejsze, ale również jak wykorzystać pozytywne cechy autyzmu, które często są niesłusznie pomijane i niedoceniane

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autentyczność : jak być sobą i dlaczego jest to ważne / Stephen Joseph ; przełożyła Agnieszka Jacewicz. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2017. - 264 strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Joseph Stephen Jacewicz Agnieszka

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Autentyczność (postawa) Dobrostan psychiczny Mechanizmy obronne (psychologia) Piramida potrzeb Maslowa Psychologia humanistyczna Samopoznanie Samorealizacja Szczęście

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Symbol UKD: 159.923

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.923 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bezrobocie, niepełnosprawność, potrzeby / Janusz Kirenko, Ewa Sarzyńska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 291 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz (1954- ) Sarzyńska-Mazurek Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bezrobocie Osoby z niepełnosprawnością Wsparcie społeczne Potrzeba (psychologia) Poczucie własnej wartości Praca Motywacja Polska

Dziedzina i ujęcie

Praca, kariera, pieniądze Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 331.56/.57 316.344 364-785/-787 -056.26/.36(438)

Autorzy podjęli się porównawczego badania kondycji psychospołecznej osób niepełnosprawnych i sprawnych, zarówno pracujących jak i niepracujących, w aspekcie potrzeb psychicznych, funkcjonowania psychospołecznego, w tym samooceny, radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wsparcia społecznego i postaw społecznych. Wybór do badań tych właśnie aspektów kondycji psychospołecznej człowieka wydaje się trafny w świetle współczesnego stanu badań nad uwarunkowaniami psychospołecznymi funkcjonowania człowieka w środowisku społecznym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 331.5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dbałość : o komunikowaniu swoich potrzeb, stawianiu granic i wolności bycia sobą / Nedra Glover Tawwab ; [przekład Stanisław Bończyk]. - Wydanie I. - Warszawa : Muza, 2022. - 302, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Tawwab Nedra Glover (1983- ) Bończyk Stanisław

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Asertywność Poczucie winy Potrzeba (psychologia) Relacje międzyludzkie Samorealizacja Wolność Zachowanie Zarządzanie sobą

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Symbol UKD: 159.947 316.62 316.77

Praktyczny, pożyteczny pełen case studies poradnik o tym jak nie brać na siebie zbyt dużo. Dla wszystkich ( a tak naprawdę w większości kobiet), które pragną być najlepszymi matkami, przyjaciółkami, żonami, pracowniczkami i biorą sobie za dużo na głowę, co przypłacają uczuciem wypalenia, zniechęcenia, bezustanną gonitwą myśli „co do zrobienia”, rosnącym zestresowaniem i poczuciem przytłoczenia życiem. I bezustannym brakiem czasu dla siebie. Gonią zamiast zwyczajnie cieszyć się życiem. Jak w końcu przewalczyć w sobie paraliżujący strach przed reakcją otoczenia na wyznaczenie granic, i zwalczyć poczucie winy przy wprowadzaniu zmian w relacjach? Jak zdrowo komunikować swoje potrzeby?

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.94 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych : diagnoza, edukacja, terapia / redakcja naukowa Barbara Winczura. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014. - 431 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Winczura Barbara (1969- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Język dziecka Komunikacja społeczna Rozwój psychofizyczny dziecka Specjalne potrzeby komunikacyjne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 159.922.76-056.26/.36 316.77

Komunikacja jest fundamentem - przypomina nam w Przedmowie prof. Krystyna Ferenz. Czy rzeczywiście trzeba nam o tym przypominać Czy w czasach, gdy wszystkie dziedziny życia podporządkowane są ściśle wymogowi szybkiej i skutecznej komunikacji, potrzebne są jeszcze powroty do podstaw Okazuje się, że tak. Komunikacja, sprowadzona do swych fundamentów, a więc języka i towarzyszących mu kodów, nie jest tylko sposobem na wyrażenie/przekazanie informacji. Tkwiące w języku czy komunikacji możliwości stanowią bazę, nad którą nadbudowywana jest kultura i - szerzej - cywilizacja. Język jako źródło ikon i symboli, język jako zbiór norm i nakazów/zakazów, wreszcie - język jako odbicie doświadczeń pokoleniowych, staje się podstawową tkanką tradycji i przekazu kulturowego, niezbędnych do określenia własnej tożsamości oraz odnalezienia swego miejsca w wybranej społeczności. Jeśli więc z jakichkolwiek przyczyn rozwój umiejętności komunikacyjnych zostanie zakłócony, zaburzeniu ulega cała osobowość, co skazuje jednostkę na społeczne wyobcowanie - i tu bije źródło, z którego powstała najnowsza książka doktor Winczury, stanowiąca wyraz troski o dzieci, które z racji różnego rodzaju zaburzeń mają utrudniony proces przyswajania reguł komunikacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 4, Konteksty rozwojowe i wychowawcze / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Jadwigi Oleksy. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 366, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa Oleksy Jadwiga Szuścik Urszula

