SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

1 wynik

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autor

Fontana David Żywicki Mateusz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Maslow, Abraham H. (1908-1970) Freud, Sigmund (1856-1939) Piaget, Jean (1896-1980) Allport, Gordon Willard (1897-1967) Erikson, Erik H. (1902-1994) Kelly, George (1905-1967) Rogers, Carl R. (1902-1987) Mead, George Herbert (1863-1931) Kohlberg, Lawrence (1927-1987) Psychologia dziecka Psychologia wychowawcza Asertywność

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Symbol UKD: 37.015.3

Książka jest kontynuacją dyskursu o polityce reform oświatowych oraz nauczycielskich praw do autonomii i twórczości. Autor stara się w niej także odpowiedzieć na dylematy dotyczące fazy przejścia od systemu totalitarnego do demokratycznego, sięgając tak do rodzimych, jak i zagranicznych doświadczeń. Okazuje się bowiem, iż troska o lepszy wymiar kształcenia humanistycznego w szkołach nie jest specyfiką tylko tych krajów, które przechodzą głęboką zmianę ustrojową, ale także państw wysoko rozwiniętych. Odrabiając wieloletnie zapóźnienia w stosunku do nich na bieżąco wpisujemy się we współczesny dyskurs o szkole „na miarę wieku” (wieku dziecka, ale i kończącego się stulecia).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)