Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(16)
IBUK Libra
(2)
Forma i typ
Książki
(16)
Publikacje dydaktyczne
(8)
Publikacje naukowe
(4)
E-booki
(2)
Druki ulotne
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Dostępność
dostępne
(13)
tylko na miejscu
(2)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(9)
Czytelnia centralna
(2)
Oddział dla dzieci
(4)
Filia nr 9
(1)
Autor
Dymara Bronisława (1932-2013)
(4)
Figiela Katarzyna
(2)
Korzeniowska Wiesława (1939- )
(2)
Sapok Gizela
(2)
Ziemski Franciszek (1941-2004)
(2)
Bangrowska Agnieszka
(1)
Chylak Karol
(1)
Dobrowolski Zbysław
(1)
Gogacz Adam K
(1)
Gorzelak Grzegorz
(1)
Guziuk-Tkacz Marta
(1)
Heine Anna
(1)
Ignatowski Grzegorz
(1)
Ignatowski Radosław
(1)
Jaremków Monika
(1)
Jedlewska Barbara
(1)
Kiełpińska Iwona
(1)
Klimka Małgorzata
(1)
Korzeniewska Ewa
(1)
Korzeniowska-Polak Agnieszka
(1)
Krella-Moch Aneta (1969- )
(1)
Kronenberg Maciej
(1)
Kuźnieców Janusz
(1)
Marynowicz-Hetka Ewa (1946- )
(1)
Mierzwa Ewa
(1)
Mroziak Paweł
(1)
Nawrat Dorota
(1)
Rabiański Radosław
(1)
Różycka Ewa (redaktor)
(1)
Siegień-Matyjewicz Alicja Joanna
(1)
Skusiewicz Krzysztof
(1)
Stroińska Ewa
(1)
Sudowska Aleksandra
(1)
Sułkowski Łukasz
(1)
Sydor Paweł
(1)
Szymański Waldemar
(1)
Tanajewska Alicja
(1)
Wietecha Małgorzata
(1)
Witkowski Krzysztof (nauki ekonomiczne)
(1)
Wójcik-Jurkiewicz Magdalena
(1)
Ćwikła Kinga
(1)
Świderska Mariola
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(8)
2000 - 2009
(10)
Okres powstania dzieła
2001-
(10)
Kraj wydania
Polska
(18)
Język
polski
(18)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(2)
Temat
Edukacja regionalna
(16)
Dzieci
(5)
Wychowanie w rodzinie
(4)
Edukacja kulturalna
(3)
Komputery
(3)
Obrzędy
(3)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(3)
Samokształcenie
(3)
Aktywność fizyczna
(2)
Dewey, John (1859-1952)
(2)
Edukacja demokratyczna
(2)
Edukacja międzykulturowa
(2)
Edukacja muzyczna
(2)
Folklor
(2)
Freinet, Celestyn (1896-1966)
(2)
Fundacja Zapobiegania i Resocjalizacji Uzależnień "Nadzieja" (Bielsko-Biała)
(2)
Integracja społeczna
(2)
Jan Bosko (święty ; 1815-1888)
(2)
Kompetencje kluczowe
(2)
Kształcenie
(2)
Kultura
(2)
Kultura niematerialna
(2)
Metody nauczania
(2)
Młodzież
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczanie zintegrowane
(2)
Obyczaje i zwyczaje
(2)
Pedagogika rodziny
(2)
Pedagogika salezjańska
(2)
Polityka społeczna
(2)
Regionalizm
(2)
Rodzina
(2)
Samorządność
(2)
Socjalizacja
(2)
Społeczeństwo obywatelskie
(2)
Społeczności lokalne
(2)
Sztuka
(2)
Tradycja
(2)
Współdziałanie
(2)
Wychowanie
(2)
Animacja kultury
(1)
Animatorzy kultury
(1)
Awans zawodowy
(1)
Bezpieczeństwo publiczne
(1)
Castel, Robert (1933-2013)
(1)
Cyberprzemoc
(1)
Czas wolny od pracy
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Edukacja medialna
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Feminizm
(1)
Gender
(1)
Geragogika
(1)
Innowacje społeczne
(1)
Jakość życia
(1)
Kamiński, Aleksander (1903-1978)
(1)
Komunikacja wewnętrzna
(1)
Kowalski, Stanisław (1904-1990)
(1)
Kultura czasu wolnego
(1)
Kultura regionalna
(1)
Lipa, Alfreda (1948- )
(1)
Mechanizmy obronne (psychologia)
(1)
Mowa
(1)
Możdżeńska, Regina (1922-2014)
(1)
Multimedia
(1)
Niemowlę
(1)
Niewidomi
(1)
Obywatelskość
(1)
Opieka społeczna
(1)
Oświata dorosłych
(1)
Patologia społeczna
(1)
Pedagodzy
(1)
Pedagogika
(1)
Pedagogika medialna
(1)
Pedagogika penitencjarna
(1)
Pedagogika resocjalizacyjna
(1)
Petersen, Peter (1884-1952)
(1)
Placówki opiekuńczo-wychowawcze
(1)
Poczucie własnej wartości
(1)
Podagogika społeczna
(1)
Poradnictwo
(1)
Postmodernizm
(1)
Praca kulturalno-oświatowa
(1)
Promocja zdrowia
(1)
Przedszkola
(1)
Przemoc w rodzinie
(1)
Przemoc w szkole
(1)
Przestępcy
(1)
Płeć
(1)
Racjonalizatorstwo
(1)
Racjonalizm
(1)
Rada oświatowa
(1)
Rada pedagogiczna
(1)
Rada rodziców
(1)
Rada szkoły
(1)
Radlińska, Helena (1879-1954)
(1)
Rasizm
(1)
Realizm
(1)
Refleksja
(1)
Reforma oświaty
(1)
Temat: czas
1901-1914
(1)
1914-1918
(1)
1918-1939
(1)
1939-1945
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
2001-
(1)
Temat: miejsce
Opole (woj. opolskie ; okolice)
(3)
Gogolin (woj. opolskie, pow. krapkowicki, gm. Gogolin)
(2)
Brzeg (woj. opolskie ; okolice)
(1)
Dolny Śląsk
(1)
Górny Śląsk
(1)
Gatunek
Legendy i podania
(3)
Encyklopedia
(2)
Bajki i baśnie
(1)
Gry komputerowe
(1)
Podręcznik
(1)
Program nauczania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(4)
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Historia
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
18 wyników Filtruj
Brak okładki
Pozostałe zbiory
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 913(438) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja i kultura; edukacja kulturalna środowisk lokalnych; animacja społeczno-kulturalna jako metoda edukacji.
Animatorzy kultury lat '90 : osobowość, kompetencje, działalność edukacyjna.
Edukacja regionalna zob. projekt rozwoju edukacji kulturalnej małych ojczyzn na bazie szkoły podstawowej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 374 (1 egz.)
Pozostałe zbiory
W koszyku
(Nasza Szkoła (Siedmioróg))
Symbol UKD: 398.2:B III Op III 008 Ś PD III 94(438)
Bibliogr. 201-203.- Indeks
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3982:B (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 12)
Wydanie 1. ogłoszono pod hasłem: Ziemski Franciszek.
Jest to dwunasty tom serii książek pedagogicznych "Nauczyciele-Nauczycielom". Pozycja podzielona jest na trzy części, które różnią się od siebie, a zarazem dopełniają. W pierwszej części "Istota i ewolucja pojęcia tradycji - dzieci i młodzież w świecie tradycji", autor Franciszek Ziemski, skupia uwagę na interpretacji pojęcia wielkiej i małej tradycji. Zgodnie z tytułem części drugiej: "Bogactwo i różnorodność tradycji w kulturze polskiej", Wiesława Korzeniowska, charakteryzuje różne nurty tradycji, akcentując jej aspekty etnograficzno-przestrzenne, społeczne i religijne. Część trzecia pt. "Tradycja, obyczaje i obrzędy w edukacji dziecka. Poliestetyczne przestrzenie edukacji" jest autorstwa Bronisławy Dymary. Autorka uzasadnia, że dziecko może odczuć i zrozumieć tradycję, uczestniczyć w obrzędach i zwyczajach, dzięki twórczej integracji słowa, muzyki, tańca, ruchu i plastyki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.017 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 12)
Wydanie 1. ogłoszono pod hasłem: Ziemski Franciszek.