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Niemowlę Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dziecko niedostosowane społecznie Dziecko z ADHD Uczniowie klas początkowych Twórczość dzieci i młodzieży Wychowanie estetyczne Komunikacja interpersonalna Rodzice Rodzina Reklama Wychowanie religijne Potrzeba (psychologia)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64 159.922.7

Tom 4 serii Edukacja małego dziecka otwiera kolejne opracowania poświęcone szeroko rozumianej problematyce edukacji, wychowania i wsparcia dziecka w toku jego życia na poszczególnych etapach rozwoju. W tomie zostały poruszone zagadnienia związane ze wspomaganiem rozwoju i uczenia się dziecka. Opracowania zostały podzielone na dwie części: pierwszą zatytułowaną Wspomaganie rozwoju i uczenia się małego dziecka i część drugą: Konteksty wychowawcze – ku pedagogice współbycia. Artykuły prezentują rozważania teoretyczne, jak i empiryczne z zakresu kształcenia ogólnego dziecka w wybranych obszarach jego rozwoju poznawczego lub społecznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 8, Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczanowskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" ; Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2015. - 240 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Minczanowska Aleksandra Ogrodzka-Mazur Ewa Szuścik Urszula

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Psychologia dziecka Wychowanie przedszkolne Metoda Montessori Nauczyciele przedszkoli Edukacja ekologiczna Pomoce dydaktyczne Dziecko w wieku przedszkolnym Twórczość dzieci i młodzieży Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dostęp do oświaty

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.922.7 373.2

Start edukacyjny to początek poznawania siebie i świata, warunkujący jakość życia indywidualnego i wspólnotowego. Tom 8 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji, w całości został poświęcony zagadnieniom związanym z wychowaniem przedszkolnym. Okres wychowania przedszkolnego ma bez wątpienia strategiczne znaczenie dla prawidłowego rozwoju dziecka. Jest to związane przede wszystkim z tym, że wszelkie wysiłki zmierzające do wyrównywania szans mają sens wówczas, gdy podejmowane są w najwcześniejszych latach rozwoju, a więc w wieku 2-6 lat. Tylko w tym momencie istnieje możliwość, aby został przerwany błędny łańcuch reprodukcji kulturowej z udziałem szkoły. Prezentowany tom obejmuje dwa główne zakresy tematyczne, ujęte w czterech częściach i odnoszące się po pierwsze - do przedszkola jako instytucji, w tym m.in. jej organizacji, warunków i kadry, a po drugie - do kompetencji związanych z jakościowym wymiarem przedszkolnej edukacji, w tym kompetencji nauczycieli-wychowawców oraz kompetencji dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Moje drzewko pomarańczowe : historia chłopca, który pewnego dnia zrozumiał, czym jest ból... / José Mauro de Vasconcelos ; z portugalskiego przełożyła Teresa Tomczyńska. - Wydanie II. - Warszawa : Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza SA, 2011. - 190, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Vasconcelos José Mauro de (1920-1984) Tomczyńska Teresa

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura brazylijska

Temat

Dzieci Przyjaźń Potrzeba (psychologia) Rodzina Slumsy Ubóstwo

Gatunek

Powieść obyczajowa

Symbol UKD: 821.134.3(81)-311.2

Tytuł oryginału: O Meu pé de laranja lima.

Widziana oczami dziecka urzeczonego magią kina Brazylia lat 30-tych XX wieku, z jej rosnącym bezrobociem, postępującą pauperyzacją, kontrastami społecznymi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. in.obycz. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O niektórych lękach osób starszych : zanim pójdziesz na terapię / Stanisław Szlassa, Katarzyna Matusz. - Warszawa : Grupa Centrum, 2022. - 150, [13] stron ; 21 cm.

Autor

Szlassa Stanisław Matusz-Braniecka Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Gerontopsychiatria Lęk Osoby w wieku starszym Potrzeby wyższego rzędu Starość Szczęście Uczucia Wiara

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Religia i duchowość

Symbol UKD: 159.922.63 272-58

To nie tylko książka o lękach osób starszych wiekiem (ale też). To jest książka, która ma nam pomóc przygotować się do tego etapu życia. Do tego, że my też kiedyś będziemy starsi, że nam też kiedyś zabraknie sił, że będziemy może więcej po lekarzach chodzić, będziemy się wkurzać na system opieki zdrowotnej albo na coś jeszcze mówi Stanisław Szlassa. Ta książka jest o tym, jak przeżywać swoje życie, by nie być zgnuśniałym, starym dziadem, prykiem takim, którego się na odległość ewentualnie trzyma. Ale by być pogodnym, uśmiechniętym, radosnym, spełnionym, również pełnym pasji, zainteresowań, człowiekiem, któremu chce się rano wstać, takim, który, jak się odezwie do drugiego człowieka, to aż miło posłuchać.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca socjalna / Paweł Stanisław Czarnecki. - Warszawa : Difin, 2013. - 262 s.; 24 cm.

(Engram)

Autor

Czarnecki Paweł (1980- ).

Temat

Opieka społeczna Interwencja kryzysowa (psychologia) Diagnoza społeczna Rozmowa Wywiad socjologiczny Patologia społeczna Norma społeczna Potrzeba (psychologia) Problemy społeczne Konflikt społeczny Ubóstwo Wykluczenie społeczne Pracownicy socjalni Wypalenie zawodowe Stres zawodowy

Symbol UKD: 364(438)

Praca socjalna : definicja, teoria, historia, metody; praca socjalna z osobami niepełnosprawnymi. Profilaktyka w pracy socjalnej.

Pracownicy socjalni : etyka, edukacja, problemy zawodowe.

Pojęcie dysfunkcji społecznej i pojęcia pokrewne (patologia społeczna, norma społeczna, społeczne potrzeby człowieka, problemy społeczne, konflikt społeczny). Ubóstwo i wykluczenie.

Regulacje prawne w Polsce i w wybranych krajach w zakresie pracy socjalnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przyjaciele żyrafy : bajki o empatii. Tom III / Joanna Berendt, Aneta Ryfczyńska ; [ilustracje Ewa Beniak-Haremska]. - Wydanie I. - Warszawa : CoJaNaTo, copyright 2020. - 193, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Berendt Joanna Ryfczyńska Aneta Beniak-Haremska Ewa (1973- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Potrzeba (psychologia) Uczucia Bajkoterapia

Gatunek

Opowiadania i nowele

Symbol UKD: 821.162.1-93 Bt

Wyjątkowość bajek o empatii polega na tym, że nie tylko opisują one świat relacji z perspektywy dziecka, ale także uczą odkrywania i nazywania uczuć oraz potrzeb: tych widocznych, wyrażanych spontanicznie, i tych ukrytych głęboko w sercu. Rozpoznanie uczuć i potrzeb pozwala zaakceptować siebie i innych, jest też niezbędne, by w pełni być sobą, bez czego z kolei niemożliwe jest szczęście.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Dziecięca (1 egz.)

Oddział dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Bt (1 egz.)

E-book

W koszyku

Psychologia Społeczna nr 2(17)/2011 / red. Maria Lewicka. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie Psychologii Społecznej i Wydawnictwo Naukowe Scholar ; IBUK Libra, 2011. - 88 s.

Autor

Lewicka Maria.

Forma i typ

E-booki

W numerze [Contents] Piotr Radkiewicz : Ile jest autorytaryzmu w prawicowym autorytaryzmie? Krytyka użyteczności narzędzia pomiaru [How much authoritarianism is in the right-wing authoritarianism? Critical remarks on the usefulness of the measure], s. 97–112; Paweł J. Matusz, Jakub Traczyk, Agata Gąsiorowska : Kwestionariusz Potrzeby Poznania – konstrukcja i weryfikacja empiryczna narzędzia mierzącego motywację poznawczą [Kwestionariusz Potrzeby Poznania – Construction and empirical verification of the scale measuring cognitive motivation], s. 113–128; Anna Czarna : Narcyz w sieci społecznej, czyli co analiza sieci mówi o funkcjonowaniu osób narcystycznych [A narcissist in the social network. What does network analysis tell us about functioning of narcissistic individuals?], s. 129–145; Magdalena Żemojtel-Piotrowska, Tomasz Baran, Jarosław Piotrowski : Postawy roszczeniowe a system wartości w ujęciu Shaloma Schwartza [Entitlement attitudes and Schwartz`s values system], s. 146–158; Katarzyna Grunt-Mejer, Jacek Grunt-Mejer : Agresja drogowa: jej uwarunkowania i metody pomiaru [Road rage: Its determinants and methods of measurement], s. 159–168.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania / Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Natalia Przybysz-Zaremba. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. - 227 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Gardian-Miałkowska Renata Przybysz-Zaremba Małgorzata (pedagogika) Weremczuk Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Nauczanie Autyzm Zespół Aspergera Zespół ADHD Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu Trauma Niedostosowanie społeczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 376-056.26/.36 376-058.53

Monografia pod względem praktycznym stanowi cenny przewodnik do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, których z roku na rok przybywa coraz więcej. Dla wielu nauczycieli (szczególnie debiutujących w praktyce pedagogicznej) jest doskonałym vademecum łączącym wiedzę z praktyką, co tym samym znacznie ułatwi im przejście przez doświadczane zmagania w bezpośredniej pracy z uczniami objętymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ponadto stanowi wartościowy materiał dla pedagogów, psychologów, a przede wszystkim nauczycieli, rodziców oraz studentów kierunku pedagogika. dr hab. Izabela Bieńkowska, prof. PŚ (od wydawcy)

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 2.

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Kossowska Małgorzata (1968- ) Szumowska Ewa (psycholog) Szwed Paulina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dogmatyzm (psychologia) Niepewność Potrzeba domknięcia poznawczego Tolerancja Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: 316.64(438)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań / Kazimierz Słupek. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 188 stron : ilustracje, mapy ; 30 cm.

Autor

Słupek Kazimierz

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.048 376-056.26/.36 376-058.53 37.015.3

Książka ta adresowana jest do nauczycieli i specjalistów chcących uporządkować swoją wiedzę na temat specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, form i metod pracy pozwalających zindywidualizować wobec nich wymagania, a także procedur udzielania im pomocy psychologiczno-pedagogicznej i możliwości formalnych, jakie stwarza system oświatowy dla wyrównywania szans edukacyjnych. Dodatkowo książka zawiera propozycję arkuszy służących opracowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET) dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawcza rola szkoły / pod redakcją Janusza Kirenko, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Danuty Wosik-Kawali. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 383 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz (1954- ) Wosik-Kawala Danuta Zubrzycka-Maciąg Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Franko, Iwan (1856-1916) Nauczyciele Uczniowie Wychowawstwo Godzina wychowawcza Indywidualizm (psychologia) Stereotyp Nauczyciele wychowania fizycznego Kształcenie integracyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Myślenie twórcze Galicja (kraina historyczna)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2

Problematyka wychowawcza wciąż jest niedoceniana w polskim systemie edukacji, a przecież wychowanie, obok kształcenia i opieki, to główne zadania współczesnej szkoły. Oczekuje się od niej, aby była nie tylko instytucją nauczającą, ale także chroniącą indywidualność każdego ucznia, przygotowującą do świadomego i wartościowego uczestnictwa w życiu społecznym oraz do kierowania własnym rozwojem i samorealizacji. Szczególną rolę w procesie wychowania szkolnego odgrywają nauczyciele - wychowawcy klas. Od ich wiedzy, umiejętności, postaw i zaangażowania w dużej mierze zależy stosunek uczniów do obowiązków szkolnych, nastawienie i motywacja do nauki, funkcjonowanie w grupie rówieśniczej, a w konsekwencji jakość życia szkolnego. Bardzo ważne dla skuteczności podejmowanych przez nauczyciela działań wychowawczych jest pozyskanie dla współpracy rodziców. Tym głównym kierunkom refleksji pedagogicznej nad wychowaniem w szkole poświęcone jest niniejsze opracowanie. To książka dla tych, którym zagadnienia związane z wychowaniem dzieci i młodzieży są bliskie, pomagają bowiem w racjonalnej i efektywnej pracy z nimi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)