SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

8 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Być (nie)zwykłym wychowawcą : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych / Anna Konarzewska. - Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2019. - 217, [9] s. : ilustracje kolorowe ; 22 cm.

Autor

Konarzewska Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły średnie Nauczyciele Wychowawcy

Temat

Wychowanie Kompetencje społeczne Metody aktywizujące (pedagogika) Godzina wychowawcza Wartość Młodzież Samoakceptacja Rozwój osobowości Motywacja Agresywność Tolerancja Fonoholizm Dopalacze (substancje odurzające) Bezpieczeństwo Depresja psychiczna Integracja społeczna Indywidualizacja (pedagogika) Klasa szkolna (socjologia) Metody wychowawcze Podmiotowość Praca zespołowa Relacje międzyludzkie Wychowawstwo

Gatunek

Scenariusz zajęć Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie Rozwój osobisty

Symbol UKD: 37.064.2 37.091.32

Prezentowana publikacja to zbiór scenariuszy na lekcję wychowawczą, odpowiadającą oczekiwaniom współczesnej młodzieży. Poruszane są tutaj zagadnienia bardzo ważne, a jednocześnie trudne: bliższe poznanie uczniów, nawiązanie z nimi więzi i zbudowanie relacji pozwalającej na rozmowę na każdy temat. Patronat nad wydaniem objęło Polskie Stowarzyszenie im. Janusza Korczaka. Anna Konarzewska - niestrudzona, stale dokształcająca się edukatorka, polonistka. Kreatywna, pełna pasji i energii dyplomowana nauczycielka oraz wieloletnia wychowawczyni kilku pokoleń uczniów. Blogerka "Być nauczycielem?" - strony, za pomocą której inspiruje pedagogów na całym świecie - od Ameryki, przez Europę po Azję.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Czy śmieci to problem? : edukacja ekologiczna w nauczaniu początkowym / Ewa Kiezik-Kordzińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2009. - 51 stron ; 23 cm.

(Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna)

Autor

Kiezik-Kordzińska Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Edukacja ekologiczna Godzina wychowawcza Śmieci

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016:502 373.3.046-021.64

Publikacja przedstawia scenariusze zajęć dotyczące ochrony środowiska naturalnego, dbania o nie i radzenia sobie z zagrożeniami. Proponuje ciekawe gry i zabawy, które mają na celu zaktywizowanie uczniów, a także ich rodziców do podejmowania wspólnych działań na rzecz ochrony środowiska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel, wychowawca, pedagog : szkolne wyzwania / Joanna M. Łukasik, Katarzyna Jagielska, Roman Solecki. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2013. - 237 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jagielska Katarzyna Łukasik Joanna Małgorzata Solecki Roman (pedagog)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Temat

Wychowawstwo Integracja społeczna Godzina wychowawcza Uczniowie Rodzice Nauczyciele

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.12 37.064.2

Na okładce: Wywiadówka, godzina wychowawcza, zajęcie integracyjne.

Przed współczesnym nauczycielem-wychowawcą staje wiele wyzwań. Od nauczyciela wymaga się bardzo wiele w zakresie działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i społecznych. Niniejszą książkę kierujemy do nauczycieli-wychowawców, szczególnie tych o krótkim stażu zawodowym. Także doświadczeni nauczyciele-wychowawcy znajdą w naszym podręczniku wiele inspirujących materiałów. Praca składa się dwóch części: teoretycznej i praktycznej. Pierwsza to źródło wiedzy teoretycznej i praktycznych wskazówek. Część druga - Aneksy - zawiera szereg konkretnych propozycji metodycznych, gotowych scenariuszy, ciekawych pomysłów na zajęcia z dziećmi i młodzieżą, z rodzicami i nauczycielami. Nauczycielom i nauczycielom-wychowawcom życzymy wielu sukcesów oraz nieustających inspiracji do pracy z wychowankami. Odbiorcy: - nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy - zarówno doświadczeni w codziennej pracy z uczniem, jak i rozpoczynający swą karierę zawodową. - studenci kierunków pedagogicznych. Dlaczego warto nabyć tę książkę - jest efektem twórczej pracy i doświadczeń nauczycieli akademickich. - zarówno jej część teoretyczna, jak i praktyczna opierają się na konkretnych doświadczeniach pedagogicznych, to materiał z pierwszej linii szkolnego frontu. - to praktyczna pomoc dla nauczycieli, z której korzystać będą każdego dnia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.12 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Odwaga cywilna a przemoc w szkole : scenariusze godzin wychowawczych / Karl E. Dambach ; przekład Olga i Wojciech Kubińscy. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 103 strony : ilustracje ; 21 cm.

(Biblioteka Wychowawcy)

Autor

Dambach Karl E. (1945- ) Kubińska Olga Kubiński Wojciech (1953- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Godzina wychowawcza Metody nauczania

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 3.064.3 159.922.7 159.922.8

Tytuł oryginału: Zivilcourage lernen in der Schule, 2002

Książka jest poświęcona kształtowaniu odwagi cywilnej w szkole, wśród uczniów. Publikacja powstała na podstawie pedagogicznych doświadczeń autora i jego współpracowników. Wyjaśniają oni, że szkolne problemy wynikają z braku umiejętności określenia swoich oraz cudzych uczuć, a także z niewłaściwej komunikacji. Proponują szereg ćwiczeń pozwalających na przekazanie uczniom wiedzy na ten temat i nabycie niezbędnych umiejętności, tak aby mogli lepiej i skuteczniej komunikować się nawzajem i wyrażać siebie. Konsekwencją tych umiejętności będzie większa odwaga uczniów w sytuacji, gdy trzeba obronić się przed agresją czy wyrazić sprzeciw wobec grupy (np. jeśli grupa znęca się nad kimś itp.), a co za tym idzie – mniej tragedii w szkołach. Książka jest przeznaczona przede wszystkim dla praktyków – nauczycieli, wychowawców, pedagogów, a także dla rodziców i starszej młodzieży.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.3 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Vademecum pedagoga szkolnego / Mirosław Sałasiński, Beata Badziukiewicz. - Wydanie trzecie. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, [2005]. - 224 strony ; 24 cm.

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Badziukiewicz Beata Sałasiński Mirosław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Pedagodzy szkolni Pedagogika Dziecko niedostosowane społecznie Młodzież niedostosowana społecznie Niedostosowanie społeczne Konflikt Nauczyciele Komunikacja wewnętrzna Uczniowie Socjometria Ankieta Niepowodzenia szkolne Rodzina Statystyka Dysleksja i dysgrafia Ubóstwo Godzina wychowawcza Bezrobocie Dziecko seksualnie wykorzystywane Wagary Przemoc w rodzinie Agresywność Alkoholizm w rodzinie Samotność Uzależnienie (nałóg) Ucieczki dzieci z domów

Gatunek

Poradnik

Symbol UKD: 37.091.12

Pedagog szkolny : zdolności, osobowość, rola w szkole, prawa, miejsce pracy i metody pracy (rozmowa pedagogiczna; techniki badawcze i diagnostyka), samodoskonalenie zawodowe.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.091.12 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie do osobistego rozwoju : pomysły na lekcje rozwijające kompetencje miękkie i umiejętności osobiste wśród dzieci i młodzieży. Część 1 / Katarzyna Skolimowska, Marzena Kud. - Warszawa : Difin, 2017. - 222 strony : ilustracje kolorowe ; 22 cm.

(Engram)

Autor

Kud Marzena Skolimowska Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Godzina wychowawcza Organizacja pracy Rozwój osobowości Kompetencje społeczne Kompetencje miękkie Sukces Teoria rozwoju Rozwój osobisty

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rozwój osobisty

Symbol UKD: 37.091.32 37.064.2 159.923

Nowoczesny podręcznik dla wychowawców, nauczycieli, rodziców, opiekunów, dzięki któremu lekcje wychowawcze zamienią się w budującą przygodę po własne marzenia. Książka jest pierwszą pozycją na rynku umożliwiającą rozwój osobisty od najmłodszych lat. Stanowi zbiór kompetencji miękkich, umiejętności osobistych, które pomogą w dorosłym życiu znaleźć wymarzoną pracę, ustalić swoje priorytety, samodzielnie podejmować decyzje i odnieść sukces. To 12 scenariuszy zajęć rozwijających kreatywność, inteligencję emocjonalną, analityczne myślenie, poczucie własnej wartości od najmłodszych lat. Pozycja okraszona została wyjątkowymi rysnotkami aktywizującymi neurony do pracy zgodnie z nowoczesnym nurtem neurodydaktyki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie do osobistego rozwoju : pomysły na lekcje rozwijające kompetencje miękkie i umiejętności osobiste wśród dzieci i młodzieży. Część 2 / Katarzyna Skolimowska, Marzena Kud. - Warszawa : Difin, 2018. - 229 stron : ilustracje ; 22 cm.

(Engram)

Autor

Kud Marzena Skolimowska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Asertywność Godzina wychowawcza Komunikacja społeczna Praca zespołowa Rozwiązywanie konfliktów Rozwój osobisty Zarządzanie czasem Zarządzanie ryzykiem Kompetencje społeczne Kompetencje kluczowe

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 159.923 159.95 37.091.32 37.064.2

Bibliografia na stronach 226-229.

Nowoczesny podręcznik dla nauczycieli i wychowawców, pełny pomysłów na zajęcia rozwijające kompetencje miękkie. Kreatywne scenariusze lekcji wychowawczych, dzięki którym uczniowie będą mogli zacząć przygodę z rozwojem osobistym. Pomysły na lekcje wychowawcze zostały przygotowane w taki sposób, aby inspiracje i praktyczne rozwiązania mógł z nich czerpać nauczyciel zarówno szkoły podstawowej, jak i szkoły średniej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawcza rola szkoły / pod redakcją Janusza Kirenko, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Danuty Wosik-Kawali. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 383 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz (1954- ) Wosik-Kawala Danuta Zubrzycka-Maciąg Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Franko, Iwan (1856-1916) Nauczyciele Uczniowie Wychowawstwo Godzina wychowawcza Indywidualizm (psychologia) Stereotyp Nauczyciele wychowania fizycznego Kształcenie integracyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Myślenie twórcze Galicja (kraina historyczna)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2

Problematyka wychowawcza wciąż jest niedoceniana w polskim systemie edukacji, a przecież wychowanie, obok kształcenia i opieki, to główne zadania współczesnej szkoły. Oczekuje się od niej, aby była nie tylko instytucją nauczającą, ale także chroniącą indywidualność każdego ucznia, przygotowującą do świadomego i wartościowego uczestnictwa w życiu społecznym oraz do kierowania własnym rozwojem i samorealizacji. Szczególną rolę w procesie wychowania szkolnego odgrywają nauczyciele - wychowawcy klas. Od ich wiedzy, umiejętności, postaw i zaangażowania w dużej mierze zależy stosunek uczniów do obowiązków szkolnych, nastawienie i motywacja do nauki, funkcjonowanie w grupie rówieśniczej, a w konsekwencji jakość życia szkolnego. Bardzo ważne dla skuteczności podejmowanych przez nauczyciela działań wychowawczych jest pozyskanie dla współpracy rodziców. Tym głównym kierunkom refleksji pedagogicznej nad wychowaniem w szkole poświęcone jest niniejsze opracowanie. To książka dla tych, którym zagadnienia związane z wychowaniem dzieci i młodzieży są bliskie, pomagają bowiem w racjonalnej i efektywnej pracy z nimi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)