Jest to dwunasty tom serii książek pedagogicznych "Nauczyciele-Nauczycielom". Pozycja podzielona jest na trzy części, które różnią się od siebie, a zarazem dopełniają. W pierwszej części "Istota i ewolucja pojęcia tradycji - dzieci i młodzież w świecie tradycji", autor Franciszek Ziemski, skupia uwagę na interpretacji pojęcia wielkiej i małej tradycji. Zgodnie z tytułem części drugiej: "Bogactwo i różnorodność tradycji w kulturze polskiej", Wiesława Korzeniowska, charakteryzuje różne nurty tradycji, akcentując jej aspekty etnograficzno-przestrzenne, społeczne i religijne. Część trzecia pt. "Tradycja, obyczaje i obrzędy w edukacji dziecka. Poliestetyczne przestrzenie edukacji" jest autorstwa Bronisławy Dymary. Autorka uzasadnia, że dziecko może odczuć i zrozumieć tradycję, uczestniczyć w obrzędach i zwyczajach, dzięki twórczej integracji słowa, muzyki, tańca, ruchu i plastyki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.017 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)
Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do wyostrzenia pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, Omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Książka ta wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje ona potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia centralna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37(03) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziedzina i ujęcie
Symbol UKD: 398.2 913(438) 373.2 821.162.1(091) Śląsk
Materiały pomocnicze dla nauczycieli przedszkoli i nauczania zintegrowanego na przykładzie Śląska Opolskiego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Leksykon pedagogiki międzykulturowej i etnopedagogiki to unikatowa publikacja dotycząca obszaru miedzykulturowości, która łączy właściwości słownika z cechami encyklopedii tematycznej. Zawiera 731 haseł. Jak zapewniają Autorki we wstępie, „wybór takiego obszaru zainteresowania badawczego był podyktowany chęcią zwrócenia uwagi na bogactwo języka współczesnej pedagogiki międzykulturowej i etnopedagogiki oraz zakres interakcji tych nauk z naukami pokrewnymi”. Zamieszczone hasła zostały ułożone w porządku alfabetycznym, a zostały opracowane na podstawie publikacji zwartych oraz artykułów naukowych polskich, angielskich, niemieckich i rosyjskich. Wszystkie hasła zawierają etymologię definiowanych terminów, bogate opracowanie pojęcia, tłumaczenia nazw na język angielski oraz odnośniki do pojęć pokrewnych. Publikacja jest kompendium wiedzy z zakresu wskazanych nauk, jest podręcznikiem akademickim i jednocześnie poradnikiem przeznaczonym dla każdego zainteresowanego edukacją międzykulturową, edukacją regionalną, etnopedagogiką, etnografią, antropologią kulturową, socjologią, pedagogiką i edukacją międzukulturową, psychologią międzykulturową, religioznawstwem, prawem międzynarodowym itp.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.43 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Trzydziesty pierwszy numer czasopisma „Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media” poświęcony jest problematyce ochrony zbiorów bibliotecznych i archiwalnych czy specjalnych. Temat ten podjęli w swych artykułach: Anna Małgorzata Kamińska (Lodowcowa epoka archiwizowania zasobów), Martyna Osuch (Ochrona i zabezpieczanie zbiorów specjalnych – wnioski płynące z dyskusji i wymiany doświadczeń między uczestnikami warsztatów Consortium of European Research Libraries w Hadze) i Piotr Giziński (Charakterystyka i opracowanie zbioru archiwalnych negatywów w Bibliotece Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku). Inne analizowane zagadnienia dotyczyły: siły haseł (Wojciech Balawender: Siła haseł w kontekście ochrony zbiorów danych); aspektów prawnych w ochronie zbiorów bibliotecznych (Adrian Porwich: Przepisy w zakresie wywozu zabytków i muzealiów za granicę jako instrument ochrony zbiorów muzealnych); wizualizacji wyników oceny stanu zachowania księgozbioru (Ekaterina Baumann: Wizualizacja wyników oceny stanu zachowania księgozbiorów za pomocą mapy); przechowywania zbiorów fotograficznych w Bibliotece i Archiwum Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku (Anna Polańska: Zbiory fotograficzne przechowywane w Bibliotece i Archiwum Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku – historia przypadków związanych z ochroną i opracowaniem cyfrowych kopii oraz udostępnianiem ich w internecie). W numerze 4/2018 opublikowano pięć sprawozdań oraz jedną recenzję.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. N I (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.42 (2 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. N I (1 egz.)
Brak okładki
Druk ulotny
Książka
W koszyku
Do podstawowych dokumentów określających pracę szkoły należą: program wychowawczy, szkolny program profilaktyki, program edukacji regionalnej. Tworzą one spójną całość i muszą uwzględniać wszystkie wymagania opisane w podstawie programowej. Wymóg sporządzania wymienionych dokumentów jest zapisany w prawie oświatowym. Ich prawidłowe konstruowanie sprawia jednak nauczycielom poważne problemy. Szczególnie dużo wątpliwości budzi sposób tworzenia programów, którego rozporządzenie nie reguluje. Proponowane przez nas, wybrane spośród wielu obowiązujących programy umożliwiają wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań. Pozwalają na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.2 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Forma i typ
Studia Regionalne i Lokalne nr 2(48)2012 Kwartalnik naukowy "Studia Regionalne i Lokalne" wydawany jest od 2000 r. W krótkim czasie pismo zdążyło zająć ważne miejsce na naukowym rynku wydawniczym. Wypełnia on istotną lukę - mieści się bowiem między klasycznymi periodykami naukowymi, a pismami poświęconymi głównie zagadnieniom praktycznym. Profil kwartalnika odnosi się do szeroko rozumianych przestrzennych uwarunkowań rozwoju kraju, układów regionalnych i lokalnych, rozwoju miast i metropolii, które to zagadnienia są ujmowane w szerokiej perspektywie międzynarodowej. W periodyku publikują socjologowie, ekonomiści, geografowie, ale także pracownicy państwowej i samorządowej administracji. Obok tekstów krajowych publikowane są także artykuły zagranicznych autorów, opisy przykładów rozwoju regionalnego i lokalnego z zagranicy, omówienia książek ukazujących się w światowych wydawnictwach oraz informacje o międzynarodowych konferencjach i imprezach naukowych.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Pozostałe zbiory
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 9
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. Ś
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej