Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(90)
Forma i typ
Książki
(85)
Publikacje dydaktyczne
(44)
Publikacje naukowe
(38)
Publikacje fachowe
(24)
Poradniki i przewodniki
(21)
Pokaż więcej ...
Publikacje popularnonaukowe
(6)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(76)
wypożyczone
(14)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(90)
Autor
Milewski Stanisław (1956- )
(9)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(7)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(7)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(4)
Grandin Temple (1947- )
(4)
Pokaż więcej ...
Mirecka Urszula
(4)
Attwood Tony (1952- )
(3)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(3)
Błeszczyński Jacek J. (1963- )
(3)
Błeszyński Jacek (1963- )
(3)
Czaplewska Ewa
(3)
Domagała Aneta
(3)
Kamińska Barbara (logopeda)
(3)
Masłowska Katarzyna
(3)
Okuniewski Juliusz
(3)
Pluta-Wojciechowska Danuta
(3)
Banaszczyk Izabela
(2)
Banaszkiewicz Agnieszka
(2)
Chromik-Kovačs Joanna
(2)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(2)
Cieślik Elżbieta (tłumaczka)
(2)
Dudek Sandra
(2)
Falkowski Dawid
(2)
Jaroszewski Karol
(2)
Kalka Dorota
(2)
Kielar-Turska Maria (1942- )
(2)
Kosztyła-Hojna Bożena
(2)
Kotowska Adrianna
(2)
Kranowitz Carol Stock
(2)
Krzykowski Grzegorz
(2)
Lillard Paula Polk (1931- )
(2)
Lorenc Anita
(2)
Maciejewska Alina
(2)
Michalik Mirosław (1973- )
(2)
Moskal-Jasińska Diana
(2)
Muzyka-Furtak Ewa
(2)
Ordetx Kristina
(2)
Panasiuk Jolanta
(2)
Panfil Katarzyna (1986- )
(2)
Pikiel Sylwia
(2)
Pilarska Ewa
(2)
Przybyla Olga
(2)
Przybysz-Piwko Maria (1950-2016)
(2)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(2)
Siebert Beata
(2)
Szatkowska-Jaskuła Dorota
(2)
Tarkowski Zbigniew (1953- )
(2)
Wyczesany Janina (1937- )
(2)
Wysocka Marta
(2)
Węsierska Katarzyna
(2)
Łuczyński Wojciech
(2)
Amann Amber
(1)
Andrews June (1955- )
(1)
Arcangeli Donatella
(1)
Arnwine Bonnie
(1)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(1)
Baczała Ditta
(1)
Badorrek-Hinkelmann Anna
(1)
Baker Jed‏
(1)
Ball James (1962- )
(1)
Balzer-Martin Lynn
(1)
Baron-Cohen Simon
(1)
Bartczak Ewa
(1)
Bartuś Ewa. Integralna działalność nauczyciela w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Bernatowicz-Łojko Urszula
(1)
Blotevogel Monica
(1)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(1)
Brutten Gene J. (1928-2013)
(1)
Brzeziński Jerzy (1947- )
(1)
Bzdyk-Gibińska Agnieszka
(1)
Corneloup Alain (1939- )
(1)
Decker-Voight Hans Helmut (1945- )
(1)
Delaney Tara
(1)
Deman Isabelle (1947- )
(1)
Dragun Gabriela
(1)
Duffy D'Neil
(1)
Duffy Michael
(1)
Dyduch Ewa (1958- ). Uwarunkowania procesu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Edelson Stephen M
(1)
Elsässer Urban
(1)
Emiluta-Rozya Danuta
(1)
Filipiak Maja
(1)
Fogler Janet (1939- )
(1)
Fogler Jason M
(1)
Gaweł Katarzyna
(1)
Gibiński Maciej
(1)
Gray Carol (1952- )
(1)
Griffin Simone
(1)
Gruszczyńska Katarzyna (psycholog)
(1)
Grysińska Anna
(1)
Grzywniak Celestyna. Jedność ciała i psychiki, czyli o powstaniu nurtu zwanego psychomotoryką i stosowanych metodach
(1)
Gurnett Jane
(1)
Haber Elizabeth
(1)
Hamerlińska-Latecka Agnieszka
(1)
Hitzeler Marion
(1)
Jakóbiak Aleksandra
(1)
Jankowska Małgorzata (pedagog)
(1)
Jaśkowiak Mateusz
(1)
Jodzis Daria
(1)
Johnson Jane (1966- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2025
(27)
2010 - 2019
(63)
Okres powstania dzieła
2001-
(87)
1901-2000
(2)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(90)
Język
polski
(90)
angielski
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(14)
Rodzice
(14)
Logopedzi
(12)
Studenci
(7)
Psycholodzy
(6)
Pokaż więcej ...
Terapeuci zajęciowi
(6)
Pedagodzy
(5)
Szkoły wyższe
(5)
Lekarze
(3)
Nauczyciele przedszkoli
(2)
Nauczyciele szkół podstawowych
(2)
Psychoterapeuci
(2)
Terapeuci
(2)
Chorzy z afazją
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Młodzież z zespołem Aspergera
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Osoby z ADHD
(1)
Osoby z Zespołem Aspergera
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Rozwój psychofizyczny dziecka
(21)
Logopedia
(18)
Zaburzenia mowy
(16)
Autyzm
(15)
Dziecko autystyczne
(13)
Pokaż więcej ...
Mowa
(10)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(9)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(7)
Afazja
(6)
Dysleksja i dysgrafia
(6)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(6)
Dzieci
(5)
Dziecko z zespołem Aspergera
(5)
Jąkanie
(5)
Terapia logopedyczna
(5)
Zaburzenia głosu
(5)
Zespół Aspergera
(5)
Diagnoza logopedyczna
(4)
Dziecko z niepełnosprawnością
(4)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(4)
Kompetencje społeczne
(4)
Korekcja mowy
(4)
Metoda Montessori
(4)
Osoby w wieku starszym
(4)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(4)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(4)
Wychowanie
(4)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(4)
Zespół ADHD
(4)
Dyspraksja
(3)
Integracja sensoryczna
(3)
Komunikacja interpersonalna
(3)
Komunikacja werbalna
(3)
Metody wychowawcze
(3)
Mowa niewyraźna
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Osoby z autyzmem
(3)
Pisanie
(3)
Rozwój społeczny
(3)
Teoria umysłu
(3)
Autoprezentacja
(2)
Choroba Alzheimera
(2)
Choroby krtani
(2)
Czytanie
(2)
Dysortografia
(2)
Dziecko jąkające się
(2)
Dziecko niesłyszące
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(2)
Dziecko z ADHD
(2)
Eksperymenty
(2)
Elektroencefalografia
(2)
Gry i zabawy ruchowe
(2)
Głusi
(2)
Język dziecka
(2)
Kształcenie głosu
(2)
Metoda Dobrego Startu
(2)
Metoda projektów
(2)
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Nauczanie
(2)
Osoby z ADHD
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Pedagogika terapeutyczna
(2)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(2)
Prezentacje i wystąpienia
(2)
Sprawność motoryczna
(2)
Starzenie się
(2)
Terapia zabawą
(2)
Terapia zajęciowa
(2)
Testy logopedyczne
(2)
Uczniowie
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Zmysły
(2)
Aktywność fizyczna
(1)
Alkoholizm dzieci i młodzieży
(1)
Archetyp (psychologia)
(1)
Arteterapia
(1)
Audiologia
(1)
Autodestruktywność
(1)
Balbutologopedia
(1)
Bezpieczeństwo osobiste
(1)
COVID-19
(1)
Choreoterapia
(1)
Choroba Parkinsona
(1)
Chorzy po udarze mózgu
(1)
Chorzy przewlekle
(1)
Chorzy z afazją
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Daltonizm
(1)
Depresja psychiczna
(1)
Diagnostyka medyczna
(1)
Diagnoza
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Diagnoza psychologiczna
(1)
Dokumentacja medyczna
(1)
Drama (pedagogika)
(1)
Dwujęzyczność
(1)
Dyskalkulia
(1)
Dyslalia
(1)
Dziecięce porażenie mózgowe
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(4)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Gatunek
Poradnik
(33)
Podręcznik
(16)
Opracowanie
(9)
Praca zbiorowa
(6)
Monografia
(5)
Pokaż więcej ...
Scenariusz zajęć
(4)
Case study (studium przypadku)
(2)
Esej
(1)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Synteza
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(60)
Psychologia
(36)
Medycyna i zdrowie
(26)
Językoznawstwo
(7)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(3)
Pokaż więcej ...
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Pedagogika,oświata,edukacja
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Pokaż mniej ...
90 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Demencja : kompleksowy przewodnik po chorobie / June Andrews ; przekład Adrianna Kotowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. - 307 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Andrews June (1955- ) Autor Kotowska Adrianna Tłumaczenie
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Temat
Chorzy przewlekle Opieka długoterminowa Otępienie
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie
Symbol UKD
616.83 616-083
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.8 (1 egz.)
Książka
W koszyku
ADHD : co robić (a czego nie) / Donatella Arcangeli ; przekład Andrzej Szewczyk. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2024. - 122, [10] stron : ilustracje ; 22 cm.
Autor
Arcangeli Donatella Autor Szewczyk Andrzej (tłumacz). Tłumaczenie
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele
Temat
Dziecko z ADHD Szkoły podstawowe Uczniowie Zespół ADHD
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD
159.922.76-056.49 373.3
Na stronie tytułowej: szkoła podstawowa, błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela.
Czy kiedykolwiek szukałeś najskuteczniejszych strategii, jak postępować z dzieckiem z ADHD w szkole? W tej książce znajdziesz instrukcje uszyte na miarę i gotowe do wykorzystania. Dzięki nim skutecznie poradzisz sobie z 15 rodzajami trudności typowych dla ADHD.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozpoczynanie terapii integracji sensorycznej / Bonnie Arnwine ; przekład Karol Jaroszewski. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - 185, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.
(Biblioteka SI)
Autor
Arnwine Bonnie Autor Jaroszewski Karol Tłumaczenie
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Temat
Dzieci Integracja percepcyjno-motoryczna Terapia zabawą
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Symbol UKD
37.013 159.922.7 612.8
Książka zawiera wiele opisów wesołych i niedrogich zabaw sensorycznych, które można szybko przygotować i po których można szybko posprzątać w domu lub w ośrodku. W każdym rozdziale przedstawiono ćwiczenia oparte na danej potrzebie sensorycznej. Do przeprowadzenia wszystkich wystarczą zwykłe domowe przedmioty. Załączone są także rozszerzenia, które mają na celu utrzymanie zainteresowania. Nie ma bowiem nic gorszego od przygotowania projektu, którym dziecko zainteresuje się na dwie lub trzy minuty!
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia poznawczo-behawioralna dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, pomagająca rozumieć i wyrażać sumpatię oraz miłość / Tony Attwood ; przekład: Dorota Szatkowska-Jakuła; [ilustracje Magdalena Gubała]. - Wydanie 1. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 159 stron ; 24 cm.
Autor
Attwood Tony (1952- ) Autor Szatkowska-Jaskuła Dorota Tłumaczenie
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Logopedzi Nauczyciele Psycholodzy Psychoterapeuci Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z zaburzeniami nerwicowymi Dziecko z zespołem Aspergera Lęk Przezwyciężanie lęku Uczucia Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Zespół Aspergera
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Symbol UKD
616.896 615.851 159.942
Tytuł oryginału: CBT to help Young People with Asperger's Syndrome to Understand and Express Affection, 2004
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych / Jed. E. Baker, rozdział 2: Brenda Smith Myles ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska ; [ilustracje Eddy Mora]. - Wydanie I dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 241 stron : ilustracje ; 30 cm.
Autor
Baker Jed‏ Autor Myles Brenda Smith Autor Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka Tłumaczenie Mora Eddy Ilustracje
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Dziecko z zespołem Aspergera Młodzież z zespołem Aspergera Pedagodzy Psycholodzy
Temat
Trening umiejętności społecznych
Gatunek
Podręcznik Scenariusz zajęć
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD
376-058.53 316.6
Na stronie tytułowej i okładce także nazwa wydawcy oryginału: AAPC Publishing Embracing Neurodiveristy. Na stronie tytułowej: Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych.
Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych autorstwa cenionego psychologa Jeda Bakera to 70 lekcji i ćwiczeń dla dzieci i młodzieży z deficytem umiejętności społecznych. Poprzedzone przystępnym omówieniem, praktyczne porady z pewnością przydadzą się w czasie treningu umiejętności społecznych - w grupie, ale też w domu z rodzicem, na spotkaniu z rówieśnikami czy w środowisku szkolnym. Propozycje lekcji zostały wzbogacone m.in. o: katalog umiejętności społecznych - pomoc do diagnostycznej oceny umiejętności społecznych przyszłego uczestnika treningu i opracowania indywidualnego programu nauczania
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-058.53 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Autyzm a wczesna interwencja : rzeczowe pytania, życiowe odpowiedzi / James Ball ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 452 strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Ball James (1962- ) Autor Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka Tłumaczenie
Forma i typ
Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Temat
Autyzm Dziecko autystyczne Wychowanie w rodzinie
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
616.896 616-053.2 159.922.7
Tytuł oryginału: Early intervention and autis
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ślepota umysłu : autyzm a teoria umysłu / Simon Baron-Cohen ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 195 stron : fotografie, ilustracje, portrety, wykres ; 24 cm.
Autor
Baron-Cohen Simon Autor Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka Tłumaczenie
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Temat
Autyzm Poznanie społeczne Psychologia ewolucyjna Psychologia poznawcza Teoria umysłu
Gatunek
Esej
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Symbol UKD
159.95 316.62 159.922.76-056.49
Tytuł oryginału: Mindblindness : an essay on autism and theory of mind, 1995
W książce Ślepota umysłu Simon Baron-Cohen opisuje model ewolucji i rozwoju umiejętności czytania umysłu. Według autora wykorzystujemy tę zdolność niemal bez przerwy, bez wysiłku, automatycznie i zazwyczaj nieświadomie. W ten naturalny sposób interpretujemy zachowania społeczne i komunikację, przewidujemy je i w nich uczestniczymy. Spotykanym ludziom przypisujemy stany umysłu, takie jak myśli, pragnienia, wiedza czy intencje. Z wieloletnich badań Baron-Cohen wyciąga wniosek, że dzieci z autyzmem przejawiają „ślepotę umysłu”, która jest wynikiem wybiórczych deficytów w czytaniu umysłu. Dla osób z ASD fragment rzeczywistości dotyczący stanów i zamiarów innych ludzi jest w dużym stopniu niedostrzegalny. Baron-Cohen prezentuje teorię opartą na danych z psychologii porównawczej, psychologii rozwojowej oraz neuropsychologii. Dowodzi, że specyficzne mechanizmy neuropoznawcze wykształcone w toku ewolucji pozwalają nam czytać umysły innych osób, wyciągać wnioski z ich zachowania, interpretować znaczenie spojrzeń i dekodować informacje zawarte w „języku oczu”.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.6 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Logopedia : wybrane aspekty historii, teorii i praktyki / redakcja naukowa Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray ; [autorzy tomu Ewa Bartczak i inni]. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 476, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.
(Logopedia XXI wieku)
Autor
Bartczak Ewa Autor Kaczorowska-Bray Katarzyna Redakcja Milewski Stanisław (1956- ) Redakcja
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne
Temat
Logopedia Zaburzenia mowy Terapia mowy Dyslalia Mowa Lateralizacja Jąkanie Afazja Mowa niewyraźna Surdologopedia Dysleksja i dysgrafia
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie
Symbol UKD
376-056.264
Nazwy autorów na stronach 19-28.
Niniejsza publikacja prezentuje interdyscyplinarne podejście do logopedii. Poszczególne rozdziały, których autorami są zarówno teoretycy, jak i praktycy, poświęcone są historii i teorii logopedii, zagadnieniom patologii języka dzieci, zaburzeniom mowy o podłożu neurologicznym, problemom związanym z czytaniem i pisaniem, surdologopedii oraz tematowi wykorzystania komputera w praktyce terapii mowy. „Logopedia – wybrane aspekty historii, teorii i praktyki” to pierwszy tom serii Logopedia XXI Wieku, wydany dzięki współpracy Harmonii Universalis i Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : Skala Oceny Zachowań Autystycznych / Jacek J. Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. - 152 strony : ilustracje ; 24 cm.
(Terapia, Diagnoza, Zaburzenia)
Autor
Błeszczyński Jacek J. (1963- ). Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Temat
Autyzm Dziecko autystyczne Rozwój psychofizyczny dziecka
Symbol UKD
616.896 616-053.2 159.922.76-056.36
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju : Skala Oceny Zachowań Autystycznych / Jacek J. Błeszyński. - Wydanie III. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 152 strony : ilustracje ; 24 cm.
(Terapia, Diagnoza, Zaburzenia)
Autor
Błeszczyński Jacek J. (1963- ) Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Temat
Autyzm Dziecko autystyczne Rozwój psychofizyczny dziecka
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD
616.896 616-053.2 159.922.76-056.36
„Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju” to książka, która dokładnie definiuje, czym jest, a czym nie jest zaburzenie autystyczne. Autor, opierając się na najnowszych klasyfikacjach zaburzeń, doniesieniach z literatury przedmiotu oraz własnych badaniach, charakteryzuje autyzm, różnicując go od innych deficytów rozwoju oraz takich zaburzeń, jak zespół Aspergera, Retta czy zespół Krzywego Chromosomu X. Dzięki zawartym w książce opisom cech autyzmu oraz zaproponowanej przez autora Skali Oceny Zaburzeń Autystycznych możliwa jest właściwa diagnoza tego zaburzenia oraz zaplanowanie potrzebnej danemu dziecku terapii. Warte podkreślenia jest także podejście prezentowane przez Jacka Błeszyńskiego, który postuluje głęboko humanistyczne rozumienie autyzmu, będące jednocześnie rozumieniem człowieka i podkreśleniem jego potencjału.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / redakcja naukowa Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. - 215, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Błeszczyński Jacek J. (1963- ) Redakcja
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Temat
Montessori, Maria (1870-1952) Logopedia Korekcja mowy Metoda Montessori Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Pedagogika terapeutyczna Rozwój psychofizyczny dziecka Diagnoza logopedyczna Jąkanie Dziecko jąkające się Dziecko autystyczne Dziecko niedosłyszące Choroba Parkinsona
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
376-056.264 616.896 616-053.2 159.922.7
Książka prezentuje logopedię w ujęciu interdyscyplinarnym, a dokładnie - związki tej dziedziny wiedzy z naukami medycznymi. Terapeuci mowy, chcąc sprostać kolejnym wyzwaniom, powinni zdobywać nowe umiejętności i poszerzać wiedzę. Niniejsza publikacja to propozycja dla tych, których interesują medyczne aspekty logopedii.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną : teoretyczne determinanty problemu / redakcja naukowa: Jacek J. Błeszyński, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 221, [3] strony : ilustracje ; 25 cm.
(Logopedia XXI Wieku)
Autor
Błeszyński Jacek (1963- ) Redakcja Kaczorowska-Bray Katarzyna Redakcja
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Odbiorca
Szkoły wyższe
Temat
Diagnoza logopedyczna Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Terapia logopedyczna
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD
376-056.264
Problem funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną, jak się nam wydawało, został szeroko i w sposób kompetentny opisany w literaturze psychologicznej, pedagogicznej oraz logopedycznej. Po bliższym przyjrzeniu się przez nas opracowaniom okazało się, iż są one nazbyt ogólne, a niektóre nawet zdezaktualizowane. Konieczne wydało się nam zatem wydanie książki opisującej problem mowy osób upośledzonych umysłowo [...]. Intencją redaktorów i autorów było przygotowanie publikacji, która, poza nową wiedzą i świeżym spojrzeniem, oferowałaby syntezę dotychczasowych wniosków dokonaną przez teoretyków i praktyków zajmujących się problematyką komunikacji, mowy i języka. ze Wstępu
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wczesna interwencja w logopedii / redakcja naukowa Jacek J. Błeszynski [!], Ditta Baczała. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. - 196 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Błeszyński Jacek (1963- ) Redakcja Baczała Ditta Redakcja Pluta-Wojciechowska Danuta Autor Bernatowicz-Łojko Urszula Autor Dragun Gabriela Autor Hamerlińska-Latecka Agnieszka Autor Jakóbiak Aleksandra Autor Kaczan Teresa Autor Kulen-Gey Stanisława Autor Lorens Gabriela Autor Nehring-Gugulska Magdalena Autor Piotrowska-Madej Klaudia Autor Sobocińska Róża Autor Rygielska Agnieszka Autor Zielińska Jolanta (1956- ) Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Temat
Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
376-056.264 612.78-056.264 159.922.7
Artykuły naukowe zebrane w niniejszym tomie podejmują niezwykle istotny w logopedii dyskurs o wczesnej interwen­cji, który pozwala na szersze odczytywanie tego problemu w zakresie terminologicznym, ale przede wszystkim teoretycznym i praktycznym. Publikacja składa się z trzech części: w pierwszej zostały zgrupowane artykuły dotyczące założeń teoretycznych wczesnej interwencji logopedycznej; w drugiej części skupiono się na problemach wczesnej interwencji logopedycznej w okresie wczesnego dzieciństwa; trzecią część poświęcono wczesnej interwencji logopedycznej w okresie kryzysowym.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Niepełnosprawność intelektualna : diagnozowanie, edukacja i wychowanie / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. - 139 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Terapia, Diagnoza, Zaburzenia)
Autor
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Niepełnosprawność intelektualna Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie
Symbol UKD
376-056.36 159.922.76-056.36 616.899
Książka stanowi treściwe kompendium wiedzy o najczęstszych rodzajach niepełnosprawności. W sposób syntetyczny przedstawia specyfikę danego rodzaju zaburzenia, symptomy, przyczyny, sposób diagnozowania oraz formy pomocy. Jest interesująca i pożyteczna, przyda się zarówno do studiowania tych zagadnień, jak i w pracy zawodowej z osobami niepełnosprawnymi
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.26/.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej / Marta Bogdanowicz. - Wydanie I poszerzone [w Harmonii Universalis]. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. - 278 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta (1943- ) Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły podstawowe
Temat
Pisanie Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z niepełnosprawnością Integracja percepcyjno-motoryczna Metoda Dobrego Startu
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
37.091.4
Publikacja ma służyć jako podręcznik dla nauczycieli, logopedów i terapeutów, wzbogacający ich wiedzę oraz warsztat pracy z dziećmi wymagającymi wspomagania i usprawniania rozwoju psychomotorycznego. Publikacja jest wynikiem wieloletniej praktyki terapeutycznej Autorki, dociekań, analiz teoretycznych, diagnostycznych opracowań, badań empirycznych oraz modyfikacji metody i tworzenia nowych propozycji metodycznych. Wiedza teoretyczna zobrazowana jest wynikami badań i licznymi wskazówkami praktycznymi.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej / Marta Bogdanowicz. - Wydanie I poszerzone (dodruk). - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2018. - 278, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 24 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta (1943- ) Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych Pedagodzy
Temat
Metoda Dobrego Startu Pisanie Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z niepełnosprawnością Integracja percepcyjno-motoryczna
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
37.091.4
Publikacja ma służyć jako podręcznik dla nauczycieli, logopedów i terapeutów, wzbogacający ich wiedzę oraz warsztat pracy z dziećmi wymagającymi wspomagania i usprawniania rozwoju psychomotorycznego. Publikacja jest wynikiem wieloletniej praktyki terapeutycznej Autorki, dociekań, analiz teoretycznych, diagnostycznych opracowań, badań empirycznych oraz modyfikacji metody i tworzenia nowych propozycji metodycznych. Wiedza teoretyczna zobrazowana jest wynikami badań i licznymi wskazówkami praktycznymi.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.4 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii, specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu : skala ryzyka dysleksji wraz z normami dla klas I i II / Marta Bogdanowicz ; [współautorzy Dorota Kalka, Grzegorz Krzykowski]. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. - 183 strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta (1943- ) Autor Kalka Dorota Autor Krzykowski Grzegorz Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Temat
Dysleksja i dysgrafia Dysortografia Rozwój psychofizyczny dziecka Dyspraksja
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
159.922.7 37.011.2-022.252
Została tu zaprezentowana Skala Ryzyka Dysleksji (SRD) - niewymagające wiele czasu i nieskomplikowane narzędzie badawcze stosowane w celu wczesnego wykrycia ryzyka dysleksji. Książka ta jest cenną pomocą dla osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym bądź uczęszczającymi do klas I III. Przedstawiono w niej procedurę korzystania ze skali oraz sposób oceniania i interpretowania wyników w celu ustalenia, czy występuje ryzyko dysleksji. Z myślą o osobach diagnozujących dzieci ryzyka dysleksji: nauczycielach, logopedach, oraz o rodzicach rozpoznających symptomy ryzyka dysleksji, zamieszczono tu także arkusze badania. Książka ta jest nowym, istotnie zmienionym wydaniem znanej książki prof. Marty Bogdanowicz Ryzyko dysleksji". Autorka między innymi wprowadziła zmiany wynikające z reformy systemu edukacji w Polsce (obniżenie wieku szkolnego), uaktualniła terminologię, przedstawiła najnowsze badania naukowe i narzędzia diagnostyczne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii, specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu : skala ryzyka dysleksji wraz z normami dla klas I i II / Marta Bogdanowicz ; [współautorzy Dorota Kalka, Grzegorz Krzykowski]. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 183 strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta (1943- ) Autor Kalka Dorota Autor Krzykowski Grzegorz Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Temat
Dysleksja i dysgrafia Dysortografia Rozwój psychofizyczny dziecka Dyspraksja
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD
159.922.7 37.011.2-022.252
Została tu zaprezentowana Skala Ryzyka Dysleksji (SRD) - niewymagające wiele czasu i nieskomplikowane narzędzie badawcze stosowane w celu wczesnego wykrycia ryzyka dysleksji. Książka ta jest cenną pomocą dla osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym bądź uczęszczającymi do klas I III. Przedstawiono w niej procedurę korzystania ze skali oraz sposób oceniania i interpretowania wyników w celu ustalenia, czy występuje ryzyko dysleksji. Z myślą o osobach diagnozujących dzieci ryzyka dysleksji: nauczycielach, logopedach, oraz o rodzicach rozpoznających symptomy ryzyka dysleksji, zamieszczono tu także arkusze badania. Książka ta jest nowym, istotnie zmienionym wydaniem znanej książki prof. Marty Bogdanowicz Ryzyko dysleksji". Autorka między innymi wprowadziła zmiany wynikające z reformy systemu edukacji w Polsce (obniżenie wieku szkolnego), uaktualniła terminologię, przedstawiła najnowsze badania naukowe i narzędzia diagnostyczne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.011.2-022.252 (3 egz.)
Książka
W koszyku
Dokumentowanie terapii logopedycznej / Maciej Gibiński, Agnieszka Bzdyk-Gibińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 168 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Bzdyk-Gibińska Agnieszka Autor Gibiński Maciej Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe
Temat
Dokumentacja medyczna Logopedia Ochrona danych medycznych
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości
Symbol UKD
376-056.264(438) 342.727(438) 614.253.8
Monografia ta jest pozycją zasługującą na baczną uwagę praktyków i teoretyków logopedii oraz osób związanych zależnościami formalno-administracyjnymi z logopedami: dyrektorów placówek służby zdrowia i oświaty, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, właścicieli ośrodków służby zdrowia, przedstawicieli organów kontroli nad wymienionymi placówkami. Może być też pomocna w praktyce akademickiej służącej kształceniu logopedów.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. - Wydanie I. - [Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019]. - 205, [11] stron : ilustracje, portrety ; 24 cm.
Autor
Chromik-Kovačs Joanna Autor Banaszczyk Izabela Autor Zdrojewska Justyna. Autor
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice
Temat
Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Zespół ADHD
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Symbol UKD
159.922.7 376-056.26/.36 376-058.53 159.9-056.46
Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek Joanny Chromik-Kovačs, Izabeli Banaszczyk i Justyny Zdrojewskiej, napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7/.8 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej