Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(1292)
IBUK Libra
(23)
Forma i typ
Książki
(1265)
Publikacje dydaktyczne
(344)
Proza
(293)
Publikacje naukowe
(213)
Publikacje popularnonaukowe
(144)
Pokaż więcej ...
Poradniki i przewodniki
(101)
Publikacje fachowe
(53)
Poezja
(47)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(33)
Publikacje informacyjne
(27)
E-booki
(23)
Komiksy i książki obrazkowe
(13)
Dramat (rodzaj)
(9)
Audiobooki
(7)
Druki ulotne
(4)
Artykuły
(3)
Albumy i książki artystyczne
(2)
Literatura faktu
(2)
Publikacje promocyjne
(2)
Publikacje religijne
(2)
Dramaty
(1)
Gry i zabawki
(1)
Nuty
(1)
Publikacje urzędowe i akty prawne
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(1212)
nieokreślona
(135)
wypożyczone
(73)
tylko na miejscu
(39)
Placówka
Wypożyczalnia centralna
(774)
Czytelnia centralna
(40)
Oddział dla dzieci
(242)
Filia nr 1
(106)
Filia nr 9
(115)
Pokaż więcej ...
Filia nr 8
(92)
Filia nr 5
(90)
Pokaż mniej ...
Autor
Dymara Bronisława (1932-2013)
(22)
Makuszyński Kornel (1884-1953)
(20)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(19)
Szancer Jan Marcin (1902-1973)
(18)
Walentynowicz Marian (1896-1967)
(18)
Pokaż więcej ...
Szuścik Urszula
(17)
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(17)
Sapkowski Andrzej (1948- )
(16)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(15)
Skoczek Anna (filolog)
(13)
Courths-Mahler Hedwig (1867-1950)
(12)
Pilipiuk Andrzej (1974- )
(12)
Kruszewicz Andrzej (1959- )
(11)
Sarna Mieczysław
(11)
Skoczek Tadeusz (1955- )
(11)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(9)
Skorek Ewa Małgorzata
(9)
Szolginia Witold (1923-1996)
(9)
Winczura Barbara (1969- )
(9)
Będkowska Hanna
(8)
Jakubowski Witold (1963- )
(8)
Kownacka Maria (1894-1982)
(8)
Kozioł Irena
(8)
Zerling-Konopka Alina
(8)
Cytowska Beata (1964- )
(7)
Konwicki Tadeusz (1926-2015)
(7)
Kościuk Zbigniew
(7)
Miernicki Sebastian (1972- )
(7)
Sapkowski Andrzej (1948- ). Wiedźmin
(7)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(6)
Bielańska Andżelika
(6)
Birkenmajer Józef (1897-1939)
(6)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(6)
Floriańczyk Barbara
(6)
Kupisiewicz Czesław (1924-2015)
(6)
Makuszyński Kornel (1884-1953). Przygody Koziołka Matołka
(6)
Załęski Jerzy
(6)
Andersen Hans Christian (1805-1875)
(5)
Baniewicz Artur (1963- )
(5)
Burnett Frances Hodgson (1849-1924)
(5)
Danowski Jacek
(5)
Defoe Daniel (1661?-1731)
(5)
Dzwonkowski Robert
(5)
Fredro Aleksander (1793-1876)
(5)
Fuks Agata
(5)
Gajda Janusz (1933- )
(5)
Honsza Norbert (1933-2020)
(5)
Ignaciuk Jerzy (1951-2000)
(5)
Jenkins Jerry B. (1949- )
(5)
Kuncewicz Piotr (1936-2007)
(5)
Kuncewicz Piotr (1936-2007). Agonia i nadzieja
(5)
LaHaye Tim F. (1926-2016)
(5)
McDowell Josh (1939- )
(5)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(5)
Murzyn Andrzej (1955- )
(5)
Niemirski Arkadiusz (1962- )
(5)
Nienacki Zbigniew (1929-1994)
(5)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(5)
Skałbania Barbara
(5)
Skoczylas Zbigniew
(5)
Szczygielski Marcin (1972- )
(5)
Verne Jules (1828-1905)
(5)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(5)
Adamek Irena
(4)
Borowiak Mariusz (1964- )
(4)
Brodacki Michał
(4)
Centkiewicz Czesław Jacek (1904-1996)
(4)
Chadzinikolau Nikos (1935-2009)
(4)
Garbarczyk Henryk (1947- )
(4)
Gosztyła Krzysztof (1956- )
(4)
Jezierski Krzysztof
(4)
Jędrzejko Mariusz
(4)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(4)
Krajewska Paula
(4)
Krztoń Alicja
(4)
Krämer Eva-Maria
(4)
Michałowski Stanisław Czesław
(4)
Mierzyński Andrzej
(4)
Orzeszkowa Eliza (1841-1910)
(4)
Parynow Ludmiła
(4)
Pobóg-Malinowski Władysław (1899-1962)
(4)
Płatkowska Paulina
(4)
Sapkowski Andrzej (1948- ). Trylogia husycka
(4)
Sierański Kazimierz
(4)
Sofokles (ok. 496-406 p.n.e.)
(4)
Sperkowska Katarzyna
(4)
St. John Patricia Mary (1919-1993)
(4)
St. John Patricia Mary (1919-1993). Seria klasyki dziecięcej
(4)
Szafrańska-Gajdzica Anna
(4)
Szwedler Inga
(4)
Terpińska-Ostrowska Helena
(4)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(4)
Tuwim Julian (1894-1953)
(4)
Bachmann Robert M
(3)
Bachórz Józef (1934- )
(3)
Batko Zbigniew (1940-2007)
(3)
Bunsch Karol (1898-1987)
(3)
Bunsch Karol (1898-1987). Powieści piastowskie
(3)
Centkiewiczowa Alina (1907-1993)
(3)
Chrzanowska Iwona
(3)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(51)
2010 - 2019
(376)
2000 - 2009
(575)
1990 - 1999
(309)
1980 - 1989
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(625)
1901-2000
(353)
1989-2000
(157)
1945-1989
(57)
1801-1900
(39)
Pokaż więcej ...
1918-1939
(18)
1901-1914
(9)
1701-1800
(8)
1939-1945
(4)
1501-1600
(3)
1601-1700
(2)
500-401 p.n.e.
(2)
1301-1400
(1)
1401-1500
(1)
1801-2000
(1)
1901-2001
(1)
1914-1918
(1)
800-701 p.n.e.
(1)
Pokaż mniej ...
Kraj wydania
Polska
(1314)
Wielka Brytania
(1)
Język
polski
(1312)
angielski
(1)
Odbiorca
Dzieci
(135)
9-13 lat
(106)
6-8 lat
(79)
Młodzież
(67)
14-17 lat
(53)
Pokaż więcej ...
Szkoły wyższe
(31)
0-5 lat
(30)
Nauczyciele
(25)
Pedagodzy
(22)
Studenci
(18)
Rodzice
(13)
Szkoły średnie
(8)
Terapeuci
(7)
Nauczyciele przedszkoli
(6)
Przedszkola
(6)
Logopedzi
(5)
Szkoły podstawowe
(5)
Terapeuci zajęciowi
(4)
Gimnazja
(3)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
Psycholodzy
(3)
Chorzy
(2)
Menedżerowie
(2)
Pracownicy socjalni
(2)
Szkoły ponadgimnazjalne
(2)
Dzieci 0-5 lat 6-8 lat
(1)
Inspektorzy ochrony danych
(1)
Klasa 2.
(1)
Lekarze
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczyciele biologii
(1)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(1)
Osoby z niepełnosprawnością
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(1)
Szkoły muzyczne I stopnia
(1)
Tyflopedagodzy
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(270)
Literatura amerykańska
(31)
Literatura angielska
(26)
Literatura niemiecka
(19)
Literatura francuska
(13)
Pokaż więcej ...
Literatura włoska
(8)
Literatura duńska
(4)
Literatura grecka
(4)
Literatura australijska
(2)
Literatura kanadyjska
(2)
Literatura rosyjska
(2)
Literatura austriacka
(1)
Literatura belgijska
(1)
Literatura hebrajska
(1)
Literatura hiszpańska
(1)
Literatura irlandzka
(1)
Literatura japońska
(1)
Literatura poska
(1)
Literatura południowoafrykańska
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Rozwój psychofizyczny dziecka
(50)
Wychowanie
(41)
Pan Samochodzik (postać fikcyjna)
(37)
Pedagogika
(35)
Nauczanie początkowe
(32)
Pokaż więcej ...
Rodzina
(31)
Nauczyciele
(28)
Dzieci
(27)
Wychowanie przedszkolne
(27)
Wychowanie w rodzinie
(26)
Kształcenie
(25)
Nauczanie
(25)
Uczniowie
(24)
Młodzież
(23)
Dziecko z niepełnosprawnością
(20)
Kobieta
(20)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(19)
Magia
(19)
Niepowodzenia szkolne
(19)
Osoby w wieku starszym
(19)
Pedagogika resocjalizacyjna
(19)
Metodologia
(18)
Metody nauczania
(18)
Osoby z niepełnosprawnością
(18)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(17)
Koziołek Matołek (postać fikcyjna)
(17)
Pedagogika specjalna
(17)
Przyjaźń
(17)
Szkolnictwo
(17)
Czarodzieje
(16)
II wojna światowa (1939-1945)
(15)
Dysleksja i dysgrafia
(14)
Zwierzęta
(14)
Kultura masowa
(13)
Literatura
(13)
Relacje międzyludzkie
(13)
Teoria wychowania
(13)
Środki masowego przekazu
(13)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(12)
Edukacja ekologiczna
(12)
Kształcenie integracyjne
(12)
Kultura
(12)
Psy
(12)
Uczenie się
(12)
Integracja społeczna
(11)
Korekcja mowy
(11)
Miłość
(11)
Ptaki
(11)
Wiedźmin (postać fikcyjna)
(11)
Wsparcie społeczne
(11)
Władcy
(11)
Świadomość społeczna
(11)
Autyzm
(10)
Dziecko niedostosowane społecznie
(10)
Dziecko z ADHD
(10)
Logopedia
(10)
Młodzież niedostosowana społecznie
(10)
Paweł Daniec (postać fikcyjna)
(10)
Poszukiwanie skarbów
(10)
Psychologia dziecka
(10)
Terapia zajęciowa
(10)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(10)
Historia
(9)
Ludzie a zwierzęta
(9)
Metody wychowawcze
(9)
Rośliny
(9)
Socjologia
(9)
Szlachta
(9)
Więźniowie
(9)
Śmierć
(9)
Badania jakościowe
(8)
Dziecko autystyczne
(8)
Marynarka wojenna
(8)
Nauczanie zintegrowane
(8)
Opieka społeczna
(8)
Podróżnicy
(8)
Rośliny leśne
(8)
Zaburzenia psychomotoryczne
(8)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(8)
Badania ilościowe
(7)
Diagnoza pedagogiczna
(7)
Edukacja medialna
(7)
Etyka
(7)
Fizyka
(7)
Język polski
(7)
Komunikacja społeczna
(7)
Leczenie
(7)
Literatura polska
(7)
Małżeństwo
(7)
Myślenie twórcze
(7)
Potwory
(7)
Rehabilitacja medyczna
(7)
Rozwój psychomotoryczny
(7)
Samotność
(7)
Sieroty
(7)
Socjalizacja
(7)
Twórczość dzieci i młodzieży
(7)
Wojna morska
(7)
Współdziałanie
(7)
Wychowanie estetyczne
(7)
Pokaż mniej ...
Temat: dzieło
Biblia
(2)
Konstytucja Polski (1997)
(2)
Romeo and Juliet
(2)
Antigóni
(1)
Boys don't cry (film)
(1)
Pokaż więcej ...
Entre les murs (film)
(1)
Fall of the house of Usher
(1)
Iliada
(1)
Kazania sejmowe
(1)
Lalka
(1)
Lokomotywa
(1)
Mała Apokalipsa
(1)
Noce i dnie
(1)
Odyseja
(1)
Orbis sensualium pictus
(1)
Oval Portrait
(1)
Pedagogika Filozoficzna
(1)
Początek
(1)
Potop
(1)
Sobór Watykański II
(1)
Społem (Warszawa ; 1906)
(1)
Touched by an Angel (serial film.)
(1)
Transamerica (film)
(1)
Zdążyć przed Panem Bogiem
(1)
Zemsta
(1)
Śluby panieńskie
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
1901-2000
(100)
2001-
(48)
1801-1900
(40)
1939-1945
(24)
1989-2000
(23)
Pokaż więcej ...
1918-1939
(21)
1945-1989
(18)
1701-1800
(15)
1301-1400
(12)
1401-1500
(11)
1501-1600
(10)
1201-1300
(9)
1601-1700
(9)
901-1000
(8)
1001-1100
(7)
1101-1200
(6)
801-900
(4)
1914-1918
(3)
401-500
(3)
500-401 p.n.e.
(3)
501-600
(3)
601-700
(3)
701-800
(3)
1-100
(2)
400-301 p.n.e.
(2)
600-501 p.n.e.
(2)
800-701 p.n.e.
(2)
100-1 p.n.e.
(1)
101-200
(1)
1501-
(1)
1601-
(1)
1944-1945
(1)
1945-1991
(1)
200-101 p.n.e.
(1)
201-300
(1)
300-201 p.n.e.
(1)
301-400
(1)
700-601 p.n.e.
(1)
do 801 p.n.e.
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: miejsce
Polska
(106)
Lwów (Ukraina, obw. lwowski)
(13)
Europa
(11)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(11)
Francja
(9)
Pokaż więcej ...
Niemcy
(9)
Stany Zjednoczone (USA)
(7)
Indie
(6)
Kresy wschodnie Rzeczypospolitej
(6)
Londyn (Wielka Brytania)
(6)
Pacanów (woj. świętokrzyskie, pow. buski, gm. Pacanów)
(6)
Wielka Brytania
(5)
Śląsk
(5)
Litwa
(4)
Starożytny Egipt
(4)
Starożytny Rzym
(4)
ZSRR
(4)
Zabór rosyjski
(4)
Hongkong (Chiny)
(3)
Jokohama (Japonia)
(3)
Opole (woj. opolskie ; okolice)
(3)
Włochy
(3)
Afryka
(2)
Afryka Północna
(2)
Anglia (Wielka Brytania)
(2)
Angola
(2)
Australia
(2)
Belgia
(2)
Beskid Sądecki (góry)
(2)
Brzeg (woj. opolskie)
(2)
Czechy
(2)
Dania
(2)
Dolny Śląsk
(2)
Europa Środkowo-Wschodnia
(2)
Japonia
(2)
Kraków (woj. małopolskie)
(2)
Mazury
(2)
Mongolia
(2)
Narwiański Park Narodowy (obszar)
(2)
Nowy Jork (Stany Zjednoczone)
(2)
Ocean Spokojny
(2)
Paryż (Francja)
(2)
Soplicowo (miejsce fikcyjne)
(2)
Starożytna Grecja
(2)
Szwajcaria
(2)
Słowacja
(2)
Teby (Grecja)
(2)
Werona (Włochy)
(2)
Województwo świętokrzyskie (1999- )
(2)
Wrocław (woj. dolnośląskie)
(2)
Węgry
(2)
Ameryka Łacińska
(1)
Amsterdam (Holandia)
(1)
Angkor (Kambodża ; miasto dawne)
(1)
Asyria (państwo dawne)
(1)
Austria
(1)
Babia Góra (Beskid Żywiecki)
(1)
Babilonia (państwo dawne)
(1)
Bangkok (Tajlandia)
(1)
Barcelona (Hiszpania)
(1)
Berlin (Niemcy)
(1)
Biestrzykowice (woj. opolskie ; pow. Namysłów)
(1)
Biskupice (woj. opolskie ; pow. Kluczbork)
(1)
Bliski Wschód
(1)
Borzysławice (woj. opolskie ; pow. Kędzierzyn-Koźle)
(1)
Brooklyn (Nowy Jork ; część miasta)
(1)
Brzeg (woj. opolskie ; okolice)
(1)
Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie)
(1)
Bąkowice (woj. opolskie, pow. namysłowski, gm. Świerczów)
(1)
Błotnica Strzelecka (woj. opolskie, pow. strzelecki, gm. Strzelce Opolskie)
(1)
Chartum (Sudan)
(1)
Chiny
(1)
Chęciny (woj. świętokrzyskie, pow. kielecki, gm. Chęciny)
(1)
Czorsztyn (woj. małopolskie, pow. nowotarski, gm. Czorsztyn ; okolice)
(1)
Czorsztyn (woj. małopolskie, pow. nowotarski, gm. Czorsztyn)
(1)
Częstochowa (woj. śląskie)
(1)
Drawieński Park Narodowy (obszar)
(1)
Dąbrówka Górna (woj. opolskie, pow. krapkowicki, gm. Krapkowice ; okolice)
(1)
Dęblin (woj. lubelskie, pow. rycki, gm. Dęblin)
(1)
Elbląg (woj. warmińsko-mazurskie ; okolice)
(1)
Etiopia
(1)
Finlandia
(1)
Frydrychów (woj. opolskie ; pow. Nysa)
(1)
Galicja (kraina historyczna)
(1)
Gdańsk (woj. pomorskie ; okolice)
(1)
Gierałcice (woj. opolskie ; pow. Kluczbork)
(1)
Goworowice (woj. opolskie ; pow. Nysa)
(1)
Gołuchów (woj. wielkopolskie, pow. pleszewski, gm. Gołuchów ; okolice)
(1)
Grecja
(1)
Grenlandia (Dania ; wyspa)
(1)
Grudynia Mała (woj. opolskie ; pow. Kędzierzyn-Koźle)
(1)
Grudynia Wielka (woj. opolskie ; pow. Kędzierzyn-Koźle)
(1)
Góra Świętej Anny (woj. opolskie, pow. strzelecki, gm. Leśnica)
(1)
Górny Śląsk
(1)
Góry Stołowe
(1)
Holandia
(1)
Inowrocław (woj. kujawsko-pomorskie)
(1)
Jakubowice (woj. opolskie ; pow. Kędzierzyn-Koźle)
(1)
Jankowice Wielkie (woj. opolskie, pow. brzeski, gm. Olszanka ; okolice)
(1)
Jastrzębie (woj. opolskie ; pow. Namysłów)
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Powieść
(123)
Podręcznik
(109)
Powieść przygodowa
(63)
Poradnik
(60)
Opowiadania i nowele
(59)
Pokaż więcej ...
Powieść obyczajowa
(55)
Wydawnictwa popularne
(47)
Wiersze
(40)
Opracowanie
(36)
Fantastyka
(27)
Powieść historyczna
(27)
Praca zbiorowa
(26)
Pamiętniki i wspomnienia
(21)
Wydawnictwa dla dzieci i młodzieży
(21)
Materiały pomocnicze
(17)
Atlas zwierząt
(16)
Biografia
(16)
Encyklopedia
(16)
Literatura polska
(16)
Publikacje dla dzieci
(16)
Romans
(16)
Monografia
(15)
Scenariusz zajęć
(14)
Fantasy
(13)
Bajki i baśnie
(12)
Materiały konferencyjne
(11)
Powieść podróżnicza
(11)
Ćwiczenia i zadania
(11)
Przewodnik turystyczny
(10)
Publikacja bogato ilustrowana
(10)
Antologia
(9)
Sensacja
(9)
Atlas roślin
(8)
Powieść biograficzna
(8)
Gry edukacyjne
(7)
Komiks
(7)
Kryminał
(7)
Literatura
(7)
Opowiadania i nowele przygodowe
(7)
Epos
(5)
Klucz do oznaczania roślin
(5)
Opowiadania i nowele obyczajowe
(5)
Powieść psychologiczna
(5)
Publicystyka
(5)
Raport z badań
(5)
Gry i zabawy umysłowe
(4)
Legendy i podania
(4)
Literatura dla dzieci
(4)
Program nauczania
(4)
Atlas grzybów
(3)
Komedia
(3)
Muzyka
(3)
Powieść polityczna
(3)
Przepisy kulinarne
(3)
Science fiction
(3)
Tragedia
(3)
Architektura polska
(2)
Ballada (gatunek literacki)
(2)
Broszura
(2)
Dramat (gatunek literacki)
(2)
Esej
(2)
Książki dla małych dzieci
(2)
Listy
(2)
Literatura grecka
(2)
Literatura w języku ukraińskim
(2)
Muzyka religijna
(2)
Powieść grozy
(2)
Powieść wojenna
(2)
Praca magisterska
(2)
Rozmówki
(2)
Rozważania i rozmyślania religijne
(2)
Satyra
(2)
Szkic literacki
(2)
Słownik języka polskiego
(2)
Słuchowisko
(2)
Teatr polski
(2)
Utwory sceniczne dla dzieci
(2)
Adaptacja literacka
(1)
Album
(1)
Analiza i interpretacja
(1)
Anegdoty
(1)
Architektura baroku
(1)
Architektura krajobrazu
(1)
Architektura litewska
(1)
Architektura niemiecka
(1)
Architektura obronna
(1)
Architektura renesansu
(1)
Artykuł naukowy
(1)
Atlas geograficzny
(1)
Autobiografia
(1)
Balet
(1)
Ballada
(1)
Case study (studium przypadku)
(1)
Dramat liturgiczny
(1)
Encyklika
(1)
Encyklopedia polska
(1)
Film
(1)
Film europejski
(1)
Gry hazardowe
(1)
Gry i zabawy
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(278)
Socjologia i społeczeństwo
(81)
Medycyna i zdrowie
(73)
Historia
(68)
Psychologia
(63)
Pokaż więcej ...
Literaturoznawstwo
(39)
Biologia
(37)
Kultura i sztuka
(23)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(22)
Hobby i czas wolny
(18)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(16)
Matematyka
(14)
Ochrona środowiska
(13)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(12)
Językoznawstwo
(12)
Opieka nad zwierzętami i weterynaria
(12)
Religia i duchowość
(12)
Kultura fizyczna i sport
(11)
Filozofia i etyka
(10)
Podróże i turystyka
(9)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(9)
Architektura i budownictwo
(8)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(8)
Media i komunikacja społeczna
(8)
Rolnictwo i leśnictwo
(8)
Geografia i nauki o Ziemi
(7)
Inżynieria i technika
(6)
Praca, kariera, pieniądze
(6)
Rozwój osobisty
(6)
Dom i ogród
(5)
Fizyka i astronomia
(5)
Nauka i badania
(5)
Zarządzanie i marketing
(5)
Informatyka i technologie informacyjne
(3)
Kulinaria
(3)
Biologia i nauki o życiu
(2)
Chemia
(2)
Hobby,gry i zabawy
(2)
Styl życia, moda i uroda
(2)
Antropologia i kultura
(1)
Etnologia i antropologia kulturowa
(1)
Pedagogika,oświata,edukacja
(1)
Sport i kultura fizyczna
(1)
Pokaż mniej ...
1315 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 6, Wybrane obszary aktywności / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Arkadiusza Wąsińskiego. - Bielsko-Biała: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych WSA; Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 319, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa Szuścik Urszula Wąsiński Arkadiusz (1970- )
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne
Temat
Nauczanie początkowe Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Czytanie Bajkoterapia Twórczość dzieci i młodzieży Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych Zastosowania komputerów w edukacji
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Symbol UKD: 159.922.7 373.2 373.3.046-021.64
W tomie 6. Edukacji małego dziecka pt. Wybrane obszary aktywności kontynuowane są zagadnienia dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed- i wczesnoszkolnym, są w nim zaprezentowane również autorskie poglądy i/lub wyniki cząstkowych badań prowadzonych w tym zakresie. Pracę otwiera część zatytułowana Aktywność językowa i literacka, w której zaprezentowano autorskie rozwiązania w zakresie wczesnodziecięcej nauki czytania, wspomagania rozwoju mowy małego dziecka przez piosenkę, literaturę dziecięcą (bajkę i baśń), swobodną twórczość literacką czy naukę języków obcych. Autorzy poszczególnych tekstów podejmują także próbę wskazania nowych strategii edukacyjnego działania ze szczególnym uwzględnieniem refleksyjności i myślenia krytycznego wobec poszukiwania, tworzenia i zmiany zarówno w aktywności dziecka, jak i nauczyciela.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Labirynt / Jacek Piekara ; [ilustracje Dorota Bardyszewska]. - Warszawa : "Alma-Press", Studencka Oficyna Wydawnicza Zrzeszenia Studentów Polskich, 1986. - 64 strony : ilustracje ; 21 cm.
(Fantom)
Autor
Piekara Jacek (1965- ) Bardyszewska Dorota
Forma i typ
Proza Książki
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Gatunek
Fantastyka Opowiadania i nowele
Symbol UKD: 821.162.1-311.9
Na obcą planetę przybywa inspektor Lansdale, którego zadaniem jest napisać raport o postępach badań nad tajemniczym labiryntem, odkrytym na owej planecie. Prowadzony przez telepatę Tafta, dokonuje swojego pierwszego wejścia, które okazuje się koszmarem, a jego centralny punkt stanowi jego zmarła kobieta Kathleen. Decydując się na drugą wizytę, wprowadza jednocześnie szalony plan: postanawia wysadzić labirynt w powietrze. Druga część historii to raptowny przeskok rzeczywistości: statek kosmiczny wiezie go na Ziemię, otaczają go ludzie, których albo nie pamięta (pilot Gashby),albo którzy nie mają prawa żyć (znów Kathleen).
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. Fantastyka
Książka
W koszyku
Cyberzaburzenia : cyberuzależnienia / Mariusz Z. Jędrzejko, Agnieszka Taper, Tomasz Kozłowski. - Wydanie 1. - Warszawa ; [Milanówek] : Centrum Profilaktyki Społecznej - Oficyna Wydawnicza von Velke ; Ostrowiec Świętokrzyski : Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim, 2020. - 189, [5] stron : ilustracje ; 25 cm.
Autor
Jędrzejko Mariusz Taper Agnieszka E. Kozłowski Tomasz (1980- )
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice
Temat
Bezpieczeństwo Dzieci Edukacja medialna Internet Kompetencje medialne Młodzież Profilaktyka społeczna Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Uzależnienia medialne Zachowania ryzykowne
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Media i komunikacja społeczna Psychologia
Symbol UKD: 37.013.43 316.344.6-056.83
Tytuł grzbietowy: Cyberzaburzenia : cyberuzależnienia : mechanizmy i diagnoza. Pierwsze miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN. Na stronie tytułowej i okładce: Mechanizmy i diagnoza, modelowanie relacji dzieci - nowe technologie cyfrowe, konteksty czasów koronawirusa.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia centralna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 613.8 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Jak rozpocząć pracę terapeutyczną z małym dzieckiem? / Joanna Chmura. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2022. - 64 s.
Autor
Chmura Joanna.
Forma i typ
E-booki
ak rozpocząć pracę terapeutyczną z małym dzieckiem? Obserwacja jest poradnikiem wiedzy dla terapeutów rozpoczynających pracę z dziećmi z deficytami rozwojowymi, niepełnosprawnościami i innymi zaburzeniami rozwoju dzieci w wieku od 5 do 10 roku życia. Opisuje jak od samego początku zająć się dzieckiem w ujęciu wielodyscyplinarnym, jak poprowadzić właściwie obserwację, na podstawie której sporządzany jest optymalny program terapii dziecka. Wskazuje jak poprowadzić pierwsze wizyty dziecka w sposób wyczerpujący wiedzę na temat jego rozwoju. Opisuje sfery rozwojowe i umiejętność terapeutycznego postrzegania ich w kontekście normy biologicznej, a ewentualnych odstępstw od niej. Porównuje wiek biologiczny z wiekiem rozwojowym dziecka. Poradnik prowadzi terapeutę przez wszystkie sfery rozwojowe dziecka. Tłumaczy, na co zwracać uwagę w przygotowaniu zajęć, jak oceniać dziecko i jak prowadzić obserwację różnicową. Jest punktem wyjścia do podjęcia pierwszych kroków terapeutycznych w pracy z dzieckiem z deficytami. Książka napisana jest z myślą o terapeutach pracujących czynnie i w procesie z dziećmi z niepełnosprawnościami i deficytami rozwojowymi. Książka Jak rozpocząć pracę terapeutyczną z małym dzieckiem? Obserwacja zawiera również arkusz obserwacji dla terapeuty jako gotowy materiał do podjęcia pracy z dzieckiem. Książka opatrzona jest rysunkami metodą sketchnotingu i flipchartelingu, które wprowadzają czytelnika w każdy rozdział.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Mam diagnozę ASD? Co to znaczy? / Alicja Grabowska. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2023. - 38 s.
Autor
Grabowska Alicja.
Forma i typ
E-booki
Polecana książka jest już drugą Autorki, napisaną z innej niż poprzednia perspektywy. Tym razem Waszą przewodniczką jest Zuzia, dziewczynka z diagnozą ASD, czyli spektrum zaburzeń autystycznych. W tej książce – podobnie jak w poprzedniej pt. Moja siostra ma supermoce – przedstawione postacie nie są prawdziwe, natomiast sytuacje i trudności, z którymi na co dzień się zmagają, już tak. Autorka ma nadzieję, że jej próba ukazania równoległego świata, celem poznania i zrozumienia go, w niedalekiej przyszłości zmieni postawy ludzi, nas wszystkich, którzy żyjemy obok.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
RODZINA problem społeczny / Marta Grześko-Nyczka. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2021. - 286 s.
Autor
Grześko-Nyczka Marta.
Forma i typ
E-booki
Rozważania o problemach rodziny można podejmować w różnorodny sposób. Przyjęta w niniejszej książce perspektywa wynika z podjęcia próby ukazania przeobrażeń w życiu polskich rodzin w ujęciu teorii problemów społecznych. Zmieniający się dynamicznie świat wpłynął na rodzinę, z kolei zmiany na poziomie życia rodzinnego wiążą się z dalszymi skutkami społecznymi. Toteż, jak próbuje dowieść autorka, liczne przeobrażenia w zakresie funkcjonowania oraz struktury rodzin doprowadziły do powstania swoistego społecznego problemu dezorganizacji i dysfunkcjonalności rodziny, stanowiącego wieloaspektowy syndrom powiązanych ze sobą i wzajemnie na siebie oddziałujących przejawów, problemów i nieprawidłowości uwarunkowanych zarówno wpływami zewnętrznymi (globalnymi, państwowymi, lokalnymi), jak i podmiotowo-sytuacyjnymi. Ukształtowana współcześnie złożona postać społecznego problemu rodziny stanowi ogromne wyzwanie dla twórców polityki rodzinnej oraz jej realizatorów na poziomie lokalnych społeczności.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Autyzm i AAC : Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się w edukacji osób z autyzmem / Bogusława Beata Kaczmarek, Aneta Wojciechowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2015. - 362 s.
Autor
Kaczmarek Bogusława Beata. Wojciechowska Aneta.
Forma i typ
E-booki
Praca dotyczy bardzo istotnej i doniosłej społecznie problematyki, jaką stanowi prezentacja rozmaitych form wspomagania procesu komunikacji osób z autystycznym spektrum zaburzeń (ASD). Autorzy wykorzystali z jednej strony aktualne dane z literatury sięgając do prac wybitnych badaczy zamieszczonych w publikacjach książkowych oraz czasopismach o znaczeniu i zasięgu międzynarodowym. Obszerna monografia wychodzi na przeciw pilnym potrzebom związanym z udostępnianiem najnowszych informacji w zakresie rozwijania zdolności porozumiewania się, ze szczególnym uwzględnieniem procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży z ASD. Zawarte w przygotowywanej do druku książce rozdziały, odznaczają się wysokim poziomem profesjonalizmu i mogą stanowić niewątpliwie cenne źródło wiedzy oraz inspiracji dla czytelników. Ukazanie się tej książki pozwoli czytelnikom zapoznać się z wieloma różnorodnymi i często wypróbowanymi podejściami i metodami związanymi z diagnozą trudności komunikacyjnych i oddziaływaniami pozwalającymi je zmniejszyć lub im zapobiegać u dzieci z ASD. Lekturę ocenianej publikacji można polecić zarówno profesjonalistom jaki praktykom, a także studentom takich kierunków jak pedagogika specjalna, psychologia, logopedia, audiofonologia. Myślę, że także rodzice tej grupy dzieci będą zainteresowani tymi koncepcjami i propozycjami, jakie stanowią przedmiot rozważań omawianej publikacji. z recenzji Profesora Tadeusza Gałkowskiego Odczytanie i zrozumienie komunikatów dziecka daje szansę na wprowadzenie alternatywnych i wspomagających form terapii. Książka Autyzm i AAC. Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się w edukacji osób z autyzmem jest dziełem wielu autorów – naukowców i praktyków. Jest ona cennym wkładem do badań nad budowaniem takich form postępowania terapeutycznego, które umożliwią dziecku autystycznemu komunikację społeczną. Prezentowane formy pracy z dzieckiem i jego otoczeniem budzą nadzieję na zbudowanie drogi, która umożliwi dziecku autystycznemu odnalezienie się w środowisku społecznym. Książka winna być podstawowym źródłem wiedzy dla wszystkich terapeutów pracujących z dziećmi z deficytami rozwojowymi. Prof. Hanna Jaklewicz
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Dobre słowa druha Wicka a mowa nienawiści / Krzysztof Kobus, Katarzyna Marszałek, Dominika Patyna, Halina Krystowczyk, Aleksandra Michalak, Teresa Ulanowska. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2007. - 110 s.
Autor
Kobus Krzysztof. Marszałek Katarzyna. Patyna Dominika. Krystowczyk Halina. Michalak Aleksandra. Ulanowska Teresa.
Forma i typ
E-booki
Oddajemy do rąk książkę, która powstała w wyniku prac zespołu instruktorskiego. Mamy nadzieję będzie ona pomocą w pracy wychowawczej w różnych pionach metodycznych. Połączyliśmy zagadnienia mowy nienawiści i Druha Wicka celowo. Uważamy, że działalność Patrona harcerstwa może stać się przykładem dla naszych zuchenek, zuchów, harcerek, harcerzy instruktorek i instruktorów w podejmowaniu pracy nad własnym rozwojem, w tym pracy nad umiejętnością nadawania rzeczywistości innych narracji. Narracji zbudowanych o braterstwo i szacunek do drugiego człowieka. Jeszcze nie tak dawno, różni specjaliści rozdzielali nasze rzeczywistości na świat realny i wirtualny, twierdząc, że żyjemy w nich oddzielnie. Jednak już teraz wiemy, że znaczna część z nas, a zwłaszcza dzieci i młodzieży żyje równocześnie w obu światach, które się wzajemnie przeplatają, uzupełniają. Tak naprawdę dopiero poznajemy mechanizmy tej rzeczywistości, pojawiają się nowe zachowania, mody, standardy, również zachowania nieporządne. Do jednych z nich należy „mowa nienawiści”, która niestety występuje też wśród braci harcerskiej. W 2019 roku Druhna Naczelniczka ZHP i Druh Przewodniczący ZHP zwrócili uwagę na to zjawisko. hm Anna Nowosad w opublikowanym rozkazie zaakcentowała: „Zło i przemoc przybierają różne formy. Jedną z nich jest agresja słowna. Możemy podjąć działania, które taką agresję w naszym otoczeniu ograniczą, a nawet zupełnie wyeliminują… Podejmijcie stojące przed nami wyzwanie – wyeliminujmy z naszych zachowań mowę nienawiści.” hm Dariusz Supeł w swym liście podkreślił: “Słowami potrafimy wyrażać miłość, przyjaźń, radość, dobroć, zaufanie, poważanie, zrozumienie i szacunek dla drugiego człowieka. Mamy tyle pięknych słów, wyrzućmy, więc te złe i raniące.”
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Arteterapia w teorii i praktyce / Ewelina J. Konieczna. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2022. - 130 s.
Autor
Konieczna Ewelina J.
Forma i typ
E-booki
Arteterapia w wąskim znaczeniu obejmuje terapię z użyciem sztuk plastycznych, w szerokim znaczeniu obejmuje natomiast muzykoterapię, biblioterapię, a ponadto działania terapeutyczne z wykorzystaniem teatru, filmu oraz malarstwa, rzeźby, grafiki i innych sztuk plastycznych.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Open Access: Analiza zjawiska z punktu widzenia polskiego naukowca / Piotr Kozierski, Rafał Kabaciński, Marcin Lis, Piotr Kaczmarek. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2013. - 343 s.
Autor
Kozierski Piotr. Kabaciński Rafał. Lis Marcin. Kaczmarek Piotr.
Forma i typ
E-booki
Ruch Open Access zdobywa rosnącą popularność, pojawia się jednak wokół niego wiele mitów i niekoniecznie uzasadnionych nadziei. Celem tej książki jest przyjrzenie się temu zjawisku i jego ocena z punktu widzenia polskiego badacza. W tym celu w pierwszym rozdziale zastanowimy się nad przyczynami powstania tego ruchu, a następnie w rozdziale drugim sprecyzujemy, czym jest Open Access oraz pokrewne inicjatywy, często mylnie z nim utożsamiane. Rozdział trzeci będzie analizą ruchu otwartego dostępu z punktu widzenia różnych grup interesu związanych z nauką. Wreszcie rozdziały czwarty i piąty skoncentrują się na praktycznych aspektach publikowania artykułów w otwartym dostępie z punktu widzenia polskiego badacza. W rozdziale szóstym dokonamy krótkiego podsumowania informacji o ruchu Open Access. Impuls poleca ebooki
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych / Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz, Marzena Dycht, Emilia Śmiechowska-Petrovskij. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2012. - 248 s.
Autor
Kuczyńska-Kwapisz Jadwiga. Dycht Marzena. Śmiechowska-Petrovskij Emilia.
Forma i typ
E-booki
Publikacja Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych pod redakcją naukową badaczek z Katedry Pedagogiki Specjalnej Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie: prof. Jadwigi Kuczyńskiej Kwapisz, dr hab. Marzeny Dycht, prof. UKSW oraz dr Emilii Śmiechowskiej-Petrovskij zawiera przegląd najnowszych badań i praktyk tyflopedagogicznych, a także rozważania teoretyczne pedagogów i okulistów. Książka może służyć zarówno badaczom zajmującym się pedagogiką specjalną, jak i nauczycielom, wychowawcom, terapeutom, specjalistom z zakresu orientacji przestrzennej i rehabilitacji wzroku oraz studentom, szczególnie pedagogiki i pedagogiki specjalnej. Lektura niniejszej publikacji może zainspirować do przeformułowania niektórych dotychczasowych sposobów postrzegania tyflologicznych zagadnień i skłonić do zadania sobie podstawowych pytań – także w wymiarze aksjologicznym i egzystencjalnym – o jakość współcześnie proponowanej edukacji, rehabilitacji i wsparcia na rzecz osób niewidomych i słabowidzących w różnym wieku. Autorzy u podłoża swoich rozważań stawiają konieczność uświadomienia sobie różnic między sposobem, w jaki poznają i porządkują informacje o świecie osoby widzące i niewidome. Uwrażliwienie społeczeństwa na te różnice nie tylko ułatwi porozumiewanie się osób niewidomych z widzącymi, lecz także zwiększy ich bezpieczeństwo i samodzielność, co w przyszłości przełoży się na poprawę jakości ich życia. Mecenasem publikacji jest FUNDACJA SZANSA DLA NIEWIDOMYCH, która od prawie 30 lat wspiera osoby niewidome i słabowidzące, szkoli je, wyposaża w materiały i pomoce oraz nowoczesne urządzenia niwelujące skutki niepełnosprawności wzroku. Już od dwudziestu lat Fundacja organizuje międzynarodową konferencję pod nazwą REHA FOR THE BLIND IN POLAND. To największe w Europie Wschodniej i Środkowej, a od kilku lat nawet na świecie tego typu wydarzenie, w którym corocznie uczestniczy kilka tysięcy osób, w tym wielu gości z całego świata. Inspiracją do przygotowania oraz opublikowania niniejszej monografii była XVII edycja konferencji REHA FOR THE BLIND® IN POLAND, która odbyła się w październiku 2019 r. w 20. rocznicę jej inauguracji i 20-lecie Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Tematem przewodnim tej konferencji była „Edukacja i okulistyka przywracające nadzieję”.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Metody i techniki badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2013. - 332 s.
Autor
Łobocki Mieczysław.
Forma i typ
E-booki
Niniejsza książka jest próbą przedstawienia najczęściej stosowanych metod i technik w badaniach pedagogicznych. Każda z metod poddana jest bardziej lub mniej szczegółowej charakterystyce łącznie z przypisywaną jej wartością poznawczą, w tym z zarówno przysługującymi jej zaletami jak i niedomaganiami pod względem merytorycznym. Szeroko omawia warunki, od spełnienia których uzależnia się poprawne zastosowanie poszczególnych metod i technik badawczych. Publikacja jest adresowana szczególnie do studentów studiów pedagogiki i młodszych pracowników naukowo-dydaktycznych, podejmujących prace badawcze dotyczące szeroko rozumianej problematyki pedagogicznej. Może być przydatna także w pisaniu prac dyplomowych i magisterskich, rozpraw doktorskich i habilitacyjnych.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Dźwięki mowy : Program kształtowania świadomości fonologicznej dla dzieci przedszkolnych i szkolnych / Alicja Maurer. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2014. - 232 s.
Autor
Maurer Alicja.
Forma i typ
E-booki
Część teoretyczna tego opracowania ma na celu przybliżenie nauczycielom, logopedom, a także rodzicom pojęcia świadomości fonologicznej i jej znaczenia w opanowaniu umiejętności czytania i pisania. Wyjaśnia ona pojęcia słuchu fonematycznego, będącego podstawą opanowania języka mówionego. Program ten ma za zadanie ułatwić dzieciom uzmysłowienie sobie fonologicznej podzielności słów oraz osiągnięcie umiejętności reprezentowania dźwięków mowy za pomocą liter alfabetu. Jest on przeznaczony do pracy z dziećmi od 3 roku życia. Polecany jest dla nauczycieli nauczania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, ale również logopedów, pedagogów szkolnych, psychologów, rodziców i studentów. Zawiera przykładowy wykaz literatury dziecięcej, który pomoże rodzicom i nauczycielom wprowadzić dzieci w świat dźwięków mowy poprzez organizowanie proponowanych zabaw słownych. Materiał słowny podręcznika sprzyja koncentrowaniu uwagi dzieci na formie dźwiękowej słów. Ćwiczenia z rymami koncentrują uwagę dziecka na dźwiękach rymujących się słów, uczą rozpoznawania rymów oraz ich tworzenia. „Zabawy z rymami” kształtują i rozwijają wrażliwość dzieci na ogólnie ujmowane różnice i podobieństwa fonologiczne w toku interakcji z nauczycielem i grupą dzieci. „Głoski rozpoczynające i kończące słowa” stanowią zestaw ćwiczeń ułatwiający przejście od umiejętności wyodrębniania cząstek wewnątrzsylabowych (rymów, aliteracji) do rozpoznawania fonemów. „Głoska a litera” poświęcona jest kształtowaniu umiejętności podziału słów na głoski oraz łączeniu głosek
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Mutyzm wybiórczy. Trzy spojrzenia / Cabała Monik, Cabała Monika, Leśniak-Stępień Agnieszka, Szot Ren Katarzyna. - Wyd. 4. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2021. - 20 s.
Autor
Monik Cabała. Monika Cabała. Agnieszka Leśniak-Stępień. Katarzyna Szot Ren.
Forma i typ
E-booki
Niniejsze opracowanie jest próbą spojrzenia na mutyzm wybiórczy z różnych perspektyw. Punktem odniesienia stało się dziecko, ponieważ to właśnie z dziećmi pracuje każda z nas. Nie ma dwóch osób z takim samym przebiegiem mutyzmu – nawet wśród bliźniąt są spore różnice w funkcjonowaniu. Autorki proponują podejście do tego zaburzenia z wielu stron. Inaczej widzi je rodzic dziecka – często towarzyszą temu emocje, poczucie winy czy wreszcie refleksje, w jaki sposób najlepiej mu pomóc. Inaczej patrzy dziecko – nie rozumie wielu mechanizmów, które nim kierują, nie potrafi samo poradzić sobie z niemówieniem, często rządzą nim emocje, których nie umie opanować; zdarza się, że winy szuka w sobie. Jako ostatnie zaprezentowano binarne spojrzenie specjalisty. Pierwsza część zawiera opis tego, z czym zmaga się dziecko w placówce przedszkolnej czy szkolnej. Opowieść o chłopcu jak sopel lodu pokazuje zaś spojrzenie terapeuty, który wyposażony w wiedzę staje się wsparciem dla dziecka i jego rodzica w zmaganiach z mutyzmem. To specjalista po dokładnym wywiadzie zaproponuje dziecku terapię uszytą na jego miarę, często z wykorzystaniem elementów różnych metod terapeutycznych.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Cyberpsychologia. Media ? użytkownicy ? zastosowania / Agnieszka Ogonowska. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2022. - 200 s.
Autor
Ogonowska Agnieszka.
Forma i typ
E-booki
Celem tej książki jest m.in. ukazanie potencjału nowej transdyscypliny – cyberpsychologii, która wykracza poza tradycyjne dyscypliny naukowe (głównie psychologię i media studies) oraz rozwija się równolegle do cyberkultury.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Psychospołeczne warunki pracy polskich nauczycieli / red. Jacek Pyżalski, Dorota Merecz. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2010. - 149 s.
Autor
Pyżalski Jacek. Merecz Dorota.
Forma i typ
E-booki
Publikacja omawia badania zrealizowane przez Instytut Medycyny Pracy w Łodzi na losowej próbie ponad 1200 nauczycieli szkół publicznych z całego kraju. W książce przedstawiono wyniki aktualnej diagnozy stanu pozytywnych (salutogennych) i negatywnych (stresorów) czynników środowiska pracy nauczycieli. Dane uzupełniono o analizę jakości relacji nauczyciel – uczeń, także w zakresie przemocy w tym wymiarze. Omówiono również konsekwencje oddziaływania warunków pracy na nauczycieli, w tym poziom wypalenia zawodowego. Publikacja zawiera także propozycje praktycznych rozwiązań w kwestii redukcji ujemnego wpływu środowiska pracy nauczyciela na jego dobrostan. Niniejsza książka na podstawie wyników aktualnych reprezentatywnych badań na dużej próbie nauczycieli opisuje, jak spostrzegają oni pozytywne i negatywne czynniki występujące w ich miejscu pracy. Podjęto w niej dyskusję na temat związków między warunkami pracy nauczyciela a relacją nauczyciel – uczeń. Ponieważ z założenia prezentowana publikacja ma mieć wymiar praktyczny, czytelnika zainteresowanego metodologią zrealizowanych badań odsyłamy do aneksu, gdzie przedstawiono podstawowe informacje dotyczące schematu badawczego, doboru próby i zastosowanych narzędzi. […] Pragniemy, aby głównymi odbiorcami książki były osoby zajmujące się planowaniem i organizacją pracy nauczycieli na różnych poziomach – od systemowego po zarządzanie konkretną placówką oświatową. Staraliśmy się zatem uzyskać kompromis – przedstawiamy rzetelne dane naukowe jednak w przystępnej formie, świadomie rezygnując z niektórych dyskusji teoretycznych czy bardziej skomplikowanych metod analizy uzyskanych wyników. […] […] Struktura książki obejmuje rozdziały wprowadzające do zagadnień stresorów i czynników salutogennych w środowisku pracy oraz rozwiązań na rzecz wspierania dobrostanu nauczyciela w środowisku pracy. W kolejnych rozdziałach omówiono wpływ warunków pracy na nauczyciela, uwzględniając zarówno negatywne (np. poziom wypalenia zawodowego), jak i pozytywne (np. chęć ponownego wyboru zawodu) konsekwencje. Następnie dokładnie scharakteryzowano poszczególne stresory psychospołeczne w środowisku pracy. Każdy z rozdziałów dotyczących tego tematu zawiera krótkie wprowadzenie teoretyczne i odniesienie do wcześniejszych badań. Przedstawiono w nich także wybrane wyniki naszych badań i zaproponowano rozwiązania praktyczne mające na celu zapobieganie negatywnym skutkom oddziaływania określonego stresora w środowisku pracy, jego eliminację bądź redukcję. Podjęto także problematykę przemocy w relacji nauczyciel – uczeń i jej powiązania ze stanem psychospołecznych warunków pracy nauczyciela. Następnie, zachowując podobną strukturę, omówiono salutogenne elementy środowiska pracy. W rozwiązaniach praktycznych skoncentrowano się na tym, jak wspierać pozytywne aspekty środowiska pracy nauczycieli. Osobny rozdział poświęcono fizycznym warunkom pracy nauczycieli, które także, chociaż w ograniczonym zakresie, były diagnozowane w naszych badaniach prezentowanych w niniejszej publikacji. Książkę zamykają rozważania ukazujące, jak działania na rzecz dobrostanu nauczycieli mogą być realizowane w formie dobrze zaplanowanego, ustrukturyzowanego programu promocji zdrowia. […] Jacek Pyżalski Dorota Merecz
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty / Barbara Skałbania, Ewa Jeżewska-Krasnodębska. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2022. - 302 s.
Autor
Skałbania Barbara. Jeżewska-Krasnodębska Ewa.
Forma i typ
E-booki
Treścią niniejszej publikacji są zagadnienia diagnozy i terapii w pracy logopedy i nauczyciela-terapeuty, co porządkuje niejako i ogranicza zakres podjętych rozważań. Zarówno logopeda, jak i nauczyciel/terapeuta są specjalistami, których działania pomocowe regulowane zapisami prawa wpisują się w działania szkoły i oświatowego systemu pomocy.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Istota czytania / Sebastian Taboł. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2005. - 224 s.
Autor
Taboł Sebastian.
Forma i typ
E-booki
Większość z nas zdaje sobie sprawę z tego, że czytanie to jedna z najważniejszych umiejętności, które człowiek powinien opanować w czasie swojego życia. Społeczeństwo amerykańskie uważa, że czytanie jest zajęciem zbyt trudnym, aby warto się było nim interesować. Nie inaczej jest w polskim społeczeństwie. Gwałtownie spada liczba osób czytających cokolwiek. Sondaże są wręcz zastraszające. Świadomość tego, jak wielką rolę odgrywa umiejętność czytania we współczesnym świecie, powinna skłaniać wszystkich nauczycieli do zwracania uwagi na kształcenie umiejętności czytania, co ma zapobiec późniejszym trudnościom w jej opanowaniu. W książce Autor opisuje rodzaje czytania, metody stosowane w początkowej nauce czytania (także te eksperymentalne). Czytelnik znajdzie tu również informacje na temat cech dobrego czytania, troszeczkę historii na temat elementarzy, z których uczyli się nasi przodkowie. Ważną problematykę poruszono w rozdziale na temat dziecięcych trudności w czytaniu.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
ABC pedagoga specjalnego. Poradnik dla nauczyciela ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi dla studentów kierunków pedagogicznych oraz osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2011. - 168 s.
Autor
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra. Krztoń Alicja.
Forma i typ
E-booki
Książka ma na celu przybliżenie idei integracji oraz miejsca dziecka niepełnosprawnego w świecie. Autorki skupiają uwagę przede wszystkim na pracy pedagoga specjalnego, która wymaga olbrzymiego zaangażowania i poświęcenia. Obok przedstawienia charakterystyki upośledzenia umysłowego z najczęściej spotykanymi przyczynami trudności w uczeniu się książka porusza tematykę edukacji dzieci upośledzonych umysłowo w szkole masowej (nie zapominając o założeniach prawnych). Czytelnik zapoznaje się z ideą klas integracyjnych, założeniami i warunkami dobrej integracji. m.in. kwestią doboru dzieci do klas integracyjnych, ocenianiem uczniów niepełnosprawnych czy też rolą pracy w grupach, a także poznaje cele i zadania rewalidacji indywidualnej wraz z ramowym programem rewalidacji oraz wskazówki do pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo na tego typu zajęciach. Przejrzystość programu i podział na etapy rozwoju określonych umiejętności stanowi cenne źródło pomocy dydaktycznej dla pedagogów i innych osób zainteresowanych prowadzeniem terapii indywidualnej z dzieckiem niepełnosprawnym. Praca zawiera przykładowe opracowania: dokumentów, standardów wymagań, rozkładów materiału dla uczniów, konspektów oraz przykładowych ocen opisowych, które w mniejszym, bądź większym stopniu towarzyszą pedagogom specjalnym w ich pracy. Książka stanowi skarbnicę informacji dla pedagogów prowadzących bądź zaczynających prowadzić zajęcia w klasach integracyjnych.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Niepełnosprawność intelektualna i praca / Agnieszka Woynarowska. - Oficyna Wydawnicza IMPULS ; IBUK Libra, 2017. - 700 s.
Autor
Woynarowska Agnieszka.
Forma i typ
E-booki
Książka Agnieszki Woynarowskiej podejmuje problem stosunkowo mało eksploatowany w polskiej pedagogice specjalnej. Praca osób z niepełnosprawnością stanowiła wprawdzie już przedmiot badań w latach dwutysięcznych, jednak problematyka ta ze względu na dynamikę zmian na rynku pracy wymaga ciągłej aktualizacji. [...] Monografię Woynarowskiej na tle podobnych opracowań wyróżnia obszerna i pogłębiona analiza teoretyczna zagadnienia. Wychodząc od rozważań aksjologicznych na temat sensu i wartości pracy, omawia ewolucję znaczeń z nią związanych, od wczes­nego kapitalizmu po współczesny konsumpcjonizm. Autorka dobrze wyjaśnia powstanie stereotypu nieproduktywności i jego następstw dla osób z niepełnosprawnością. Jednocześnie – wskazując na konsumpcjonizm współczesnego neoliberalizmu – pokazuje ryzyka wykluczenia ze środowiska osób pracujących i tożsamościowe znaczenia tego procesu. [...] To jedno z najbardziej kompletnych opracowań na temat zatrudniania osób z niepełnosprawnością intelektualną. Największą wartością monografii jest wyjście poza prosty ogląd rynku pracy oraz nadanie zjawisku zatrudniania osób z niepełnosprawnością intelektualną kontekstów podmiotowych i emancypacyjnych.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej