Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(15)
Forma i typ
Książki
(14)
Publikacje dydaktyczne
(13)
Publikacje naukowe
(7)
Poradniki i przewodniki
(2)
Audiobooki
(1)
Druki ulotne
(1)
Poezja
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Dostępność
dostępne
(14)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(14)
Oddział dla dzieci
(1)
Autor
Bartosik Jolanta
(2)
Petty Geoffrey
(2)
Adamek Irena
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(1)
Bonusiak Włodzimierz (1942- )
(1)
Brykczyński Marcin (1946- )
(1)
Buczkowski Jerzy (1950- )
(1)
Guz Sabina
(1)
Krzanowska Aleksandra
(1)
Kupisiewicz Czesław (1924-2015)
(1)
Minczanowska Aleksandra
(1)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(1)
Okoń Wincenty (1914-2011)
(1)
Pawlik Kazimierz (1980- )
(1)
Plebańska Marlena
(1)
Porter Joseph
(1)
Siemak-Tylikowska Alicja (1943-2019)
(1)
Sieńczewska Małgorzata
(1)
Szuścik Urszula
(1)
Szyller Aleksandra
(1)
Zenderowski Radosław (1974- )
(1)
Zięba-Załucka Halina (1952- )
(1)
Światowska Aleksandra
(1)
Świrko-Pilipczuk Janina
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(7)
2000 - 2009
(5)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(12)
1901-2000
(3)
1989-2000
(2)
Kraj wydania
Polska
(15)
Język
polski
(15)
Odbiorca
Nauczyciele
(4)
Studenci
(3)
Szkoły podstawowe
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Klasa 1.
(1)
Klasa 2.
(1)
Klasa 3.
(1)
Klasa 4.
(1)
Pedagodzy
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Przedszkola
(1)
Rodzice
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Pomoce dydaktyczne
(14)
Metody nauczania
(6)
Nauczanie
(6)
Nauczyciele
(5)
Niepowodzenia szkolne
(4)
Oceny szkolne
(4)
Uczenie się
(4)
Kształcenie
(3)
Samokształcenie
(3)
Drama (pedagogika)
(2)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(2)
Gry i zabawy
(2)
Język polski
(2)
Metoda Montessori
(2)
Metoda projektów
(2)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(2)
Metody wychowawcze
(2)
Motywacja uczenia się
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczanie programowane
(2)
Pamięć
(2)
Pedagogika
(2)
Praca pozalekcyjna
(2)
Praca zespołowa
(2)
Teoria nauczania
(2)
Treści kształcenia
(2)
Uczniowie
(2)
Wypracowania szkolne
(2)
Zastosowania komputerów w edukacji
(2)
Cackowska, Maria (1933-2004)
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Dawid, Jan Władysław (1859-1914)
(1)
Dewey, John (1859-1952)
(1)
Dostęp do oświaty
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Egzaminy do szkół wyższych
(1)
Figury geometryczne
(1)
Geometria euklidesowa
(1)
Gramatyka
(1)
Herbart, Johann Friedrich (1776-1841)
(1)
Hessen, Sergiusz (1887-1950)
(1)
Informatyzacja
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Internet
(1)
Język angielski
(1)
Klasa szkolna (socjologia)
(1)
Komenský, Jan Amos (1592-1670)
(1)
Kompetencje medialne
(1)
Korczak, Janusz (1878?-1942)
(1)
Matematyka (przedmiot szkolny)
(1)
Montessori, Maria (1870-1952)
(1)
Multimedia
(1)
Myślenie matematyczne
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Nawroczyński, Bogdan (1882-1974)
(1)
Osobowość
(1)
Pedagogika chrześcijańska
(1)
Pedagogika waldorfska
(1)
Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827)
(1)
Plan nauczania
(1)
Polityka międzynarodowa
(1)
Praca domowa ucznia
(1)
Praca dyplomowa
(1)
Przedszkola
(1)
Psychologia dziecka
(1)
Puślecki, Władysław (1933-2008)
(1)
Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778)
(1)
Rozwój poznawczy
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Steiner, Rudolf (1861-1925)
(1)
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
(1)
Terminologia
(1)
Twórczość dzieci i młodzieży
(1)
Uczniowie klas początkowych
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Wrocławska Szkoła Przyszłości
(1)
Wychowanie
(1)
Wychowanie pozaszkolne
(1)
Wychowanie przedszkolne
(1)
Wycieczka szkolna
(1)
Zajęcia dydaktyczne
(1)
Zastosowania internetu w edukacji
(1)
Zastosowania multimediów w edukacji
(1)
Łukaszewicz, Ryszard (1942- )
(1)
Temat: czas
1945-1989
(1)
2001-
(1)
Temat: miejsce
Europa
(1)
Polska
(1)
Gatunek
Poradnik
(4)
Materiały pomocnicze
(3)
Scenariusz zajęć
(3)
Dyskusja
(2)
Gry edukacyjne
(2)
Program nauczania
(2)
Wykład
(2)
Monografia
(1)
Opracowanie
(1)
Podręcznik
(1)
Podręczniki szkolne (teoria)
(1)
Pomoce dydaktyczne
(1)
Sprawdziany i testy
(1)
Słownik angielsko-polski
(1)
Słownik terminologiczny
(1)
Wiersze
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(9)
Językoznawstwo
(2)
Historia
(1)
Matematyka
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
15 wyników Filtruj
Książka
Audiobook
CD
W koszyku
Tytuł oryginału : Autism & reading comprehension : (ready-to-use lesson plans for teachers), 2011.
Książka Josepha Portera, pedagoga specjalnego, stanowi narzędzie pracy, dzięki któremu nauka czytania ze zrozumieniem staje się łatwiejsza zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Autor opracował dziewięćdziesiąt, podzielonych na dziewięć poziomów, niezwykłych lekcji o zwierzętach i aż osiemnaście arkuszy pracy. Arkusze występują w czterech wariantach, a każdemu z nich towarzyszy scenariusz zajęć. Na poszczególnych poziomach znajdują się po dwa ćwiczenia budowania zdań, które służą rozwijaniu umiejętności obserwacyjnych oraz pomagają przekładać je na język mówiony i pisany. Oprócz gotowych scenariuszy lekcji w każdej jednostce tematycznej przedstawiono liczne propozycje ćwiczeń dodatkowych wzbogacających zajęcia o projekty plastyczne, muzykę, literaturę i filmy. Autor przekazał również cenne rady dotyczące zorganizowania sali lekcyjnej w taki sposób, aby panowała w niej atmosfera wspierająca efektywne nauczanie. Załączona do książki płyta CD zawiera wszystkie arkusze pracy, scenariusze lekcji, pomoce wizualne i formularze oceny w wersji do druku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka ta ma za zadanie przedstawić podstawowe i najważniejsze zagadnienia tej dyscypliny, najbardziej typowe odpowiedzi na nie oraz główne pojęcia, z którymi w tej dziedzinie zwykle się spotykamy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
W aneksie fragmenty Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r., Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r., Kodeksy cywilnego z dnia 23 kwietnia 1964 r. i Kodeksu karnego z dnia 6 czerwca 1997 r..
Niniejsza książka w sposób przejrzysty poprowadzi Cię przez wszystkie etapy na drodze od stworzenia własnej pracy dyplomowej, wykorzystując przy tym potencjał zasobów internetowych. Autorzy udowadniają, że w Internecie znaleźć można wiele wartościowych opracowań i materiałów źródłowych. Tradycyjne biblioteki są nadal ważnym źródłem informacji naukowej, ale nawet i one współcześnie wiele swoich zasobów udostępniają w Internecie. Dzięki książce dowiesz się m.in.: - Jakiego rodzaju materiały można znaleźć w Internecie i w jaki sposób z nich efektywnie korzystać? - Co robić, by nie popełniać plagiatu? - W jaki sposób zorganizować sobie pracę, by niepotrzebnie nie ślęczeć przed monitorem komputera? - Jak cytować publikacje znalezione w Internecie? - W jaki sposób umieszczać swoje prace w Internecie, by nie narażać się na oskarżenia o naruszenie praw autorskich oraz by samemu nie paść ofiarą niedozwolonych prawem działań osób trzecich. Autorzy niniejszego opracowania doskonale zdają sobie sprawę z faktu, że liczne grono piszących prace naukowe nie ma możliwości spędzania wielu godzin w bibliotece, a koszt zakupu poszczególnych książek i czasopism przekracza ich możliwości finansowe. Do nich zatem w pierwszej kolejności adresowana jest niniejsza publikacja. Uczmy się mądrze korzystać z Internetu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Start edukacyjny to początek poznawania siebie i świata, warunkujący jakość życia indywidualnego i wspólnotowego. Tom 8 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji, w całości został poświęcony zagadnieniom związanym z wychowaniem przedszkolnym. Okres wychowania przedszkolnego ma bez wątpienia strategiczne znaczenie dla prawidłowego rozwoju dziecka. Jest to związane przede wszystkim z tym, że wszelkie wysiłki zmierzające do wyrównywania szans mają sens wówczas, gdy podejmowane są w najwcześniejszych latach rozwoju, a więc w wieku 2-6 lat. Tylko w tym momencie istnieje możliwość, aby został przerwany błędny łańcuch reprodukcji kulturowej z udziałem szkoły. Prezentowany tom obejmuje dwa główne zakresy tematyczne, ujęte w czterech częściach i odnoszące się po pierwsze - do przedszkola jako instytucji, w tym m.in. jej organizacji, warunków i kadry, a po drugie - do kompetencji związanych z jakościowym wymiarem przedszkolnej edukacji, w tym kompetencji nauczycieli-wychowawców oraz kompetencji dzieci.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. PD II (1 egz.)
Książka
W koszyku
W książce ukazano, jak w przedszkolu i szkole dzieci kształcone zgodnie z założeniami pedagogiki Marii Montessori stopniowo odkrywają tajniki geometrii, korzystając pod kierunkiem nauczyciela ze specyficznych dla tego systemu edukacyjnego rozwojowych materiałów dydaktycznych. Są to środki, które, umożliwiając rozpoczynanie kształtowania pojęć geometrycznych od poznania zmysłowego i realnego działania na przedmiotach materialnych, poprzez czynności wyobrażone i abstrakcyjne, ułatwiają dziecku samodzielne konstruowanie wiedzy, tworzenie pojęć, formułowanie reguł postępowania, odkrywanie algorytmów i wzorów matematycznych, a także stosowanie ich z pełnym zrozumieniem w nowych sytuacjach. Zostały one przygotowane z myślą o tym, aby pomagać dziecku we wspinaniu się w procesie uczenia się na coraz wyższe poziomy rozumienia problemów i pojęć matematycznych dzięki własnej aktywności. Pozwalają jednocześnie zmienić sposób poznawania przez nie prawd matematycznych - z pamięciowego przyswajania gotowych (podawanych przez nauczyciela czy podręcznik) definicji, algorytmów i wzorów na samodzielne i aktywne ich poszukiwanie, odkrywanie i formułowanie. Jest to możliwe i wielce rozwijające, ponieważ proces stopniowego dochodzenia przez dziecko do abstrakcyjnej wiedzy matematycznej jest dla niego aktem kreatywnym, a samo przeżycie z tym związane jest emocjonalnym doświadczeniem typu: „Aha! Już wiem! Już rozumiem!” Do prawidłowego przebiegu tego procesu niezbędna jest odpowiednia postawa nauczyciela, który dyskretnie w nim uczestniczy. Książka adresowana jest do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczycieli matematyki w starszych klasach szkoły podstawowej, nauczycieli pracujących w „klasach łączonych”, pedagogów specjalnych, rodziców zaangażowanych w domową edukację swoich dzieci, pedagogów kształcących kadrę dla oświaty i wychowania, a także do studentów kierunków i specjalności pedagogicznych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału : Teaching today : a practical guide, 2004.
Na okładce i stronie tytułowej: Już trzecie wydanie - prezentuje wyniki najnowszych badań.
Niniejsza książka została pomyślana jako praktyczna pomoc dla uczących. Jest adresowana do nauczycieli szkół podstawowych, średnich i wyższych oraz do tych, którzy uczą pracujących w przemyśle, handlu czy w służbach publicznych. Została napisana z myślą o wszystkich, którzy chcą wiedzieć, jak pomagać innym w nauce.. Bezcenne źródło wiedzy i wskazówek dla uczących w szkołach każdego szczebla.. Doskonały podręcznik dla studentów różnych kierunków pedagogicznych i specjalności nauczycielskich.. Praktyczna pomoc dla tych wszystkich, którzy uczą. Wszyscy nauczyciele z pewnością na co dzień zmagają się z takimi problemami, jak brak koncentracji uczniów, brak motywacji, niezdyscyplinowanie i wiele innych. Do nich wszystkich skierowana jest niniejsza książka. Geoff Petty, nauczyciel mający za sobą wieloletnią praktykę w zakresie pracy w szkole oraz przygotowujący innych do tego zawodu, dzieli się z czytelnikiem swoim bogatym doświadczeniem. W 50 rozdziałach książki omawia najważniejsze zagadnienia związane z nauczaniem. Wskazuje trudności i problemy, ale pokazuje również, gdzie szukać satysfakcji z wykonywania tego odpowiedzialnego zadania, jakim jest kształcenie innych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału : Teaching today : a practical guide, 2004.
Na okładce: Już trzecie wydanie - prezentuje wyniki najnowszych badań.
Niniejsza książka została pomyślana jako praktyczna pomoc dla uczących. Jest adresowana do nauczycieli szkół podstawowych, średnich i wyższych oraz do tych, którzy uczą pracujących w przemyśle, handlu czy w służbach publicznych. Została napisana z myślą o wszystkich, którzy chcą wiedzieć, jak pomagać innym w nauce.. Bezcenne źródło wiedzy i wskazówek dla uczących w szkołach każdego szczebla.. Doskonały podręcznik dla studentów różnych kierunków pedagogicznych i specjalności nauczycielskich.. Praktyczna pomoc dla tych wszystkich, którzy uczą. Wszyscy nauczyciele z pewnością na co dzień zmagają się z takimi problemami, jak brak koncentracji uczniów, brak motywacji, niezdyscyplinowanie i wiele innych. Do nich wszystkich skierowana jest niniejsza książka. Geoff Petty, nauczyciel mający za sobą wieloletnią praktykę w zakresie pracy w szkole oraz przygotowujący innych do tego zawodu, dzieli się z czytelnikiem swoim bogatym doświadczeniem. W 50 rozdziałach książki omawia najważniejsze zagadnienia związane z nauczaniem. Wskazuje trudności i problemy, ale pokazuje również, gdzie szukać satysfakcji z wykonywania tego odpowiedzialnego zadania, jakim jest kształcenie innych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 a (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
(Biblioteka Integracji Sensorycznej)
To publikacja, która ma za zadanie pomóc dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego (SPD) w osiągnięciu adekwatnego poziomu samoregulacji (np. dostosowanie stanu pobudzenia zgodnie z napływającymi bodźcami). Publikacja będzie także pomocna podczas przygotowania diagnozy SPD i opracowania tzw. diety sensorycznej. Materiały zawierają plansze do określenia poziomu samoregulacji, a także m.in. bodźców powodujących nadreaktywność słuchową i smakową. Znajduje się w nich również kwestionariusz wrażliwości sensorycznej przeznaczony dla dzieci starszych, nastolatków i dorosłych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Jest to podręcznik, który ujmuje podstawowe i najważniejsze umiejętności dydaktyczne pracy nauczyciela w szkole ogólnokształcącej. Bardzo liczne przypisy umożliwiają Czytelnikowi samodzielną weryfikację przedstawionych poglądów i twierdzeń, a pragnącym pogłębić problematykę - sięgnąć do odpowiedniej literatury. Książka składa się z 14 rozdziałów podporządkowanych strukturze wiedzy dydaktycznej (cele, treści, procesy, zasady, metody, formy i środki). W każdym z nich, po przedstawieniu stanu wiedzy dydaktycznej, omówiono zagadnienia, poszerzając wiedzę i praktyki kształcenia ogólnego. Podręcznik ten powinien posiadać każdy dydaktyk-praktyk, jak i student kierunków pedagogicznych
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Metodycy - Nauczycielom)
Prezentowana książka jest podręcznikiem, a zarazem próbą opracowania zarysu dydaktyki edukacji wczesnoszkolnej w kontekście prawidłowości dydaktyki ogólnej. Autorka omawia kolejno cele edukacji, treści kształcenia, wielostronne kształcenie i modele lekcji, metody nauczania i wychowania, zasady, formy i środki dydaktyczne, a także ocenę szkolną.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Q edukacji cyfrowej / Marlena Plebańska, Aleksandra Szyller, Małgorzata Sieńczewska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 195, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 23 cm.
Celem książki jest kompleksowa analiza wykorzystania technologii cyfrowych w szkołach na wszystkich poziomach edukacyjnych oraz wypracowanie na jej podstawie rekomendacji w zakresie metod, form oraz narzędzi pracy niezbędnych w procesach dydaktycznych realizowanych z wykorzystaniem technologii cyfrowych. Publikacja opiera się na wynikach największego polskiego badania Polska Szkoła w Dobie Cyfryzacji. Książka odnosi się do całego środowiska szkolnego, obejmującego uczniów, nauczycieli, rodziców, kadrę zarządzającą. Bowiem potrzeby, oczekiwania oraz możliwości środowiska szkolnego kształtują poziom wdrożenia, wykorzystania oraz rozwoju technologii cyfrowych w szkołach.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.33 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej / Wincenty Okoń. - Wydanie piąte. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003. - 423 , [1] strona ; 24 cm.
Książka jest podręcznikiem dydaktyki i stara się dać odpowiedź na pytanie: jak należy uczyć, by osiągnąć sukces? Zwraca uwagę na związek pracy nauczyciela z pracą ucznia, na umiejętne łączenie poznawania rzeczywistości z jej przeżywaniem, a w konsekwencji - z jej kształtowaniem. Przeznaczona jest dla studentów pedagogiki, nauczycieli oraz dla studentów innych kierunków przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (5 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 321 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej