SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

9 wyników

Książka

W koszyku

oceń

ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska; [współpraca Alicja Krztoń]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 253, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra Krztoń Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Pedagogika specjalna Pedagodzy specjalni Psychologia stosowana Dziecko z niepełnosprawnością Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kształcenie integracyjne Klasa integracyjna Dziecko z zespołem Aspergera Dziecko z zespołem Downa Dziecko niedowidzące Dziecko niewidome Dziecko z ADHD Dziecko niedosłyszące Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć Poradnik Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82 376-056.36 (07)

Miejsce dziecka upośledzonego w szkole masowej. Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole. Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej. Zakres czynności i uprawnień pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej.

Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym programem rewalidacji. Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Inkluzja edukacyjna a pedagogika lecznicza / Otto Speck ; przekład Anna Grysińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. - 152 strony ; 24 cm.

Autor

Speck Otto (1926- ) Grysińska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Edukacja włączająca Pedagogika terapeutyczna

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82

Tytuł oryginału : Schulische Inklusion aus heilpädagogischer Sicht : Rhetorick und Realität, 2011

Wspólna edukacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej i pełnosprawnej już od kilkudziesięciu lat stanowi przedmiot dyskusji. Koncepcje wprowadzane przez pedagogów specjalnych nie zawsze sprawdzały się w praktyce. Obecnie nową nadzieję budzi inkluzja. Jednak, jak stwierdza Otto Speck, postępy widoczne są raczej w teorii niż w praktyce. Abstrahując od ideologicznych przerysowań, autor próbuje przybliżyć zasadę wspólnej edukacji na podstawie praktycznych rozwiązań uwzględniających potrzeby dzieci niepełnosprawnych. Speckowi zależy na większym obiektywizmie w dyskusji prowadzonej przez specjalistów oraz na jasnej koncepcji w odniesieniu do praktyki. Publikacja składa się z czterech następujących rozdziałów: I. Długa droga do wspólnej edukacji II. Integracja - pierwsze zmiany strukturalne w systemie edukacji III. Inkluzja - metafora wspólnej edukacji IV. Edukacja wczesnorozwojowa dla wszystkich

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / redakcja naukowa Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. - 215, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Błeszczyński Jacek J. (1963- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Logopedia Korekcja mowy Metoda Montessori Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Pedagogika terapeutyczna Rozwój psychofizyczny dziecka Diagnoza logopedyczna Jąkanie Dziecko jąkające się Dziecko autystyczne Dziecko niedosłyszące Choroba Parkinsona

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.264 616.896 616-053.2 159.922.7

Książka prezentuje logopedię w ujęciu interdyscyplinarnym, a dokładnie - związki tej dziedziny wiedzy z naukami medycznymi. Terapeuci mowy, chcąc sprostać kolejnym wyzwaniom, powinni zdobywać nowe umiejętności i poszerzać wiedzę. Niniejsza publikacja to propozycja dla tych, których interesują medyczne aspekty logopedii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika lecznicza i jej przemiany : wybrane problemy/ Aleksandra Maciarz. - Kraków : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2001. - 103 s. ; 21 cm.

Autor

Maciarz Aleksandra (1937-2011).

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika specjalna Pedagogika terapeutyczna Dziecko przewlekle chore Dziecko niepełnosprawne ruchowo Dziecko chore Dziecko z niepełnosprawnością Chorzy Chorzy w rodzinie Szpitale

Symbol UKD: 37.013.82 364.65

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.013.82

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika specjalna : skrypt / Irena Grodzicka - Warszawa: Kolegium Andragogiki Specjalnej, 1999. - 107 s.; 24 cm

Autor

Grodzicka Irena.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika specjalna Pedagogika resocjalizacyjna Pedagogika terapeutyczna Niepełnosprawność Osoby z niepełnosprawnością Niedostosowanie społeczne Rehabilitacja medyczna Szkolnictwo specjalne Kształcenie integracyjne Tyflopedagogika Surdopedagogika Oligofrenopedagogika Pedagodzy specjalni Rodzina Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Niepełnosprawność intelektualna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Osoby z niepełnosprawnością ruchową Dziecko niepełnosprawne ruchowo Ślepota Niewidomi Dziecko niewidome Głuchota Dziecko niesłyszące Czytanie z ruchu warg Dziecko przewlekle chore

Symbol UKD: 37.013.82

Niepełnosprawni : rozdz. 1: Osoby niepełnosprawne - zagadnienia ogólne, definicje.

Rehabilitacja (med.) : rozdz. 3: Rewalidacja - jej kierunki i zasady (tu założenia ogólne rewalidacji dziecka niepełnosprawnego).

Rodzina a dziecko niepełnosprawne : rozdz. 10: Postawy rodzicielskie wobec dzieci niepełnosprawnych.

Kształcenie integracyjne + Niepełnosprawni-integracja : rozdz. 11: Integracja dzieci i młodzieży.

Pedagodzy specjalni : rozdz. 12: Osobowość nauczyciela dzieci niepełnosprawnych.

Szkolnictwo specjalne : s. 38-42 (dzieci upośledzonych umysłowo), s. 54-5 (dzieci niewidomych), s. 67-8 (dzieci głuchych); szkoła przy szpitalu s. 74-77 (dzieci przewlekle chore).

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.013.82 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika specjalna w zarysie / Józef Sowa. - Wydanie I. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 1997. - 373 strony ; 24 cm.

Autor

Sowa Józef (1939- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Szkolnictwo specjalne Pedagogika specjalna Pedagogika terapeutyczna Surdopedagogika Oligofrenopedagogika Tyflopedagogika Osoby z niepełnosprawnością Poradnictwo Kształcenie integracyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82 376-056.26/.36

Przygotowana książka jest formą przewodnika dla studentów - kandydatów na nauczycieli i wychowawców w toku studiowania zagadnień z pedagogiki specjalnej. Jest ona też w swym rodzaju i założeniu pomocą dydaktyczną dla nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia z tego przedmiotu. Opracowana została w oparciu o akademicki program pedagogiki specjalnej. Składa się z kilku zasadniczych części - rozdziałów:: - wprowadzenie do przedmiotu pedagogiki specjalnej, - organizacja procesu rewalidacji dzieci, młodzieży i dorosłych, - podstawowe tezy wykładów i konwersatoriów, - literatura obowiązkowa i nadobowiązkowa, - zestaw filmów dydaktycznych, - oraz słownik podstawowych pojęć z pedagogiki specjalnej. W aneksie znajdują się wszystkie podstawowe akty prawne dotyczące jednostek specjalnej troski:: alfabety migowe, alfabet Braillea. Tekst jest bogato ilustrowany tabelami statystycznymi, schematami oraz zdjęciami. Należy sądzić, że taka wersja książki pozwoli nauczycielom akademickim, a zwłaszcza kandydatom do zawodu i nauczycielom studiującym zaocznie lepiej zorganizować proces kierowanego samokształcenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zarys terapii dziecka : metody psychologicznej i pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka / Barbara Kaja ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. - Wydanie IV. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane WSP, 1998. - 169 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kaja Barbara (1944- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Nauczanie początkowe Pedagogika specjalna Wychowanie przedszkolne Nauczanie terapeutyczne Dzieci

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.013.82

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.82 (1 egz.)